人教版五年級下學期數學期末卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩個質數相加后，和是（

）。

A.奇數

B.偶數

C.奇數或偶數2.如果□是○的15倍，下面算式正確的是（

）。

A.○÷15=□

B.○×15=□

C.□×15=○3.一個合數至少有（

）個因數。

A.一個因數

B.兩個因數

C.三個因數4.下列圖形中，從側面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

5.從323中至少減去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.26.一個長8分米，寬6分米，高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個棱長為2分米的正方體木塊。

A.24

B.12

C.15二.判斷題(共6題，共12分)1.如下圖，從它們上面看到的圖形是相同的。（

）2.時針從1平移到2，走了30°是一小時。

（

）3.旋轉時物體的形狀和大小和位置都不改變。

（

）

4.把一張正方形的紙對折三次，每份是這張正方形紙的。（

）

5.把數學書任意打開兩頁，這兩頁頁碼的和與積都是偶數。（

）6.根據三個方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何體。（

）三.填空題(共6題，共14分)1.用分數填空。40分鐘是1小時的_______，7000平方米是2公頃的_______。

2.圖形在平移和旋轉后，（

）發生了變化，（

）不變。圖形在放大與縮小后，（

）發生了變化，（

）不變。3.在鐘面上，9：00時，時針與分針所夾的較小角是（

）度，從1：00到2：00分針轉過的角是（

）度。

4.一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。5.把一個正方體平放在底面，有（

）個面露在外面，靜止觀察最多能看到它的（

）個面。6.一個分母是最小質數的真分數，如果這個分數的分子增加4，分母乘以4得到一個新的分數，那么這兩個分數的和是（

），這兩個分數相差（

）。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。2.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？六.解答題(共6題，共29分)1.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數還是偶數？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？2.有兩根鋼絲，長度分別是12米、18米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最長是多少米？一共可以截成多少段？3.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？4.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.6.張阿姨去超市買雞蛋（所買雞蛋的質量為整千克數），已知每千克雞蛋的價錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢，找回12元.你認為收銀員找給張阿姨的錢對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.；2.位置；形狀；大小；形狀3.90；3604.150；1255.5；36.；四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.由題意知，找到A的對應點A′，B的對應點B′，然后連接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋轉后得到的圖形，如下圖所示：2.解：共有10種方法.六.解答題1.如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學。2.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最長是6米，一共可以截成5段。3.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數，找回的錢也應該是5的倍數。4.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。5.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發現，奇數個同學拉后，開關狀態總為開啟，偶數個同學拉后，開