上海市浦東新區川沙中學2024-2025學年初三一輪復習質量檢測試題化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．精準扶貧是當前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發生化學變化的是A．建立銷售網絡B．腐熟農家肥C．推進扶貧小額信貨D．清理池塘2．下列情況中：①煤的燃燒②工業廢氣的排放③植物的光合作用④動物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放。可能引起大氣污染的是A．①②③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤3．讓家庭遠離火災，我們需要熟悉常見防火、逃生技能，下列說法不正確的是A．受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B．高層樓房遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生C．家中發生燃氣泄漏時，應關閉閥門，打開排氣扇將可燃性氣體排出D．滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件4．某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是（）A．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B．Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C．K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D．Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣5．根據下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是．A二氧化碳與水反應生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側液面下降，b側液面上升C說明不同物質著火點不同DNaOH溶解在水中要放熱A．A B．B C．C D．D6．下列做法符合安全要求的是()A．火災逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃氣泄漏時點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭7．下列歸類正確的是()A．清潔能源:風能、煤炭、太陽能B．金屬材料:玻璃鋼、硬鋁、黃銅C．常見的鹽:小蘇打、苛性鈉、純堿D．營養物質:糖類、水、蛋白質8．綠水青山就是“金山銀山”。為保護環境，下列做法不合理的是()A．垃圾分類回收，不亂扔電池 B．禁止使用化肥農藥，避免水體富營養化和污染水體C．使用新能源，減少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染9．如圖是某反應的微觀示意圖，其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關說法正確的是A．圖中反應物與生成物分子數之比為2：1B．圖中含有兩種分子C．該圖表示的反應屬于化合反應D．圖中物質中沒有單質10．如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內充滿CO1．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是（）A．曲線1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液較合適C．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D．曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內氣體迅速反應11．下表中，有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是（）A．向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質量分數隨加入稀鹽酸質量如圖所示B．紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒，容器內壓強隨時間變化如圖所示C．t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和D．向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉，溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示，其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子12．水與人類的生活和生產密切相關．下列關于水的說法錯誤的是（）A．水是良好的溶劑B．長期飲用蒸餾水不利于健康C．電解水時H2與O2質量比約為2：1D．能用肥皂水區分軟水和硬水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．現在有A、B、C三種物質的溶解度曲線（如圖）。請根據曲線圖回答下列問題：在t3℃，A、B、C的溶解度的關系是_____。在t2℃時，將50g的C放入50g水中，得到為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其溶質質量分數為_____。若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是_____。14．回答下列與水有關的問題。（1）在電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中產生的氣體是____。（2）檢查河水是硬水還是軟水，可用的物質是____。（3）從水的變化看，水蒸發和電解水的微觀區別是____。15．元素對人類生命和生活具有重要意義。地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學式是_____。根據圖中提供的信息填空。①鈣元素的核電荷數為______。②B所示粒子在化學反應中容易______電子（填“得到”或“失去”）。③若C中時，則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。兒童缺鈣可能會導致______（填“貧血癥”或“佝樓病”）。生石灰與水反應的化學方程式為_____；此反應可用于_____（填序號）。A吸收水分B制熟石灰C加熱食物熟石灰可用于制備碘劑，其中碘元素的化合價為_____。16．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環體系．從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應的化學方程式為_____“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環利用的物質是_____，這樣做有利于_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知：水的密度為1.0g/mL，實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水_____。配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為_____（填字母序號）。上述步驟A中玻璃棒的作用是_____。經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____（填序號）。①氯化鈉固體不純②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片③量取水時，仰視讀數④裝瓶時，有少量溶液灑出。18．宏觀與微觀是認識事物的兩種基本角度。可以用“分”與“合”的思想設計實驗證明水的組成。實驗裝置圖微觀示意圖實驗步驟實驗現象結論及解釋通直流電。一段時間后，試管a中氣體的體積約為試管b中氣體的體積的_____倍。水由_____元素組成。水分子中氫、氧原子的個數比為_____。切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管a中；用帶火星的木條伸入試管b中。試管a中的氣體能燃燒，產生淡藍色火焰；試管b中的氣體使帶火星的木條_____。在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。_____點燃氫氣，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。。_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）糖類（按C6H12O6計）在發酵時反應生成乙醇和二氧化碳，其化學反應方程式為：C6H12O6＝2C2H5OH+2CO2↑，生活中l°的酒是指：1體積乙醇和99體積水的混合溶液，問：質量分數為____的糖類溶液發酵能得1°的酒；（水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3）（結果保留一位小數）釀酒廠生產白酒時，常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度，發酵完成后進行蒸餾，即可得到白酒．根據所學化學知識，你認為應加入____溶液來控制酸度，原因是____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、建立銷售網絡,是通過互聯網為媒介的銷售途徑，一般商品本身沒有變化，即銷售過程中沒新物質生成，不屬于化學變化，故不符合題意；B、腐熟農家肥是指各類家畜糞便等，通過微生物的作用，分解成為作物可利用的養分和腐殖物質，因此，腐熟過程中有新物質生成，屬于化學變化，故符合題意；C、推進扶貧小額信貨，需要通過銀行的一種信貸，信貸過程中沒有新物質生成，不屬于化學變化，故不符合題意；D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘，清整池塘的過程中沒有新物質生成，不屬于化學變化，故不符合題意。2、B【解析】

化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會產生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳，生成氧氣，不是空氣污染物，動植物的呼吸，產生二氧化碳，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。3、C【解析】

