《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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《第五單元信息獲取與交流第16課網(wǎng)上獲取信息一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路同學(xué)們,今天我們來(lái)聊聊《網(wǎng)上學(xué)習(xí)》這一課。你們知道,網(wǎng)絡(luò)世界浩瀚無(wú)邊,如何在這個(gè)大海里找到我們需要的知識(shí)呢?這就需要我們掌握一些上網(wǎng)獲取信息的方法。設(shè)計(jì)這節(jié)課,我主要想通過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié),幫助你們學(xué)會(huì)如何高效地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

首先,我會(huì)帶領(lǐng)大家了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí),比如搜索引擎的使用、網(wǎng)站導(dǎo)航等。接著,我會(huì)教你們?nèi)绾魏Y選信息,辨別真?zhèn)?,讓你們?cè)诩姺睆?fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中找到有用的知識(shí)。最后,我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)際案例,讓大家體驗(yàn)如何運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

在課堂上,我會(huì)盡量營(yíng)造輕松愉快的氛圍,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓你們?cè)谳p松的氛圍中掌握知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。希望通過(guò)這節(jié)課,你們能掌握網(wǎng)上獲取信息的方法,為自己的學(xué)習(xí)之路添磚加瓦!??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng):

1.**信息意識(shí)**:通過(guò)學(xué)習(xí)如何在線上獲取和篩選信息,提高學(xué)生對(duì)信息重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們主動(dòng)獲取信息的能力。

2.**計(jì)算思維**:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯推理和算法思維來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)信息,培養(yǎng)他們的計(jì)算思維能力。

3.**數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新**:鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們?cè)跀?shù)字化環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力。

4.**信息倫理與安全意識(shí)**:教育學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的重要性,培養(yǎng)他們正確的網(wǎng)絡(luò)行為和信息安全意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),

①網(wǎng)絡(luò)搜索技巧的掌握:如何運(yùn)用關(guān)鍵詞、高級(jí)搜索等技巧,快速找到所需信息。

②信息篩選與評(píng)估:學(xué)會(huì)如何辨別信息的真?zhèn)危Y選出有價(jià)值的信息,形成批判性思維。

③網(wǎng)絡(luò)資源的使用:了解不同類型網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)和用途,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)難點(diǎn),

①信息過(guò)載的處理:面對(duì)海量信息,如何有效地管理和處理,避免信息過(guò)載。

②網(wǎng)絡(luò)倫理與道德的把握:在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何遵循網(wǎng)絡(luò)倫理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。

③信息素養(yǎng)的培養(yǎng):如何將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自身的信息素養(yǎng),形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四、教學(xué)方法與策略1.我將采用講授法結(jié)合案例研究,首先通過(guò)講解搜索引擎的使用方法和信息篩選技巧,讓學(xué)生建立起基本的理論框架。

2.接著,設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)搜索和評(píng)估信息的過(guò)程,提高他們的實(shí)際操作能力。

3.為了增強(qiáng)趣味性和互動(dòng)性,我會(huì)引入網(wǎng)絡(luò)資源搜索游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何高效獲取信息。

4.教學(xué)媒體方面,我將利用多媒體課件展示網(wǎng)絡(luò)搜索技巧,并結(jié)合在線搜索演示,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)操作步驟。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí):45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘**)

1.**情境創(chuàng)設(shè)**:展示一張圖片,內(nèi)容為學(xué)生在圖書館查找資料的場(chǎng)景,提問(wèn):“同學(xué)們,你們知道在圖書館查找資料需要哪些步驟嗎?那么,在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,我們又該怎么做呢?”

2.**問(wèn)題提出**:引導(dǎo)學(xué)生思考:“網(wǎng)絡(luò)上有那么多的信息,我們?nèi)绾尾拍苷业阶约盒枰膶W(xué)習(xí)資料呢?”

