四川省德陽市重點名校2025屆初三年級物理試題周測三注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在“中國好聲音”總決賽頒獎活動中，主持人對獲得第一名的選手作出這樣的評價：“小黃以優美、洪亮的嗓音征服了所有評委，可以說她是當今最優秀的青年女高音歌手”．其中，“優美、洪亮、高音”指的是聲音的特性，那么它們分別對應的物理概念是A．音色、音調、響度 B．音色、響度、音調C．音調、響度、音色 D．音調、音色、響度2．李海同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是A． B．C． D．3．如圖所示是某同學設計的家庭電路，電燈開關已斷開．下列說法正確的是（

）A．燈泡和兩孔插座是串聯的

B．試電筆接觸M點，氖管不發光C．開關和三孔插座的連接都是錯誤的

D．試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管發光4．下列有關安全用電的說法，正確的是（）A．家庭電路中的保險絲熔斷，一定是用電器總功率過大B．閘刀開關的手柄是絕緣材料制成的C．三孔插座中比兩孔插座多的那個孔是跟零線連接的D．電能表應該裝在家庭電路支路上5．2017年5月18日，我國在南海北部進行的“可燃冰”試采獲得成功，1

m3“可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣和0.8m3的水．根據以上信息判斷，下列說法正確的是A．“可燃冰”含有大量的熱量 B．“可燃冰”的熱值高C．“可燃冰”是可再生能源 D．“可燃冰”是清潔能源6．如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度．開關閉合后，銅環從A端向B端滑動，電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是（）A．電壓表示數變小，燈變亮

