試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年春甘肅省武威第二十中學七年級歷史下冊新部編版期中模擬練習題一、選擇題（共60分）1．（本題3分）含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘，遺址面積40多萬平方米，有數百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深達12米。這反映出隋朝（

）A．疆域遼闊 B．社會經濟發展，國力強盛C．順應了統一多民族國家的歷史發展趨勢 D．加強中央集權提高了行政效率2．（本題3分）《貞觀政要》載，貞觀初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”以下措施最符合這一治國理念的是（

）①輕徭薄賦，鼓勵農業生產

②虛心納諫，積極整頓吏治③減省刑罰，減輕農民負擔

④知人善任，完善進士科考A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（本題3分）以下史事與下圖相關的是（

）

唐朝對外主要交通路線示意圖A．張騫通西域 B．鑒真東渡日本C．鄭和下西洋 D．海上絲綢之路4．（本題3分）唐朝中后期，朝政黑暗，翰林學士劉允章認為，國家有“終年聚兵”“蠻夷熾興”“權豪奢僭”“大將不朝”“廣造佛寺”“賄賂公行”“長吏殘暴”“賦役不等”“食祿人多而輸稅人少”等現實問題。其中“大將不朝”被史學界公認為唐朝滅亡的主要原因之一，其指向的問題是（

）A．皇權腐朽 B．藩鎮割據 C．宦官專權 D．外戚專政5．（本題3分）歷史學習強調“論從史出，史論結合”。下面表格列出的史實能夠證明（

）唐朝時唐穆宗長慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。元朝時1264年，忽必烈設立總制院，統轄吐蕃之地，1288年更名為宣政院。清朝時1727年，設置駐藏大臣；1793年頒布《欽定藏內善后章程》29條，規范了西藏地方行政體制和法規等。A．西藏自古以來就是中國領土B．元世祖時就對西域進行了有效管轄C．唐朝時西藏正式歸屬中央政府D．西藏地區隸屬中央政府管轄已有上千年的歷史6．（本題3分）在中亞、西亞和非洲等地出土了隋唐的銅鏡、錢幣和瓷器。在我國新疆、陜西、河南等地發現的隋唐時期的外國錢幣也很多，如東羅馬金幣、阿拉伯金幣、日本錢幣等。這反映了隋唐時期（

）A．鑄幣技術先進 B．中外交流頻繁 C．瓷器應用廣泛 D．國家實力強盛7．（本題3分）唐都長安城既是政治中心，又是文化薈萃之地，由宮城（皇帝居住及處理朝政處）、皇城（政府機關所在地）和郭城（居民區和商業區）三部分組成。如圖《步輦圖》描繪唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景可能發生在長安城的（

）A．宮城 B．皇城 C．郭城 D．外城8．（本題3分）《宋會要·職官》記載：“天子耳目，寄于臺諫。”王安石變法期間，時任御史中丞的呂誨上疏彈劾王安石，疏中不乏“大奸似忠，大詐似信”“外示樸野，中藏巧詐，驕騫慢上，陰賊害物”等言。這一現象表明（

）A．臺諫制度出現異化 B．臺諫勢力迅速膨脹C．權力制衡局面形成 D．監察制度趨于完善9．（本題3分）下圖為遼代墓葬中壁畫《備茶圖》，觀察壁畫：茶爐旁是一契丹裝束男子，方桌上放著各種茶具。盡管遼地并不產茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現出唐宋茶法在遼地的影響。這一考古發現最能證明宋遼時期（

）A．畜牧業生產的發展狀況 B．海外貿易的興盛C．民族矛盾得到的緩和 D．民族文化的交融10．（本題3分）《金史》記載：“榷場……互市之所也。”結合圖文，可以得出的認識有（

）①榷場處于不同政權交界的邊境地區②榷場貿易開始于南宋與金對峙時期③不同政權所有商品都通過榷場交易④宋與金之間通過榷場貿易互通有無A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．（本題3分）據統計，北宋和遼之間戰爭持續40余年，而和平維持100多年；北宋和西夏之間大規模戰爭不過10年，和平也持續100多年；南宋和金之間打了大約14年的仗，和平持續了近100年。這表明兩宋時期（

