四川省南充市高2025屆高考沖刺歷史試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．《明史·食貨志》載：“番人嗜乳酪，不得茶，則因以病。故唐、宋以來.行以茶易馬法，用制蕪、戎”，當時亦有“用‘漢中茶’三百萬斤，可得馬三萬匹”之說。明朝廷對走私茶葉定性為“通番”，朱元璋還規定“私茶出境者，斬：關隘不覺察者，處以極刑”。這反映出，唐宋至明朝的茶馬貿易A．是中國古代朝貢貿易的典例 B．順應了經濟重心南移的趨勢C．開啟了中國閉關鎖國時代 D．有利于中原王朝的邊疆穩定2．從《中國工業資本中官僚資本和民族資本的產值比較表》中，可得出的歷史信息是：A．國民黨統治時期官僚資本迅速膨脹B．民族資本發展得益于南京臨時政府的扶持C．民族資本在國民經濟中居主導地位D．民族資本發展速度快于官僚資本3．1931年11月，英國議會通過一項為期六個月的《禁止不正當進口法》，規定貿易部有權決定對某些商品征收100%的保護關稅。同年又頒布《農產品法》，規定對水果、蔬菜和其他一些農產品征收進口稅。1932年2月4日，英國議會通過《進口關稅法》，規定除小麥、肉類和英國不生產或短缺的原材料外，所有的進口商品都要征收進口稅。這些法案的出臺A．維護了英國在世界市場上的中心地位B．有利于二戰后世界經濟的恢復和發展C．緩解了英國國內日益嚴重的供銷矛盾D．違背了英國一貫堅持的自由貿易政策4．下列歷史人物，最早領導本國人民向西方學習的是A．甘地 B．穆罕默德·阿里 C．凱末爾 D．孫中山5．秦律對官府鐵器的供應和使用有具體的規定，如果鐵器損失，必須根據情況分別處理。秦律規定對偷盜耕牛的人必須判罪，并規定廄苑所飼養的牛必須達到一定的繁殖率，完不成任務的需接受處罰。這些規定A．反映出秦律的嚴苛殘暴 B．有利于農業的精耕細作C．推動秦代冶金業的發展 D．說明鐵犁牛耕逐漸普及6．下圖為新中國成立后，熱河省建平縣、山東省沂南縣人民政府發給農民的土地房產所有證圖片。這些土地房產所有證的獲得，是通過（）A．土地改革 B．加入農業互助組C．加入人民公社 D．家庭聯產承包土地7．“專制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助戰爭完成了一次歷史性轉換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。”這旨在說明十月革命的意義是A．否定了西方資本主義現代化模式B．促進了俄國社會轉型的迅速完成C．借鑒了資本主義的民主制D．開創了人類文明的新道路8．下圖漫畫的中間人物喻指美國政府，左側人物是工人，右側人物是雇主。NRA是《全國工業復興法》的英文縮寫。以下解讀正確的是A．“藍鷹運動”有效地解決了美國的就業問題 B．NRA的出臺標志美國工人運動贏得空前勝利C．國家通過直接干預調節企業關系與勞資關系 D．創作者對美國干預經濟的模式持否定的態度9．“百家”是對春秋戰國時期學術流派的概稱。《史記·太史公自序》認為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽六家；《漢書·藝文志》則認為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽、農、縱橫、雜、小說十家。由此可知A．漢代史學彰顯民本思想 B．秦漢時期社會階層分化加速C．漢代史家敢于秉筆直書 D．春秋戰國時期學術文化繁榮10．19世紀40年代，中國平均每年白銀外流1000萬元左右。到19世紀50年代，中國的國際收支平衡發生了變化，整個50年代白銀凈流入達1.5億元左右，扭轉了白銀的流向。出現這一變化的主要原因是A．進口關稅稅率的降低 B．對外經濟聯系的加強C．鴉片走私活動的減少 D．近代民族工業的興起11．下列政策一度引發明朝出現“市禁則商轉而為寇”現象的是A．朝貢貿易 B．海禁 C．開禁 D．閉關鎖國12．現代漢字是由甲骨文演變而來的。如圖是商代甲骨卜辭和例字材料。對材料信息解讀正確的是A．在商代就已經出現井田制度 B．獸骨成為當時唯一的書寫材料C．早期中國王權與神權相結合 D．甲骨文是中國文字形成的源頭二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）為進一步佐證，該學生檢索到下列三份資料。①錢穆在《國史新論》中寫道：“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”②學者對《新唐書》列傳中1443名官員的來源的分析：入仕途徑科舉制入仕胥吏出職等雜色入仕開國功臣與降歸入仕門蔭入仕入仕途徑不詳人數54034416292306比例37%24%11%7%21%③唐朝孟郊《登科后》詩：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一朝看遍長安花。”（孟郊：家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士）歸納三份資料能共同佐證的內容，并對其史料價值進行評估。14．（20分）閱讀下列材料，回答問題：材料一國王是法律的創造者，而非法律創造國王。……假如臣民認為國王濫用權力，他們只能祈求上帝開導國王，把他引到正確的道路上去。……正像爭論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，作為一個臣民去爭論國王能做什么，或者國王不能做這做那，也是僭越和高度的侮辱。——（英）詹姆士·斯圖亞特《神權》（1603年）材料二人們參加社會的理由在于保護他們的財產，他們選擇一個立法機關并賦予其權力的目的，就希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衛一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和人民處于戰爭狀態。人民因此就無須再予服從，而只能尋求上帝給予們的抵抗強暴的共同庇護。——（英）約翰·洛克《論政府》（1688年）（1）結合兩則材料，概括說明其基本思想。（2）材料二反映的是什么理論？根據材料概括作者的政治主張。（3）結合史實，分析上述思想在當時的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

