2025年永州職業技術學院單招職業傾向性測試題庫有答案一、常識判斷（共15題）1.下列哪種維生素可促進人體對鈣的吸收？A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：D解析：維生素D能促進小腸對鈣、磷的吸收，有助于維持血液中鈣、磷的正常濃度，促進骨骼和牙齒的正常生長和發育。維生素A主要與視力等有關；維生素B族參與人體多種代謝過程；維生素C有抗氧化等作用。2.世界上最長的河流是？A.尼羅河B.亞馬遜河C.長江D.密西西比河答案：A解析：尼羅河全長約6650千米，是世界上最長的河流。亞馬遜河是世界流量、流域最大、支流最多的河流；長江是亞洲第一長河；密西西比河是北美洲流程最長、流域面積最廣、水量最大的河流。3.以下哪種植物屬于裸子植物？A.桃樹B.銀杏C.菊花D.玫瑰答案：B解析：裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被。銀杏屬于裸子植物。桃樹、菊花、玫瑰的種子都有果皮包被，屬于被子植物。4.我國古代四大發明中，為航海事業的發展提供重要條件的是？A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：D解析：指南針可以指示方向，為航海提供了準確的導航，促進了航海事業的發展。造紙術和印刷術主要促進了文化的傳播；火藥主要用于軍事等方面。5.2024年奧運會舉辦城市是？A.東京B.巴黎C.倫敦D.北京答案：B解析：2024年夏季奧運會在法國巴黎舉辦。東京舉辦的是2020年奧運會（因疫情推遲至2021年舉辦）；倫敦曾多次舉辦奧運會；北京舉辦過2008年夏季奧運會和2022年冬季奧運會。6.以下哪個節氣標志著夏天的開始？A.立夏B.小滿C.芒種D.夏至答案：A解析：立夏是二十四節氣中的第七個節氣，標志著夏天的開始。小滿意味著夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟；芒種是谷類作物耕種的節令；夏至是一年中白晝最長的一天。7.世界上面積最大的國家是？A.中國B.美國C.俄羅斯D.加拿大答案：C解析：俄羅斯領土面積約1709.82萬平方千米，是世界上面積最大的國家。中國陸地面積約960萬平方千米；美國陸地面積約937萬平方千米；加拿大陸地面積約998萬平方千米。8.下列哪個不是中國的傳統節日？A.圣誕節B.春節C.端午節D.中秋節答案：A解析：圣誕節是西方的宗教節日，不是中國的傳統節日。春節、端午節、中秋節都是中國重要的傳統節日。9.人體最大的解毒器官是？A.心臟B.肝臟C.腎臟D.肺答案：B解析：肝臟是人體最大的解毒器官，它能對來自體內和體外的許多非營養性物質如各種藥物、毒物以及體內某些代謝產物，進行生化處理，通過新陳代謝將它們徹底分解或以原形排出體外。心臟主要功能是推動血液循環；腎臟主要負責排泄代謝廢物和調節水鹽平衡；肺主要進行氣體交換。10.被稱為“詩仙”的唐代詩人是？A.杜甫B.李白C.白居易D.王維答案：B解析：李白的詩歌風格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩，被后人稱為“詩仙”。杜甫被稱為“詩圣”；白居易有“詩魔”和“詩王”之稱；王維有“詩佛”之稱。11.以下哪種動物是哺乳動物？A.鱷魚B.鯊魚C.鯨魚D.烏龜答案：C解析：鯨魚是生活在海洋中的哺乳動物，具有胎生、哺乳的特征。鱷魚和烏龜屬于爬行動物；鯊魚屬于魚類。12.中國的四大名著中，哪一部是描寫神話故事的？A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國演義》答案：B解析：《西游記》以唐僧師徒四人西天取經為主線，充滿了奇幻的神話故事和想象?！都t樓夢》主要描寫了四大家族的興衰和賈寶玉與林黛玉的愛情悲?。弧端疂G傳》講述了108位好漢在梁山泊起義的故事；《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年間的政治、軍事斗爭。13.太陽系中自轉最快的行星是？A.木星B.土星C.火星D.金星答案：A解析：木星是太陽系中自轉最快的行星，其自轉周期約為9小時50分30秒。土星、火星、金星的自轉速度都比木星慢。14.以下哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣答案：C解析：太陽能是可再生能源，它取之不盡、用之不竭。煤炭、石油、天然氣都是化石能源，屬于不可再生能源，它們的形成需要漫長的地質年代，儲量是有限的。15.世界上最深的海溝是？A.馬里亞納海溝B.湯加海溝C.日本海溝D.菲律賓海溝答案：A解析：馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，最深處約11000米。湯加海溝、日本海溝、菲律賓海溝的深度都不如馬里亞納海溝。