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文檔簡介

語文S版2025年六年級下學期語文期中復習調研〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空。銷毀毀滅1.圓明園的(______)是世界文化史上不可估量的損失。2.侵略者為了(______)罪證,在園內放了一把大火。不僅……還……如果……就……3.(______)這個辦法真能推廣,戰士們(______)能吃上新鮮的蔬菜了。4.園中(______)有民族建筑,(______)有西洋景觀。2.讀句子,選擇合適的詞語填空。依然毅然居然如果……就……不僅……也……1.沒想到過了幾個月,(______)收獲了許多花生。2.歲月悠悠,唯有你(______)如舊。3.詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(______)接受了任務。4.河水(______)是我們的兄弟,(______)是你們的兄弟。5.(______)所有的動物都死去了,人類(______)會滅亡。3.選詞填空。抱怨埋怨1.你沒做好只能怪自己不爭氣,不能(_____)別人。2.我(_____)小明睡過了頭,沒能搭上清早的班車。寧可……也……與其……不如……盡管……還是……3.桑娜一家(______)生活十分艱難,(_______)決定收養西蒙的孩子。4.漁夫(_____)自己多受些苦,(______)要把西蒙的孩子抱回家中撫養。4.選詞填空。抱怨埋怨1.你沒做好只能怪自己不爭氣,不能(______)別人。2.我(______)小明睡過了頭,沒能搭上清早的班車。安靜平靜3.老師說:“班會就要開始,請大家(______)?!?.南湖(______)得像一面鏡子。寧可……也……與其……不如……5.漁夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中撫養。6.桑娜覺得(____)看著西蒙的孩子活活餓死,(____)自己多受些苦,把他們抱回來。5.選詞填空。遼闊廣闊1.我們的遠洋艦乘風破浪,航行在祖國(_______)的大海上。2.科爾沁大草原(_______)無邊,是個美麗的牧場。雖然……但是……不僅……而且……如果……就……3.(_______)你走進大自然,(_______)會看到很多美麗的風景。4.諾貝爾(_______)是一位偉大的發明家,(_______)是一位舉世聞名的企業家。5.人類(_______)有膚色的區別,(_______)沒有優劣之分。形近字詞6.辨字組詞??埽╛________)爆(_________)澤(_________)副(_________)冠(_________)瀑(_________)擇(_________)幅(_________)7.形近字組詞。爆(_________)宣(_________)幟(_________)射(_________)瀑(_________)官(_________)織(_________)躲(_________)8.比一比,再組詞。藹(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________)9.比一比,再組詞。型(______)測(______)仍(______)吵(______)脆(______)刑(______)側(______)扔(______)秒(______)跪(______)10.辨字組詞。蹄(______)陳(______)微(______)虹(______)稍(______)啼(______)陣(______)徽(______)紅(______)梢(______)拼音基礎11.看拼音寫詞語。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo12.讀拼音,寫詞語。wèijùliáotiānqīcǎnyànhuìjìmòshūjízhàlánkòngzhìdàikuǎntiāoti13.看拼音,寫詞語。niángāojiǎobàntānfànáozhōutiánnìtāngchíguànshūnóngchóurǎngāngzhǒngzhàng14.讀拼音寫詞語。cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒuránshítou15.看拼音,寫詞語。pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūànhuālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn句子強化16.按要求寫句子。1.他會在森林里演奏他的手風琴。(縮句)____________________________________________________________2.父親帶著我從樹林邊走過。(改為“被”字向)______________________________________________________3.樹林里的鳥真多?。。ǜ臑閹柼柕木渥樱馑疾蛔儯_______________________________________________________________4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(用劃線詞寫話)_______________________________________________________________17.按要求寫句子。1.媽媽責怪我說:“你總是把毛筆弄丟!”(改為轉述句)__________________________________2.破課桌,儼然一個叱咤風云的古戰場。(用加點詞語造句)__________________________________3.老師正在全神貫注地玩竹節人。(用加點成語造句)__________________________________4.在老師的教導下,我端正了自己的學習態度和方法。(修改病句)__________________________________5.荷葉上的露珠晶瑩透亮。(改為比喻句)__________________________________18.按要求寫句子。1.老師的辦公桌上整齊地擺放著一摞摞學生的作業本。(縮寫句子到最短)____________________________________2.哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發出和諧的聲音呢?