語文園地二

寓言，就是“寓意于言”，在具體的故事里面寄托了一些道理或教訓(xùn)。一般來說，寓言的內(nèi)容都是虛構(gòu)的，篇幅上都比較短小。閱讀時(shí)，根據(jù)其特點(diǎn)去理解寓言的思想內(nèi)容。交流平臺(tái)

1.把握寓言中的“故事”。寓言從結(jié)構(gòu)上看，大多分為故事和教訓(xùn)兩部分。所以，首先要把寓言當(dāng)成故事去讀，弄清楚寓言故事敘述的是一件什么事，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣，故事中有哪些人物(有時(shí)是采用擬人手法寫的植物、動(dòng)物等)，主要人物是誰，他們各自扮演了什么角色。比如：《揠苗助長》故事的起因是“一個(gè)人一心盼著自己的禾苗快快長高”；經(jīng)過是“他走下田去，把地里的禾苗拔高了一些”；結(jié)果是他兒子跑到地里一看“禾苗全都枯死了”。

2.領(lǐng)會(huì)寓言的寓意。閱讀寓言僅僅停留在“故事”上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是通過對(duì)故事的分析，由淺入深，由表及里地把握寓言的含義。如《揠苗助長》告訴我們的就是，光有良好愿望沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，必然會(huì)把事情辦壞。

3.結(jié)合生活實(shí)際，體會(huì)蘊(yùn)涵的道理。在讀寓言故事時(shí)，我們還可以聯(lián)系生活實(shí)際，說說身邊以及在電視、電影或讀過的故事里所知道的類似的人或事。

源源不斷津津有味__________________

無憂無慮無邊無際__________________頭頭是道依依不舍無拘無束無窮無盡詞句段運(yùn)用說說下面兩組詞語有什么特點(diǎn)，照樣子寫幾個(gè)。AABC式詞語無X無X◎讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

他___________________：“你真是急死我了！”雙眉緊鎖，怒容滿面.........神態(tài)描寫

“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐____________“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。興奮地大叫起來。......動(dòng)作、神態(tài)描寫◎讀通知，注意格式，再選擇一種情況，寫一個(gè)通知。

通知

4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。

少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日署名、日期時(shí)間地點(diǎn)事件

通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款四個(gè)部分。

①標(biāo)題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。開會(huì)的通知要寫清楚開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么會(huì)，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清楚所通知事件的目的、意義以及具體要求和做法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。通知格式

通知請各班班長在下午第二節(jié)課課間到學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)取本班新校服。學(xué)校總務(wù)處4月8日示例艷靜植舞最霜扁捧

寫橫畫較多的字時(shí)，橫畫之間的距離要小一些，而且橫畫之間的距離要均等，還要注意橫畫的長短變化。

書寫豎畫較多的字時(shí)，要注意長豎畫要寫垂直，起穩(wěn)定、支撐的作用；漢字中兩側(cè)的短豎，常常稍微傾斜，左向右傾，右向左傾，左右呼應(yīng)。書寫提示邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影hándānlànyúdàomáodùnqǐ日積月累jiàn

邯(hán)鄲(dān)學(xué)步：戰(zhàn)國時(shí)有個(gè)燕國人到趙國都城邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢很優(yōu)美，就跟著人家學(xué)，結(jié)果不但沒學(xué)會(huì)，最后連自己原來的走法也忘掉了，只好爬著回去。后來用“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。

濫(làn)竽(yú)充數(shù)：齊宣王用三百人吹竽，南郭先生不會(huì)吹，混在中間充數(shù)。借指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。

掩耳盜(dào)鈴：把耳朵捂住去偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會(huì)聽不見。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。

自相矛(máo)盾(dùn)：傳說有個(gè)人賣矛又賣盾，先夸他的盾最堅(jiān)固，什么東西也戳不破。接著又夸他的矛最銳利，什么東西都能刺進(jìn)去。旁人問他：“拿你的矛刺你的盾會(huì)怎么樣？”那個(gè)人沒辦法回答。后用“自相矛盾”指言行前后不一或互相抵觸，不能自圓其說。

刻舟求劍：楚國有個(gè)人過江時(shí)把劍掉在水里，他在船幫上劍落的地方刻上記號(hào)，等船停下，從刻記號(hào)的地方下水找劍，結(jié)果自然找不到。比喻拘泥不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問題。