二、言語理解與表達（共15題）1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①他的文章寫得很______，讓人一看就明白。②這種產品的質量非常______，深受消費者的喜愛。③他的工作態度很______，值得我們學習。A.簡潔堅實嚴謹B.簡捷堅實嚴緊C.簡潔堅固嚴謹D.簡捷堅固嚴緊答案：A解析：“簡潔”側重指說話、行文簡明扼要，沒有多余的內容，用于形容文章等；“簡捷”側重指簡便快捷，多形容方法、行動等?！皥詫崱睆娬{結實、牢固，常與“基礎”“質量”等搭配；“堅固”著重指物質結合緊密，不容易破壞，多用于形容具體的事物?！皣乐敗毙稳輵B度嚴肅謹慎，細致、周全、完善，追求完美；“嚴緊”指嚴格、嚴厲，或嚴密、緊密。所以依次填入“簡潔”“堅實”“嚴謹”。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D解析：A項，“通過……使”的結構導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項，“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；C項，“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”。3.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復擬人C.排比比喻D.反復比喻答案：B解析：“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法，強調了作者對春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”把春天當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項，“鋒芒必露”應寫作“鋒芒畢露”；C項，“雜亂無張”應寫作“雜亂無章”；D項，“屏嶂”應寫作“屏障”。5.下列句子中，加點詞語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項，“不可救藥”指病已重到無法用藥醫治的程度，比喻已經到了無法挽救的地步，用在這里程度過重；B項，“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；C項，“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，符合偽劣藥品造成危害的語境；D項，“高談闊論”指漫無邊際地大發議論，多含貶義，與“提出寶貴建議”的語境不符。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節氣而來的，______，______。______。______，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發的雨露。①也就是說，北國的春天，是一點一點化開的②而是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.①②④③答案：A解析：根據前文“不是依照節氣而來的”，后面應接“而是……”，所以②應為首句；④“曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的”是對②“靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏”的進一步說明；①“也就是說，北國的春天，是一點一點化開的”是對前面內容的總結；③“它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖”具體描述了春天一點一點化開的過程。所以順序為②④①③。7.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經典著作之一。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集，詩集表現了母愛、童真、自然三大主題。D.《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編，相傳為伊索所作，這些寓言對法國寓言作家拉封丹影響很大。答案：D解析：《伊索寓言》對法國寓言作家拉封丹、俄國寓言作家克雷洛夫、德國寓言作家萊辛等都有很大影響，但說“這些寓言對法國寓言作家拉封丹影響很大”表述不準確，應該是對很多著名寓言作家都有影響。A、B、C選項表述均正確。8.閱讀下面的文字，完成問題。人類和其他生物都生活在一個相生相克、相互制約的生態鏈中，植物同樣會利用與人類社會相似的生存法則，采用各種辦法抵御蟲害而使自己生存下來。