(改為陳述句)____________________________________3.瑪琪說:“托米,我討厭學校!”(改為轉述句)____________________________________4.疫情期間,大家都待在家里。(改為雙重否定句或反問句)____________________________________________5.今天我非常高興。(“春節眨眼就到了。”仿照加點的部分改寫句子)____________________________________________19.按要求寫句子。1.群馬疾馳,襟飄帶舞。(改為比喻句)___________________________________2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。(改為“把”字句)__________________________________3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為肯定句)__________________________________4.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(用加點的詞語寫一句話)__________________________________20.按要求改寫句子練習。1.我家離學校很遠。我每天早上六點就得起床。(用關聯詞連成一句話)_______________________________________2.魯濱遜和“星期五”救了船長。(改為“被”字句)_______________________________________3.他懷著甜蜜和希望睡熟了。(縮句)_______________________________________4.因為天氣很冷,所以大街上行人很多。(修改病句)_______________________________________課內填空21.按課文內容或要求填空。1.在天底下,__________,而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的線條是那么__________,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的__________那樣,到處___________,輕輕流入云際。2.《狼牙山五壯士》這篇文章,讓我聯想起宋代名臣李綱那鏗鏘有力的話語:_______,____________,_______________。3.《六月二十七日望湖樓醉書》中,“_________________,_______________”這兩句把天氣轉變極快描繪得淋漓盡致。4.《過故人莊》中,描寫賓主和諧相融、親切交流的詩句“________________,__________________?!?2.積累與運用1、《浪淘沙》一詩中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是:______________________,______________________。你還知道哪些有關黃河的詩句:______________________,______________________。2、《少年閏土》節選自_________?的小說《__________》,在這部小說中,他有一句名言是___________________________________________________。3、方鼓琴而________________?,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________?!薄恫拦那佟返闹械闹饕宋锸莀__________?時期的人。由于這個故事,人們把真正了解自己的人叫作“___________”。4、“_____________”這個詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?!拔鍘X逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。________________,________________”這兩句描繪了長征途中驚心動魄的戰斗,具體表現了紅軍不怕遠征難。“___________________,___________________”這句表達了紅軍歷盡艱險,取得長征勝利的喜悅心情。23.熟讀課文,根據課文內容完成以下練習。1.《兩小兒辯日》選自《________》。文中的兩個小孩圍繞________展開了辯論,一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!逼淅碛墒莀_________,一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!逼淅碛墒莀_____________?!翱鬃硬荒軟Q也”反映出孔子對知識持____________的態度,我們可從中悟出__________的道理。2.《學弈》選自《_________》。跟弈秋學下棋的兩個人,最后的結果不同,是因為前一個人________,后一個人__________。3.《學弈》告訴我們,做事要__________,不能_____;《兩小兒辯日》告訴我們要______觀察事物、看待問題;而且辯論時要有_________,并且要有______。4.其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。這句話運用__________的方法寫出了兩個人不同的學習態度。第一個人的學習態度是___________,第二個人的學習態度卻是__________。從兩個人不同的學習態度我們可以推測出___________________。24.我會根據課文內容填空。1.在《七律?長征》中,______把烏蒙山比作____,在最后翻越岷山時發出_____________,_____________”的感嘆。2.《月光曲》這篇課文講述了音樂家__________在萊茵河邊小鎮上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲,聽到他們因____________而無法參加演唱會,于是為____________彈奏了一首曲子,之后又在環境的感染下譜寫了____________。3.