語文試題本試卷共10頁，分試題與答題卡，全卷共21小題，滿分120分。考試用時120分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。110分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1），君子好逑。（2）蒹葭萋萋，。（3），在城闕兮。一日不見，”和“微君之躬，__________以反問的語氣控訴了統治者對服役之人的壓迫。州》中的“，”意境相同。的詩句是“，（7）伐竹取道，_____________，_____________。閱讀下面的文字，完成2~4題。(7分)民俗是民間流行的習俗與風尚，是民眾智慧與情感的（1）文化瑰寶。它如同一幅幅生動的畫卷，以斑斕的色彩描繪出人們的生活智慧與文化脈絡。民俗無論是春節時鞭炮聲聲的喜慶祥和，還是端午節時龍舟（3）的激昂熱烈；無論是塞北腰鼓的豪邁kàngfèn（wéimù（）下的戲劇演繹，還是鄉野間的營神祭祀……都體現了人們對自然的敬畏與感恩，承載了世代相傳的rénqíngshìgù（活見證，也是未來的深刻啟示，無論時光怎么流逝，它都值得我們用心發揚、傳承和守護。2．根據拼音寫出相應的詞語。(3分)kàngfèn（）wéimù（）rénqíngshìgù（）3．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是()(2分)A.結果魅力競賽B.結晶魅力競渡C.結果魄力競渡D.結晶魄力競賽4．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()(2分)A.無論時光怎么流逝，它也值得我們用心發揚、傳承和守護。B.不管時光怎么流逝，它都值得我們用心發揚、傳承和守護。C.無論時光怎么流逝，它也值得我們用心守護、發揚和傳承D.無論時光怎么流逝，它都值得我們用心守護、傳承和發揚。閱讀下面的文字，完成5～64分）近年來，隨著環保意識的提高，越來越多的人選擇低碳生活。校學生會準備舉辦“低碳生活在身邊”的校園宣傳活動。應宣傳委員的要求，請你完成下列任務。5.在這次活動中，你要向同學們介紹與低碳生活相關的情況。請從下面的材料中提取一條2分）目前全世界二氧化碳日排放量高達605萬噸，溫室效應不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物種100～200種。人類賴以生存的地球生態系統有60%正處于不斷退化狀態，支撐能力正在減弱。為此，人們開始關注低碳生活。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節約每滴水、每度電、每粒糧食，注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應的擴大化。主要信息：6.過低碳生活？（2分）～【甲】芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。【乙】醉之鄉，去中國不知其幾千里也。其土曠然無涯，無丘陵阪險；其氣和平一揆，無晦明寒暑；其俗大同，無邑居聚落；其人甚精，無愛憎喜怒。吸風飲露，不食五谷。其寢于于其行徐徐與鳥獸魚鱉雜處不知有舟車械器之用。昔者黃帝氏嘗獲游其都，歸而杳然①喪其天下，以為結繩之政已薄②矣。[注]①杳然：茫然若失。②薄：微不足道。7．下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是()（3分）2A．不食五谷/皆出酒食B．處處志之/尋向所志C．辭去/去中國不知其幾千里也D．其人甚精/漁人甚異之84分）（1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉（2）歸而杳然喪其天下9．請用三條“/3分）其寢于于其行徐徐與鳥獸魚鱉雜處不知有舟車械器之用10．桃源中的人和醉鄉中的人在性格上有什么不同？（4分）11.（4分）～)近日，我校針對學生坐姿擬開展“規范坐姿，保護脊柱”的活動，提供了以下材料，請你根據材料完成任務。材料一：脊柱保護著我們的脊髓，是人體健康的重要支柱，包括頸椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎五個部分。脊柱側彎是脊柱出現大于10°的C型或S型的非正常彎曲。脊柱側彎是繼肥胖、近視障礙和其他系統疾病10～16歲。材料二：①一般來說，主要有3種常見的脊柱側彎，分別為先天性脊柱側彎、后天性脊柱側彎以及特發性脊柱側彎。②目前已知的先天性脊柱側彎主要由先天性脊柱發育不全或家族遺傳導致的。

