邵東四中2025年上學期邵東四中高一期中考試歷史試卷學校：姓名：班級：考號：一、單選題（本題共16小題，每小題3分，共48分。）1．由于歷史環境的不同，不同地區的文明呈現出多元發展的格局。下列文化現象的表述和圖中位置對應正確的是（）A．①地人們創造了從1到9的數字，發明了0B.②地出現世界上現存最早較完整的成文法典C.③地莎草紙成為主要的書寫材料和出口物資D.④地曾誕生了克里特文明和邁錫尼文明2．古代希伯來人有大洪水毀滅幾乎所有人類，僅留下諾亞一家的傳說，古代希臘人也有類似的洪水故事。這些洪水傳說的源頭是蘇美爾神話。材料意在說明（）A.文明之間的相互影響B.文明交流的主要途徑C.文明發展源自于神話D.文明之間的孤立發展3.20世紀30年代，拉丁美洲某國通過一系列經濟改革措施，包括石油工業國有化和土地改革，捍衛了國家資源主權，推動了民族經濟發展。這一歷史事件發生在（）A.墨西哥B.埃及C.阿爾及利亞D.古巴4．該國家從7世紀中期掀起了“以唐為師”的改革潮流，在百余年間達到了其他國家需幾百年甚至是上千年的自然發展才能達到的高度。下列對當時該國家的描述正確的是（）A.根據兩稅法建立賦稅體系B.實現了政權的封建化轉型C.武士集團掌握了國家政權D.在中央實行了三省六部制5．某同學在學習中搜集到下列資料，據此可知，他正在學習（）A.古代北非文明B.古代西亞文明C.古代印度文明D.古代希臘文明6．中古時期，阿拉伯世界因繼承和翻譯了希臘羅馬的學術成果，形成了獨具特色的文化形態，最終又作為文藝復興的“東方養料”促進了西歐文化發展。下列文化成果能體現這種“繼承”與“發展”作用的是（）A.《羅摩衍那》B.《神曲》C.《荷馬史詩》D.《天方夜譚》7．中古西歐特殊的社會環境和生活方式塑造了一種所謂的“騎士精神”，其核心是效忠主人、勇敢頑強、注重榮譽、保護弱者、護衛基督教、尊崇女性。“特殊的社會環境”主要是指（）①男女平等的婚姻觀②封君封臣制度③基督教會控制著人們的精神生活④追求人的價值和尊嚴A.①②B.①④C.②③D.③④8.1863年，一個美國人想象了從未謀面的美國時任總統林肯和俄國時任沙皇亞歷山大二世會面的場景，并創作了如圖所示的漫畫《兩極相會》，漫畫中兩人握手惺惺相惜。對此解讀合理的是作者（）A.主張美俄合作防范西歐的殖民擴張B.揭露了美俄企圖聯手爭奪世界霸權C.認為二人推動了部分國民獲得自由D.宣揚美國民主優越于俄國專制制度9．下圖展示了14-17世紀西歐發生的某一運動的歷史原因。據此可知，中間“O”部分應該填寫（）A.文藝復興運動B.宗教改革運動C.近代科技興起D.歐洲啟蒙運動10．下圖為“大航海時代前的世界貿易示意圖”。解讀正確的是（）A.歐洲商人直接同亞洲建立商業聯系B.阿拉伯商人推動東西方的商品交流C.體現馬尼拉大帆船貿易的運行路線D.形成圍繞白銀輸入中國的貿易網絡11．馬克思在《資本論》中指出，工人的工資在整個工業生產產生的利潤中所占的比重很小，工人只要在每個工作日勞動很少一部分時間，就足以抵償這點工資；在余下的大部分時間里，工人都是在無償地為資本家工作，他們創造的價值也全部為資本家所得。這就是資本家日益富裕的秘密。馬克思的這一理論被稱為（）A.剩余價值論B.無產階級專政理論C.唯物史觀D.無產階級政黨學說12．如圖為1941年英國的一幅時政漫畫。該漫畫反映了當時（）A.維護正義的力量有所增強B.斯大林格勒戰役取得勝利C.意識形態的對立基本消除D.世界反法西斯同盟已建立13.20世紀30年代初蘇聯發生了大饑荒，但1930年蘇聯出口糧食4800萬普特（1普特為16.38千克），1931年出口5100萬普特，饑荒最為嚴重的1933年也出口1000萬普特。蘇聯的這一做法旨在（）A.推進工業化進程B.建立計劃經濟體制C.實現農業集體化D.打破西方國家圍堵14．從20世紀60年代開始，美國對蘇聯的糧食出口貿易除了個別時期短暫中斷外，一直延續至蘇聯解體。對此，美國政府官員指出“貿易和投資可能潛移默化地影響蘇聯制度的自給自足傾向......和造成某種程度的相互依賴，從而對政治平衡增加一個穩定因素。”上述材料表明美國（）A.對外糧食援助滲透冷戰思維B.在與蘇聯的爭霸中處于劣勢地位C.謀求與蘇聯建立密切的聯系D.經濟政策是政府外交的有力武器15.20世紀50-60年代，美國民權運動風起云涌。1964年和1965年，美國相繼通過《民權法案》和《選舉權法》，最終在法律上使黑人和其他有色人種獲得公民權。美國民權運動的發展（）A.消除了人權領域的弊端B.鼓舞了亞非拉民族解放運動C.得益于美蘇冷戰的開展D.體現了戰后資本主義新變化16.20世紀30年代，英國首相鮑德溫在私人信件中寫道：“我們必須避免激化矛盾，任何強硬行動都可能引發災難。”