《少年閏土》節選自魯迅的小說_____,課文通過記敘________、_______、________、_______等幾件事,刻畫了一個__________的農村少年形象。4.讀了《開國大典》一文嗎,我知道了開國大典于_____年___月__日在_______舉行。25.根據所學內容填空。1._______________,輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間,_________________。3.《十五夜望月》中委婉表達作者思親之情的詩句是“_____________,____________?!?.你的同學李明經常以自己還小為借口不好好學習,你會用《長歌行》中的“__________________,______________”來勸他。5.《臘八粥》一文的作者是______,課文主要寫了八兒_________和_________兩部分的內容。6.我國民族眾多,不同的民族有不同的民風民俗,就漢族而言,我國的傳統節日有春節、________、_________、_________等;從民族戲劇來講,有能演三五天還沒結束的__________,有堪稱國粹的____________等;古詩里也有對習俗的描寫,《寒食》描寫的是____________節_____________的習俗。閱讀理解26.閱讀與探究。把屈辱當作鞭子一個男孩,上小學四年級時,隨父母來到了河南五七干校,在五七干校的子弟學校讀書。一天,語文老師布置了一篇命題作文,題為“早起的鳥兒有蟲吃”,13歲的他“改”了標題,寫了一篇叫“早起的蟲子被鳥吃”的文章。于是,他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當著班上同學的面說100遍自己是最沒出息的人。男孩委屈極了,他的委屈變成了憤怒的噴發。結果他被學校開除了。1977年,恢復高考,許多人想通過高考來改變自己的命運。然而,他記憶不好,不擅長考試,成了負“狀元”,名落孫山,當了一名工人。后來,他戀愛了,但女友的父母認為女兒必須嫁給一個知識分子,好出人頭地。于是女友便離他而去,他又一次委屈極了,一周內瘦了10公斤!上天好像就是這樣捉弄他,那時他產生了“特農民”的想法,開始自嘲能找出一條不上大學也能讓對方會后悔的方法。他想起自己小時候作文還不錯,于是決定寫作,寫童話。未曾想,他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫,這一寫就是20年,寫了1000萬字的童話。他就是中國童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔,為了排遣心中的憤懣,洗刷以往的恥辱,他勇敢地拿起了筆,孜孜不倦,不屈不撓,終于用自己手中的筆證明了自己的實力。這也使人想起以前美國有位毫無聲望的年輕律師。一次,他為了一次重要的訴訟事件趕到芝加哥。當地幾位著名的律師對他毫無歡迎的表示。他跑去拜訪他們,也到處受人白眼。因為那些律師自視清高、目中無人,認為自己和這樣一個年紀輕輕、資格尚淺的人往來未免有失身份。然而,他并未因此而灰心喪氣、意志消沉,而是從中受到警策,銳意進取、挑戰自我。他說:“我從人的白眼中看出自己的學識經驗遠遠不夠用。我發現自己應該學習和尚未學習的事還多著哩!”于是,他發奮努力,矢志不渝,果然獲得了很高的地位,當上了總統。他就是亞伯拉罕·林肯。人處在逆境,會遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會因此自暴自棄,一蹶不振,強者則愈挫愈奮,勇往直前。因此,如果你正處在逆境中,你不妨將你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正確對待這根“鞭子”,他就會鞭策、激勵著你,書寫新的輝煌!1.請解釋“把屈辱當作鞭子”一句中“鞭子”的含義。_________________________________2.選文最后一段的表達方式是______,在文中的作用是______。3.說一說“只要你正確對待這根‘鞭子’,它就會鞭策、激勵著你,書寫新的輝煌!”一句中加點詞語的表達效果。_____________________________________4.本文認為逆境可以培養人才,你是否贊同呢?說說你理由。_____________________________________27.閱讀短文,完成練習?;貞涺斞赶壬ü澾x)魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。①若有人說了什么可笑的話,魯迅先生會笑得連煙卷部拿不住,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。//我常到魯迅先生家里做客。有一天下午,魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》,我一走進臥室,魯迅先生就從那圓轉椅上轉過來,向著我,還微微站起來一點?!昂镁貌灰姡镁貌灰??!彼贿呎f著一邊向我點頭。我不是才來過了嗎?怎么會好久不見?就算上午我來的那次先生忘記了,可是我也每天來……怎么都忘記了嗎?②先生轉身坐在躺椅上自己笑起夾,他是在開玩笑。梅雨季節,很少有晴天。一天上午,天剛一放晴,我高興極了,就到魯迅先生家去,跑上樓還喘著氣。魯迅先生說:“來啦?”我說:“來啦!”我喘得連茶也喝不下。魯迅先生就問我:“有什么事嗎?”我說:“天晴啦,太陽出來啦。”③魯迅先生和他的夫人都笑了,一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。//青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。“字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認識,年輕人現在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。”但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光。1.從“先生轉身坐在躺椅上自己笑起來,他是在開玩笑”可以看出魯迅先生_____的特點。2.文中“寫得太草率”指的是___________。3.根據文中所劃分的層次,概括第三部分的大意。______________________4.短文中畫“”的句子與魯迅先生的哪句名言相契合?()A.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。