2024---2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測八年級道德與法治試題注意事項：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.答選擇題時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.本次考試為閉卷考試。5.考試結(jié)束后，將答題卡交回，試卷由自己保管。一、選擇題（本大題有20個小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年，人類歷史進程又來到一個關(guān)鍵節(jié)點。中國將繼續(xù)謀大勢、擔大義、行大道，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，努力促進世界和平安寧和人類共同進步。A.70B.80C.90D.1002.我國憲法在序言確定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的基礎(chǔ)上，又在總綱中明確規(guī)定“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”，強化了黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)地位。這體現(xiàn)了①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一②中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格④憲法與我們每個人息息相關(guān)A.①②B.①③C.②③D.②④3.我國黨和政府把尊重和保障人權(quán)作為治國理政的一項重要工作，制定并實施國家人權(quán)行動計劃，推動我國人權(quán)事業(yè)取得歷史性成就。以下可以列入我國人權(quán)成就的是①修改國務(wù)院組織法，推進國家治理體系和能力的現(xiàn)代化②促進和改善民生，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感③航天事業(yè)取得重大成就，為實現(xiàn)中國夢提供了戰(zhàn)略支撐④完善殘疾人社會保障制度，促進殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④4.近年來，我們堅持依憲立法，堅決把憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神貫徹到立法中，體現(xiàn)到各項法律法規(guī)中。這是因為①國家的一切權(quán)力屬于人民是憲法的基本原則②憲法是根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力③憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活和社會生活中某一方面的問題④憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)A.①②B.①③C.②④D.③④5.對漫畫的寓意理解正確的是A.規(guī)范國家權(quán)力的運行，縮小權(quán)力行使的范圍B.健全法律和制度，強化對權(quán)力的制約和監(jiān)督C.公民堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為D.超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為應(yīng)承擔刑事責任6.2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動。開展這些活動，有利于①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展②普及憲法常識，增強全社會憲法意識③營造法治氛圍，讓法治精神深入人心④提升憲法地位，推動憲法完善和發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④7.憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的有①公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯②中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》③依照法律認定被告人無罪的，應(yīng)當作出無罪判決④破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任A.①②B.①③C.②④D.③④8.習(xí)近平總書記指出：“推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權(quán)益。”堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。下列行為體現(xiàn)憲法核心價值追求的是A.某校組織學(xué)生開展“模擬法庭”活動，增強學(xué)生的法治意識B.教育部等多部委出臺文件，加強對青少年心理健康保護C.2024年我國政府將持續(xù)發(fā)力，大力發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”D.國務(wù)院明確要求政府工作人員要依法行政，保障人權(quán)9.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校九年級開展了“崇‘憲’于心，守‘憲’于行”憲法書簽設(shè)計征集活動。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價值追求，以下觀點最合適的是A.憲法規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利B.憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力C.保障憲法實施要堅持依憲治國，加強憲法監(jiān)督D.每位公民要堅持憲法至上，堅決捍衛(wèi)憲法10.某研學(xué)小組對當?shù)厝舜蠊ぷ鬟M行調(diào)研，了解到近期人大開展了以下兩項工作。研學(xué)小組這一調(diào)研學(xué)習(xí)的主題最可能是☆依據(jù)憲法對當?shù)卣雠_的新法規(guī)進行審查，對不合理之處要求相關(guān)部門修改或廢除。☆依法行使人大代表職責，對當?shù)卣ぷ魅藛T的行為進行憲法審查，發(fā)現(xiàn)有違憲行為，向有關(guān)部門檢舉。A.堅持依憲執(zhí)政B.加強憲法監(jiān)督C.增強憲法意識D.弘揚憲法精神11.