B．電壓表示數變大，燈變暗C．電壓表示數變小，燈變暗

D．電壓表示數變大，燈變亮7．光的三原色是A．黃、綠和藍 B．紅、黃和藍 C．紅、黃和綠 D．紅、綠和藍二、填空題（本大題7小題，共21分）8．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環節，要進行誤差分析。按照誤差產生的原因及性質，可以將誤差分為系統誤差和偶然誤差兩類。系統誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經很好校準等原因會產生誤差；也可能是由于實驗本身所依據的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統誤差的原因。系統誤差的特點是測量結果向一個方向偏離，其數值按一定規律變化。我們應根據具體的實驗條件，系統誤差的特點，找出產生系統誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現測量值時而偏大，時而偏小的誤差現象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環境溫度、電源電壓不穩定等因素的影響而產生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調節好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數值后覺得誤差太大，經過討論后提出兩條改進建議：由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調整為②③①④；要進行多次測量求密度的平均值。請根據上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統誤差”）9．如圖所示，一個重5.4N，體積為2×10-4m3的金屬塊用細線掛在彈簧測力計下，浸沒水中后金屬塊受到的浮力是______N，此時彈簧測力計的示數是______N．該金屬的密度是______kg/m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。10．“珍愛生命，安全用電”是同學們日常生活中必須具備的安全意識．在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在_______線上；當發現家用電器或電線失火時，必須先_______電源，然后再救火．11．教室內的日光燈和電腦之間的連接方式是_____“創建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意用電安全．在校園用電安全檢查過程中，發現某間教室的部分電路如圖所示，該電路存在的安全隱患是_____．12．如圖甲，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，應將光屏向______（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，利用凸透鏡這一成像規律制成的是______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；若不移動光屏的位置，將一副眼鏡放在蠟燭和透鏡間的適當位置時，光屏上又出現了清晰的像，則這幅眼鏡可以矯正的視力缺陷是圖乙中的______．（選填“a”或“b”）13．小紅家買了一個電暖氣，她閱讀說明書時發現電暖氣里的工作物質是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的_______，加熱時升溫_________________選填“快”或“慢”）；電暖氣周圍的空氣溫度升高，這是通過________的方式改變內能的．14．如圖是航天員王亞平用鐵圈和水在太空中給我們上的一堂別開生面實驗課，透過水球，我們可以看到王老師倒立、縮小的_____（選填“實”或“虛”）像，現實生活中與這一成像原理相同的儀器有_____（填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）．三、作圖題（共7分）15．如圖，根據圖中所給的信息標出：通電螺線管的N極和電源的“+”“-”極及磁感線的方向。（_______）16．如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.17．如圖所示（F為凸透鏡的焦點），圖中光線為某光線經過平面鏡后的反射光線，請在圖中畫出與它對應的入射光線并標出入射角的大小、光線經凸透鏡后的折射光線．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．為了測量某種液體的密度，小陽取適量該液體的樣品進行了如下實驗：（1）他將天平放在水平臺面上，測量前，為調節天平橫梁在水平位置平衡，他將游碼置于標尺左端______位置，調節平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上。（2）天平調好后，小陽將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質量是_____g。（3）小陽將燒杯中部分液體倒入量筒中，測量液體的體積，如圖乙所示，量筒中液體體積是_____cm3，接下來小陽稱得燒杯和剩余液體的質量為29g。（4根據上述實驗數據，得出待測液體的密度是_____kg/m3。19．在探究“杠桿平衡條件“的實驗中，采用了如圖甲所示的實驗裝置：實驗前，小明同學發現實驗裝置處于如圖甲所示的狀態，使用時，首先應將杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡；把圖乙中右端的鉤碼取下，在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍能在水平位置平衡，如圖丙，當拉力F向左傾斜時，要保持杠桿仍在水平位置平衡，則拉力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），在圖丙中畫出拉力F向左傾斜時，拉力F的力臂l；小紅同學采用了圖丁的裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是______。20．在探究“冰的熔化特點”實驗中，如圖甲所示，是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知，冰的熔點是___℃，其熔化過程的特點是___________．在第6min該物質處于______（選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）．由圖像可以看出：AB段與CD段隨著加熱進行，溫度變化的快慢明顯不同，小明在老師的提示下明白了其中原因原岡．你認為是______________________．另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置在在的不足是_____________________________________________．21．甲、乙兩同學在測量小燈泡電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V：（1）甲同學的實驗電路如圖所示．請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大，若閉合開關后燈泡燈絲發生斷路故障，則電流表示數_____電壓表示數_____（選填“為0”或“不為0”）（___________）①當電壓表示數為2V時，電流表示數如圖所示，電流表示數為_____A，小燈泡的功率為_____W（2）乙同學的實驗電路如圖所示，相關器材規格已在圖中標明，①他的測量步驟如下：第1步：將小燈泡接在電路中A、B兩點間，閉合開關S，調節滑動變阻器滑片P至適當位置，使電壓表的示數為2.5V，斷開開關S，移走小燈泡．第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關S，保持滑動變阻器滑片位置不變調節電阻箱使電壓表的示數仍為2.5V此時電阻箱接入電路中的阻值為5歐姆，則乙同學測得小燈泡的額定功率_____W②在第2步中，若乙同學無意中將滑動變阻器的滑片P向右移動少許，則他測得小燈泡的額定功率將偏_____，設滑片P的右移使滑動變阻器接入電路的阻值變化了1Ω，則他測得小燈泡的額定功率為_____W22．如圖甲所示為“探究光反射時的規律”實驗裝置圖．讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF．將紙板向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現象說明：___________．在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現象說明：______________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖甲是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖。工人用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，物體上升的速度v隨時間變化的圖象如圖丙所示。已知物體的質量為80kg、體積為0.02m3，物體沉沒在水底時距離水面8m，在4～8s內物體上升的豎直高度為3m，繩的質量和體積、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，動滑輪自始至終都沒浸入水中，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；（2）物體未打撈前在水中受到的壓強；（3）在8s～12s內，滑輪組的機械效率；（4）在0～4s內，物體對水底的壓力。24．1019年3月30日，四川省涼山彝族自治州木里縣境內發生森林火災。在此次撲火行動中，由于受風力風向突變影響，突發林火燃然，30名撲火人員英勇犧牲。為應對嚴重森林火災，我國正在自主研制的大型水兩棲飛機ˇ鯤龍“AG600，如圖所示。該飛機蓄滿水后總質量53.5t靜止在地面上時與地面的接觸面積約為0.615m1．在某次滅火測試中，飛機盤懸在火場上方100m處，將所蓄水分次投下，每次投水150kg用時15s到達地面：在水面滑行測試中，飛機在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s，若飛機發動機牽引力的總功率始終保持1.5×106W（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：飛機蓄滿水靜止在地面上時，它對地面產生的壓強；飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積；飛機每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面短文，回答以下問題．感應發光冰塊感應發光冰塊產品采用食品級PS材料及電子元件組成的發光冰塊，采用先進的觸水式開關具有入水即亮的特性（液體感應），外形仿如真實冰塊一般．感應發光冰塊采用電池供電，無化學變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛感應發光冰塊內部電子元件有：液體感應器、紐扣電池和LED燈泡．感應發光冰塊的使用方法是將發光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動發亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應發光冰塊還可以放入冰箱內冷凍后，再放入飲料內，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請勿吞食感應發光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中．液體感應器是先進的觸水式_____（選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）．冷凍后的感應發光冰塊通過_____的方式改變飲料的內能，飲料的內能_____（選填“增大”或“減小”）．LED燈泡發光時，將電能主要轉化為_____能．某位同學在研究LED燈的特點時，發現將一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調電池正負極后亮了，這說明了LED燈具有_____性．用布擦干后的感應發光冰塊內部的電路處于_____狀態．26．如圖所示，平面鏡前立有一旗桿．請畫出旗桿頂A點在平面鏡中的像；將平面鏡遠離旗桿，旗桿的像大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；舉行升旗儀式時，旗子沿旗桿勻速上升，此時旗子的像相對旗子_____（選填“靜止”或“運動”）．27．如圖甲所示為一款多功能烘干機，該機有干衣、烘物、取暖等功能，圖乙為主機內部簡化電路圖，R1、R2為電熱絲，R1<R2，其主要參數如表丙所示，求：烘干機能迅速除去潮氣，提高水分的溫度及加快空氣流速從而加快水的_______（填寫一種物態變化名稱），當S2撥至______時（選填“1、2”或“2、3”或“3、4”），該烘干機處于高熱擋。烘干機處于高熱擋時，求通過R1的電流____和電阻R2的阻值。_______（結果保留一位小數）某次家中只有該烘干機單獨工作時，10min內電能表（圖丁）的轉盤正好轉過600圈，則它使用的是那個擋位______？該烘干機工作的這10min內，電熱絲產生的熱量是多少？_______