B.時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。C.時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。5.選文多次寫到了魯迅先生的“笑”,細讀文中畫“”的句子,寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因:①__________;②__________;③_________。6.下面對“天晴啦,太陽出來啦”這句話理解不正確的一項是()A.這是一個雙關語,暗含著對光明的新社會的向往。B.聯系上下文可知,這句話除了寫天氣,沒有其他方面的含義。C.這句話表達了“我”由于天放晴而心生喜悅。7.與課文《我的伯父魯迅先生》相比,短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象?結合短文內容說說你的理由。_______________28.閱讀理解。橡樹之謎①一個嚴寒的冬季,我和幾個從沒見過寒帶原始森林風光的年輕人,到原始森林去探險觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊,我們在驚恐中拼命地奔跑,等我喘著粗氣停下來的時候,發覺自己掉了隊,已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉。②兩天后,我拖著沉重的雙腿走出了林海,走進了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮:我終于見到了完整的太陽!見到了完整的太陽,見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實——橡子,是可以食用的。小時候,我曾吃過橡子面制作的食品,不僅耐饑餓,口感也不錯。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。③我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。④對生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首剝枯死的橡樹樹皮,想用它們燃起一堆篝火驅散寒冷。就在這時,奇跡發生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子,珍珠般閃亮的橡子?、葸@真是大自然的恩賜??!幸運之神又一次眷顧了我。我噙著淚,瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干,綴著一個個小洞,每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子,簡直就是一件完美的藝術品?、摅艋鹪跉g快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅散了絕望,恢復了體力,靠北斗星認準了方向,最后回到了駐地。⑦同伴們聽了我的奇特經歷萬分驚訝,我的內心深處也沉淀著一個難解的謎。⑧前不久,遇到一位研究寒帶原始森林的專家,他說:“拯救了你生命的()什么神靈,()森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動物一樣.每年秋天都要為自己貯存食物過冬。為了不使貯存的食物被其他動物盜走,它想方設法巧妙地在樹上啄洞,把食物貯存在其中。”我驚呆了,好半天默然無語——當年拯救我生命的,竟然是啄木鳥!專家還告訴我;“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護養育了它們的大森林?!雹岚?,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現在還好嗎?1.請為下面加點的字注音。軀殼(______)貯存(______)絢麗(______)2.解釋加點詞語在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉。___________________2.凜冽的寒風一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_________________________3.請在文中第③段括號里填寫合適的關聯詞語。4.文章第⑦段中寫道:“我的內心深處也沉淀著一個難解的謎",請結合上下文回答“難解的謎”指什么?“謎底”又是什么呢?難解的謎:_____________________謎底:___________________5.同伴們聽了“我”的奇特經歷萬分驚訝,請概括敘述“我”的經歷。_________________________6.對于這篇文章的理解,下列說法不恰當的是()A.本文記敘了作者野外探險的經歷,意在表現“我”頑強的生命力。B.“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上”與下文的“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹”一句相呼應。C.“篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。”這句話既是對環境的描寫,也寫出了此時“我”愉悅的心情。D.文章最后一段用親切的語氣,表達了“我”對啄木鳥和橡樹的關切和感激之情。29.閱讀短文,回答問題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個禮拜日,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那個禮拜日母親答應帶我出去,去哪兒已經記不清了,可能是動物園,也可能是別的什么地方,總之她很久很久之前就答應了,就在那個禮拜日帶我出去玩,這不會錯。一個人平生第一次盼望一個日子,都不會錯。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應的:去,當然去。起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。買完菜,買完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪,我就跟到哪。我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。