法國總理賴伐爾亦在日記中記錄：“鄰國的野心令人擔憂，但我們無力阻止。”這反映了（）A.歐洲局勢動蕩引發大國焦慮B.綏靖政策縱容法西斯的野心C.凡爾賽-華盛頓體系已崩潰D.民族自決原則遭到嚴重破壞二、材料題（本題共4小題，共52分）17．閱讀下列材料，完成下列要求。（14分）材料一材料二（羅馬帝國和阿拉伯帝國）這兩大帝國的擴張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸古道上的商隊來往......對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。-吳于廑、齊世榮《世界史》材料三早在阿拉伯國家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，歷代統治者都比較注重先進文化的攝取。阿拉伯的統治者一方面積極網羅各種人才為帝國服務，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經過長期的努力，帝國境內的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統文化逐漸融合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。-摘編自朱寰《世界上古中古史》請回答：材料一中的①②③④是世界代表性的文明古國。其中，在泥板上刻寫楔形文字的古代人主要生活在；以水生植物曬干制作成“紙草”的古文明區域是。用眾生平等、輪回報應來揭示人生真諦的宗教產生于；提倡用儒家倫理道德來規范社會的學派產生于。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，概括兩大帝國的共同特點。（4分）（3）根據材料三，概括阿拉伯統治者在文化領域采取的主要措施。結合所學知識，舉例說明阿拉伯在促進東西方文化交流方面所做的貢獻。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一（歐洲人）不但自己大發其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史......看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果-從人類觀點視之-也是正負參半......時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。-【美】艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》材料二斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣表述：（英國擁有）很大的，不斷擴展的市場......英國還擁有更多的，可作工業革命的資金用的流動資本，源源流入英國的商業利潤比流入其他任何國家的都多......由于行會較早瓦解，由于對傳統的條塊農田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力......貧窮的農民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作。材料三這個時期（19世紀后半期）逐步出現了技術進步的制度化。更多的先進工業企業不再滿足于接受技術創新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追求這種技術創新......科學盈利的真正神秘性在工業中的成長孕育已經達到了這樣一種程度，以至于企業都開始資助基礎研究和應用研究。-哈巴庫克、波斯坦主編，王春法等譯《劍橋歐洲經濟史》第6卷（1）根據材料一并結合所學知識，簡析“哥倫布大交換”的積極影響。（6分）（2）根據材料二概括斯塔夫里阿諾斯認為工業革命產生的三項條件。（3分）（3）依據材料三并結合所學知識，指出第二次工業革命使人類進入了什么時代。指出第二次工業革命的特點。（5分）19．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一啟蒙思想家對那個時代面臨的思想任務和社會要求進行反思，他們所提出的那些社會原則，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、經濟上的自由和不受（封建）國家干預、人民與統治者的相互制約等，已成為現代社會中的重要思想觀念。