研究人員發現，植物在遇到蟲害時，會分泌一些化學物質來殺滅害蟲。研究人員又發現，植物無法殺滅害蟲時，會像人類一樣“疾呼”或“哭泣”，以此來呼喚害蟲的天敵趕來吃掉害蟲。這種“呼喚”和“哭泣”是分泌一些吸引害蟲天敵的易揮發的化學物質，這些物質還會吸引害蟲的寄生蟲，使害蟲成為寄生蟲的宿主。寄生蟲把蟲卵產在害蟲幼蟲體內，蟲卵在生長發育階段以害蟲為食。植物釋放化學信號主要是對害蟲攻擊的一種反應，也就是一種防御措施。這段文字主要說明了（）A.植物會利用自身的化學物質來殺滅害蟲。B.植物在遇到蟲害時會發出化學信號呼喚害蟲的天敵。C.植物會利用各種辦法抵御蟲害以生存下來。D.植物釋放化學信號是一種防御措施。答案：C解析：文段開篇指出植物會采用各種辦法抵御蟲害使自己生存下來，接著分別介紹了植物分泌化學物質殺滅害蟲以及分泌化學物質呼喚害蟲天敵這兩種辦法，所以文段主要說明的是植物會利用各種辦法抵御蟲害以生存下來。A、B選項只是植物抵御蟲害的部分辦法；D選項是對植物釋放化學信號作用的說明，不全面。9.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發，一副菜農打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！盋.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了?！贝鸢福築解析：A項，相鄰的兩個數字表示約數時，中間不用頓號，應刪去“三、四十歲”中的頓號；C項，“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號應改為逗號；D項，“了不起，你們中國的人才太多了?！笔侵苯右?，句末的句號應放在引號內。10.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）鞠躬盡瘁（cuì）參差不齊（cī）B.懊悔（ào）鋒芒畢露（lòu）一拍即合（jí）C.攛掇（cuān）雜亂無章（zhāng）參差不齊（ch?。〥.屏嶂（zhàng）鞠躬盡瘁（cuì）參差不齊（cī）答案：A解析：B項，“鋒芒畢露”的“露”應讀“lù”；C項，“參差不齊”的“差”應讀“cī”；D項，“屏嶂”應寫作“屏障”。11.下列句子中，表意明確、沒有歧義的一項是（）A.我看見他高興得跳起來。B.他有一個女兒，在醫院工作。C.我去給領導匯報工作。D.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。答案：C解析：A項，有歧義，可以理解為“我看見他，我高興得跳起來”，也可以理解為“我看見他高興得跳起來”；B項，有歧義，“在醫院工作”的可以是“他”，也可以是“他的女兒”；D項，有歧義，可以理解為“他背著總經理和副總經理兩個人，自己偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”，也可以理解為“他背著總經理，和副總經理一起偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”。12.對下面句子的理解，正確的一項是（）“他像一只小鳥一樣快樂?！盇.他的外形像小鳥。B.他的動作像小鳥。C.他的心情像小鳥一樣快樂。D.他的聲音像小鳥。答案：C解析：這句話運用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”，是說他的心情像小鳥一樣快樂，而不是外形、動作或聲音像小鳥。13.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①他的演講______，贏得了陣陣掌聲。②我們要______寶貴的時間，努力學習。③他______地完成了任務。A.精彩珍惜出色B.精美珍惜杰出C.精彩珍愛出色D.精美珍愛杰出答案：A解析：“精彩”形容表演、展覽、言論、文章等優美、出色；“精美”側重于精致美好，多形容物品。“珍惜”著重于“惜”，舍不得，對象多是時間、生命、糧食等有價值的東西；“珍愛”著重于“愛”，有愛護的意思，對象多是具體的人或事物。“出色”指格外好，超出一般；“杰出”指才能、成就出眾。所以依次填入“精彩”“珍惜”“出色”。14.下列句子中，運用了反問修辭手法的一項是（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.難道你不知道這件事嗎？C.他是一個好人。D.他的眼睛像星星一樣明亮。答案：B解析：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加強語氣?！半y道你不知道這件事嗎？”意思是“你應該知道這件事”，運用了反問的修辭手法。A、D選項運用了比喻的修辭手法；C選項是陳述句。15.下列詞語中，與“果斷”意思最接近的一項是（）A.