）A．漢族政權間混戰不斷 B．國家統一是歷史主流C．和平依然是時代主流 D．王朝并立且政權對峙12．（本題3分）忽必烈曾派專使探察黃河源頭，并指出：“(河源之地)漢唐所不能悉其源，今為吾地，朕欲極其源之所出。”專使一行對黃河源頭進行全面的國土資源調查，包括地貌、氣候、動植物、人口聚落等，都作了詳盡記錄。這表明元代統治者（

）A．延續了前代崇文抑武的理念 B．重視水利工程建設C．因疆域擴大更新了地理認知 D．重視科學技術發展13．（本題3分）《元史》記載，云南行省長官“教民播種，為陂池以備水旱，創建孔子廟、明倫堂，購經史，授學田，由是（當地）文風稍興”。云南行省下轄37路、2府，多用土官任職，可世襲。由此可知元朝（

）A．道路交通非常發達 B．改土歸流取得成效C．邊疆管理因地制宜 D．廣開言路整頓吏治14．（本題3分）從西晉八王之亂、十六國到南朝時期，長江中下游社會經濟在原有基礎上迅速發展；五代十國的割據局面刺激了南方區域經濟的發展；宋金對峙時期，北方人民大量南遷，這促進南方的開發。這些現象反映出，影響南方開發的因素是（

）A．北方地區戰亂頻繁 B．南方自然條件優越C．南方統治者的重視 D．各族人民共同努力15．（本題3分）《東京夢華錄》記載：“自州橋南去，當街水飯、燉肉、干脯。王樓前獾兒、野狐肉、脯雞、梅家、鹿家鵝、鴨、雞、兔、肚肺、鱔魚……每個不過十五文。曹家從食。至朱雀門，旋煎羊白腸……紅絲……姜辣蘿卜”等各類小吃不計其數，豐富多彩。材料反映了宋朝（

）A．商品經濟繁榮 B．市民生活富裕 C．奢靡之風盛行 D．社會階層分化16．（本題3分）圖片是具象化的歷史。下列四幅圖片可以用來研究宋元時期（

）A．政治制度的發展 B．科技取得的成就C．手工業發展狀況 D．商業貿易的繁榮17．（本題3分）“南海一號”是南宋初期一艘向海外運送瓷器時失事的木質沉船，1987年被發現于廣東陽江海域。目前，沉船中已出水2000多件完整瓷器，這批瓷器具有濃郁的阿拉伯等異域風情，被認為是宋代接受海外訂貨來樣加工的產品。這一發現可以用來研究（

）A．陸上絲路的路線 B．歐洲城市的興起C．中外文明的交流 D．航海技術的發展18．（本題3分）某歷史學習小組收集了以下城市圖片，他們探究的主題是（

）A．宋元時期重慶文化藝術方面的成果B．宋元時期重慶經濟的發展水平C．宋元時期重慶佛教思想的傳播D．宋元時期重慶雕刻技術的發展過程19．（本題3分）在中世紀早期，歐洲船只往往只能在沿岸航行，難以冒險進入海洋深處，然而，指南針的出現改變了這一局面。它使航海者能夠準確地判斷船只的方向，擺脫了對于天文導航的依賴。這說明指南針（

）A．改變了中西方交往方式 B．提高了人們的生活水平C．推動了航海事業的發展 D．促進了世界經濟的發展20．（本題3分）距今約4300-4000年的陶寺古城遺址中發現了有可能是觀測天象，確定節氣的觀象臺；漢武帝時期制定的《太初歷》，首次把二十四節氣納入以指導農業生產活動；宋朝科學家沈括創制了歷法“十二氣歷”，用于安排農事。中國農歷至今仍能指導農業生產。其發展歷程印證了中華文化（