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

音色是發聲體所特有的聲音特色，“優美”是指音色美；“洪亮”指聲音的響度大，響度與振幅有關；“高音”是指音調高；音調與振動的頻率有關，頻率越大，音調越高．所以它們分別對應的物理概念是音色、響度、音調．故B正確為答案．2、B【解析】A圖，開關S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關都閉合時，電源短路，不正確；D圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確．故選B．點睛：應熟悉電路的控制方式，但在設計電路中，不能出現電源短路的情況，電源出現短路一定是錯誤的．3、C【解析】

燈泡和兩孔插座是互不影響的，所以是并聯的，故A錯誤；M點通過燈泡與火線連接，所以試電筆接觸M點，氖管發光，故B錯誤；據圖可知，開關接到了零線和用電器之間；三孔插座的左孔接的是地線，故均錯誤，故C說法正確；兩孔插座的左孔是零線，所以試電筆插人兩孔插座的左孔氖管不發光，故D錯誤，故選C．4、B【解析】試題分析：短路或總功率過大都可以使保險絲熔斷，故A錯；由于人要接觸閘刀開關的手柄，所以要用絕緣體材料做，故B正確；三孔插座中間那個孔與地線相連接，故C錯；電能表是用來測量家庭消耗的總電能的，所以應裝在干路上，故D錯；應選B．【考點定位】安全用電5、B【解析】

A、熱量是熱傳遞過程中轉移能量的多少，燃料的性能只能用熱值來描述，故A錯誤；B、1

m3“可燃冰”在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣和0.8m3的水，說明1m3的“可燃冰”釋放的能量，至少與164m3天然氣完全燃燒釋放的能量相當，所以“可燃冰”的熱值大，故B正確；C、“可燃冰”開發使用后，會越來越少，不可能在短期內從自然界得到補充，是不可再生能源，故C錯誤；D、對于“可燃冰”燃燒后的產物以及是否含有其他雜質的相關信息僅憑題干中的信息無法判斷，故D錯誤．6、A【解析】