為了學(xué)習(xí)、宣傳憲法，增強同學(xué)們的憲法意識，某班計劃開展憲法誦讀活動。對該活動的流程，下列設(shè)計合理的是①交流誦讀感受②挑選誦讀內(nèi)容③準備憲法文本④進行憲法誦讀A.①-②-③-④B.③-②-④-①C.③-②-①-④D.④-③-②-①12.“權(quán)力”和“權(quán)利”兩個詞填寫正確的是☆中華人民共和國的一切①屬于人民。☆“法無授權(quán)不可為”，這里的“權(quán)”是指②。☆人身自由是公民最基本、最重要的③。A.①權(quán)利②權(quán)利③權(quán)力B.①權(quán)力②權(quán)力③權(quán)利C.①權(quán)力②權(quán)利③權(quán)力D.①權(quán)利②權(quán)力③權(quán)利13.下圖中的做法①因為公民有言論自由②能夠擴大公民的基本權(quán)利③有利于公民依法行使監(jiān)督權(quán)④有利于人民直接行使國家權(quán)力A.①②B.①③C.②③D.③④14.某班同學(xué)運用法律知識對生活中的現(xiàn)象進行分析。下列觀點正確的是A.進行憲法宣誓，是在行使政治權(quán)利B.參加志愿活動，是在履行基本義務(wù)C.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，是在行使文化權(quán)利D.破壞文物古跡，均屬一般違法行為15.董先生在社區(qū)團購平臺，以0.9元促銷價買到一種零食，包裝上標注凈含量65克，結(jié)果僅重50克左右。交涉無果后，董先生將商家告上了法庭，法院經(jīng)審理，判決商家退貨退款并承擔懲罰性賠償責任。這告訴我們①當合法權(quán)益受到侵害，要學(xué)會依法維護正當權(quán)益②同侵權(quán)行為作斗爭，主要是成年人的責任③此案件受到社會廣泛關(guān)注，具有嚴重社會危害性④要積極弘揚法治精神，共同推動社會文明進步A.①②B.①④C.②③D.③④16.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。下列屬于訴訟的是A.小強不慎致小西受傷，雙方家長溝通后達成賠償協(xié)議B.某員工被拖欠工資，向勞動保障行政部門申請介入調(diào)查C.小趙購買到過期食品，依據(jù)食品安全法向超市索賠D.照相館擅自使用小青的照片，小青搜集證據(jù)后告到法院17.某交警大隊民警在執(zhí)勤時，發(fā)現(xiàn)一輛面包車疑似超員。經(jīng)查，該車核載7人，實載11人。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定，該車駕駛?cè)笋R某某被處以罰款200元的處罰，駕駛證記6分。這帶給我們的啟示是①遵守法律法規(guī)，法律禁止做的堅決不能做②交通民警要依法辦事，領(lǐng)導(dǎo)立法保證執(zhí)法③珍愛自己和他人生命，自覺履行法定義務(wù)④公民要依照法定程序，維護自身合法權(quán)益A.①③B.①④C.②③D.②④18.下面四幅圖片反映的共同主題是A.行使權(quán)利，尊嚴生活B.保障自由，實現(xiàn)權(quán)利C.承擔責任，履行義務(wù) D.違法必究，依法擔責19.小民在學(xué)習(xí)權(quán)利與義務(wù)時，列舉以下事例，其中適合填入下圖中“？”處的是①爸爸是國有企業(yè)的工人，實干擔當業(yè)績突出②叔叔應(yīng)征入伍，在部隊里刻苦訓(xùn)練軍事技能③作為業(yè)主代表，媽媽經(jīng)常向物業(yè)提管理建議④作為在校學(xué)生，弟弟勤于鉆研學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀A.①③B.①④C.②③D.②④20.某中學(xué)和某家具廠簽訂了購買500套課桌椅的合同，合同約定該中學(xué)收到課桌椅一周內(nèi)向該家具廠支付貨款13萬元。該合同中買賣雙方A.應(yīng)堅持權(quán)利與義務(wù)的有機統(tǒng)一B.必須先享有權(quán)利后履行義務(wù)C.若未履行義務(wù)將受到行政處罰D.享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要二、非選擇題（本大題共4小題，每題10分，共40分）21.閱讀材料，完成下列要求。（10分）日前，我市某校八年級（2）班開展了“努力學(xué)習(xí)憲法，爭當憲法衛(wèi)士”的專題學(xué)習(xí)活動。【實踐走訪】同學(xué)們走訪了一些國家機構(gòu)，拍攝了以下照片。定州市人民政府定州市人民法院定州市人民檢察院（1）為什么我國很多國家機關(guān)的名稱里都包含“人民”二字？（3分）【摘抄法律】在學(xué)法過程中，同學(xué)們從《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國民法典》中摘選了以下法律條文。序號法律條文①社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。②為了保護民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。③憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。④中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。⑤任何組織或者個人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形，都有權(quán)勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關(guān)部門提出檢舉、控告。（2）上述法律條文摘自《中華人民共和國憲法》的有。（填寫序號，3分）（3）上述相應(yīng)的法律條文，是如何體現(xiàn)憲法是國家的根本法的？（4分）22.閱讀材料，完成下列要求。（10分）【聆聽故事】故事一從1980年9月到1982年4月，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，憲法修改委員會在廣泛征求各地方、各部門、各方面的意見基礎(chǔ)上，擬訂了憲法修改草案，并提請1982年4月召開的五屆全國人大常委會第二十三次會議審議后全文公布，發(fā)動和組織廣大群眾進行了歷時4個月的全民討論，廣大群眾表現(xiàn)出高度的政治熱情和積極性，提出大量意見。之后，憲法修改委員會根據(jù)全民討論的意見，又對憲法草案作了修改完善。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過投票方式通過了《中華人民共和國憲法》故事二接受教育、平等就業(yè)、醫(yī)療保障、繼承財產(chǎn)……每一個人與憲法的故事，從出生就開始書寫，并被一生守護著。