）A．兼收并蓄，博采眾長 B．源遠流長，繼承創新C．崇尚自然，天人合一 D．成就輝煌，價值獨特二、材料題（共40分）21．（本題6分）閱讀材料，回答問題。材料一

胡之名，初本專指匈奴，后為北族通稱，以其形貌相同，不可無以為別，故以方位冠之。烏丸、鮮卑之先，稱為東胡是也。其后循是例，施諸西北，則曰西胡，曰西域胡……其居地可以屢遷，俗尚亦易融合，惟形貌之異，卒不可泯，故匈奴、烏丸、鮮卑等，入中國后，胡名遂隱，惟西域人則始終蒙是稱焉。——摘編自呂思勉《讀史札記·胡考》材料二君不聞胡笳聲最悲，紫髯綠眼胡人吹。——岑參《胡笳歌送顏真卿使赴河隴》鐵馬長鳴不知數，胡人高鼻動成群。——杜甫《黃河》紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭。——白居易《西涼伎》材料三

沙陀族建立的后唐、后晉與后漢王朝，并未帶來嚴重的種族歧視與壓迫，反而歷經摸爬滾打促成了各民族的融匯。恰恰在這一時期之后，所謂“蕃兵胡將”問題，河北、河東地區的“胡化”問題，不再成為納入士大夫視野的嚴重問題。活動在中原地區的沙陀、粟特、回鶻等民族，有許多就地融入了漢族社會。——摘編自鄧小南《論五代宋初“胡/漢”語境的消解》(1)根據材料一，指出稱“胡”的民族具體有哪些？分析“胡”由北族通稱變成僅指西域人的原因。(2)提取材料二中可以相互印證的歷史信息。(3)根據材料三并結合所學知識，簡述五代宋初“胡”“漢”觀念有何變化？22．（本題6分）閱讀材料，回答問題。材料一

中國犁在古代長期處于世界領先水平，除了曲面犁壁，良好的結構也是中國犁優于世界其他國家的各種犁的因素。中國犁使用可調節桿，改變犁梢犁片與犁梁之間的距離，可精確地調節犁地的深度。中國帶有曲面鐵犁壁的犁在唐代傳入日本，并對日本的農業生產產生了長期的影響。——《中國犁、耬的西傳與影響》——《人類經濟萬年史》材料二

9世紀后歐洲的重犁得到推廣，犁頭能夠有效將深層地塊翻過來，重犁的底座寬大、木輪沉重，這些設計使得其能夠翻騰稠粘的土壤，翻出壟溝，提高了農業生產效率。但是犁壁和犁鏵不能相互緊密貼合，雜草和泥土會夾在縫隙中，耕作時犁地的人不得不隔幾分鐘就停下來，用棍子清除犁上的泥土和雜草，效率遠不及中國的傳統耕犁。(1)據材料一和材料二，對比中國犁和歐洲犁的異同點。(2)據兩則材料并結合所學知識，指出農業生產工具對社會發展的影響。(3)請再舉一例我國古代先進的農業生產工具。23．（本題6分）統一多民族國家的形成和發展是中國古代歷史上的一個重要現象。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一：元朝疆域遼闊，“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，并在海南島設立瓊州路，隸屬湖廣行省，加強對南海諸島及貿易航線的控制。——據網絡資料整理材料二：秦半兩錢唐開元通寶契丹貨幣西夏貨幣材料三：中國歷史是一個連綿不斷的演進過程，國家統一、民族團結的內聚力不斷增強。自春秋戰國至清前期，雖曾經了三次社會大分裂，但最終還是走向了秦漢、隋唐和元明清三次大統一。統一的時間越來越長，統一的規模越來越大，統一的制度基礎越來越堅實。——趙毅《統一與分裂：中國歷史的啟示》(1)根據材料一，指出元朝為有效治理遼闊的疆域，創立了什么行政制度？并結合所學知識分析元朝將海南島納入瓊州路管轄，并重視南海諸島的舉措對統一多民族國家的積極意義。(2)材料二中的“秦半兩錢”和“唐開元通寶”均為圓形方孔設計，而契丹、西夏貨幣雖形制相似，卻帶有本民族文字。這一現象反映了中國古代民族關系怎樣的特點。(3)綜合三則材料并結合所學知識，概括中國古代推動統一多民族國家鞏固、發展的主要因素。24．（本題6分）閱讀材料，回答問題。材料一：大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。——《日本書紀》材料二：我先發愿，若不至天竺終不東歸一步。今何故來？寧可就西而死，豈歸東而生！——玄奘是為法事也，何惜生命？諸人不去，我即去耳。——鑒真材料三：唐代的對外開放是多方位的……對外文化開放具有“大出大進”的特點。所謂“大出”是指唐代文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區；所謂“大進”是指唐代吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄。——張國剛《唐代對外開放的回視與審思》(1)唐朝時期中日兩國交流頻繁，日本派到中國的使團被稱為什么？根據材料一并結合所學判斷，這些使團來中國的目的是什么？(2)從材料二的名言中，你可以感受到玄奘和鑒真具有哪些共同的優秀品質？(3)根據材料三分析唐朝的“大進大出”產生了怎樣的影響？（不得照抄材料）25．（本題8分）民族交往、交流、交融是中華民族自我完善發展的強大推力，我國各民族在交往中加深了解，在交流中取長補短，在交融中和諧共贏。閱讀下列材料，回答問題。材料一時期內容影響北魏遷都到洛陽，實行漢化政策A材料二