那個禮拜日的傍晚,母親發現我蹲在地上一動不動的在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”1.結合全文,說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2.文中的畫線句是怎樣既交代了時間變化,又寫出了“我”的心理感受?_______________________________________________________3.文章以孩子的視角,刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親?________________________________________________________30.閱讀短文,完成練習。素顏如雪①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風。②暮春時節,院中的梔子花開了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此時茫茫天地之間,山長水遠,萬簌寂靜,只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優雅的事嗎?④幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數筆,清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姹紫嫣紅開遍,而是風塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調,至情至性,質樸無華。好文字原是清新自然,素面相見。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡靜,純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。⑥我喜歡畫家林風眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發挽起,細細的眉,朱唇一點,純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過萬紫千紅。她們在畫中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會感到,原來嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國美術館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個人的暮年,霜嚴雪寒中,自有一份氣定神閑。⑧一對夫妻,暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅油畫,傍晚昏黃的燭光下,屋中桌前坐著一對老人,白發的男子戴著老花鏡在看報紙,老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機,倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先生不說話,是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無語,竟是最深情時。⑨讀唐詩宋詞,你可以看見那個時代的風景,感受到那個時代的心靈,有我們現代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一個人獨坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠,天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。⑩素,是生命的大美和莊嚴,也是人生另一個難得的境界。1.作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內容?(至少答出3點)_________________________________2.第①段在全文中起什么作用?_________________________________3.如何理解第④⑤段的“好文字”?________________________________4.從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。__________________________________5.文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?___________________________________6.結合自己的生活體驗,舉一例簡述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________作文31.習作。正月十五是元宵節,這一天吃元宵,觀花燈,猜燈謎……節日活動豐富多彩。請你寫寫家鄉元宵節團圓、喜慶的場面,語句要通順,要表達自己的真情實感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。童年生活是一幅七彩的畫,在這多姿多彩的童年生活里,肯定發生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來,注意感情要真摯。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作。古希臘神廟門楣上有句話——人啊,認識你自己。是啊,一直以來,人很容易把自己固化在一個特定的印象中??墒怯幸惶?,經歷了某件事后,也許你發現了自己也可以獨當一面,也可以出色優秀,或是你發現了另一個不完美的自已……總之,你在發現自我中體悟成長。請以“發現另一個自己”為題,寫一篇記敘文。要求:①捕捉細節,寫出真實的體驗和獨特的感受;②書寫工整,標點符號使用規范,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。以“我的心愿”為題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么,為什么有這樣的心愿,以及準備怎樣去實現自己的心愿。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作展示。