小學科學四年級下冊復習計劃芹陽中心小學方莉莉復習是學習過程中的重要一環，它不僅使所學知識系統化，而且加強了對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補知識的缺陷，使基本技能進一步熟練。臨近期末，為了有效地進行復習，特制定本計劃。一、班級學生狀況根據平時學生情況進行分析，四（1）班的學習情況比較理想，四（2）班和四（3）班的學生在基礎知識的識記上略有不足。根據上課表現，3個班中的大多數學生對科學有濃厚的興趣，特別喜歡科學探究活動，作業完成及時正確率較高。存在的問題是大部分學生樂于表達但不善于書寫和歸納，還有個別學生學習態度很不端正，對科學學習很不重視，科學綜合表現很差，需要采用恰當方法強化輔導。二、本學期學習情況四年級的學生，經過2個學年的科學課學習，對科學本質有一定的了解，科學素養得到相當的培養，不過兩極分化很明顯。優等生表現出對科學濃厚、持久的興趣，科學素養發展態勢良好；后進生對科學有種擔憂敢，隨著年級的升高，課程難度值增加，學習態度不夠認真，加上對科學學科的認識不足，認為本學科不重要，輕視，造成科學素養發展態勢一般。三、知識梳理四年級下冊科學知識內容如下：第一單元電由生活中的靜電現象、點亮小燈泡、簡單電路、電路出故障了、導體與絕緣體、做個小開關、不一樣的電路連接七部分內容構成。單元知識重點在于正確連接電路，難點是運用串聯和并聯方式連接不同的器材組成電路。第二單元心得生命由油菜花開了、各種各樣的花、花果實和種子、把種子散播到遠處、種子的萌發、動物的卵、動物的繁殖活動7課構成。單元知識重點在于分辨完全花和不完全花、蠶豆種子的構造及各部分的作用。第三單元食物由一天的食物、食物中的營養、營養要均衡、生的食物和熟的食物、面包發霉了、減慢食物變質的速度、食物包裝上的信息7課內容組成。單元知識重點在于知道食物含有哪些營養成分，能辨別食物中的營養成分。第四單元巖石和礦物由各種各樣的巖石、認識幾種常見的巖石、巖石的組成、觀察描述礦物（一）、觀察描述礦物（二）、面對幾種不知名的礦物、巖石礦物和我們7課組成。單元知識重點是根據巖石的特征鑒別巖石的種類、能用所學的方法開展應用性觀察、描述礦物。四、復習措施1、加強復習的計劃性。先根據要復習的內容和復習課時制訂出切實可行的復習計劃，詳細地寫出復習課教案，并注意復習內容的系統性，把已學的知識系統進行歸類。2、注意復習課的針對性。把復習重點放在學生的難點，弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。把一般復習和重點復習結合起來。通過一般復習重復已學的內容，幫助學生記憶。而重點復習則針對學生容易混淆或感到困難的項目進行重點講解并著重進行復習性練習。3、課堂上堅持精講多練，以學生為主體的教學原則，努力使“重復”變為生動積極的“再現”，寓能力培養于整個復習過程之中，切忌教師“壟斷”復習課堂。五、復習安排第一階段：分單元內容（1）基礎知識訓練：側重一些概念，試驗及其結論。（2）解決問題訓練。第二階段：（1）出一些綜合類試卷，檢測學生的復習情況。（2）查漏補缺，針對學生暴露的一些問題，再一次補充復習。附:各單元知識要點（一）電單元科學概念1、靜電存在于我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的生物和非生物。2、電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路。3、電路：由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電流通路。4、知道小燈泡的各部分名稱。5、