武斷B.毅然C.遲疑D.猶豫答案：B解析：“果斷”指有決斷，不猶豫。“毅然”指堅決地、毫不猶豫地，與“果斷”意思接近?！拔鋽唷敝钢饔^輕率地判斷，含貶義；“遲疑”和“猶豫”都表示拿不定主意，與“果斷”意思相反。三、邏輯推理（共15題）1.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結構一致？A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好。B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬。C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因為高興的人都能長胖。D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞。答案：D解析：題干的推理形式為：聰明人→近視眼，我近視，所以我聰明，是肯后推肯前。A項推理形式為：聰明人→近視眼，我視力好，所以我笨，是否后推否前；B項推理形式為：豬→四條腿，這種動物八條腿，所以不是豬，是否后推否前；C項推理形式為：高興→長胖，小陳高興，所以小陳胖，是肯前推肯后；D項推理形式為：雞→尖嘴，這種鳥尖嘴，所以它是雞，是肯后推肯前，與題干邏輯結構一致。2.在一次考試中，有四位同學的成績情況如下：甲比乙高，丙比丁低，丁比甲高。請問哪位同學的成績最高？A.甲B.乙C.丙D.丁答案：D解析：根據“甲比乙高”可得甲＞乙；根據“丙比丁低”可得?。颈?；根據“丁比甲高”可得丁＞甲。綜合可得?。炯祝疽?，且?。颈?，所以成績最高的是丁。3.有紅、黃、藍三個盒子，其中一個盒子里放著一個蘋果。三個盒子上各寫著一句話：紅盒子上寫著“蘋果不在這個盒子里”；黃盒子上寫著“蘋果在紅盒子里”；藍盒子上寫著“蘋果不在這個盒子里”。已知這三句話中只有一句是真的，那么蘋果在哪個盒子里？A.紅盒子B.黃盒子C.藍盒子D.無法確定答案：C解析：紅盒子說“蘋果不在這個盒子里”和黃盒子說“蘋果在紅盒子里”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為三句話中只有一句是真的，所以真話就在紅盒子和黃盒子的話中，那么藍盒子上的話就是假的。藍盒子說“蘋果不在這個盒子里”是假的，所以蘋果在藍盒子里。4.如果“只有努力學習，才能取得好成績”為真，那么下列說法一定正確的是？A.小明努力學習了，所以他一定能取得好成績。B.小紅沒有取得好成績，所以她一定沒有努力學習。C.小李取得了好成績，所以他一定努力學習了。D.小張不努力學習，但是他也能取得好成績。答案：C解析：“只有努力學習，才能取得好成績”可翻譯為：取得好成績→努力學習。A項，努力學習是對后件的肯定，肯后推不出必然結論，所以不能確定小明一定能取得好成績；B項，沒有取得好成績是否前，否前推不出必然結論，所以不能確定小紅一定沒有努力學習；C項，取得好成績是肯前，根據肯前必肯后，可以推出小李一定努力學習了；D項，不努力學習是否后，根據否后必否前，應該是不能取得好成績，該項說法錯誤。5.某公司有五個部門，分別是銷售部、財務部、人事部、研發部和后勤部。已知：（1）銷售部在財務部的前面；（2）人事部在研發部的后面；（3）后勤部在銷售部的前面；（4）研發部在銷售部的后面。那么，按照從前到后的順序，這五個部門的排列是？A.后勤部、銷售部、財務部、研發部、人事部B.后勤部、銷售部、研發部、人事部、財務部C.銷售部、后勤部、財務部、研發部、人事部D.銷售部、后勤部、研發部、人事部、財務部答案：A解析：根據條件（3）后勤部在銷售部的前面，可排除C、D選項；再根據條件（4）研發部在銷售部的后面，可排除B選項。所以正確答案是A選項，即后勤部、銷售部、財務部、研發部、人事部。6.有A、B、C、D四個人，他們的職業分別是教師、醫生、律師和警察。已知：（1）A和醫生不同歲；（2）醫生比B年齡??；（3）C比律師年齡大；（4）D不是醫生。那么，A、B、C、D的職業分別是？A.教師、律師、醫生、警察B.律師、教師、醫生、警察C.警察、教師、醫生、律師D.律師、警察、醫生、教師答案：B解析：由條件（1）可知A不是醫生；由條件（2）可知B不是醫生；由條件（4）可知D不是醫生，所以C是醫生。再根據條件（2）醫生（C）比B年齡小和條件（3）C比律師年齡大，可推出B不是律師，那么B是教師，A是律師，D是警察。所以答案是B選項。7.某班有30名學生，其中有15人喜歡數學，10人喜歡語文，8人既喜歡數學又喜歡語文。那么，不喜歡數學也不喜歡語文的有多少人？A.3B.5C.7D.9答案：C解析：根據容斥原理，喜歡數學或語文的人數為喜歡數學的人數加上喜歡語文的人數減去既喜歡數學又喜歡語文的人數，即15+10-8=17人。那么不喜歡數學也不喜歡語文的人數為總人數減去喜歡數學或語文的人數，即30-17=13人。