江蘇省鹽城市龍岡共同體市級名校2025屆初三下學期六校（4月）聯考化學試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在反應中，體現出具有還原性的物質是A．C B．CuOC．Cu D．CO22．空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．硝酸鉀（KNO3）是常用的化學肥料，KNO3中氮元素的化合價為（）A．+3 B．+2 C．-2 D．+54．下列物質的鑒別方法錯誤的是A．灼燒法鑒別棉花和羊毛B．用稀鹽酸鑒別黃銅和金C．外觀鑒別磷肥和氮肥D．酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸5．生活中化學無處不在，下列說法錯誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過多可服用少量熟石灰D．施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用6．將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時，包裝袋鼓起，是因為袋內氣體的（

）A．分子個數增多 B．分子質量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大7．下列物質的用途主要利用其物理性質的是A．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B．銅用作導線C．二氧化碳制碳酸飲料D．氮氣用作保護氣8．水與人們的生活息息相關，下列有關水的說法不正確的是（）A．長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B．過濾可除去水中所有雜質C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．將水加熱煮沸能降低水的硬度9．合理使用化肥對提高農作物產量有重要意義，下列化肥屬于復合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO410．下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉可以和玻璃（主要成分是SiO2）發生反應。已知SiO2的化學性質和CO2相似，寫出氫氧化鈉和SiO2發生反應的化學方程_____；在生成物中，硅元素的化合價為_____；和相同質量的氫氧化鈉反應，消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某樣品硝酸鉀中含有一定質量的氯化鉀．為了測定其中硝酸鉀的質量分數做如下實驗：取10g該樣品加入58.87g水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應，共用去34g硝酸銀溶液；過濾、烘干稱得沉淀為2.87g．根據實驗計算：樣品中硝酸鉀的質量分數為多少_____？反應后所得溶液中溶質的質最分數為多少_____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．生活、生產中處處有化學，請完成下列填空。①在日常生活中蘊含著豐富的化學知識。用品草木灰飛艇填充氣天然氣管通道小蘇打化學物質或有效成分K2CO3氦氣CH4氫氧化鈉NaHCO3草木灰可作________（填“鉀肥”、“氮肥”或“磷肥”）；氦氣的化學式為_________，可用作飛艇填充氣的原因之一是因為氦氣常溫下化學性質_________（填“穩定”或“活潑”）；CH4燃燒的化學方程式為___；含氫氧化鈉的管道通在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是______；小蘇打能用于治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，實驗室中鑒定小蘇打中含有Na元素的常用方法是用__________，觀察到的現象是________________。②青綠山水巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石，其中的3種礦石及其主要成分如下：孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有______種元素，其中氫元素和碳元素的質量比為__________；HgS的摩爾質量為____________；1molFe2O3中含有____________________個原子。③科研人員模擬人體內部環境，使用西紅柿和蟹肉進行實驗，發現蟹肉中微量的有機砷（C3H11AsO2）沒有轉化為有毒的砒霜（As2O3），證實“食物相克：西紅柿和螃蟹一起吃會產生砒霜”是謠言。As2O3中，As的化合價是______；若有機砷轉化為砒霜，該轉化屬于__________（填“物理變化”或“化學變化”）。14．某化學興趣小組，為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20克于燒杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為69.8克，求：樣品中鋅的質量分數？恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現白色沉淀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應方案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量（1）設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案_____。（2）請分析另外兩個方案，錯誤的原因：一個方案錯誤的原因是_____；另一方案錯誤的原因是_____。16．興趣小組的同學學習了金屬的性質后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______（選填“前面”或“后面”）。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：你的一種猜想

驗證方法

現象

結論

金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質析出猜想__（選填“正確”或“錯誤”）（3）請根據上述的信息，標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應中，碳奪取了氧化銅中的氧，發生了氧化反應，具有還原性。

故選：A。2、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分數分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知，R的體積分數是第二位，R指的是氧氣。故選B。3、D【解析】

根據化合物中正負化合價代數和為零，設氮元素的化合價為x，已知鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則（+1）+x+（-2）×3=0，故KNO3中氮元素的化合價為+5價，故選D。化合物中正負化合價代數和為零。4、D【解析】

A、棉花的主要成分是纖維素，灼燒棉花有紙燃燒的氣味，羊毛主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法鑒別，不符合題意；B、黃銅屬于銅鋅合金，黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產生，金不與稀鹽酸反應，無明顯現象，可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金，不符合題意；C、磷肥為灰色粉末，氮肥為白色晶體，可以用外觀鑒別磷肥和氮肥，不符合題意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，符合題意。故選D。5、C【解析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說法正確；B、金剛石是天然最硬的物質，金剛石的硬度比生鐵大，說法正確；C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說法錯誤；D、施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發生反應生成氨氣，造成肥效損失，說法正確。故選C。6、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是個數增多，錯誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是分子質量增大，錯誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯誤。故選C。7、B【解析】