1982年現(xiàn)行憲法起草時，在章節(jié)順序上做了調(diào)整：把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”一章放在“國家機構(gòu)”一章之前。（1）請與同學(xué)們分享你對兩則故事的感悟。（4分）【增強意識】（2）為增強同學(xué)們的憲法觀念，學(xué)校準備舉辦一次模擬憲法宣誓活動。作為活動負責人，你需要提前做好哪些準備？（4分）【生活踐行】（3）在日常生活中，中學(xué)生應(yīng)以實際行動踐行憲法。請你完成下面內(nèi)容。（2分）憲法條款學(xué)生行動第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。遵守學(xué)校紀律，上課認真聽講，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；等等。第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。23.閱讀材料，完成下列要求。（10分）張先生和王先生是鄰居。張先生發(fā)現(xiàn)王先生家門楣上方安裝了一個攝像頭，鏡頭正對著自家門口，于是找到王先生理論，王先生認為：“小區(qū)有好幾戶都被偷過，家里有老人和孩子，實在不放心。”協(xié)商未果，張先生起訴到法院，要求王先生拆除攝像頭。為此法官組織雙方進行調(diào)解：“王先生在自家門口安裝攝像頭的行為也有合理性，但行使權(quán)利有界限，……”。最終，糾紛得以化解，張先生撤訴。法條鏈接《中華人民共和國民法典》第二百八十八條不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。（1）指出劃線部分的法律依據(jù)是什么。（2分）請將省略號部分續(xù)寫完整。（3分）（2）上述材料啟示我們處理鄰里糾紛需培育哪些美德？（3分）（3）在現(xiàn)實生活中，概括正確處理人與人之間的矛盾與沖突應(yīng)遵循的準則。（2分）24.閱讀材料，完成下列要求。（10分）某地一起火災(zāi)事故引起了人們的廣泛關(guān)注，事故的根源就在于電動自行車在高層小區(qū)違規(guī)停放充電。為預(yù)防電動自行車引發(fā)的火災(zāi)，保護公民人身財產(chǎn)安全，維護公共安全，該地消防安全委員會辦公室發(fā)布關(guān)于電動自行車違規(guī)停放充電法律責任的通告，明確規(guī)定嚴禁在建筑內(nèi)的公共門廳、疏散走道、連廊、樓梯間、安全出口，以及消防車道、消防車登高操作場地停放電動自行車或為電動自行車充電。（1）針對以上通告內(nèi)容，小麗同學(xué)認為：“權(quán)利義務(wù)緊相連，依法停車記心間。”運用所學(xué)知識，對她的觀點進行辨析。（4分）關(guān)于電動自行車違規(guī)停放充電法律責任的通告中有以下明確規(guī)定：嚴禁在建筑內(nèi)的公共門廳、疏散走道、連廊、樓梯間、安全出口，以及消防車道、消防車登高操作場地停放電動自行車或為電動自行車充電。在高層民用建筑內(nèi)存在上述行為，拒不改正的，對非經(jīng)營性單位和個人處500元以上1000元以下罰款；因違規(guī)停放、充電造成火災(zāi)，尚不構(gòu)成犯罪的，對責任人處10日以上15日以下拘留，可以并處500元以下罰款；因違規(guī)停放、充電造成火災(zāi)，構(gòu)成犯罪的，將按“失火罪”或“消防責任事故罪”追究刑事責任，對責任人處3年以上7年以下有期徒刑。（2）從義務(wù)的角度，以上通告中的內(nèi)容給我們青少年帶來哪些警示？（4分）近年來，高層建筑小區(qū)電動自行車違規(guī)停放引發(fā)的火災(zāi)頻發(fā)。有人抱怨老舊小區(qū)停車難，有人責怪小區(qū)物業(yè)不作為，還有人指出部分業(yè)主太不自覺。如何確保居民電動自行車安全停放成為社會關(guān)注的焦點，也成為城市管理的痛點。為解決這一痛點，請說出一點你的建議。（2分）2024---2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測八年級道德與法治答案題號12345678910答案BACCBCADAB題號11121314151617181920答案BBBCBDACBA學(xué)生立意正確，言之有理即可得分，千萬不要拘泥于答案。21.（10分）（1）我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人。（3分）（2）①、③、④。（3分）（3）①中提到社會主義制度是我國的根本制度，說明憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。②中寫到“根據(jù)憲法，制定本法”，說明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。③中提到憲法的修改，體現(xiàn)出憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。④“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則”，體現(xiàn)出憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。（回答任意兩點，4分）22.（10分）（1）①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。②我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。③尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則。④憲法與我們每個人息息相關(guān)，憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利和義務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容。⑤嚴格地制定和修改程序使憲法的內(nèi)容具有廣泛的民意基礎(chǔ)。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。⑥全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，具有最高立法權(quán)。（答出兩點即可，4分）（2）①提前選好會場地址，布置模擬憲法宣誓的會場：在場地內(nèi)懸掛國旗或國徽，調(diào)試音響設(shè)備，將中華人民共和國憲法擺放在宣誓臺上。②合理分工，確定大會主持人、領(lǐng)誓人、其他宣誓人、監(jiān)誓人。③確定憲法宣誓儀式的形式（單獨宣誓或集體宣誓）。4準備好宣誓詞，與主持人溝通流程。（流程正確，回答兩點即可，4分）（3）不亂扔垃圾，自覺進行垃圾分類；保護河湖環(huán)境，參與河湖保護活動；積極參加植樹造林的義務(wù)勞動；等等。（答出一點即可，2分