唐宋至明朝的茶馬貿易有利于中原地區和邊境地區之間的貿易往來，互通有無，通過經濟交往密切了民族之間的往來，有利于中原王朝邊境的穩定，D正確；朝貢貿易是指古代中國的封建王朝與周邊及海外各國建立起來的一種寓政治和經濟為一體的對外政策，A排除；經濟中心南移在南宋時期就已經完成，且當時的少數民族主要是在北方，B排除；閉關鎖國政策主要針對的海外交流，C排除。故選D。2、D【解析】

材料表明官僚資本發展速度遠遠低于民族資本，排除A；根據表格中的時間“1920年到1936年”可以知道,當時不是南京臨時政府,是處于北洋軍閥和南京國民政府期間，故B錯誤；題干表格只反映了經濟中的工業資本，不能說明民族資本在國民經濟中居主導地位，占主導地位的是自然經濟，故C錯誤；根據題干表格數據可以知道,1920年到1936年民族工業產值和比重均高于官僚資本，故民族工業發展速度快于官僚資本,故D正確。3、D【解析】

依據材料中信息可知，此時英國實行貿易保護主義，這違背了其一貫堅持的自由貿易政策，因此D選項正確；A選項表述不符合史實，排除；這些措施不利于世界經濟的恢復和持續發展，B選項錯誤；這些措施不能真正緩解供銷矛盾，C選項錯誤。故選D。4、B【解析】

根據所學可知，甘地是領導印度獨立的人物，1947年印度獨立；穆罕默德?阿里于1805年開始改革；凱末爾是領導土耳其進行革命的人物，1923年土耳其共和國建立；孫中山為首的資產階級革命派于1912年建立中華民國。綜上所述，1805年最早，故選B，ACD排除。5、B【解析】“如果鐵器損失，必須根據情況分別處理。秦律規定對偷盜耕牛的人必須判罪”說明秦朝對于鐵器和偷盜耕牛的人必須判罪，顯然是保護農業發展的動力，有利于精耕細作發展，B正確；A、C和D不符合材料主旨。6、A【解析】試題解析：1950年至1952年，在中央政府的統一領導下，在新解放區進行了土地改革。通過改革，使農民獲得了土地，贏得了廣大農民的支持。B項是三大改造時期；C項是1958年；D項是新時期。故選A7、D【解析】據材料“俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者”并結合所學知識可知，十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，開創了人類文明的新道路，故被稱為“世界歷史的引領者”，故D項正確；西方資本主義現代化模式沒有被否定，也是人類文明的構成部分，故A項錯誤；材料主旨不是說明俄國社會轉型的迅速完成，故B項錯誤；十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，沒有借鑒資本主義的民主制，故C項錯誤。故選D。點睛：本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者”，學生應該從世界的角度分析，結合所學知識可以得出“開創人類文明的新道路”的結論。8、C【解析】

