3210OperationandmanagementstandarI本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定本文件起草人：鄭偉、徐敏、王淑賢、劉紹貴、王皓1農(nóng)民田間學(xué)校運行管理規(guī)范本文件規(guī)定了農(nóng)民田間學(xué)校的術(shù)語和定義、基本條件、工作流程及績本文件適用于揚州市范圍內(nèi)經(jīng)設(shè)區(qū)市以上農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門認定掛牌的各級各類農(nóng)民田由新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體（家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社4.2.1農(nóng)民田間學(xué)校實行縣級農(nóng)民教育培訓(xùn)主管部門和田間學(xué)校建設(shè)依托單位雙重管理、共同建設(shè)的4.2.2農(nóng)民田間學(xué)校應(yīng)成立由建設(shè)依托單位和農(nóng)民教育培訓(xùn)職能部門相關(guān)技術(shù)人員和管理人員組成的4.2.3農(nóng)民田間學(xué)校應(yīng)制定與農(nóng)民教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的運行管理制度體系，按照管理制度落實各項工作，并做到制度上墻。管理制度體系內(nèi)容包a)實訓(xùn)管理制度。制定年度教育培訓(xùn)計劃，明確教學(xué)班培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)過程。b)學(xué)員管理制度。明確培訓(xùn)期間學(xué)習紀律要求，維持有序的教學(xué)秩序。2d)檔案管理制度。明確歸檔材料種類及收集、整理、建檔、保存等環(huán)節(jié)內(nèi)容。e)跟蹤服務(wù)制度。明確跟蹤服務(wù)人員、時間、內(nèi)容、方式等內(nèi)市級以上(含市級)農(nóng)民田間學(xué)校大田作物和常規(guī)水產(chǎn)養(yǎng)殖面積應(yīng)不低于200畝，花卉、果樹、苗木、蔬菜等經(jīng)濟作物、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖面積應(yīng)不低于100畝，茶葉種植不低于50教學(xué)輔助人員擔任班主任(農(nóng)民輔導(dǎo)員),一般為農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)依托單位技術(shù)骨干或縣級農(nóng)民3應(yīng)設(shè)置田間學(xué)校核心課程，并具有完善的教案或?qū)嵶ⅲ恨r(nóng)民田間學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和本地農(nóng)事需要，組織開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。編制培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)課程方案。課程方案制定參考附錄A。重點推廣綠色環(huán)保、優(yōu)質(zhì)安全、節(jié)本增效的先進實用技術(shù)，宣傳推介新品種、新模式、新裝備，傳授現(xiàn)代管理、現(xiàn)選擇具有較強參訓(xùn)意愿和學(xué)習能力的學(xué)員，提倡小班化教學(xué)，每期培訓(xùn)適宜規(guī)模30人～50做好滿足培訓(xùn)學(xué)員觀察、試驗、操作、實踐等教學(xué)活動的各培訓(xùn)計劃、強調(diào)培訓(xùn)要求、明確培訓(xùn)紀律、4567b)培訓(xùn)課程方案；）；）；C.3檔案資料應(yīng)專房專柜專人保管，定期檢查保存情況，以免檔案毀損。C.5檔案資料銷毀應(yīng)經(jīng)縣級農(nóng)民教育培訓(xùn)職能部門批準，并指派專89表E.1規(guī)定了農(nóng)民田間學(xué)校運行管理的評價指標、評價標準、分值和序號分值打分1）；）；）；）；）；）；）；2省級農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)100人以上，市級農(nóng)民田間省級農(nóng)民田間學(xué)校推廣3項技術(shù)，市級農(nóng)民田指導(dǎo)5名以上優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)10戶以滿足省級學(xué)校報紙電視宣傳2次以上，“三農(nóng)”主流媒體3次以上，或市級3度注：非常滿意5分、滿意3分、基本滿