題目:我的真看到這個題目,你想到了誰?還是想到了哪個自己喜歡的小動物?是爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、朋友?還是調皮的小狗、可愛的小兔子?……可以寫人物,也可以寫動物。要想清楚自己要表達的中心意思,把題目補充完整。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、毀滅銷毀如果就不僅還2、居然依然毅然不僅也如果就3、抱怨埋怨盡管還是寧可也4、抱怨埋怨安靜平靜寧可也與其不如5、遼闊廣闊如果就不僅而且雖然但是6、敵寇爆炸沼澤副本冠軍瀑布選擇篇幅7、爆發宣布旗幟射擊瀑布長官織布躲藏8、和藹蓮蓬曝光干燥竭力帳篷瀑布躁動9、新型測量仍然吵架干脆刑法側面扔掉分秒下跪10、馬蹄陳舊微笑彩虹稍微啼叫陣雨徽章紅色樹梢11、疙瘩沮喪抵御干燥磁場咆哮放肆呻吟嫌棄糟糕12、畏懼聊天凄慘宴會寂寞書籍柵欄控制貸款挑剔13、年糕攪拌攤販熬粥甜膩湯匙灌輸濃稠染缸腫脹14、錯綜萍藻蕩漾瞬間瘦削凝視驟然擱著陡然石頭15、品德蟬蛻幽美雅致書案花蕾衣襟恍然愁怨綴滿16、1.他會演奏手風琴。2.我被父親帶著從樹林邊走過。3.樹林里的鳥難道還不夠多嗎?4.滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。17、1.媽媽責怪我說,我總是把毛筆弄丟。2.他說話的口氣,儼然是一個偉大的政治家。3.觀眾們全神貫注地觀看魔術師的精彩表演。4.在老師的教導下,我端正了自己的學習態度,改正了學習方法。5.荷葉上的露珠如珍珠般晶瑩透亮。18、1.辦公桌擺放著作業本。2.死的東西不會自己走動,不能自動地發出和諧的聲音。3.瑪琪說,托米,她討厭學校!4.疫情期間,沒有人不待在家里。5.今天我高興得一蹦三尺高。19、1.群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。2.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。3.這山中的一切,都是我的朋友。4.一望無際的茸茸青草,映著天邊的晚霞,恰如一幅美麗的圖畫。20、1.因為我家離學校很遠,所以我每天早上六點就得起床。2.船長被魯濱遜和“星期五”救了。3.他睡熟了。4.因為天氣很冷,所以大街上行人很少。21、一碧千里柔美中國畫翠色欲流祖宗疆土當以死守不可以尺寸與人卷地風來忽吹散望湖樓下水如天開軒場圃把酒話桑麻22、九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯黃河之水天上來奔流到海不復回魯迅故鄉世界上本來沒有路,只是走的人多了,就形成了路志在太山巍巍乎若太山先秦知音只等閑金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開額23、列子?湯問太陽距離人的遠近日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?實事求是學無止境孟子·告子上專心致志,只聽弈秋的教誨三心二意,不認真聽講專心致志三心二意從不同角度自己的觀點支持觀點的依據對比專心致志三心二意兩個人學習的結果會完全不同24、毛澤東泥丸更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏貝多芬買不起音樂會的入場券兄妹倆《月光曲》《故鄉》看瓜刺猹雪地捕鳥海邊拾貝看跳魚兒聰明勇敢1949101北京25、日暮漢宮傳蠟燭脈脈不得語今夜月明人盡望不知秋思落誰家少壯不努力老大徒傷悲沈從文等粥喝粥元宵節清明節端午節藏戲京劇寒食禁火26、1.屈辱能給人帶來痛苦和壓力,也能促使人努力改變,不斷進取,這和“鞭子”的作用相通。2.議論點明文章主旨3.加點的詞語說明了兩者間的因果關系。強調了只有把屈辱當作動力,你才可能因為屈辱而成功,要正確對待屈辱。4.不贊同。只有對于有恒心、有毅力的人來說,逆境才是一個很好的“培養地”。然而對更多人來說,他們無法正確地面對逆境,最終仍被逆境擊倒。所以,真正造就人才的是自己。27、1.和藹,幽默2.書寫太潦草,不工整3.青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生深惡痛絕,但即使這樣,魯迅先生還是認真地展讀。4.C5.別人說了可笑的話與“我”開玩笑天晴了,太陽出來了6.B7.魯迅先生是一個直率、隨和、善解人意的人,擁有可親可敬的個性品質。28、1.qiàozhùxuàn2.在森林中繞來繞去。文中指“我”因為一番折騰之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。3.不是而是4.為什么在枯死的橡樹上有許多的小洞,而且每個小洞里都鑲嵌著一粒橡子。啄木鳥為貯存食物過冬,在枯死的橡樹上啄洞,把食物貯存其中。5.“我”在原始森林中迷失方向,饑寒交迫,陷入絕境。后來意外發現橡子,靠橡子獲得希望,恢復體力,走出困境。6.A29、1.第一次盼望對于孩子來說很重要,盼望中興奮期待、焦急無奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,母親沒有兌現承諾給幼小心靈帶來的痛苦,令“我”難以忘懷,母親忙碌辛勞的身影,也在“我”的記憶中揮之不去。2.“光線漸漸地暗下去”交代了天色漸晚,“涼下去”“沉郁下去”寫出了隨著希望一點點破滅,“我”的內心越來越惆悵?!霸絹碓竭h”“越來越飄渺”更表現了“我”完全沉浸在傷心失望之中。3.這位母親既有對孩子的疏忽,又有對孩子發自內心的關愛。30、1.梔子花開的素潔清香;張岱、季羨林文字的素雅自然;林風眠、吳冠中畫作的純潔靜美;錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪。2.開篇點題,引出下文。3.“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4.運用比喻的修辭手法,把暮年的季先生比喻成一樹梅,生動形象地寫出季老先生簡凈、純粹的人生境界,表達了對季老的贊美之情。5.表達作者對“素顏”的贊美,點明文章的主旨;是全文的線索;以形象的比喻和詩意的語言,引起讀者的閱讀興趣。6.一個女同學,扎著馬尾辮,穿著干凈的校服,坐在教室里安靜地讀書,既是“素顏如雪”。31、范文:喜慶的元宵節我知道很多節日,有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節…

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