-摘編自何平、曾祥裕《從概念史的角度看啟蒙運動》材料二英國“光榮革命”（實際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環，能有效地控制“控制者”的辦法。......這大概是改造制度以進行制度創新、擺脫專制的革命循環、走向長治久安的最完美的例子。材料三在設計一個由人來統治人的（中央）政府時，最大的困難在于：你必須首先使（中央）政府有能力控制被統治者（注：被統治者指當時美國諸州）；其次要強制（中央）政府控制自己。-“美國憲法之父”麥迪遜（1）根據材料一概括啟蒙思想家的主要觀點。（4分）（2）結合材料二和所學知識，近代英國是如何逐步實現對王權的有效控制的？（4分）（3）1787年憲法是怎樣解決材料三中“最大的困難”的？（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一工業化過程包括對非生物能源的利用、機器制造品對手工業品的替代以及新型企業和勞動組織的產生。與工業化一起到來的是人口的大量增長、大規模移民與迅速的城市化，勞工階層的壯大增加了對工業產品的需求。工業化過程中的社會經歷了生產力的飛速發展，大量高質量低價格的商品被生產出來，生產力的發展轉變為物質生活水平的提高。然而，工業化有收益也有代價，它帶來了無法解決的社會問題。在工業社會，家庭生活急劇變化，男人、婦女和兒童逐漸離開家庭到工廠和礦井工作，常常面臨惡劣的條件。社會主義者主張建立更為公正平等的社會，政府減輕了早期工業時代最嚴重的一些弊端。政府和工會都為提高工人的生活水平和為工人提供社會保障做出努力。-摘自【美】杰里·本特利等著，魏鳳蓮譯《新全球史：文明的傳承與交流》材料二英國作家查爾斯·狄更斯在小說《雙城記》中對19世紀中期的工業時代有如下描述：那是最好的年月，那是最壞的年月，那是智慧的時代，那是愚蠢的時代，那是信仰的新紀元，那是懷疑的新紀元，那是光明的季節，那是黑暗的季節，那是希望的春天，那是絕望的冬天，我們將擁有一切，我們將一無所有，我們直接上天堂，我們直接下地獄。-摘引自【英】查爾斯·狄更斯《雙城記》（1）根據材料一并結合所學知識，指出工業化給歐洲社會帶來的主要變化。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，自選角度，自擬題目，運用18世紀至19世紀中期的相關史實，圍繞工業革命相關主題，談談你對查爾斯狄更斯“精彩描述”的看法。（要求：觀點明確，史實準確，條理清晰，表述成文）（8分）《2025年上學期高一中考歷史試卷》參考答案題號12345678910答案DAABBDCCAB題號111213141516答案AAADDB17.(1)②①③④（2）共同點：都地跨亞非歐三大洲；都取得了輝煌的文化成就，為世界文明的發展做出了重要貢獻；都在擴張中促進了文化的交流、世界的聯系。（任答二點，共4分）（3）主要措施：重視人才；翻譯、研究東西方文化文化典籍與著作；融合東西方文化。貢獻：將印度的數字（阿拉伯數字）和中國的造紙術等傳入歐洲，促進了歐洲文化的發展。18．（1）豐富了各地的物種，改變了人們的飲食習慣；提高了糧食產量，刺激了人口的增長；豐富人們的生活方式，改變人種的分布；加強世界各地之間的聯系，促進世界市場形成；促進當地經濟和貿易的發展，有助于文明的交流與融合；但也導致了各種疾病的傳播，客觀上破壞了生態環境。（任答三點，共6分）（2）市場、資金、勞動力。（3）時代：電氣時代。特點：科學和技術緊密結合；以重工業為重點；幾乎在主要資本主義國家同時發生；一些國家兩次工業革命交叉進行。19．（1）思想和信仰自由；法律面前人人平等；經濟自由；人民與統治者相互制約。（2）如何控制：通過《權利法案》《王位繼承法》等，限制國王權力，保證議會權力；責任內閣制形成，君主成為虛君。（3）解決方式：“控制被統治者”：實行聯邦制，聯邦政府擁有最高權力，各州政府擁有一定自治權。“控制自己”：中央政府的立法、行政、司法三權分立，彼此制約與平衡。20．【答案】（1）人口迅速增長；城市化進程加快；人們物質生活水平提高；傳統家庭關系變化（大量勞動力離開家庭到工廠工作）；勞動者工作生活環境惡化；政府開始為緩和社會矛盾而努力。（任答二點，共4分）（2）示例：第一次工業革命的利與弊。（8分）查爾斯·狄更斯既贊揚工業革命改變了世界，推動了歷史發展，又抨擊其所造成的問題。工業革命使生產力出現了大發展，蒸汽機的改良與使用，使人類進入“蒸汽時代”。19世紀，英國率先實行機器生產與實現機械化。大