西南交通大學(xué)希望學(xué)院《幼兒行為觀察與評價》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
西南交通大學(xué)希望學(xué)院《幼兒行為觀察與評價》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
西南交通大學(xué)希望學(xué)院《幼兒行為觀察與評價》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
西南交通大學(xué)希望學(xué)院《幼兒行為觀察與評價》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁西南交通大學(xué)希望學(xué)院《幼兒行為觀察與評價》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展,以下哪種活動更能幫助幼兒理解上下左右的方位概念?()A.捉迷藏游戲B.搭建積木C.走迷宮D.拼圖2、在學(xué)前兒童的故事講述中,教師的提問方式很重要。以下哪種提問更能引導(dǎo)幼兒思考?()A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇性問題D.回憶性問題3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中,怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識?以下哪種游戲設(shè)計是不合理的?()A.利用拼圖游戲認(rèn)識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽,增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣,學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲,感知數(shù)量和空間關(guān)系4、在學(xué)前教育的音樂活動中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?以下哪種方式是不合適的?()A.跟隨音樂打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏5、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育,以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念:()A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實物操作C.數(shù)學(xué)計算D.背誦公式6、學(xué)前兒童的思維以具體形象思維為主。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教具更有助于幼兒理解數(shù)學(xué)概念?()A.實物模型B.抽象圖形C.數(shù)字卡片D.計算表格7、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力和注意力,以下哪種自然觀察活動更合適?()A.觀察昆蟲B.觀察星空C.觀察云彩D.觀察花朵8、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中,以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童:()A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集9、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性?()A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動10、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動中,以下哪個環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力?()A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流11、在學(xué)前兒童的語言發(fā)展中,傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力?()A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目12、對于學(xué)前兒童的科學(xué)教育,以下哪種探究活動更能激發(fā)他們的好奇心?()A.教師演示實驗B.觀看科學(xué)視頻C.親自動手實驗D.背誦科學(xué)知識13、在學(xué)前兒童的語言游戲中,以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應(yīng)能力?()A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒14、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動,以下哪項是不合適的?()A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動15、對于學(xué)前兒童的科學(xué)教育,教師應(yīng)該如何激發(fā)幼兒對周圍世界的好奇心和探索欲望?以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.組織觀察自然現(xiàn)象的活動B.直接告訴幼兒科學(xué)知識和結(jié)論C.創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒思考和解決D.提供簡單的科學(xué)實驗材料,讓幼兒動手操作二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何通過開展親子閱讀活動,增進(jìn)親子關(guān)系,提高幼兒的閱讀興趣?2、(本題5分)在學(xué)前教育的健康教育領(lǐng)域,如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保護(hù)意識?3、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何開展勞動教育活動,培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣和動手能力。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)分析學(xué)前兒童的想象力發(fā)展特點,論述教師如何通過啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)兒童的想象力。2、(本題5分)幼兒園的建構(gòu)區(qū)活動對于幼兒的空間想象力和合作能力培養(yǎng)具有重要價值。試探討如何優(yōu)化建構(gòu)區(qū)的活動組織。3、(本題5分)探討在幼兒園的戶外活動中,如何保障兒童的安全并充分發(fā)揮其教育價值,包括場地規(guī)劃和活動組織。4、(本題5分)探討學(xué)前教育中如何促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展。5、(本題5分)分析幼兒園手工制作活動中材料的多樣性。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)在幼兒園的數(shù)學(xué)活動中,老師通過游戲教孩子們認(rèn)識數(shù)字。但在活動結(jié)束后的小測試中,小花對數(shù)字的認(rèn)識仍然很模糊。請分析小花學(xué)習(xí)效果不佳的原因,并為老師提供改進(jìn)教學(xué)方法的建議。2、(本題10分)小班的小琳在玩玩具時,經(jīng)常把玩具扔得到處都

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