畫蛇添足：蛇本來沒有腳，畫蛇添上腳。比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。

杞(qǐ)人憂天：傳說杞國有個(gè)人怕天塌下來，吃飯睡覺都感到不安。借指為不必要憂慮的事情而憂慮。

井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹小的人。

杯弓蛇影：有人請客吃飯，掛在墻上的弓映在酒杯里，客人以為酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了。比喻疑神疑鬼，自相驚擾。小故事大道理

中國古代寓言是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。自先秦開始，我國就涌現(xiàn)出許多哲理性很強(qiáng)的寓言，如《掩耳盜鈴》《狐假虎威》《濫竽充數(shù)》等。它們短小精煉，卻蘊(yùn)藏著許多道理，告誡人們?nèi)绾握_為人處事，給人們帶來了深刻的智慧啟迪。

如文中《葉公好龍》這個(gè)寓言故事比喻表面上愛好某一事物，實(shí)際上并不真正愛好它。

伊索寓言是世界上最早的一部寓言故事集。原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的伊索寓言。伊索寓言大多是擬人化的動(dòng)物寓言，以動(dòng)物為喻，通過簡短的寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事膾炙人口，富于教育意義，婦孺皆知，如《狐貍和葡萄》《烏龜與兔》《農(nóng)夫與蛇》《狼和小羊》等。

克雷洛夫寓言一書，收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的200余篇寓言。這些寓言有著極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性，蘊(yùn)含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他的寓言都以詩體寫成，語言優(yōu)美，寓意深刻，常借動(dòng)物和植物的形象，反映廣泛的社會(huì)生活，刻畫社會(huì)上各種人物的復(fù)雜性格，抒發(fā)自己的民主思想，具有一種特殊的感染力。

拉·封丹寓言是世界上最早的詩體寓言集，是繼伊索寓言之后，又一部經(jīng)典寓言名著。書中的寓言大多取材于古希臘、羅馬和古印度寓言家的作品及民間故事。這些寓言故事成功地塑造了17世紀(jì)法國社會(huì)不同階層人物的典型形象，深刻描繪了人間百態(tài)，堪稱是一面生動(dòng)反映17世紀(jì)法國社會(huì)生活的鏡子。語文園地二第一課時(shí)第二課時(shí)語文三年級(jí)下冊第一課時(shí)看圖猜一猜，這是哪個(gè)寓言故事呢？亡羊補(bǔ)牢守株待兔濫竽充數(shù)交流平臺(tái)你讀過哪些寓言故事？你最喜歡哪一個(gè)？為什么？我最喜歡讀《烏鴉喝水》，我印象最深的是烏鴉很聰明，遇到困難會(huì)想辦法解決。許多寓言故事給我留下了深刻印象。《烏鴉喝水》《狐假虎威》《揠苗助長》……這些故事我讀過以后就不會(huì)忘。寓言故事蘊(yùn)含著道理。本單元我們一起暢游了寓言世界，這些故事讓你明白了哪些道理呢？讀了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。《鹿角和鹿腿》讓我明白了鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。《陶罐和鐵罐》告訴我們尺有所短，寸有所長，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重。《池子與河流》告訴我們做人不能貪圖安逸，虛度年華。寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事。課文中這些有趣的故事讓你想到了哪些人和事呢？讀了《守株待兔》這個(gè)故事，讓我想到了我自己。有一天晚上我寫完作業(yè)后就把書本扔在一邊，以為媽媽會(huì)幫我收拾好，便和哥哥去玩了。第二天早上我也沒檢查，背起書包就去上學(xué)了，到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)忘在了家里。現(xiàn)在想想做任何事都不能指望別人，凡是還是要靠自己努力。

寓言的世界多有趣呀！還想去寓言王國旅行嗎？課外，讓我們?nèi)ラ喿x更多的寓言故事吧！源源不斷津津有味無憂無慮無邊無際lǜ讀一讀下面的詞語，找一找兩組詞語在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)。詞句段運(yùn)用前兩個(gè)字相同，后兩個(gè)字不同，是AABC形式的詞語。

第一和第三個(gè)字都是“無”字，第二和第四個(gè)字不同，是“無（）無（）”形式的詞語。無憂無慮無邊無際___________________________________________源源不斷津津有味___________________________________________依依不舍悶悶不樂頭頭是道斤斤計(jì)較無聲無息無時(shí)無刻無法無天無窮無盡

