新部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.尊重自己包括（

）。①自尊

②自我接納

③自我貶低

④自愛自重A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④2.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采3.以下哪項是古埃及文明的象征？（

）A.萬里長城B.斗獸場C.金字塔4.“吾日三省吾身”是（

）說的名言。A.孔子B.老子C.曾子5.你認為，我國對周邊國家的關系，不是（

）。A.霸權主義B.互促發展C.睦鄰富鄰6.我國造成損失比較大的自然災害是（

）。A.干旱B.洪澇和地質災害C.臺風7.“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們（

）。A.人際交往需要寬容，寬容才能和諧B.寬容就是堅持己見，不管他人感受C.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點8.王強周末作業沒作完，課代表知道后，應該（

）。A.寬容他，不告訴老師B.讓他抄作業C.指出他的錯誤，讓他盡快補齊D.用語言挖苦他9.實現了氫氣球首次載人飛行的是（

）國物理學家查理。A.英B.法C.美10.寬容是中華民族傳統美德之一，下列選項中能夠體現寬容美德的是（

）。A.天下興亡匹夫有貴B.唯寬可以容人C.敬人者，人恒敬之二.填空題(共10題，共54分)1.一旦遇到災害發生，應（

）、隨機應變，一切以（

）為重。2.自2002年起，每年的9月21日為“（

）”。3.科技發展改變世界，人們要（

）科技，讓科技更好地為（

）。4.反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。5.為了減輕自然災害對人民生命、財產造成的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等災害監測、預警系統，還建立了牢固的（

）工程。6.（

）組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被成為“（

）”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。7.寬容讓我們面對他人的（

）時大度、不計較；也讓我們面對他人的傷害時，要平息心中的（

），放棄（

）的想法，懂得（

）他人。8.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園（

），它為人類生活提供了所需要的（

）、環境和資源等。9.世界各國通過（

）、（

）等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項基本國策。10.殷墟發現的大量都城建筑遺址和以（

）、（

）為代表的豐富的文化遺存，系統地展現了中國商代晚期輝煌燦爛的（

）。它是中國歷史上第一個有文獻可考，并為（

）和（

）所證實的古代都城遺址。三.判斷題(共10題，共20分)1.人們遇到紛爭或沖突，感到很氣憤時，應該讓自己平靜下來。（

）2.原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（

）3.對他人的無心之失，我們也要計較。（

）4.反思就是要多找成功的方法，不找失敗的原因。（

）5.截至2016年11月，中國先后參加了26項聯合國維和行動。（

）6.氣象災害預警信號藍色代表緊急程度為較重。（

）7.意大利科學家哥白尼提出了“日心說”，改變人類對宇宙的認識，在科學發展史上具有劃時代意義。（

）。8.只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。（

）9.小學生不用理會自然災害，因為那是大人的事。（

）10.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.將下列這些環境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態破壞沙漠在悄然擴大2.連線。地質災害

雪災氣象災害

蝗蟲災害生態環境災害

地震海洋災害

海嘯五.簡答題(共3題，共20分)1.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務呢？2.你知道周恩來同志提出的《和平共處五項原則》的內容有哪些？請寫下來。3.作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產作出屬于自己的貢獻？六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結合你學過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結局的原因是什么？七.材料題(共2題，共20分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。”（1）請問蕭伯納得到的教訓是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？2.開學第一節班會課，老師制訂了--份班級班規。下圖是班級班規中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規中的“同學之間要寬容’就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。八.綜合題(共1題，共10分)1.認真觀察世界早期文明發祥地示意圖，結合所學知識，給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應的序號。1.這四個早期文明中一直延續至今，未曾中斷的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.經考古發現，在（

）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環境標記是（

）。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.B二.填空題1.沉著冷靜；生命2.國際和平日3.善用；人類造福4.回顧；分析；總結5.氣象；海洋；地質；生物；防災減災6.世界貿易組織；經濟聯合國7.無心之失；不滿；報復；原諒8.地球；空間9.簽訂協定；制訂法律；環境保護10.甲骨文；青銅器；青銅文明；青銅器三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：2.地質災害——地震；氣象災害——雪災；生態環境災害——蝗蟲災害；海洋災害——海嘯五.簡答題1.（1）需要科學家們自己能夠道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。2.互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。3.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；六.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.（1）蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人。2.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福