3.**激發(fā)興趣**:通過(guò)提問(wèn),激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

**二、講授新課(20分鐘**)

1.**網(wǎng)絡(luò)搜索基礎(chǔ)**:講解搜索引擎的基本使用方法,包括關(guān)鍵詞的設(shè)定、搜索結(jié)果的篩選等。

-**用時(shí)**:5分鐘

2.**信息篩選與評(píng)估**:介紹如何辨別信息的真?zhèn)?,篩選出有價(jià)值的信息。

-**用時(shí)**:5分鐘

3.**網(wǎng)絡(luò)資源的使用**:介紹不同類型網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)和用途,如在線圖書館、教育平臺(tái)等。

-**用時(shí)**:5分鐘

4.**案例講解**:通過(guò)實(shí)際案例,展示如何運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

-**用時(shí)**:5分鐘

**三、鞏固練習(xí)(15分鐘**)

1.**小組討論**:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個(gè)主題,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索和信息篩選練習(xí)。

-**用時(shí)**:5分鐘

2.**展示與分享**:每組派代表分享搜索到的信息,全班進(jìn)行討論和評(píng)估。

-**用時(shí)**:5分鐘

3.**實(shí)踐操作**:學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)搜索任務(wù),鞏固所學(xué)知識(shí)。

-**用時(shí)**:5分鐘

**四、課堂提問(wèn)與師生互動(dòng)(5分鐘**)

1.**提問(wèn)環(huán)節(jié)**:針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容,提出幾個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生回答,檢驗(yàn)他們的理解程度。

-**用時(shí)**:2分鐘

2.**互動(dòng)環(huán)節(jié)**:鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

-**用時(shí)**:3分鐘

**五、總結(jié)與拓展(5分鐘**)

1.**總結(jié)**:對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-**用時(shí)**:2分鐘

2.**拓展**:引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高他們的信息素養(yǎng)。

-**用時(shí)**:3分鐘

**教學(xué)過(guò)程創(chuàng)新與重難點(diǎn)凸顯**:

-在導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)圖片和問(wèn)題激發(fā)學(xué)生興趣,提高他們的參與度。

-講授新課環(huán)節(jié),采用案例講解,讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)小組討論和實(shí)踐操作,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-課堂提問(wèn)環(huán)節(jié),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。

-總結(jié)與拓展環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。六、教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**:

-**網(wǎng)絡(luò)搜索引擎發(fā)展史**:介紹搜索引擎的發(fā)展歷程,從早期的Archie、WAIS到現(xiàn)代的Google、百度等,讓學(xué)生了解搜索引擎的技術(shù)進(jìn)步和演變。

-**信息檢索技巧**:提供一些高級(jí)搜索技巧的資料,如使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索、使用“-”排除不相關(guān)內(nèi)容等。

-**網(wǎng)絡(luò)信息評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)**:介紹如何評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性、權(quán)威性和時(shí)效性,幫助學(xué)生建立正確的信息評(píng)價(jià)體系。

-**網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)**:提供網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí),如密碼設(shè)置、防病毒軟件的使用等,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.**拓展建議**:

-**實(shí)踐操作**:鼓勵(lì)學(xué)生在課后嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行搜索練習(xí),比較不同搜索引擎的搜索結(jié)果和特點(diǎn)。

-**信息評(píng)價(jià)練習(xí)**:讓學(xué)生選擇一些網(wǎng)絡(luò)文章或信息,運(yùn)用所學(xué)的方法進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)他們的信息批判能力。

-**網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐**:指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)置安全的密碼,如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-**信息素養(yǎng)提升**:推薦一些在線教育資源平臺(tái),如國(guó)家數(shù)字圖書館、中國(guó)知網(wǎng)等,讓學(xué)生了解如何利用這些資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-**小組合作學(xué)習(xí)**:組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息檢索項(xiàng)目,如調(diào)查某個(gè)歷史事件或科技發(fā)展,通過(guò)合作學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息處理能力。

-**課外閱讀**:推薦一些關(guān)于信息技術(shù)和信息素養(yǎng)的書籍,如《信息素養(yǎng):面向21世紀(jì)的生存技能》、《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》等,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

