大班園本課程《長(zhǎng)葛貢品--黃蠟》設(shè)計(jì)意圖：我園的園本課程是將家鄉(xiāng)長(zhǎng)葛的優(yōu)美風(fēng)景、名人先賢和特色美食納入課程中，幼兒在學(xué)習(xí)的知識(shí)同時(shí)，激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪感。課余時(shí)間與幼兒交談時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)周末時(shí)爸爸媽媽帶他去了后河的陘山，那里很美，還有好多人在山里拍電影呢，他說(shuō)的津津有味，引來(lái)許多小伙伴們，赫赫說(shuō):“我也去過(guò)，我還去過(guò)葛天源了，那更好玩。”其它的小朋友也爭(zhēng)先恐后的說(shuō)起家鄉(xiāng)好玩的地方來(lái)，我隨機(jī)提問(wèn)道：“你們除了知道我們長(zhǎng)葛好玩的地方，還知不知道長(zhǎng)葛的什么很出名呢？”孩子們有些疑惑了，我請(qǐng)他們回家問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)，然后給大家分享，一天菲菲就跑到我身邊說(shuō)到長(zhǎng)葛的蜂產(chǎn)品，于是結(jié)合園本課程中的內(nèi)容，上網(wǎng)查找資料，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒知道黃蠟是長(zhǎng)葛的特產(chǎn)，認(rèn)識(shí)黃蠟，了解黃蠟的制作過(guò)程。2.初步了解黃蠟的作用和用途，激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：黃蠟一塊、蜂巢、多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)--長(zhǎng)葛1.師：孩子們，你們知道自己的家鄉(xiāng)是哪兒?jiǎn)幔磕銓?duì)我們的家鄉(xiāng)了解嗎？你都知道長(zhǎng)葛的什么比較有名？（可以是有名的人物、好玩的地方也可以是有名的特產(chǎn)）2.播放視頻《魅力長(zhǎng)葛》我們一起來(lái)看一個(gè)視頻，看一看，你能否從視頻里找到你熟悉的東西？3.師小結(jié)導(dǎo)入主題我們的家鄉(xiāng)地屬中原，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，除了剛才小朋友提到的一些物產(chǎn)以外，今天老師也帶來(lái)了一種特產(chǎn)，我們一起來(lái)看一看吧？二、基本部分1.出示黃蠟，幼兒認(rèn)識(shí)感知看，這是什么？感覺(jué)它像什么？找個(gè)孩子來(lái)看一看，摸一摸，你感覺(jué)它香皂嗎？大家想看一看嗎？老師給每一組小朋友準(zhǔn)備了一份，就在桌子上，你們打開(kāi)來(lái)看一看吧？(1)請(qǐng)幼兒看一看：黃蠟是什么顏色？(2)請(qǐng)幼兒摸一摸：黃蠟摸著是什么感覺(jué)？(3)請(qǐng)幼兒聞一聞：黃蠟有什么氣味？(4)請(qǐng)幼兒嘗一嘗：黃蠟是什么味道？剛才聽(tīng)到有小朋友說(shuō)想嘗一嘗，因?yàn)樗且环N藥材，所以不建議大家品嘗（想嘗的可以用手扣下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，嘗一下，是什么味道？）師小結(jié)：告訴你，這是黃蠟也叫蜂蠟。為什么叫蜂蠟?zāi)兀磕阒浪窃趺醋龀傻膯幔课覀儊?lái)了解一下它的制作方法，看完你就明白了。2.了解黃蠟的制作過(guò)程(1)你們知道黃蠟是怎么制作出來(lái)的？(2)播放課件，幼兒了解黃蠟的制作過(guò)程和方法。(3)提問(wèn)：黃蠟是用什么制成的？(3)出示蜂巢，幼兒認(rèn)識(shí)，并能簡(jiǎn)單介紹制作黃蠟的方法。現(xiàn)在你知道它為什么叫蜂蠟了嗎？三、結(jié)束部分1.人們?yōu)槭裁匆鏊兀克刹皇且话愕臇|西，在古代的時(shí)候，它可是人們送給皇上的貢品呢？2.你們知道黃蠟有什么用處嗎？師介紹黃蠟的作用和用途，幼兒欣賞了解3.說(shuō)一說(shuō)：你還知道哪些黃蠟的用途？師小結(jié)：大家說(shuō)，黃蠟的用處大不大，它是不是寶貝，它是哪里生產(chǎn)的，對(duì)是我們長(zhǎng)葛生產(chǎn)的，你現(xiàn)在感覺(jué)我們的長(zhǎng)葛怎么樣？活動(dòng)延伸：收集更多有關(guān)黃蠟的用途。課后反思：本節(jié)課我先請(qǐng)幼兒觀看視頻《魅力長(zhǎng)葛我的家》，引出話題，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)家鄉(xiāng)的了解，然后出示黃蠟且不告訴他們名稱(chēng)，讓幼兒帶著疑問(wèn)和好奇去探索、了解黃蠟，幼兒通過(guò)近距離看看、摸摸、聞聞等不同感官去認(rèn)識(shí)黃蠟，發(fā)現(xiàn)黃蠟的一些特征，有個(gè)別孩子感覺(jué)黃蠟很像肥皂，針對(duì)這樣的疑問(wèn)，我請(qǐng)兩名幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，既解決了孩子們心中的疑問(wèn)，又調(diào)動(dòng)了孩子們的好奇心和探索欲望，特別是當(dāng)看到黃蠟的制作過(guò)程和用途時(shí)，孩子們由衷的感嘆：黃蠟好神奇，它不愧被稱(chēng)為貢品，家鄉(xiāng)自豪感油然而生，家鄉(xiāng)們紛紛議論贊嘆:家鄉(xiāng)真了不起，家鄉(xiāng)我愛(ài)你……在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，因?yàn)楹⒆訉?duì)黃蠟的知識(shí)一無(wú)所知，以出示課件，我講述的部分多些，還有在孩子們近距離接觸黃