A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成新物質氯化鈉、水和二氧化碳，屬于化學性質；

B、銅做導線是利用了銅的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物質的物理性質；

C、二氧化碳與水反應生成碳酸，所以可用于制碳酸飲料，需要發生化學變化就能表現出來，屬于物質的化學性質；

D、氮氣用作保護氣是利用了氮氣的化學性質穩定。

故選：B。解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質，如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質。8、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質，長期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質，不能除去天然水中所有的雜質，錯誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度，正確。故選B。9、B【解析】

復合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養元素，它是氮肥，故選項A不符合題意；B、在KNO3中含有K、N兩種營養元素，是復合肥，故選項B符合題意；C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養元素，是氮肥，故選項C不符合題意；D、在K2SO4中只含有K一種營養元素，是鉀肥，故選項D不符合題意。故選：B。本題考查的是常見化學肥料的區別，知道氮肥、磷肥、鉀肥及復合肥料中所含營養元素的不同，便可解答。10、D【解析】

A、縱坐標是二氧化錳的質量，橫坐標是過氧化氫溶液的質量，二氧化錳做催化劑，反應前后質量不變，錯誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質量減少，所以固體中錳元素的質量分數先增大，反應結束后不變，錯誤。C、橫坐標是金屬的質量，縱坐標是酸的質量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產生的氫氣由酸的質量決定，酸的質量相等，所以產生氫氣的質量應該相等，錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+411：15【解析】

二氧化硅和氫氧化鈉反應生成粘性的硅酸鈉，化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O；Na2SiO3讀作硅酸鈉，鈉元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，硅元素的化合價為+4；和相同質量的氫氧化鈉反應，二氧化碳和氫氧化鈉的反應為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是44：60＝11：15。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、85.1%10.53%【解析】

設：恰好完全反應時，參加反應的氯化鉀的質量為x，生成硝酸鉀的質量為y。x＝1.49gy＝2.02g（1）樣品中硝酸鉀的質量分數＝；（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數＝。答：（1）樣品中硝酸鉀的質量分數為85.1%；（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數為10.53%．反應后所得溶液的質量＝樣品質量+溶解所加水的質量+反應所加硝酸銀溶液的質量﹣反應生成沉淀的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鉀肥He穩定CH4+2O22H2O+CO2氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性焰色反應火焰呈黃色41：6233g/mol3.01×1024+3化學變化【解析】

草木灰的主要成分是碳酸鉀，含有鉀元素，屬于鉀肥；氦氣的化學式為Ne；可用作飛艇填充氣的原因之一是因為氦氣常溫下化學性質穩定；CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為CH4+2O22H2O+CO2；含氫氧化鈉的管道通在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性；實驗室中鑒定小蘇打中含有Na元素的常用方法是用焰色反應，觀察到的現象是火焰呈黃色。故填：鉀肥；He；穩定；CH4+2O22H2O+CO2；氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性；焰色反應；火焰呈黃色。②孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有銅、氧、氫、碳四種元素，其中氫元素和碳元素的質量比為1×2:12=1:6；HgS的摩爾質量為（201+32）g/mol=233g/mol；1molFe2O3中含有2mol的鐵和3mol的氧，1molFe2O3中含有的原子個數為：2mol×6.02×1023mol-1+3mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024。故填：4；1：6；233g/mol；3.01×1024。③As2O3中氧顯-2價，設As的化合價為x，根據化合物中各元素化合價代數和為零，則2×x+（-2）×3=0，得x=+3價；若有機砷轉化為砒霜，生成了新物質，該轉化屬于化學變化。故填：+3；化學變化。14、（1）32.5%（2）28.6%【解析】試題分析：根據質量守恒定律，可計算出減少的質量就是生成氫氣的質量：20g+50g-69.8g=0.2g，然后利用化學方程式：Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑中Zn、ZnSO4與H2質量關系，分別求出Zn、ZnSO4解：設樣品中鋅的質量為x，生成的硫酸鋅質量為yZn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g65/2=x/0.2gx=6.5g（1）樣品中鋅的質量分數=6.5g/20g×100%=32.5%161/2=y/0.2gy=16.1g（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數=16.1g/(6.5g+50g-0.2g考點：根據化學方程式進行的計算五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、三溶液中一定存在硫酸鈉，硫酸鈉與氯