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文檔簡介

上海市閔行區2025屆四下數學期末調研模擬試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.8.045千米=(_____)千米(_____)米30.02千克=(_____)克8噸70千克=(_____)噸240平方分米=(_____)平方米2.在()里填上“”“”或“”。(______)2.4米(______)2米5厘米(______)3.一節廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,四(13)班同學在“環保在心中”活動中,一天就拾起58節廢舊電池,這樣減少了(_____)平方分米土地污染.4.用長36厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形,如右圖,已知上底長5厘米,下底是上底的3倍,則一條腰長是(_________)厘米.5.從兩根4厘米和兩根9厘米長的小棒中,選出3根圍成一個等腰三角形,圍成的等腰三角形的周長是_____厘米。6.0.70可以簡寫成_____;將3.4寫成三位小數是_____.7.4.986精確到百分位約是(______),保留一位小數約是(______)。8.用6個三角形拼成一個大的平行四邊形,這個平行四邊形的內角和是(______)°。9.一個兩位小數取近似值后是9.8,這個數最大是________,最小是________。10.在括號里填上“>”“<”或“=”。98600(________)1000253900001(________)390萬40×25(________)8×12511.如果(、均為自然數且不等于0),那么和的最大公因數是(______),最小公倍數是(______)。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.12×10÷0=0。(______)13.因為小數是無限的,所以小數部分沒有最高位.(________)14.長方形和正方形都是平行四邊形.______.15.0.5、0.50、0.500的大小相等,計數單位不同。(________)16.小數的位數越多,這個數就越大。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.下面(

