教案（理實一體化）項目名稱路由器IOS的備份與恢復系部專業計算機網絡技術授課對象計算機網絡技術X班使用教材路由交換技術與實踐計劃學時2學時教學形式及地點微機室教學目標知識目標能力（技能）目標素質目標1.理解思科IOS的概念、作用及存放位置；2.掌握TFTP協議和Xmodem協議的原理及應用場景；3.熟悉路由器IOS備份與恢復的多種方法及相關配置命令。1.能夠熟練使用TFTP服務器軟件進行路由器IOS的備份操作；2.能夠運用TFTP服務器或rommon模式下的恢復方法成功恢復IOS；3.能夠正確使用相關命令完成IOS文件的備份、恢復以及指定引導設備等操作。1.具備解決網絡配置問題的能力；2.具備團隊協作意識；3.具有對網絡技術學習的興趣；4.具備自主學習和探索的精神。教學內容一、知識梳理1.思科IOS：IOS是思科網絡設備的操作系統，集成多種網絡技術，不同設備的IOS操作存在差異，并介紹其在閃存和RAM中的存放位置及特點。2.TFTP協議：TFTP協議用于簡單文件傳輸，在路由器IOS備份與恢復中起數據傳輸作用，可借助TFTP服務器存儲和獲取IOS文件。3.Xmodem協議：Xmodem協議在串口通信中用于文件傳輸，有標準和1K-Xmodem兩種形式，分析其優缺點及適用場景。4.配置命令：備份IOS到TFTP服務器（copyflash:tftp:）、從TFTP服務器恢復IOS（copytftp:flash:）、在rommon模式下使用TFTP恢復（設置rommon變量及tftpdnld命令）和使用Xmodem恢復（confreg、xmodem命令）以及指定引導設備（bootsystemflash0://filename、bootsystemrom）等命令的使用方法和參數含義。二、項目實施1.備份IOS到TFTP服務器：指導學生在管理計算機上運行TFTP服務器軟件，配置日志文件和文件存放路徑；連接計算機和路由器，配置IP地址；登錄路由器查看IOS文件名，使用命令將IOS文件備份到TFTP服務器，檢查備份結果。2.用TFTP服務器恢復路由器的IOS文件：引導學生按網絡拓撲連接設備，配置TFTP服務器；在路由器特權執行模式下使用命令從TFTP服務器恢復IOS，檢查恢復結果。3.使用rommon模式恢復：針對路由器IOS丟失且已重啟的情況，指導學生連接設備，在rommon模式下設置變量用TFTP服務器恢復IOS，或修改波特率后用Xmodem協議恢復IOS，包括設置參數、發送文件等操作步驟。重點難點及解決方法重點：1.路由器IOS備份與恢復的操作流程。難點：1.在rommon模式下準確設置變量和執行命令，解決恢復過程中可能出現的問題，如網絡配置錯誤、文件傳輸中斷等。解決方法：1.專題輔導與演示：針對重點和難點知識，進行專題講解和操作演示;2.實踐操作：安排充足的時間讓學生進行實踐操作，在實踐中加深對知識的理解和掌握。學生在操作過程中遇到問題，及時給予指導;3.小組協作與討論：組織學生進行小組協作學習，共同完成項目實訓任務。鼓勵學生在小組內討論遇到的問題，分享經驗和解決方法;4.總結歸納：在教學過程中，及時引導學生總結歸納知識點和操作要點，強化記憶。在課后布置作業，要求學生整理配置過程和遇到的問題，進一步鞏固所學內容。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排（參考）1．項目引入介紹項目情境，引入課程，介紹任務要求。52．項目分析對項目任務進行分析，引導學生分析、計劃、總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。53．專題輔導與演示針對完成項目任務所需的關鍵技能點和知識點對學生進行指導，引導學生發現問題，分析和解決問題。對于簡單的一般問題，由學生分組交流、研討，提出解決問題的方法；對于難點內容，由教師引導、分析與講解，演示關鍵的操作步驟。25教師活動學生活動根據項目分析出的關鍵技能點和知識點，引導學生開展交流與研討，對于難點內容，由教師引導、分析、講解與演示。積極參與交流與研討，及時歸納、總結并做好筆記4．項目實施教師活動學生活動時間布置項目任務，并巡回檢查，針對學生的疑難問題，給予專題輔導，檢查并記錄。小組合作，完成項目任務，發現問題、分析問題和解決問題。30引導各組派代表進行展示認真學習其他同學的