③后天性脊柱側彎則主要包括：由某種不正確的姿勢引起的姿態性脊柱側彎；由于脊髓灰

質炎、神經纖維瘤病、脊髓空洞癥、大腦性癱瘓等病癥使肌肉張力不平衡而導致的神經病理性

脊柱側彎；由維生素D缺乏導致的營養不良性脊柱側彎；由各種原因導致兩腿不等長而引起的

功能性脊柱側彎，以及由骨折脫位或脊柱結核引起的側彎。④病因不明的脊柱側彎被稱為特發性脊柱側彎，它是在骨骼發育成熟前最常見的脊柱畸形，

隨著兒童生長發育而產生，發生時間多為生長高峰期。⑤在青少年群體中最常見的是特發性脊柱側彎，占全部脊柱側彎的80%。目前研究表明特

發性脊柱側彎可能與遺傳因素、激素水平、結締組織發育異常等因素有關。

⑥特發性脊柱側彎嚴重威脅青少年的身心健康。如果不積極治療或治療不當，脊柱彎曲異

常不僅影響患兒的體型和外觀，還可能造成心肺功能異常，使脊柱過早退變，進而導致胸部疼

痛、軀干不平衡。脊柱側彎嚴重的患兒，會出現心肺功能衰竭，甚至死亡。

材料三：造成青少年兒童脊柱彎曲異常的原因是多方面的：(1)長時間不正確的坐、立、臥、行姿勢：青少年兒童脊柱周圍的肌肉和韌帶發育較弱，長

期的讀寫姿勢不正確容易引起骨骼變形。(2)疾病引起的脊柱彎曲異常：骨結核或營養素缺乏等都會影響骨骼發育。3(3)外界因素：長期背單肩書包會影響脊柱的對稱發育；學校和家庭書寫桌椅不合適，也會影響孩子脊柱的正常發育；書包過重會造成頸背部肌肉勞損，不利于頸椎、椎間關節的發育。材料四：怎樣才能預防脊柱異常彎曲，保持良好的體態呢？一、站如松：正確的站立姿態應該是頭、軀干和腳的縱軸在一條垂直線上，挺胸、收腹、頸部伸直，兩臂自然下垂。二、坐如鐘：口離桌沿一拳。一寸：握筆時，食指離筆尖一寸。(2)配備合適的桌椅。10分鐘要離開座位活動一下，做作業時也要每隔40分鐘站起來運動運動。通過運動使脊柱旁的肌肉、韌帶力量增強，也可以有效避免脊柱異常彎曲。三、走如風：(1)在行走時，軀體移動應正直、平穩，兩臂自然下垂，擺動協調，膝蓋正對前方，腳尖略微向外側，兩腿交替前移的彎曲程度不要太大，步伐穩健均勻。(2)多人同行時，不要勾肩搭背。(3)使用雙肩背的書包，使脊柱兩邊受力均勻。書包重量以不超過自身體重的10%為宜。四、臥如弓：(1)推薦右側臥或仰臥。不要把手放在胸口上，以免壓迫心臟。12．校宣傳部想做一期有關“脊柱健康”的推文，小文根據以上材料內容和說明順序寫了一段文字，打算將本文推薦給校宣傳部，但是由于不小心，將一部分內容刪掉了，請你根據材料幫助他補充完整。(3分)校宣傳委員，你好，我認為上述材料可以作為推文，因為上述材料先說明了脊柱的重要性

以及脊柱側彎的危害，能引起讀者重視這一問題；然后材料從、形成原因、

三方面進行介紹，內容十分全面，而且材料使用使讀者全面地了解脊柱側彎的相關信息，重視脊柱健康，也符合讀者的認知規律。13．下列對材料一、材料二內容的理解與分析，不正確的一項是()(3分)

A明了脊柱側彎對青少年兒童健康的危害之大。B．材料二運用邏輯順序，先總述了常見的脊柱側彎類型，再分別介紹，最后指明青少年群體中最常見的脊柱側彎類型并進行說明介紹。C作用，體現了說明文語言準確和嚴密的特點。D4.12%80%的脊柱側彎是特發性脊柱側彎，其全都發生在青少年兒童的生長高峰期。14．你看到哥哥正以下圖的姿勢寫論文，請根據上述材料對哥哥進行勸說。(4分)～一口清明粿，滿口春滋味春光明媚，草木繁盛，楊柳垂絲。在江南，一到清明節，家家戶戶都會做清明粿。清明粿是大