-**專題講座**:邀請(qǐng)信息技術(shù)專家或圖書館員進(jìn)行專題講座,讓學(xué)生了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。

-**社區(qū)服務(wù)**:鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)信息素養(yǎng)提升活動(dòng),如為社區(qū)居民提供網(wǎng)絡(luò)搜索指導(dǎo),提高他們的信息獲取能力。七、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)**課堂小結(jié):**

同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了《網(wǎng)上學(xué)習(xí)》這一課。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到:

1.網(wǎng)絡(luò)搜索的基本方法,包括如何設(shè)定關(guān)鍵詞、使用高級(jí)搜索等。

2.如何篩選和評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息,辨別信息的真?zhèn)巍?/p>

3.如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),大家積極參與,提出了很多有價(jià)值的問(wèn)題,也分享了自己的學(xué)習(xí)心得?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。

**當(dāng)堂檢測(cè):**

1.**選擇題**:

-網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí),以下哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

A.使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

B.使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索

C.忽略搜索結(jié)果中的廣告

D.搜索結(jié)果越多越好

-以下哪個(gè)網(wǎng)站屬于在線教育資源平臺(tái)?()

A.百度

B.豆瓣

C.中國(guó)知網(wǎng)

D.新浪微博

2.**簡(jiǎn)答題**:

-簡(jiǎn)述如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)巍?/p>

-請(qǐng)舉例說(shuō)明你在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)問(wèn)題,以及你是如何解決的。

3.**實(shí)踐操作**:

-請(qǐng)使用搜索引擎,搜索一個(gè)與信息技術(shù)相關(guān)的主題,并分享你的搜索技巧。八、板書設(shè)計(jì)1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**:

①網(wǎng)絡(luò)搜索的基本技巧

②信息篩選與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

③網(wǎng)絡(luò)資源利用方法

2.**關(guān)鍵詞**:

①關(guān)鍵詞

②高級(jí)搜索

③信息真?zhèn)?/p>

④網(wǎng)絡(luò)資源

⑤自主學(xué)習(xí)

3.**詞句**:

①“網(wǎng)絡(luò)搜索是獲取信息的重要途徑?!?/p>

②“篩選信息時(shí),要注意信息的來(lái)源、內(nèi)容和時(shí)效性。”

③“合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)習(xí)效率?!狈此几倪M(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**案例教學(xué)法的運(yùn)用**:在講授網(wǎng)絡(luò)搜索技巧時(shí),我采用了案例教學(xué)法,通過(guò)實(shí)際案例展示如何運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓學(xué)生在具體情境中理解并掌握知識(shí),這種教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.**互動(dòng)式教學(xué)策略**:我設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),如小組討論、角色扮演等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),通過(guò)合作學(xué)習(xí),不僅提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

反思改進(jìn)措施(二)存在主要問(wèn)題

1.**學(xué)生信息素養(yǎng)基礎(chǔ)差異**:學(xué)生在信息素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)存在較大差異,有的學(xué)生能夠快速掌握搜索技巧,而有的學(xué)生則較為困難。這需要在今后的教學(xué)中,更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

2.**教學(xué)資源的局限性**:雖然我盡力提供了豐富的教學(xué)資源,但仍然存在一定的局限性,如網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)效性和可靠性問(wèn)題。這要求我在今后的教學(xué)中,要不斷更新教學(xué)資源,確保其準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

3.**課堂管理挑戰(zhàn)**:在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)紀(jì)律松散的情況,這需要我在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)課堂管理,確保教學(xué)秩序。

反思改進(jìn)措施(三)改進(jìn)措施

1.**個(gè)性化教學(xué)**:針對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)基礎(chǔ)的差異,我將采用分層教學(xué)的方法,為不同水平的學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料和輔導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

2.**持續(xù)更新教學(xué)資源**:我會(huì)定期更新教學(xué)資源,確保信息的時(shí)效性和可靠性,同時(shí),也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)

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