奇妙的圓中班教案演講人：XXX日期：

123活動重難點活動準(zhǔn)備活動目標(biāo)目錄

456活動總結(jié)活動延伸活動過程目錄01活動目標(biāo)指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體認(rèn)識圓形觀察圓形，了解圓形的特點和性質(zhì)。添畫方法創(chuàng)造性思考教授在圓形基礎(chǔ)上添畫成其他物體的方法，如加一個小柄變成蘋果，加一個三角形變成小魚等。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，在圓形基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更多有趣的物體。123發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力想象游戲通過想象圓形可以變成什么，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。自主創(chuàng)作鼓勵幼兒自由發(fā)揮，在圓形基礎(chǔ)上進(jìn)行繪畫或手工創(chuàng)作。作品展示將幼兒的作品展示出來，讓大家欣賞并分享創(chuàng)作過程，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。觀察能力通過添畫、手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和操作能力。操作能力表達(dá)能力鼓勵幼兒用語言描述自己的作品和創(chuàng)作過程，提高表達(dá)能力。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的圓形物體，提高觀察力。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力02活動準(zhǔn)備各種顏色、各種大小的圓彩色圓紙片紅、黃、藍(lán)、綠等各種顏色，直徑大小不同。030201圓形貼紙透明或半透明，可貼在小物件上展示圓形特性。圓形積木大小不一的圓柱體積木，用于堆疊和構(gòu)建。圓形貼紙貼在黃色紙板上，周圍畫上光芒。由圓變成的物體范例太陽用彩色圓紙片拼成花朵，展示圓形組合的美麗。花朵用圓形積木堆疊而成，突出貓頭鷹的圓形眼睛。貓頭鷹一位大班幼兒大班幼兒作為活動助手，協(xié)助中班幼兒進(jìn)行圓形組合和創(chuàng)作。大班幼兒分享自己關(guān)于圓形的經(jīng)驗和知識，激發(fā)中班幼兒的學(xué)習(xí)興趣。03活動重難點重點圓形的基本特征教授幼兒圓形的基本概念，如圓的形狀、屬性等。圓形的組合引導(dǎo)幼兒嘗試用一個至幾個圓形組合成不同形狀的物體，如太陽、花朵等。圓形的變化鼓勵幼兒嘗試通過改變圓的大小、位置、顏色等屬性，創(chuàng)作出更多有趣的形狀。創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境為幼兒提供一個寬松、自由的創(chuàng)作環(huán)境，鼓勵他們大膽想象和嘗試。難點激發(fā)創(chuàng)作興趣通過展示各種圓形物體和創(chuàng)意作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣和靈感。鼓勵獨特創(chuàng)意關(guān)注每個幼兒的獨特想法和創(chuàng)意，鼓勵他們制作與眾不同的作品，并分享自己的創(chuàng)作過程和思路。04活動過程引起興趣圓形餅干介紹其形狀、口感和制作過程。圓形玩具圓形飾品分享玩具的玩法和有趣之處。展示飾品的外觀和佩戴效果。123教師示范：展示如何將圓形添畫成不同物體添畫成太陽在圓形周圍畫出光芒，涂上黃色。030201添畫成花朵在圓形內(nèi)部畫出花瓣和花心，涂上色彩。添畫成小貓在圓形上方畫出耳朵，下方畫出身體與尾巴，最后畫上眼睛和嘴巴。提供各種繪畫工具，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作。幼兒創(chuàng)作自由創(chuàng)作展示幼兒的作品，分享創(chuàng)作思路和過程。作品展示引導(dǎo)幼兒欣賞他人的作品，培養(yǎng)欣賞能力?；ハ嘈蕾p05活動延伸創(chuàng)編兒歌：根據(jù)添畫作品創(chuàng)編圓形相關(guān)的兒歌《太陽公公》以太陽為圓形主題，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編描述太陽公公的兒歌，如“太陽公公圓又圓，光芒四射照四方”?！缎∑で颉芬孕∑で驗閳A形主題，鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編小皮球跳躍、滾動的情景，如“小皮球圓又圓，跳一跳轉(zhuǎn)個圈”。《餅干歌》以餅干為圓形主題，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編描述餅干形狀、口感的兒歌，如“餅干圓圓香又甜，咬一口脆又鮮”。游戲玩法引導(dǎo)幼兒在音樂中模仿泡泡的圓形運動軌跡，進(jìn)行簡單的舞步練習(xí)，如踏步、轉(zhuǎn)圈等。圓形舞步泡泡變化鼓勵幼兒觀察泡泡在不同風(fēng)速、溫度下的變化，感受圓形在自然界中的奇妙表現(xiàn)。播放《吹泡泡》音樂，幼兒手持泡泡棒，隨音樂節(jié)奏舞動泡泡棒，感受圓形泡泡的輕盈與多變。音樂游戲作品展示將幼兒的作品按照主題或形式進(jìn)行分類展示，如圓形添畫、圓形手工等，便于幼兒互相欣賞與學(xué)習(xí)。作品分類鼓勵幼兒大膽地介紹自己的作品，包括創(chuàng)作靈感、制作過程及遇到的困難等，提高幼兒的表達(dá)能力與自信心。講解環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒互相評價作品，學(xué)習(xí)欣賞他人的優(yōu)點與創(chuàng)意，培養(yǎng)幼兒的審美能力與團(tuán)隊合作精神?；釉u價06活動總結(jié)創(chuàng)意獨特每個孩子都能用自己的方式創(chuàng)造出不同的圓形物品，表現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力。教師點評：對幼兒的創(chuàng)作進(jìn)行鼓勵性評價動手能力強(qiáng)孩子們在制作圓形物品的過程中，鍛煉了手部精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力。積極參與每個孩子都積極參與了活動，認(rèn)真聽講，主動探索，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。反思改進(jìn)亮點活動設(shè)計新穎有趣，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)作中成長。不足改進(jìn)建議活動時間有限，部分孩子沒有充分展示自己的作品，也沒有很好地與其他孩子交流分享。下次活動可以增加時間，讓孩子有更多的創(chuàng)作和交流機(jī)會；同時，也可以增加一些小組合作的項目，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。123家長可以和孩子一起尋找家中的圓形物品，讓孩子了解圓形的廣泛應(yīng)用，并鼓勵他們嘗試?yán)脠A形物品進(jìn)行創(chuàng)作。家園共育拓展想