一蓮花鎮一中孫廣平激趣導入得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。——朱德朱德同志故居

1.劃分層次，理解課文內容。2.通過細節描寫分析“母親”的人物形象。3.學習人物身上勤勞、堅強的品質。游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親對兒女的愛深沉、博大、無私。請大家朗讀完孟郊的《游子吟》后說說母親為我們做了些什么?預習檢測溺死（）

私塾（）

勞碌（）和藹（）

遷徙（）

佃農（）管束（）

祖籍（）

慰勉（）韶關（）衙門（

）

外甥（）妯娌（）周濟（）不輟（）為富不仁（）●●●●●●●●●●●●●●●●●●nìlùǎishúxǐdiànshùjíwèimiǎnsháoyáshēnɡzhóu

lijìchuòrén朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人之一。中華人民共和國十大元帥之首，偉大的無產階級革命家、軍事家、政治家、國家的領袖。第一課時寫作背景1944年2月15日，朱德同志的母親逝世。朱德同志懷著悲痛的心情，寫下了這篇感人的回憶性文章。本文原以《母親的回憶》為題，發表在1944年4月5日延安《解放日報》上。

得到母親去世的消息，我很。我我母親，特別是她一生，很多事情是值得我永遠的。哪些詞語表達了我對母親的深厚感情？以及哪個詞語最能概括母親的品質？悲痛回憶勤勞愛請同學們齊聲朗讀第一自然段，說說它的作用。感知母親形象閱讀課文，想一想：母親的“勤勞一生”是通過哪些事例體現出來的？（自讀文章，暢所欲言）說一說：作者寫了母親

的事情，表現了母親

的品質。母親的往事母親的品質養大8個孩子煮飯、種田、種菜等一些瑣事做飯、做衣服未同任何人吵過架周濟比自己窮的親戚聰明能干勞動的好手和藹可親寬厚仁慈堅強剛毅1895年退佃搬家1905年借錢送子讀書1908年母親鼓勵“我”革命1919年“我”接出父母后，他們有回家最后母親依然在家操勞

一錘定音的開頭，一線串珠的結構，一筆宕開的結尾。抒寫了母親的事跡，贊頌母親優秀的品質；表達了對母親最真摯的感謝。

第二課時細思品味從文中下列語段可以看出母親具有怎樣的品格？母親一共生了十三個兒女。因為家境貧窮，無法全部養活，只留下了八個，以后再生下的被迫溺死了。這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情啊！母親把八個孩子一手養大成人。剛強堅毅佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強過得下去。我們用桐子榨油來點燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產出來的。母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。聰明能干、勤儉持家母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。寬厚仁慈、有同情心父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們染上一點。嚴格要求子女從此我家被迫分兩處住下。人手少了，又遇天災，莊稼沒收成，這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒有灰心，她對窮苦農民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。堅強不屈、愛憎分明這個時候的學費都是東挪西借來的，總共用了二百多塊錢，直到我后來當護國軍旅長時才還清。有遠見那時新舊思想沖突得很厲害。我們抱了科學民主的思想，想在家鄉做點事情，守舊的豪紳們便出來反對我們。······我到云南后，從家信中知道，我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多慰勉。支持革命母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活。抗戰以后，我才能和家里通信。母親知道我所做的事業，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農婦生活。同情革命形象小結

課文圍繞母親“勤勞一生”精選典型事例，突出了母親的優秀品質。如煮飯、種田、喂豬、養蠶、紡棉花、挑水挑糞等，表現母親的勤勞儉樸;沒有打罵過我們，沒有同人吵過架，表現了母親的寬厚;周濟和照顧比自己更窮的親戚，表現了母親的仁慈;在家里不幸時不灰心，表現了母親的堅強;對“我”從事的事業的理解，表現了母親對母親對革命事業的支持等等。這些事例平凡又典型，表現了母親作為“中國千百萬勞動人民中的一員”的優秀品質。體會感恩之情作者在回憶往事之后，深情地寫道：“我應該感謝母親”。結合課文具體內容，說說“我”從母親身上得到了哪些教益和影響？教給我與困難作斗爭的經驗。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。我該如何報答我的母親？小結

文章主要回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅忍頑強的優秀品質，抒發了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情，表達了自己要以盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親深恩的決心。暢所欲言，談一談：此時的你們，該如何報答對母親的深恩呢？品析寫作特色作者在記敘事情的同時，穿插了精當的議論。找出文中議論性的語句，聯系上下文，分析這些句子的作用，以及和記敘部分的關系。（四人一組，小組合作，自由暢談。）

文章的一大寫作特點就是夾敘夾議，以記敘為主，其間穿插精當的議論性語句。如“這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情啊！”飽含母親的無限辛酸，更有作者對母親的理解和體諒。又如“母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。”一句總括性的評價，呼應開頭，也表明至此結束了對往事的回憶。再如，“在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界