銅環從A端向B端滑動，會使鉛筆芯連入電路中的電阻減少，電路中的電流增大，從而會造成燈泡的亮度變亮；電壓表與滑動變阻器并聯，電壓表是測量滑動變阻器兩端的電壓，在燈泡的電阻不變（忽略溫度對電阻的影響）時，電流與兩端電壓成正比，燈泡中的電流變大了，其實燈泡兩端的電壓也增大了，燈泡與滑動變阻器串聯，燈泡兩端電壓與滑動變阻器兩端電壓之和等于電源電壓；電源電壓不變，燈泡兩端電壓增大了，滑動變阻器兩端電壓減小，所以電壓表的示數減小了．7、D【解析】

光的三原色：紅、綠、藍，按一定比例混合可組合出不同的色光。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、系統誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。9、23.42.7×103【解析】將它浸沒到水中時，所受浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=2N；則測力計的示數是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金屬塊的質量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金屬塊的密度：ρ=m/V=0.54kg/2×10-4m3=2.7×103kg/m310、火切斷【解析】

開關控制用電器時，應接在用電器和火線之間，開關能控制用電器，而且斷開開關能切斷火線，使用電器更安全；當發現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火，以防觸電事故發生．11、并聯容易造成觸電事故【解析】

因教室內各日光燈與電腦相互不影響工作，故它們之間采取的連接方式是并聯；讀圖可知，電路中開關斷開時，燈泡與火線連接，燈泡仍然帶電，易發生觸電事故，正確的接法應該是開關接在火線上．12、右投影儀b【解析】

如圖甲，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，物距u=50cm-25cm=25cm，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f=30cm，應將光屏向右移動，才能在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，利用凸透鏡這一成像規律制成的是投影儀；若不移動光屏的位置，將一副眼鏡放在蠟燭和透鏡間的適當位置時，光屏上又出現了清晰的像，根據甲圖可知，說明提前成像，這個眼鏡是凸透鏡，這幅眼鏡可以矯正的視力缺陷是圖乙中的b．13、小快熱傳遞【解析】

根據可知，∵，質量相同的油和水，溫度升高相同的度數時油吸收的熱量少，即，且Q=W，又∵W=Pt，電功率一定時，，即溫度升高相同的度數，油用的時間短，也就是升溫快；改變內能的方式有做功和熱傳遞兩種，電暖氣向周圍空氣散熱使空氣溫度升高屬于熱傳遞改變內能．14、實照相機【解析】

圖中水球具有中間厚、邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡；由凸透鏡成像規律可知，實像都是倒立的，所以由圖可知，我們看到的是王老師倒立、縮小的實像；生活中照相機與這一成像原理相同．三、作圖題（共7分）15、【解析】

根據磁感線的形狀知是異名磁極相互吸引的磁感線，故通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據安培定則知電源的右端為正極，左端為負極；在磁體外部，磁感線從N極出來，到達S極，判斷出磁感線的方向，如圖所示：16、【解析】

貨物A做勻速直線運動，處于平衡狀態，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫，符號為F，注意兩個力長度相同，如圖所示．17、【解析】

首先過平面鏡的反射點垂直鏡面作出法線，由于反射光線與鏡面的夾角為30°，所以，反射角是：90°-30°=60°，根據反射定律知道，入射角也為60°，故在法線右側作出入射光線，并標出入射角；由于過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，故光路如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、零刻度線69500.8×103【解析】

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處，調節平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上；（2）天平平衡時物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；杯子及杯內液體的總質量：50g+10g+5g+4g＝69g；（3）如圖乙所示，量筒中液體的體積為50cm3；（4）量筒內液體的質量：m＝69g﹣29g＝40g，液體的密度為：ρ=m19、右變大杠桿自身的重力對實驗有影響【解析】

（1）圖甲可知，杠桿左端重右端輕，應將杠桿的平衡螺母向右調節，才能使杠桿處于水平位置平衡。（2）若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據杠桿的平衡條件，阻力和阻力臂一定，動力F的力臂變短，則動力F變大；在圖丙中從A點向左下方作出拉力F，再從支點O作拉力的垂線，支點O到垂足的距離即為力臂，并標出l。如圖：（3）利用如圖丁所示裝置進行探究，杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響。20、0吸收熱量溫度保持不變固液共存狀態固態的冰和與液態的水的比熱容不同物質受熱不均勻【解析】