)組線段能圍成一個三角形.A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、6cm

C.2cm、3cm、4cm18.下面3個物體,從()面看到的形狀是相同的。A.前B.上C.左19.下面圖形中,()可以通過平移得到。A. B. C. D.20.在一個農場里,有雞30只,牛的腿和雞的腿共100條,牛有()頭。A.10 B.20 C.2221.(32+25)×2=()A.32+25×2 B.32×25×2 C.32×2+25×2四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數。1.8+2.5=4.1-3.9=0.75+0.25=0.45×1000=11.7+2=5-3.45=3.5÷10=25×4×2=125×8=2.39-1.26=23.脫式計算,能簡算的要簡算.0.7×101-0.70.125×4.7×812.5-1.68-2.32567÷20÷524.武漢動漫展覽會場上要插5000面彩旗,組委會把這項任務交給了25個志愿者小組來完成,每個志愿小組有8名志愿者,請你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗?五、操作題(每題5分,共10分)25.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.26.連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.三年級小朋友聰聰一家六人去“柯巖一日游”,景區推出了以下兩種價格方案。請你算一算,按那種方案購票比較合算?一共要多少元錢?28.一輛卡車的載重量是5噸,車上已經裝了每袋75千克的大米40袋,還能裝每袋25千克的面粉多少袋?(列綜合算式解答)29.包裝480瓶墨水,一共裝了8箱,每箱裝10盒裝一箱.每盒裝多少瓶?30.在一個直角三角形中,其中一個銳角的度數是另一個銳角的4倍,較大的銳角是多少度?31.四年(1)班39人去春游,怎樣租車最省錢呢?最省需要多少錢?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、845300208.072.4【詳解】略2、<><【分析】(1)小數大小的比較方法:先看它們的整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數就大;如果十分位上相同,百分位上的數大的那個數就大……,據此進行比較;(2)先將5厘米換算為米,除以進率100,再和2米合起來即可;(3)一個數(0除外)乘小于1的數,積小于原數;一個數(0除外)乘大于1的數,積大于原數,據此進行比較。【詳解】<2.4米>2米5厘米<【點睛】本題考查小數的大小比較,要根據不同的題目選擇合適的比較方法,注重平時基礎知識的積累。3、8120【分析】一節廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,根據乘法的意義,拾起58節廢舊電池,可減少140×58平方分數土地的污染.【詳解】140×58=8120(平方分米)答:減少了8120平方分米土地污染.4、8【解析】略5、22【分析】根據三角形的三邊關系可知:三角形的三邊必須滿足:任意兩邊之和大于第三邊,才能圍成三角形,由此只能選出1根4厘米和2根9厘米的小棒,根據三角形的周長定義即可解答。【詳解】選出圍成一個等腰三角形的3根小棒的長度分別是:4厘米、9厘米、9厘米,所以這個三角形的周長是:9+9+4=22(厘米),答:圍成的等腰三角形的周長是22厘米。故答案為22。【點睛】此題考查了三角形的三邊關系以及三角形的周長的計算方法的靈活應用。6、0.73.400【詳解】略7、4.995.0【分析】4.986精確到百分位,因為它的千分位上是6大于5,所以用“五入”法,保留一位小數,因為它的百分位上是8大于5,所以用“五入”法。據此解答。【詳解】4.986精確到百分位約是:4.986≈4.99;保留一位小數:4.986≈5.0;故答案為4.99;5.0。【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求小數的近似數的方法,明確:根據要保留的下一位上數字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法。8、360【分析】根據三角形的內角和180°,推斷出四邊形的內角和是360°,無論是幾個三角形拼成的平行四邊形內角和都是360°,據此解答即可。【詳解】用6個三角形拼成一個大的平行四邊形,這個平行四邊形的內角和是360°。【點睛】明確三角形的內角和是180度和四邊形的內角和是360度,是解答此題的關鍵。9、9.849.75【分析】要考慮9.8是一個兩位數的近似數,有兩種情況:“五入”得到的9.8最小是9.75,”四舍”得到的9.8最大是9.84,由此解答問題即可。取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。【詳解】一個兩位小數取近似值后是9.8,這個數最大是9.84,最小是9.75;故答案為是9.84,9.75。【點睛】本題的關鍵是根據“四舍”與“五入”區分不同的情況。10、<>=【分析】(1)根據整數比較大小的方法,比較98600和100025;(2)將3900001改寫成以萬作單位的數,再根據小數比較大小的方法解答;(3)根據整數乘法的計算方法,分別求出40×25和8×125的積,再根據整數比較大小的方法解答。【詳解】98600<100025;3900001=390.0001萬,390.0001萬>390萬,則3900001>390萬;40×25=1000,8×125=1000,則40×25=8×125;故答案為:<;>;=。【點睛】把不是整萬的數改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的右邊點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。11、ba【分析】求兩數的最小公倍數,要看兩個數之間的關系:兩個數互質,則最小公倍數是這兩個數的乘積;兩個數為倍數關系,則最小公倍數為較大的數,最大公因數為較小的數;兩個數有公約數的,最小公倍數是兩個數公有質因數與獨有質因數的連乘積;由此選擇情況解決問題。【詳解】由a=7b可知,數a是數b的7倍,屬于倍數關系,a>b,所以a和b最小公倍數是a,最大公因數是b。【點睛】此題主要考查求兩個數為倍數關系時兩個數的最小公倍數和最大公因數:兩個數為倍數關系,則最小公倍數為較大的數,最大公因數為較小的數。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【分析】根據題意,綜合算式中除數為0,根據0不能做除數,可以得出原題說法錯誤。【詳解】在綜合算式12×10÷0中,除數是0,由于0做除數無意義,所以,12×10÷0=0是錯誤的。故答案為:×。【點睛】本題主要考查學生對0不能做除數知識的掌握。13、×【解析】略14、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形,也是特殊的平行四邊形.故答案為√.15、√【分析】根據小數的基本性質,小數的末尾添加或減少零小數大小不變,即可解答。【詳解】0.5=0.50=0.500,0.5的計數單位是十分之一,0.50的計數單位是百分之一,0.500的計數單位是千分之一,所以計數單位不同,原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題考查了小數的基本性質,小數的末尾添加或減少零小數大小不變,但計數單位不同。16、×【詳解】根據小數比較大小的方法,可得小數的位數越多小數不一定就越大,例如3.456的位數多于4.6的位數,但是3.456<4.6,所以題干說法不正確。故答案為:×。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【解析】解:A、1+2=3,不能圍成三角形;B、2+3<6,不能圍成三角形;C、2+3>4,能圍成三角形;故選C.【分析】根據三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答.18、C【解析】略19、D【分析】根據平移的性質,不改變圖形的形狀和大小,經過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等;旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心,所以,它并不一定是繞某個軸的;由此逐項進行分析解答。【詳解】A.通過旋轉得到;B.通過旋轉得到;C.通過旋轉得到;D.通過平移得到。故答案為:D【點睛】此題考查了圖形的平移和旋轉,熟記平移和旋轉的特點是解決問題的關鍵。20、A【分析】根據題意已知雞有30只,則應有2×30=60條腿,然后再用腿的總條數減60即是牛的腿數,最后再用牛的腿數除以4即可得到牛的頭數。【詳解】(100-2×30)÷4=(100-60)÷4=40÷4=10(頭)故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵是確定牛的腿數,然后再除以4即可。21、C【詳解】略四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、4.3;0.2;1;450;13.7;1.55;0.35;200;1000;1.13【分析】根據整數乘法、小數加減法和小數點的移動引起小數大小的變化規律解答。小數加減法時,先對齊小數點,再按照整數加減法的計算方法解答即可。【詳解】1.8+2.5=4.34.1-3.9=0.20.75+0.25=10.45×1000=45011.7+2=13.75-3.45=1.553.5÷10=0.3525×4×2=100×2=200125×8=10002.39-1.26=1.13【點睛】觀察數據特點和運算符號,仔細解答即可。注意小數加減法時,要先對齊小數點。23、704.78.55.67【詳解】略24、25面【詳解】5000÷25÷8=25(面)五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題(每題6分,共30分)27、方案二合適,600元【分析】方案一:算出四個大人花的錢120×4=480(元),再算出兩個兒童花的錢80×2=160(元),把他們加起來就是一共要花多少錢。方案二:算出6人一共花多少元,6×100=600(元),再去比較,據此解答。【詳解】方案一:120×4+80×2=480+160=640(元)方案二:6×100=600(元)640>600答:選方案二合適,一共需要600元。【點睛】理解將兒童、大人分別計算門票價格再相加是解答本題的關鍵,考查學生分析問題解決問題的能力。28、80袋【分析】先統一單位,5噸=5×1000=5000

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