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。·········請同學(xué)們朗讀一下這兩句話，并思考：加點(diǎn)的地方寫的是什么？有什么作用呢？······加點(diǎn)的部分是帶有動(dòng)作和神態(tài)描寫的提示語，這樣寫能使讀者更清楚人物說話時(shí)的心情、語氣。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。·········請同學(xué)們再讀這兩句話，要讀出人物的語氣哦！可以一邊讀，一邊加上合適的動(dòng)作、表情。······課文中還有哪些對(duì)話是這樣寫的？找出來讀一讀吧！用前面學(xué)到的方法寫提示語，把句子補(bǔ)充完整吧！他______________________：“你真是急死我了！”臉漲得通紅，急得直跺腳“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐___________________。高興得一蹦三尺高提示：先把句子多讀幾遍，讀懂句子的意思，再根據(jù)人物的心情、語氣，給人物加上合適的動(dòng)作、神態(tài)。把句子補(bǔ)充完整后，再把句子連起來讀一讀，看看補(bǔ)充的部分是否恰當(dāng)。

同學(xué)們觀察一下，這8個(gè)字有什么共同特點(diǎn)呢？在書寫時(shí)要注意些什么呢？書寫提示艷靜植霜舞扁最捧”

橫畫或豎畫較多的字，書寫時(shí)要事先考慮這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。艷靜植霜舞扁最捧靜左右大體等寬，“青”橫向筆畫平行，間距均勻。“爭”頭部不宜太大，橫向筆畫平行均勻，豎鉤端正。霜“雨”上橫宜短，豎畫居中，四點(diǎn)均勻?qū)ΨQ。“相”豎向筆畫端正，橫畫均勻。上下中心對(duì)齊，重心安穩(wěn)。艷植舞最靜霜扁捧拿起鉛筆練一練吧！邯鄲學(xué)步

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影hándānlànyúdàomáodùnjiànqǐ這9個(gè)成語都是來源于我國古代寓言故事。你了解這些故事嗎？把你知道的講給大家聽一聽吧！日積月累借助拼音讀一讀吧！從前有一個(gè)人，看見人家門口有一口大鐘，就想把它偷去。可這鐘太重，沒法背走，他就取來一個(gè)鐵錘，想敲碎后一塊塊偷走。可是還有一個(gè)問題，用鐵錘砸鐘會(huì)發(fā)出很大的聲音，肯定會(huì)被人抓住的。他轉(zhuǎn)念一想：鐘一響耳朵就能聽見，可是如果把耳朵蒙起來，就什么都聽不到了！掩耳盜鈴：比喻蠢人自己欺騙自己。杯弓蛇影，是漢語中的一個(gè)成語，也是一個(gè)典故，說的是一個(gè)人到別人家作客，主人賜給一杯酒，對(duì)面的墻壁上掛著一個(gè)弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一條蛇，客人喝下酒后因心理原因感到難受，經(jīng)主人解釋才明白過來。現(xiàn)用此成語諷刺那些疑神疑鬼的人。你還知道哪些來源于寓言故事的成語？智子疑鄰黔驢技窮鄭人買履望洋興嘆第二課時(shí)

同學(xué)們，還記得這位老朋友嗎？他是《動(dòng)物王國開大會(huì)》中的狗熊，狗熊在朋友們的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。誰還記得，《動(dòng)物王國開大會(huì)》里告訴我們，發(fā)布通知要把哪些要素說清楚、講完整呢？時(shí)間地點(diǎn)參加人事情今天，我們就一起來學(xué)習(xí)寫通知吧！通知和信、留言條一樣，屬于應(yīng)用文，都有統(tǒng)一的格式。我們必須按規(guī)定的格式寫，不能隨意改動(dòng)。請同學(xué)們默讀課本上的樣例，和同桌交流通知的格式有哪些要求，互相補(bǔ)充。落款：包括署名和日期，分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。標(biāo)題：“通知”二字寫在第一行中間，如果事情緊急或重要可以寫“緊急通知”或“重要通知”。正文：另起一行空兩格寫正文。我們來看一看，下面幾則通知的格式是否正確？通知同學(xué)們：

今天下午兩節(jié)課后在學(xué)校操場舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)選拔賽，請大家按時(shí)參加。三年一班班委會(huì)2020年3月5日

不用寫抬頭。通知

本周三下午班隊(duì)活動(dòng)課全校各班組織收看“開學(xué)第一課”，請各班按時(shí)收看。2020年3月1日

校大隊(duì)部

落款中的署名和日期的位置弄反了。通知

4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。