電池的一端是銅帽，一端是鋅殼，當用電線把這兩端直接接在一起時，就會發生短路。6、發電廠發出的、通過電線送到各家各戶的電是220V交流電。這是足以引發觸電事故、致人死亡的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。7、導線、電池、和小燈泡就組成了一個簡單的電路。電路連接的方法有串聯和并聯兩種。我們家里的家用電器一般都是并聯的。8、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由開關控制的。9、銅絲那樣可以通過電流的物質，稱為導體，像塑料那樣不能通過電流的物質稱為絕緣體。電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。科學實驗1、會用1個小燈泡、一個小燈座、2根導線、1個電池盒和1節電池組成電路。2、會用電路檢測器檢測有故障的電路。3、會檢測身邊的物體是否是導體。4、會用不同的方法連接電路，并比較串聯與并聯電路在連接方法上的本質不同。5、會畫簡單電路圖，并且會用串聯和并聯兩種不同方法連接電路。簡答題1、說說在生活中應如何用電？2、猜測電路中的小燈泡不亮，可能是什么地方出故障了？該如何解決？（二）新的生命單元科學概念

1、

油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。2、

油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。3、

油菜是十字花科，有4個花瓣。4、

大多數植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。5、

只有雄蕊，沒有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花。6、

植物的花承擔著生產種子、繁殖新生命的任務。7、

雄蕊一般由2部分組成，上面是花藥，下面是花絲。花藥里藏著許多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是柱頭，中間是花柱，最下面是子房。柱頭有粘性，能粘住花粉。8、

植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。9、

像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花11、植物的種子都有自己的傳播方法，有借助果實裂開時產生的彈力傳播；借助風力傳播種子的，借助水力傳播、借助動物傳播的。12、種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當的溫度。13、蠶豆種子的構造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護種子的作用。胚芽發育生長后變成植物的莖和葉；胚根發育生長后變成植物的根。14、許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產的卵，必須和雄性動物產的精子結合，使卵受精，才能發育成新一代的生命。15、雞蛋由殼、蛋白、蛋黃、氣室和胚等部分組成。殼具有保護卵細胞的作用，蛋白還能供給胚胎發育所需要的養料和水分。蛋黃內儲藏著胚胎發育的營養物質，氣室內儲藏著空氣，供胚胎發育所需要的氧氣。

實驗探究1、能夠指出油菜花的各部分的名稱。（見作業本13頁）2、能夠指出花的各部分名稱。（見作業本14頁）3、能夠指出雄蕊和雌蕊各部分的名稱。（見書本27頁）4、能夠指出種子內部結構各部分名稱。（見作業本17頁）5、能夠指出雞蛋的各部分名稱。（見書本35頁）簡答題1、說出雞蛋各部分對胚胎發育的作用。（三）食物單元科學概念1、按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、水果、調味品等；根據食物的來源分，可以分為動物類食物和植物類食物。2、食物的營養主要有：蛋白質、糖類、脂肪、維生素和礦物質以及水等。3、蛋白質是人體肌肉、皮膚、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。4、蔬菜和水果里富含維生素和礦物質，他們有調節身體機能的作用。5、淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪能變成熱量、力氣。提供我們活動的能量。食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。6、不同食物所含的營養成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養，也找不出一種包含了全部營養的食物。7、營養搭配原則：葷素搭配，多種搭配，粗細糧搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜。8、影響霉菌生長速度的有潮濕、溫度、空氣有無、光照強弱等因素。9、食物的腐敗變質是微生物引起的。微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。10、儲存食物的方法很多：冷凍法、曝曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。11、食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料都會影響到保質期的長短。實驗探究題1、設計實驗研究：溫度對霉菌的生長速度有什么影響。2、設計一份營養晚餐。簡答題1、怎樣分辨食物中含有較多的脂肪、含有較多的淀粉。（四）巖石和礦物單元科學概念1、地質學家根據巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質巖。2、觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、滴鹽酸等。2、在地球運動過程中，日積月累沉積而成的巖石是頁巖。經過地球運動，火山噴發過程中流淌出來形成的巖石是浮石。保留有古代生物的遺體或遺跡的巖石是化石。3、石英、長石和云母都是自然界的礦物。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。4、我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：軟-----能用指甲刻劃出痕跡；較軟--------不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬-------不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬--------用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。5、礦物中硬度最大的是金剛石，硬度最小的是石墨。6、