A、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，選項說法正確；B、在火災情況下，電梯的供電系統會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，要向安全出口方向逃生，故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開排氣扇會產生電火花，可能會發生爆炸，故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的，故選項說法正確。故選：C。4、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明該溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+?！驹斀狻緼、Ag+、Cl﹣兩種離子結合成氯化銀白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、OH﹣兩種離子能結合成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、酸性條件下，H+、CO32﹣兩種離子能結合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確。故選D。5、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會有產物碳酸需用酸堿指示劑檢驗；故錯誤；B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據可燃物燃燒的條件，該實驗中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質著火點不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側液面下降，b側液面上升，故正確。點睛：電解水時，為增強水的導電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會看到試管內的電極上出現氣泡，過一段時間，與電源正（氧氣），負極（氫氣）相連的試管產生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密度為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過計算可得氧氣與氫氣的質量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個數比都是2：1）?？珊唵胃爬椋骸罢踟摎?：2，質量比為8：1”。6、A【解析】A、火災逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃氣泄漏時不應點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應亂扔煙頭，以防火災，故D錯誤。7、D【解析】

A．煤炭屬于化石燃料，燃燒后會產生大量的污染物，不屬于清潔能源，故錯誤；B．玻璃鋼是復合材料，不是金屬材料，故錯誤；

C．苛性鈉是氫氧化鈉的俗名，屬于堿，故錯誤；

D．糖類、油脂、維生素、蛋白質、無機鹽和水是人體必需的六大營養素，故正確；

故選：D。8、B【解析】

A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意；B、要合理使用化肥農藥，避免水體富營養化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環境污染，故C正確，不符合題意；D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。9、C【解析】

A、由圖中可以看出，反應物中含有三個分子，生成物中含有兩個分子，反應物與生成物分子數之比為3:2，錯誤；B、由圖中可以看出，反應物中含有兩種分子，生成物中含有一種分子，故一共含有三種分子，錯誤；C、由圖中可以看出，兩種反應物生成一種生成物，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，正確；D、由圖中可以看出，有一種反應物是單質，錯誤。故選C。10、A【解析】

由圖1可知，曲線3代表的反應最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會加速反應進行，使瓶內氣壓急速減小。故選A。11、C【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸完全反應后，氯化鈉的質量最多，但是繼續滴加稀鹽酸，氯化鈉的質量分數逐漸減小，故A錯誤；

B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，木炭和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一，故B錯誤；

C、t1℃時，甲、乙物質的溶解度是30g，所以小于t1℃時，乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和，故C正確；

D、向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，鋅會先與硝酸銀反應，再與硝酸銅反應，B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子，故D錯誤。

故選：C。本題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。12、C【解析】

根據水是溶劑；水的組成分析；硬水和軟水的區分分析?！驹斀狻緼、水是良好的溶劑，說法正確；故不符合題意；B、因為蒸餾水缺少礦物質，長期飲用蒸餾水不利于健康，說法正確；故不符合題意；C、電解水時H2與O2質量比約為1：8，說法錯誤；故符合題意；D、能用肥皂水區分軟水和硬水，說法正確；故不符合題意；故選C本題主要考查物質的基本性質，體現化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，要求在學習過程中要熟練掌握基礎知識。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C＞A＝B飽和37.5%冷到熱的飽和溶液【解析】

根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的?！驹斀狻浚?）通過分析溶解度曲線可知，在t3℃，A、B、C的溶解度的關系是C＞A＝B。（2）在t2℃時，A物質的溶解度是60g，所以將50g的C放入50g水中，得到為飽和溶液，其溶質質量分數為。（3）C物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是：冷到熱的飽和溶液。溶解度受溫度變化影響較大，提純采取的方法是冷到熱的飽和溶液。14、氧氣（或O2）肥皂水分子是否發生改變【解析】

（1）在電解水實驗中，“正氧負氫”，與直流電源正極相連的玻璃管中產生的氣體是氧氣；（2）可用肥皂水，檢驗河水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）水蒸發，無新物質生成，屬于物理變化，分子沒有發生改變，水在通電的情況下生成氫氣和氧氣，分子種類發生了變化，故兩者的微觀區別是分子是否發生改變。15、20得到陰離子佝僂病ABC【解析】

（1）地殼中含量居于前兩位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化學式是；（2）①在原子中，原子序數=核電荷數，故鈣元素的核電荷數為20；②B所示粒子最外層7個電子，容易得到一個電子達到最外層8個電子穩定結構；③若C中時，由于核內質子數＜核外電子數，故該粒子屬于陰離子。（3）兒童缺鈣可能會導致佝樓病。（4）生石灰與水反應的化學方程式為；此反應放出熱量，生成的氫氧化鈣俗名熟石灰，氧化鈣常用作干燥劑，故選ABC。（5）根據化合物中化合價代數和為零的原則，設中碘的化合價為x，（+2）+[x+(-2×3)]×2＝0，解得x=+5。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應【解析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應，生成物中碳、氧原子個數比應為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環利用的物質是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應?？键c：物質間的相互轉化、化學用語、質量守恒定律的應用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、47.5mLCBDEA攪拌，加快氯化鈉的溶解速率①②③【解析】

，?！驹斀狻浚?）實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉,需要量取水的質量為，水的密度為1.0g/mL，水的體積為。（2）配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；該實驗的正確操作順序