《人民當家作主》--民族自治篇（2021-2024高考試題匯編）考向五：民族區域自治制度1、（2024甘肅卷）7.

廣西南寧市良慶區蟠龍社區常住人口約2．7萬人，共有10多個民族的群眾在此安居樂業。近年來社區圍繞共居共學、共建共享、共事共樂“六共”目標，促進各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起。“六共”目標有利于（

）①增強各民族群眾廣泛交往交流交融②推動新時代發展成果惠及各族群眾③促進各民族群眾共同弘揚法治精神④各族人民攜手構建人類命運共同體A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：社區圍繞共居共學、共建共享、共事共樂“六共”目標，促進各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起。“六共”目標有利于增強各民族群眾廣泛交往交流交融，推動新時代發展成果惠及各族群眾，①②正確。③④：材料強調各民族群眾交流交融團結互助，沒有涉及法治精神，沒有涉及人類命運共同體，③④排除。故本題選A。2、（2024全國甲卷）39.閱讀材料，完成下列要求。（12分）某民族自治州是一個多民族聚居、多文化交融、多宗教并存的地區。近年來，該州貫徹黨中央“把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作的主線、作為民族地區各項工作的主線”精神，制定實施《民族團結進步條例》，出臺加強和改進少數民族流動人口服務管理的具體措施，將鑄牢中華民族共同體意識納入干部教育、黨員教育、國民教育體系，納入居民公約、村規民約、寺規僧約，促進各民族在空間、文化、經濟、社會、心理等方面的全方位嵌入，建成一批各具特色的“石榴籽家園”，實現州縣兩級創建民族團結進步示范全覆蓋，各族干部群眾中華民族共同體意識更加牢固。該州推動清潔能源、大數據信息技術等產業發展，各級各類學校辦學條件持續改善，民族傳統文化得到保護傳承，城鄉公共服務不斷優化。各族群眾走出了一條共居共學、共建共享、共事共樂的共同繁榮發展之路。假如要以“鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族共同繁榮發展”為主題寫一篇文章介紹該州經驗，請你運用《政治生活》知識并結合材料列出寫作要點。（12分）堅持黨的全面領導，把握民族地區工作主線；發揮制度優勢，為民族團結進步工作保駕護航；深入推進民族交往交流交融，形成共識凝聚人心；主動融入國家新發展格局，以社會進步和民生改善促進共同繁榮發展。3．（2022·全國·統考高考真題）2021年開始施行的《云南省民族團結進步示范區建設條例實施細則》規定，省、州(市)、縣(市、區)、鄉鎮(街道)、村(社區)民族團結進步五級聯創，推進民族團結進步創建進機關、進企業、進社區(村)、進鄉鎮(街道)、進學校、進鐵路、進醫院、進部隊、進宗教活動場所、進出入境邊防檢查機構等。上述規定（

）①有利于統籌推進民族團結進步工作機制的建設②構成了邊疆民族地區強邊固防工作的法規基礎

③進一步強調全民參與民族團結進步事業的義務和責任④是民族自治機關根據本地情況貫徹執行國家政策的表現A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】B【詳解】①③：根據材料中開始施行的《云南省民族團結進步示范區建設條例實施細則》規定的內容，可知，上述規定有利于統籌推進民族團結進步工作機制的建設，進一步強調全民參與民族團結進步事業的義務和責任，①③正確。②：《實施細則》側重于操作層面，而且僅僅是一個《實施細則》，不能成為“法規基礎”，“構成了邊疆民族地區強邊固防的法規基礎”夸大了《實施細則》的作用，②排除。④：該選項強調的是民族自治地方的自治機關的變通執行權，材料不涉及，④排除。故本題選B。4．（2021·天津·統考高考真題）新疆南隅塔克拉瑪干沙漠深處，有一支特別的隊伍——天津市大學生和田支教團。自2018年起，天津市每年選派兩批志愿為民族地區教育事業作貢獻的優秀大學生，赴和田地區開展支教工作。他們通過悉心陪伴、言傳身教，讓孩子們深切感受中華優秀傳統文化和國家通用語言文字之美。這啟示新時代青年學生要（

）①把增強中華民族共同體意識落到實處

②保障好少數民族人民當家作主的權利③以實際行動維護和發展社會主義民族關系

④以自身努力促進社會主義民族關系的形成A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【答案】A【詳解】①③：天津市大學生和田支教團的事跡啟示新時代青年學生要把增強中華民族共同體意識落到實處，以實際行動維護和發展社會主義民族關系，①③符合題意。②：“保障好少數民族人民當家作主的權利”的主體是國家，而不是青年學生，②排除。④：建國后，我國社會主義民族關系就已經形成，④錯誤。故本題選A。5．（2021·廣東·高考真題）習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，要“堅持把社會穩定和長治久安作為新疆工作的總目標”，堅持“依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”。其中，“文化潤疆”要求是第一次提出，其著力點是堅持（

）①鞏固民族自治機關自治權

②緊貼民生推動高質量發展③鑄牢中華民族共同體意識

④我國宗教中國化方向A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】D【詳解】①②：新疆地區的民生發展及自治機關自治權問題分別從經濟、政治角度著力建設新疆，與文化潤疆的主旨不一致，①②不符合題意。③④：堅持我國宗教中國化方向、鑄牢中華民族共同體意識都從文化角度發力新疆建設，③④符合題意。故本題選D。6．（2021·福建·高考真題）新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，國家通過產業扶貧、易地搬遷、就業扶貧、教育幫扶等手段幫助新疆各族人民脫貧。2020年11月，新疆維吾爾自治區3666個貧困村、308.9萬現行標準下貧困人口全部脫貧，歷史性地消除了絕對貧困。新疆全面打贏脫貧攻堅戰說明（

）

①國家積極推動新疆各民族平等團結共同繁榮②實現共同富裕能夠消除新疆各民族間的差異③國家鼓勵新疆各民族優勢互補，實現共同發展④我國尊重和保障新疆各族人民的生存權和發展權A．①②

B．①④

C．②③

D．③④【答案】B【詳解】①④：新疆全面打贏脫貧攻堅戰說明國家積極推動新疆各民族平等團結共同繁榮，我國尊重和保障新疆各族人民的生存權和發展權，故①④入選。②：消除新疆各民族間的差異的說法錯誤，故②不選。③：材料并未涉及國家鼓勵新疆各民族優勢互補，實現共同發展，故③不選。故本題選B。7、（2021·全國·高考真題）現行的《宗教事務條例》第58條規定，宗教團體、宗教院校、宗教活動場所應當執行國家統一的財務、資產、會計制度，向所在地的縣級以上人民政府宗教事務部門報告財務狀況、收支情況和接受、使用捐贈情況，接受其監督管理，并以適當方式向信教公民公布。據此，正確的解讀是（

）①鄉級人民政府沒有管理宗教事務的職責②宗教團體需要加強財務活動的規范管理

③宗教事務條例不適用于不信教公民④宗教團體應當接受國家的監督管理A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】C【詳解】①：材料說明的是宗教事務中關于財務方面的事務向所在地縣級以上人民政府報告，這不意味著鄉級人民政府沒有管理宗教事務的職責。①錯誤。②：《宗教事務條例》第58條對宗教團體的財務活動進行了明確的規范，這說明宗教團體需要加強財