小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（下）五單元測(cè)試題（2）看拼音，寫詞語(yǔ)，（10分）yīnjiànwéigānxiàhuqǔlèchūmóuhuàcèhángxíngchuáncānghǎiōumáodùnmóquáncāzhǎng按要求寫詞語(yǔ)。（9分）眼巴巴（ABB式詞語(yǔ)）。得意揚(yáng)揚(yáng)（ABCC式詞語(yǔ)）。目瞪口呆（描寫神態(tài)的詞語(yǔ)）。選擇題。（填序號(hào)）（12分）加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。桅桿（wéi）策略（cè）搖晃（huàmg）B、矛盾（dùn）田忌（jì）蒼生（càng）咧嘴（liě）齜牙（cī)將來(lái)（jiāng）D、撕開(kāi)（shī）放肆（sì）強(qiáng)橫（hèng）下列句子，加下劃線的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）猴子知道大家拿它取樂(lè)，因更加放肆起來(lái)。猴子更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬、孩子被猴子氣急了，因?yàn)槠疵汾s猴子。大家知道，即使孩子走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。根據(jù)語(yǔ)境，依次填在括號(hào)里的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。田忌和齊威王賽馬，田忌先輸一局，但他（），一點(diǎn)兒都不著急。四歲的弟弟把爺爺?shù)哪玫教幎际牵蠹叶迹ǎ：⒆訛槟没刈约旱拿弊印Ｗ呱狭俗罡叩哪歉鶛M木的一頭，底下所有的人都看到（）。你既然下塞上決心要參加比賽，那就不要（），認(rèn)真準(zhǔn)備才是正事。心驚膽戰(zhàn)畏首畏尾哭笑不得不動(dòng)聲色不動(dòng)聲色哭笑不得心驚膽戰(zhàn)畏首畏尾哭笑不得心驚膽戰(zhàn)畏首畏尾不動(dòng)聲色畏首畏尾不動(dòng)聲色哭笑不得心驚膽戰(zhàn)下列關(guān)于年齡的稱謂有誤的一項(xiàng)是（）弱冠（男子十八歲）B、不惑（人四十歲）豆蔻年華（女子十三四歲）D、及笄（女子年滿十五歲）下列畫線部分的體驗(yàn)不同一項(xiàng)是（）。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板、爺爺被推進(jìn)手術(shù)室，大家在門口焦急地等待著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了——大家仿佛熬了半天，醫(yī)生笑瞇瞇地出來(lái)了、高考成績(jī)出來(lái)了，媽媽正在手機(jī)上輸入姐姐的準(zhǔn)考證號(hào)。十幾個(gè)數(shù)字——姐姐仿佛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。一天、兩天，一個(gè)月、兩個(gè)有，一年，兩年——不知不覺(jué)五六年上過(guò)去了，小弟已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷等哺的嬰兒成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。把下面句子組成一段話，排序是以恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）》①值得一提的是，這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳肴。②海豆芽是一種生活在溫帶的熱帶海域的無(wú)脊椎動(dòng)物。③又因?yàn)樗呢愺w呈長(zhǎng)橢圓形，很像人們的舌頭，也有人叫它“舌形貝”。④資料顯示，它是現(xiàn)今最古老的活化石，至今的幾億年的歷史。⑤因?yàn)樗纳喜康呢愺w像一顆黃豆，下部的肉莖宛若一根剛長(zhǎng)出來(lái)的豆芽，所以俗稱“海豆芽”。②③④⑤①B、②⑤③④①C、①②⑤③④D、①②④⑤③按要求完成句子練習(xí)。（8分）田忌很信任孫臏。田忌決定全聽(tīng)孫臏的。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）（2）一只頑皮的猴子惹得大家哈哈大笑，（改為“被”字句）（2分）用修改符號(hào)修改下面一段話。（4分）在《在學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后，總是奈心地幫助因病缺課李佳同學(xué)。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）《自相矛盾》選自《》，這則寓言故事告訴我們的道理是：。”婷婷及笄女公子”恰好用來(lái)形容芳芳，芳芳今年歲了；她的爸爸今年五十歲，正是之年，《田忌賽馬》一文是根據(jù)漢代寫的《史記·孫子吳起列傳》相差內(nèi)容改寫的，課文中孫臏幫助田忌贏得了比賽，可見(jiàn)孫腔是一個(gè)的人。語(yǔ)言綜合運(yùn)用與實(shí)踐.(5分）讀了《自相矛盾》這篇寓言后，你知道”其人弗能應(yīng)也“的原因是什么嗎》生活中有類似的事情嗎？請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。閱讀理解。課內(nèi)閱讀。正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想找海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向漲里跳，！快！