三國兩晉南北朝時期，多個政權并立，政局紛亂復雜。但正是在這一時期，各族之間加強了交往交流交融，區域的開發，尤其是江南地區經濟的發展，科技文化的顯著進步，都為統一局面的重新出現奠定了基礎。——摘編自統編《中國歷史》七年級上冊材料三

如下《步輦圖》(局部)描繪了唐太宗接見松贊干布的求婚使者的場面——摘編自統編《中國歷史》七年級下冊(1)結合所學寫出材料一的歷史事件?并答出A處的內容。(2)依據材料二概括，三國兩晉南北朝的政治、民族關系具有什么特點?(3)結合所學回答材料三的歷史事件是什么?(4)綜上所述，概括促進民族交融的方式有哪些?26．（本題8分）閱讀材料，回答下列問題。材料一

這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發明”。——徐中約《中國近代史》材料二

憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。——杜甫《憶昔二首》材料三

中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。

《全唐詩》收錄的詩作有48000多首。唐詩內容既涉及政治、經濟、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園。唐詩作者中既有帝王將相，也有販夫走卒、外國人。——摘編自陳炎主編《中國審美文化史·唐宋卷》材料四

唐朝的對外開放具有“大出大進”的特點，“大進”是指唐朝文化吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區………——張國剛《唐朝開放與興盛的當代思考》(1)材料一中的“這種制度”是什么?該制度創立的標志是什么?(2)材料二描述的是唐朝哪位皇帝統治時期的景象?據材料，概括出當時的社會狀況如何?(3)據材料三，概括唐朝詩歌繁榮的表現。結合所學，指出“詩仙”是誰?(4)結合材料四和所學知識，請你分別舉一例能體現唐朝對外開放“大進”和“大出”的具體實例。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案題號12345678910答案BBDBABAADB題號11121314151617181920答案CCCAADCACB21．(1)民族：匈奴、烏丸、鮮卑、西域胡等。原因：匈奴、烏丸、鮮卑等民族進入中國后，逐漸與漢族融合，形貌差異逐漸消失；西域人由于形貌特征（如高鼻、深目、紫髯等）與中原人差異較大，且不易融合。(2)信息：材料中古詩1、3中的紫髯與人俑中的大胡須印證；材料中的古詩2高鼻與人俑中的高鼻梁印證；材料古詩1、3中綠眼、深目與人俑中的眼睛凹陷印證。(3)變化：“胡“漢”之間的差異