絕密★考試結束前1、請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2、答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2024年4月高等教育自學考試全國統一命題考試公務員制度【代碼】：01848一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、2006年1月1日起施行的是【】A、《國家公務員暫行條例》 B、《中華人民共和國公務員法》C、《國家機關工作人員法》 D、《國家行政機關工作人員條例》2、下列選項中，不屬于公務員權利特性的是【】A、自主性 B、規范性C、保障性 D、強制性3、為機關運行提供技術支持的職位類別是【】A、綜合管理類 B、專業技術類C、行政執法類 D、審判檢察類4、品位分類側重于【】A、人的資歷條件 B、職位的職責和職權C、以“事”為中心進行分類 D、職位的工作性質與難易程度5、下列選項中，屬于公務員錄用范圍的是【】A、科員 B、科長C、處長 D、局長6、公務員在撤職處分期間參加年度考核，應當【】A、不寫評語，不定等次 B、不寫評語，只定等次C、只寫評語，不定等次 D、直接確定為不稱職等次7、下列關于公務員定期考核的陳述，正確的是【】A、對公務員一貫表現進行評價 B、由考核委員會不定期組織實施C、定期考核結果劃分為五個等次 D、堅持分類考核、考用結合原則8、下列組織中，屬于公務員任免機關的是【】A、社會團體 B、社會組織C、群團機關 D、民主黨派機關9、下列選項中，屬于公務員職務自行免除的情形是【】A、轉任 B、退休C、辭職 D、撤職10、在公務員處分種類中，最輕的處分是【】A、降級 B、免職C、警告 D、通報批評11、將公務員培訓內容和實際工作相結合，使公務員在培訓期間所學的知識和技能符合其崗位職責的要求，這是指公務員培訓的【】A、科學管理原則 B、學以致用原則C、以人為本原則 D、注重能力原則12、李某要擔任市長了，參加任職培訓時間原則上不少于【】A、12天 B、15天C、30天 D、45天13、在國有企業擔任領導職務的劉某，經組織安排，到市工商局擔任同級領導職務。這種交流屬于【】A、轉任 B、調任C、掛職 D、降職14、下列關于轉任的陳述，正確的是【】A、轉任僅限于在同類職位間的轉換任職 B、轉任僅適用于選拔擔任領導職務的人員C、轉任包括機關系統內跨地區的平級調動 D、轉任不需要轉移公務員的人事管理關系15、公務員津貼包括【】A、地區津貼和崗位津貼 B、地區津貼和取暖津貼C、崗位津貼和醫療津貼 D、地區津貼和住房津貼16、下列關于公務員職業年金的陳述，正確的是【】A、是一種商業保險制度 B、是一種失業保險制度C、是一種基本養老保險制度 D、是一種補充養老保險制度17、任免機關在收到公務員辭去公職的書面申請后，審批的期限是【】A、15日 B、30日C、45日 D、60日18、下列關于被辭退公務員的陳述，正確的是【】A、享有辭退費 B、享有培訓費C、這是對公務員的懲戒 D、這是對公務員的處分19、小唐對機關做出的降職處理決定不服，可以向公務員主管部門提出【】A、申訴 B、復查C、復核 D、仲裁20、對人事爭議仲裁裁決不服的聘任制公務員可以提起訴訟，受理機關是【】A、法院 B、公安局C、監察委員會 D、公務員主管部門二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。21、下列選項中，屬于國家安全范疇的包括【】A、國家領土不受侵犯 B、國家秘密不被泄露C、國家政權不受威脅 D、國家行政經費不被浪費E、國家社會秩序不被破壞22、不得參加公務員公開遴選的情形包括【】A、仍在受處分期間的 B、尚在新錄用公務員試用期的C、對轉任有其他限制性規定的 D、涉嫌違紀違法正在接受調查的E、到定向單位工作未滿服務年限的23、公務員培訓的施教機構包括【】A、中共中央黨校 B、浦東干部學院C、延安干部學院 D、國家行政學院E、井岡山干部學院24、制定公務員工資制度的基本原則包括【】A、平等競爭原則 B、按勞分配原則C、正常增資原則 D、平衡比較原則E、法律保障原則25、縣工信局科員汪某因單位侵犯其法定福利權益而提出控告，受理機關可以是【】A、縣政府 B、縣法院C、縣檢察院 D、縣監察委員會E、縣人力資源與社會保障局三、簡答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。26、簡述公務員錄用遵循的原則。27、簡述公務員平時考核的主要程序。28、簡述公務員獎勵的種類。29、簡述公務員養老保險制度的基本內容。四、論述題：本大題共2小題，每小題13分，共26分。30、試述公務員制度與傳統干部人事制度相比具有的特點。31、試述地域回避制度的基本內容。五、案例分析題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。32、根據公務員職務與職級并行制度的規定，職級晉升成為公務員晉升的新通道。這一制度為公務員提供了更廣闊的晉升途徑和機會，激勵他們不斷提升自身素質和能力。然而，某縣在實施過程中出現了一些問題：有些優秀的公務員無法得到合理的晉升機會，而一些資歷較深的公務員卻得到了職級晉升；一些公務員憑借人情關系獲得了職級晉升；職級的職數分配到縣直機關比例偏高，導致鄉鎮公務員職級晉升空間被壓縮。問題：該縣在公務員職務與職級并行制度實施過程中違背了哪些原則？33、小趙大學畢業后考入某區街道辦事處成為一名公務員，工作崗位普通不涉密，也沒有承擔重要公務。工作5年后，小趙仍然是普通科員，沒有得到提拔，期間