美國政府用NRA即《全國工業復興法》，把工人和雇主聯合起來，組成一個整體，該漫畫意在宣傳羅斯福新政通過直接干預經濟，調節企業關系與勞資關系，C項正確；從這幅漫畫中不能得出“藍鷹運動”有效“解決了美國就業問題”的結論，A項錯誤；NRA只是羅斯福新政的一項措施，它的出臺不是工人運動的勝利，B項錯誤；此漫畫不能說明創作者對干預經濟的模式持否定態度，D項錯誤。9、D【解析】

從《史記》和《漢書》中均可看到春秋戰國時期學術流派眾多，可見春秋戰國時期學術文化繁榮，D項正確；材料沒有體現漢代史學彰顯民本思想，A項錯誤；材料主題是春秋戰國時期的“百家”而不是秦漢時期的社會變化，B項錯誤；C項中“敢于秉筆直書”在材料中沒有體現，排除。故選D10、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，19世紀50年代中國白銀的大量流入主要得益于絲、茶等出口的激增，這反映了當時對外經濟聯系的加強，因此B選項正確；農產品的大量出口與出口關稅稅率的降低有關，不是進口關稅，A選項錯誤；近代鴉片走私活動并未減少，C選項錯誤；中國近代民族工業興起于19世紀六七十年代，D選項錯誤。故選B。11、B【解析】

根據“市禁則商轉而為寇”的意思是明朝政府實行海禁政策，海禁期間導致一些商人進行走私貿易，轉而成為海盜，導致了寇患盛行，故答案為B；朝貢貿易主要是政府行為，與材料無關，A錯誤；開禁就會使一些海盜進行正當交易，而不是為寇，C錯誤；閉關鎖國是清朝的政策，排除D。12、A【解析】

根據甲骨文中“田”字的造型可知商代已經出現井田制度，故選A；B說法絕對，不符合史實，排除；CD項無法體現，排除。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。材料一是史學家的研究成果，雖為個人觀點，但有一定權威性；觀點明確。材料二的數據統計出自史書記載，屬于原始史料，但需經過分析獲得結論。材料三是文學作品，不能直接證史，但能折射科舉制作用，同時也能從中體現作者的思想與心態。（言之有理即可）【解析】

根據材料一“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第”、材料二“科舉制入仕”比例和材料三“家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士”可知，三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。評估：錢穆是著名歷史學家，因此材料一屬于史學家的研究成果，雖為個人觀點，但有一定權威性；觀點明確。材料二根據《新唐書》列傳中1443名官員的來源進行統計分析，數據統計出自史書記載，屬于原始史料，需經過分析獲得結論。材料三是孟郊的詩作，屬于文學作品，不能直接證史，但能折射科舉制作用，同時也能從中體現作者的思想與心態。14、（1）根據材料一“國王是法律的創造者，而非法律創造國王。……正像爭論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，作為一個臣民去爭論國王能做什么”可得出材料一認為國王凌駕于法律之上，人民無權限制國王的行為，國王的權力是上帝賦予的。材料二認為統治者的權力是人民賦予的（君權不是神授的），法律應體現人民的利益和保護一切社會成員的財產；如果統治者違背人民的利益，人民有權反抗。（2）材料二反映的是啟蒙思想中的社會契約論。洛克反對君主專制，主張建立資產階級民主政治制度。（3）材料一的思想是力圖維護封建君主專制制度，結果導致社會矛盾激化，成為英國資產階級革命爆發的原因之一。材料二為資產階級革命和資本主義政治制度的建立提供了理論依據。【解析】

（1）材料一認為國王凌駕于法律之上，人民無權限制國王的行為，國王的權力是上帝賦予的。根據材料二“人們參加社會的理由在于保護他們的財產，……樹立準則，以保衛一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞人民