自然饋贈的一道時令美食，寓意平安健康。在《隨園食單》中，清明粿被袁枚描述為“搗青草

為汁，和粉作粉團，色如碧玉”,也叫作青團、清明團子，是清明前后江南地區用以祭祀祖先、

饋贈或款待親友的傳統時令美食。②每年清明時節，我總會想起母親做的清明粿。母親是做清明粿的高手。清明粿可以用艾

草和鼠曲草做，母親更喜歡用鼠曲草。她做的清明粿不僅味道鮮美，而且造型優美，讓人忍不

住大快朵頤，回味無窮。鮮嫩欲滴，母親便會帶著我一起去剪鼠曲草。我們用小剪刀剪下嫩心，裝進籮筐，當鼠曲草裝

滿籮筐時，母親和我便一路歡聲笑語地回家。④回家后，母親和我便將鼠曲草清洗干凈。待鍋中水燒開后，母親會加入小蘇打，然后焯

放到破壁機中加清水，攪出鼠曲草汁。接著將鼠曲草汁加到粳米粉中，邊倒邊攪拌，攪拌成顆

粒狀，再加入熟油揉成團狀，把揉好的面團和鼠曲草的渣鋪在蒸屜上，用鍋蒸，蒸好后倒扣在

案板上，趁熱揉在一起。⑤母親有一雙會變魔術的手。面團揉好之后她取一小塊面團放在手上，搓圓之后，用大拇

指壓出一個洞，放上一勺餡料，用虎口收口，收緊之后清明粿就做好了。母親做的清明粿總是

很美，各種造型都有，圓形如滿月，花邊形如餃子。香氣四溢的清明粿很誘人。

⑥母親知道我喜歡吃甜的清明粿，她會做咸和甜兩種內餡兒。甜的清明粿內餡兒用的是黑

芝麻糖。那流沙的黑芝麻，甜絲絲的卻不豹甜，香甜的芝麻餡兒纏繞舌尖久散不去，就像潤物

的春雨，沁入人心。我每次都著急吃，被燙得齜牙咧嘴，但心里卻是甜甜的。咸的清明粿內餡

兒則是筍干、肉丁、咸菜的經典搭配，軟糯的外皮，裹著咸香的春筍餡兒，吃起來超鮮美，仿

佛吃進了整個春天。蒸著吃，軟糯清香，口感彈嫩，一口美味，一口春。油煎過的清明粿表皮焦黃酥脆，靠近內餡

兒的部分還是軟軟糯糯的。多重口感，怎么吃都不膩，每一口都讓人欲罷不能，每一口都是兒

時的回憶。⑧母親會把做好的清明粿分給鄰居，鄰居也會給我們送清明粿，這樣我們就能吃到更多不

同口味的清明粿。溫暖的鄰里情也因小小的清明粿而變得更加美好。會自然而然地涌起淡淡的鄉愁和甜甜的回憶。這一個個清明粿，不僅僅是家鄉的美味，更氤氳

著母親對生活的傳承與熱愛，也讓我們感受到她那無私的愛與溫暖。（選自《青年文學家》2024年15期，有刪改)15.小星圍繞“清明稞”精心梳理了選文的內容，請你幫他將下面的示意圖補充完整。（4

分）;→(2)清明棵，(3);→(4)，溫暖美好。516.簡析第①段在文中的作用。(3分)17.請根據上下文，按要求賞析下列句子。(4分)（1）母親有一雙會變魔術的手。面團揉好之后她取一小塊面團放在手上，搓圓之后，用大賞析）（2）18.語文老師打算將本文作為八年級第一單元的課外閱讀篇目，請你根據第一單元導語和目錄，結合文章的內容和主題說說老師這樣安排的合理性。(4分)單元導語單元目錄1社戲/魯迅間文化。本單元的課文,或表現各地風土人情,或展示傳統文化習2回延安/賀敬之3*安塞腰鼓/劉成章式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的價值和意義。～64*燈籠/吳伯蕭19．下列有關《經典常談》的內容，表述不正確的一項是()（2分）選項古代經典內容表述A．《尚書》是最古的記言的歷史。其次發展記事文。B．《詩經》孔子評價《關雎》是“樂而不淫,C．《戰國策》戰國七雄中“秦”最強大,六國聯合秦,D．《禮記》204分）秦國看見屈原得勢，便派張儀買通了楚國的貴批注：臣上官大夫、