教師助教面試問題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種能力對(duì)教師助教最重要？A.教學(xué)能力B.溝通能力C.管理能力答案：B2.教師助教主要輔助的對(duì)象是？A.學(xué)生家長(zhǎng)B.授課教師C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：B3.教師助教在課堂上的主要職責(zé)不包括？A.獨(dú)立授課B.協(xié)助管理紀(jì)律C.解答簡(jiǎn)單疑問答案：A4.以下哪項(xiàng)是教師助教應(yīng)具備的素質(zhì)？A.高度的責(zé)任心B.時(shí)尚的打扮C.強(qiáng)硬的態(tài)度答案：A5.教師助教與學(xué)生溝通時(shí)，應(yīng)采用的方式是？A.命令式B.平等交流式C.忽視式答案：B6.在準(zhǔn)備教學(xué)材料時(shí)，教師助教應(yīng)？A.完全依賴主講教師B.自主準(zhǔn)備，不與他人商量C.根據(jù)主講教師要求積極準(zhǔn)備答案：C7.教師助教發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間發(fā)生沖突，首先應(yīng)該？A.直接懲罰學(xué)生B.告知授課教師C.了解情況答案：C8.對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師助教應(yīng)該？A.放棄輔導(dǎo)B.給予更多關(guān)注和幫助C.歧視對(duì)待答案：B9.教師助教在參與教研活動(dòng)時(shí)的角色是？A.主導(dǎo)者B.旁觀者C.積極參與者答案：C10.教師助教的工作時(shí)間通常？A.與授課教師同步B.隨意安排C.比授課教師短很多答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師助教需要具備的技能有哪些？A.計(jì)算機(jī)操作技能B.板書書寫技能C.教育心理學(xué)知識(shí)D.課程設(shè)計(jì)能力答案：ABCD2.教師助教協(xié)助授課教師的工作包括？A.批改作業(yè)B.組織課堂活動(dòng)C.制定教學(xué)計(jì)劃D.與家長(zhǎng)溝通答案：AB3.以下哪些行為有助于教師助教提升自己？A.參加培訓(xùn)課程B.觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例C.拒絕與其他助教交流D.經(jīng)常反思自己的工作答案：ABD4.教師助教在處理學(xué)生問題時(shí)，可借助的資源有？A.授課教師的經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)校的規(guī)章制度C.其他助教的建議D.網(wǎng)絡(luò)教育資源答案：ABCD5.教師助教的工作環(huán)境可能包括？A.教室B.辦公室C.實(shí)驗(yàn)室D.操場(chǎng)答案：ABCD6.教師助教在與授課教師合作時(shí)，需要注意？A.尊重授課教師的意見B.及時(shí)反饋問題C.爭(zhēng)奪主導(dǎo)權(quán)D.隱瞞自己的想法答案：AB7.作為教師助教，應(yīng)該對(duì)學(xué)生的哪些方面進(jìn)行關(guān)注？A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.心理健康C.興趣愛好D.家庭背景答案：ABC8.教師助教在課堂上可以采用的教學(xué)方法有？A.講授法B.討論法C.演示法D.探究法答案：ABCD9.教師助教在學(xué)校中的人際關(guān)系包括？A.與授課教師的關(guān)系B.與其他助教的關(guān)系C.與學(xué)生的關(guān)系D.與學(xué)校后勤人員的關(guān)系答案：ABCD10.教師助教工作成果的體現(xiàn)形式有？A.學(xué)生成績(jī)的提高B.學(xué)生的積極反饋C.授課教師的認(rèn)可D.自身能力的提升答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師助教不需要有自己的教學(xué)風(fēng)格。（×）2.教師助教只要完成授課教師安排的任務(wù)即可，不需要主動(dòng)思考。（×）3.教師助教與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)立的。（×）4.教師助教在課堂上不能發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（×）5.教師助教不需要了解學(xué)校的整體教學(xué)目標(biāo)。（×）6.教師助教可以隨意更改授課教師的教學(xué)計(jì)劃。（×）7.教師助教主要負(fù)責(zé)維持課堂秩序，不需要關(guān)注教學(xué)內(nèi)容。（×）8.教師助教的工作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)沒有太大影響。（×）9.教師助教在工作中不需要與家長(zhǎng)聯(lián)系。（×）10.教師助教的工作不需要?jiǎng)?chuàng)新。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師助教在教學(xué)過程中的主要作用。答案：協(xié)助授課教師管理課堂紀(jì)律，解答學(xué)生簡(jiǎn)單疑問，批改作業(yè)，準(zhǔn)備教學(xué)材料，組織課堂活動(dòng)等，是授課教師的得力助手，有助于教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.教師助教如何與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生建立良好關(guān)系？答案：給予更多關(guān)注和耐心，了解他們的困難所在，采用合適的輔導(dǎo)方法，以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生感受到尊重和支持。3.闡述教師助教參加教研活動(dòng)的意義。答案：可以學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念和方法，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，提升自身教育教學(xué)水平，更好地輔助授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。4.教師助教應(yīng)如何處理與授課教師的意見分歧？答案：尊重授課教師，禮貌地表達(dá)自己的想法，以提高教學(xué)效果為出發(fā)點(diǎn)，共同探討尋求最佳解決方案。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高教師助教在學(xué)生中的影響力？答案：通過展現(xiàn)專業(yè)能力，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，積極參與學(xué)生活動(dòng)，公平對(duì)待所有學(xué)生等方式，贏得學(xué)生的信任和尊重，從而提高影響力。2.討論教師助教如何在有限的時(shí)間內(nèi)提高工作效率？答案：合理規(guī)劃工作內(nèi)容，明確工作重點(diǎn)，采用有效的工作方法，如利用現(xiàn)代工具輔助工作，與授課教師和其他助教高效協(xié)作等。3.教師助教如何適應(yīng)不同授課教師的教學(xué)風(fēng)格？答案：主動(dòng)了解授課教師風(fēng)格，積極調(diào)整自己的輔助方式，學(xué)習(xí)