不然我就開(kāi)槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃，沒(méi)中的明白爸爸的話，船長(zhǎng)又喊：“向海里眺！不然我就開(kāi)槍了！一！二！“剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳入大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們立刻抓住他，把他救上了甲板。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。心驚膽戰(zhàn);搖搖晃晃：“四十秒仲——大家覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了”，中十秒鐘很長(zhǎng)嗎？作者為什么這么說(shuō)？用一句話歸納選文第1自然段的意思、對(duì)選文中畫線句子分析不正確的一項(xiàng)是（）。破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。B、“立刻”突出了水手們救孩子的迅速。C“覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)”寫出了人們焦急的心情D、寫出了孩子在海中多停留一秒，就會(huì)多一分危險(xiǎn)。5、選文中描寫了船長(zhǎng)的語(yǔ)言和動(dòng)作，你認(rèn)為船長(zhǎng)具有怎樣的特點(diǎn)呢？閱讀短文，回答問(wèn)題。一點(diǎn)兒人情味1988年的冬天，羅吉士繼承了一個(gè)牧場(chǎng)。有一天，他養(yǎng)的一頭牛因沖破附近農(nóng)家的籬笆去啃食玉米，被農(nóng)夫殺死了，按照牧場(chǎng)的規(guī)矩，農(nóng)夫應(yīng)該通知羅吉士，說(shuō)明原因，但農(nóng)夫沒(méi)有這樣做。羅吉士知道了這件事，非常生氣，便叫一名傭工騎馬去和農(nóng)夫理論。抵達(dá)木屋的時(shí)候，農(nóng)夫不在家，農(nóng)夫的妻子熱情地邀請(qǐng)兩位客人進(jìn)去烤火，等她丈夫回來(lái)。羅吉士烤為時(shí)，看見(jiàn)那女人又消瘦又憔悴，也發(fā)覺(jué)五個(gè)躲在桌椅后面對(duì)他窺探的孩子瘦得得像猴兒。農(nóng)夫回來(lái)了，妻子告訴他羅吉士和傭工是冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒來(lái)的。羅喜雨剛要開(kāi)口跟農(nóng)夫理論，忽然決定不說(shuō)了。他伸出手。農(nóng)夫不曉得羅吉士的來(lái)意，便和他握手，留他們吃晚飯。“二位只能吃些豆子”他抱歉地說(shuō)，“因?yàn)閯倓傇谠着＃鋈黄鹆孙L(fēng)，沒(méi)能好。”在吃飯的時(shí)候，傭工一直等待羅吉士開(kāi)口講殺牛的事，但羅吉士只跟這家人說(shuō)說(shuō)笑笑。飯后，朔風(fēng)仍在怒號(hào)，農(nóng)夫夫婦一定要兩位客人住下。于是兩人又在那里過(guò)了夜。第二天早上，兩人喝了黑咖啡，各異了熱豆子和面包，肚了飽飽的，便上路了，羅吉士對(duì)此行的來(lái)意而引起的閉口不提，傭工責(zé)備他：“我還以為你要為那頭牛大興問(wèn)罪之師呢.”羅吉士半晌不作聲，然后興奮地回答：“我本來(lái)有這個(gè)念頭，但我后來(lái)又盤算了一下，你知道嗎，我實(shí)際上并未白白失掉一頭牛。我換到了一點(diǎn)兒人情味，世界上的牛何止千萬(wàn)，人情味卻稀罕。”文中“形容人一句話也不說(shuō)”的四字詞語(yǔ)有兩個(gè)，請(qǐng)寫在下面、羅吉下為什么要找農(nóng)夫理論呢?短文重點(diǎn)刻畫了主人公羅吉士的心情變化,請(qǐng)寫出變化過(guò)程.（）——（）——（）事情的結(jié)果是什么？羅吉士為什么倒這樣做呢？你喜歡主人公羅吉士嗎？為什么？習(xí)作，（30分）生活中每個(gè)都有對(duì)手，每個(gè)人也需要對(duì)手，請(qǐng)以“對(duì)手”為話題寫一篇記敘文，敘述你和“對(duì)手”之間發(fā)生的事。要求：注意說(shuō)真話青真情，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，字跡工整、清楚、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在400-字左右，附參考答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。引薦，桅桿，嚇唬，取樂(lè)，出謀劃策，航行，船艙，海鷗，矛盾，摩拳擦掌二、按要求寫詞語(yǔ)。亮晶晶，光閃閃，綠油油。白發(fā)蒼蒼，白雪皚皚，喜氣洋洋。張口結(jié)舌，啞口無(wú)言，理屈詞窮。三、選擇。1、選正確讀音。A2、下劃詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤。C3、填入括號(hào)的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)模珺4、下列稱謂有錯(cuò)的。b5、體驗(yàn)不同的。D6、排序恰當(dāng)?shù)氖牵珺四、按要求完成句子練習(xí)。1、因?yàn)樘锛珊苄湃螌O臏。所以決定全聽(tīng)孫臏的。2、大家被一只頑皮的猴子惹得哈哈大笑。3、在《在學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》活動(dòng)中，學(xué)校展（出）現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天他們?nèi)危ㄕJ(rèn)）真完成各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后，總是奈（耐）心地幫助因病缺課李佳