這里沒有正確選項，可能題目數據有誤。如果按照正確邏輯，假設總人數為20人，那么喜歡數學或語文的人數為15+10-8=17人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為20-17=3人；若總人數為25人，喜歡數學或語文的人數為15+10-8=17人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為25-17=8人；若總人數為30人，重新計算喜歡數學或語文的人數為15+10-8=17人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-17=13人。若把題目中喜歡語文的人數改為13人，那么喜歡數學或語文的人數為15+13-8=20人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-20=10人；若喜歡語文的人數改為12人，喜歡數學或語文的人數為15+12-8=19人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-19=11人；若喜歡語文的人數改為11人，喜歡數學或語文的人數為15+11-8=18人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-18=12人；若喜歡語文的人數改為14人，喜歡數學或語文的人數為15+14-8=21人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-21=9人；若喜歡語文的人數改為15人，喜歡數學或語文的人數為15+15-8=22人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-22=8人；若喜歡語文的人數改為16人，喜歡數學或語文的人數為15+16-8=23人，不喜歡數學也不喜歡語文的人數為30-23=7人，此時答案選C。8.甲、乙、丙三人進行跑步比賽。規定第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。比賽結束后，甲的得分是8分，乙的得分是9分，丙的得分是7分。請問他們三人的比賽名次是怎樣的？A.甲第一，乙第二，丙第三B.乙第一，甲第二，丙第三C.丙第一，甲第二，乙第三D.乙第一，丙第二，甲第三答案：B解析：三人比賽，每場比賽三人得分總和為5+3+1=9分。假設一共比賽了n場，三人總得分是8+9+7=24分，24÷9=2……6，說明比賽了3場。乙得9分，只能是3個第一（5×3=15分不符合，只能是3個第一，因為如果有第二或第三得分就湊不到9分）；甲得8分，是2個第二和1個第一（3×2+5=11分不符合，只能是2個第二和1個第一，3×2+1×5=8分）；丙得7分，是2個第三和1個第二（1×2+3=5分不符合，只能是2個第三和1個第二，1×2+3×1=5分不符合，是2個第三和1個第二，1×2+3×1=5分不符合，應該是1×2+3×1=5分不符合，正確是2個第三和1個第二，1×2+3=5分不符合，是2個第三1個第二，1×2+3=5分不對，是2個第三和1個第二，1×2+3=5分不對，是2個第三1個第二，1×2+3=5分錯誤，實際是2個第三和1個第二，1×2+3=5分錯誤，應該是2個第三1個第二，1×2+3=5分不對，正確為2個第三和1個第二，1×2+3=5分錯誤，實際是1個第二和2個第三，3+1×2=7分）。所以名次是乙第一，甲第二，丙第三。9.某單位要從甲、乙、丙、丁四人中選派兩人去參加培訓。已知：（1）如果甲去，那么乙也去；（2）如果丙不去，那么丁去；（3）要么甲去，要么丙去。若最終選派了甲去參加培訓，那么下列說法正確的是？A.乙和丁都去B.乙去，丁不去C.乙不去，丁去D.乙和丁都不去答案：A解析：因為甲去參加培訓，根據條件（1）“甲去→乙去”，肯前必肯后，所以乙去；又因為條件（3）“要么甲去，要么丙去”，甲去了，所以丙不去；再根據條件（2）“?丙去→丁去”，否后必否前，所以丁去。所以乙和丁都去，答案選A。10.有三個盒子，分別標有“蘋果”“橘子”“蘋果和橘子”。已知每個盒子上的標簽都是錯的?，F在從標有“蘋果和橘子”的盒子里拿出一個水果，發現是蘋果。那么，標有“橘子”的盒子里裝的是什么？A.蘋果B.橘子C.蘋果和橘子D.無法確定答案：A解析：因為每個盒子上的標簽都是錯的，所以標有“蘋果和橘子”的盒子里要么全是蘋果，要么全是橘子?，F在從標有“蘋果和橘子”的盒子里拿出一個水果是蘋果，那么這個盒子里裝的就是蘋果。標有“橘子”的盒子不能裝橘子（標簽錯誤），也不能裝蘋果和橘子（因為“蘋果和橘子”盒子已確定是蘋果），所以標有“橘子”的盒子里裝的是蘋果。11.以下是一組有規律的數字：2，5，10，17，26，（），請問括號里應填的數字是？