（1）從圖中可知，該物質在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以其熔點是0℃，熔化過程的特點是吸收熱量溫度保持不變；在第6min，該物質處于熔化過程，所以是固液共存態．（2）兩段溫度變化的快慢明顯不同是因為：固態的冰和與液態的水的比熱容不同．（3）如圖物質放在試管中，在不使用攪拌器的情況下，容易使冰的受熱不均勻．21、為零不為零0.40.81.25小1【解析】

（1）因要求滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大，故應將左下接線柱連入電路中，如下圖所示；若閉合開關后燈泡燈絲發生斷路故障,電壓表串聯到電路中，由于電壓表內阻很大，相當于斷路，則電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓；①當電壓表示數為2V時,由圖知,電流表選用小量程，分度值為0.02A,故電流表示數為0.4A，所以的功率為PL=UI=2V0.4A=0.8W；（2）①如圖3實驗中，采用了等效法，此時電阻箱接入電路中的阻值為5歐姆，即小燈泡的電阻為5歐姆；此時電壓表的示數仍為2.5V，小燈泡正常發光，則小燈泡的額定功率為：P額===1.25W;②如圖乙所示實驗中，如果向右移動滑片，則此時變阻器接入電路的電阻變大，根據串聯電路=可知，當不變時，R滑增大，則R箱也相應變大，即測得小燈泡的阻值也變大；據P=可知，他測得小燈泡的額定功率將偏小．電壓表示數為2.5V，則滑動變阻器兩端電壓為：U滑=4.5V-2.5V=2V，根據串聯電路特點，===，即：R箱=R滑，則當R滑增大1Ω時，R箱增大Ω，則：=5Ω+Ω=6.25Ω則他測得小燈泡的額定功率為===1W．22、反射現象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內在反射現象中，光路是可逆的【解析】試題分析：（1）根據入射光線、反射光線和法線的關系進行分析，使光屏不在一個平面內，觀察現象，得出結論．（2）根據入射光線和反射光線的位置互換進行實驗，觀察反射光線與原來入射光線的關系得出結論．解：（1）由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內，當紙板F轉過一定的角度后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板F上就無法呈現出反射光線了，因此這個現象說明了：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內．（2）如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，根據光的反射定律，反射角等于入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發現光線原路返回，也就是說，在反射現象中，光路是可逆的．故答案為（1）反射光線、入射光線、法線在同一平面內；（2）光反射時，光路可逆．【點評】本題考查了探究光的反射的實驗，熟練掌握實驗的過程和實驗中的注意事項，以及實驗的結論，是解答的關鍵．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）200N（2）8×104Pa（3）60%（4）400N【解析】

（1）因為物體浸沒水中，所以物體排開水的體積V排＝V＝0.02m3，受到水的浮力：F浮（2）物體未打撈前在水中受到的壓強：p＝（3）物體重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N，在8s～12s內，由圖乙、丙可知，物體做勻速直線運動，繩端的拉力F＝500N，由圖甲可知，n（4）由第三問條件可知，物體在8s～12s內處于平衡狀態，繩的質量和體積、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，拉力F=12（G﹣F浮+G輪），則動滑輪重力：G輪＝2F﹣G+F浮＝2×500N﹣800N+200N＝400N，在0～4s內由圖乙、丙可知，此時物體處于靜止狀態，繩端拉力F′＝300N，因為拉力F'＝12（F拉'+G輪），則滑輪組對物體的拉力：F拉′＝2F′﹣G輪＝2×300N﹣400N＝24、（1）8.56×105Pa；（1）53.5m3；（3）1×104W；（4）1.5×105N。【解析】

（1）飛機靜止在地面上時，對地面的壓力：F壓＝G總＝m總g＝53.5×103kg×10N/kg＝5.35×105N，對地面產生的壓強：p＝＝＝8.56×105Pa；（1）因為飛機靜止在水面上是漂浮狀態，所以飛機受到的浮力：F浮＝G總＝5.3