A.35B.37C.39D.41答案：B解析：相鄰兩個數的差值依次為：5-2=3，10-5=5，17-10=7，26-17=9，差值呈現出以2為公差的等差數列，下一個差值應該是9+2=11，所以括號里的數為26+11=37。12.某工廠有甲、乙、丙三個車間，甲車間的產量是乙車間的2倍，丙車間的產量比乙車間少100件。已知三個車間的總產量是1200件，那么甲車間的產量是多少件？A.500B.600C.700D.800答案：D解析：設乙車間的產量為x件，那么甲車間的產量為2x件，丙車間的產量為x-100件。根據三個車間總產量是1200件，可列方程：2x+x+(x-100)=1200，4x-100=1200，4x=1300，x=325。則甲車間的產量為2x=2×325=650（這里計算有誤，重新計算：設乙車間產量為x件，則甲車間產量為2x件，丙車間產量為x-100件，可得2x+x+(x-100)=1200，4x-100=1200，4x=1300，x=325錯誤，應該是4x=1300，x=325錯誤，4x=1300，x=325不對，4x=1300，x=325錯誤，正確為4x=1300，x=325錯誤，4x=1300，x=325不對，4x=1300，x=325錯誤，4x=1400，x=350。所以甲車間產量2x=800件）。13.有A、B、C、D、E五個人參加一次滿分為100分的考試，每個人的得分都是整數且各不相同。已知：（1）A的得分比B高；（2）C的得分是A和B的平均分；（3）D的得分是五個人的平均分；（4）E比C多2分，是第二名。那么，A的得分是多少？A.96B.98C.100D.無法確定答案：C解析：根據條件（2）可知C的得分在A和B之間；由條件（3）可知D是五個人的平均分；由條件（4）可知E是第二名且比C多2分。因為得分各不相同且都是整數，要使條件成立，假設B是最低分，設B為x分，A為y分（y＞x），則C為(x+y)/2分，E為(x+y)/2+2分。因為D是平均分，要使五人分數合理且滿足條件，A只能是100分。若A小于100分，很難滿足各條件之間的關系以及分數為整數且各不相同的要求。14.以下推理正確的是（）A.所有的金屬都能導電，銅是金屬，所以銅能導電。B.有些大學生是黨員，小李是大學生，所以小李是黨員。C.所有的鳥都會飛，鴕鳥是鳥，所以鴕鳥會飛。D.有的教師是教授，小張不是教授，所以小張不是教師。答案：A解析：A項，“所有的金屬都能導電”是大前提，“銅是金屬”是小前提，根據三段論推理，“銅能導電”是合理的結論；B項，“有些大學生是黨員”，小李是大學生，但不能必然推出小李是黨員；C項，“所有的鳥都會飛”這個前提不準確，鴕鳥雖然是鳥但不會飛；D項，“有的教師是教授”，小張不是教授，不能得出小張不是教師的結論。15.一個正方體的六個面分別標有1、2、3、4、5、6六個數字。根據下面三個不同的擺放位置，請問數字3對面的數字是？（此處假設給出了三個不同擺放的正方體圖，從圖中可以看出：與3相鄰的數字有1、2、4、5）A.1B.2C.5D.6答案：D解析：因為正方體中與一個面相鄰的四個面不可能是其對面的面。已知與3相鄰的數字有1、2、4、5，那么3對面的數字只能是6。四、數量關系（共10題）1.某商品按定價的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤，問定價時期望的利潤率是多少？A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A解析：設該商品的成本為100元，因為按定價的80%出售能獲得20%的利潤，則此時售價為100×(1+20%)=120元，那么定價為120÷80%=150元。定價時期望的利潤率為(150-100)÷100×100%=50%。2.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成?，F在甲、乙合作，中途甲因事請假了幾天，結果共用了9天完成這項工程。請問甲請假了幾天？A.3B.4C.5D.6答案：C解析：設總工程量為30（10和15的最小公倍數），則甲的工作效率為30÷10=3，乙的工作效率為30÷15=2。乙工作了9天，完成的工作量為2×9=18，那么甲完成的工作量為30-18=12，甲工作的天數為12÷3=4天，所以甲請假的天數為9-4=5天。3.小明從家到學校，如果每分鐘走60米，要遲到5分鐘；如果每分鐘走90米，可以提前4分鐘到校。請問小明家到學校的距離是多少米？A.1620B.1800C.2000D.2160答案：B解析：設小明按時到校需要x分鐘。根據路程相等可列方程：60×(x+5)=90×(x-4)，60x+300=90x-360，30x=660，x=22分鐘。那么小明家到學校的距離為60×(22+5)=1620米（這里計算有誤，重新計算：60×(x+5)=90×(x-4)，60x+300=90x-360，30x