初一下語文期末試卷及答案一、積累與運用（共20分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.確鑿（záo）菜畦（qí）倜儻（tǎng）人聲鼎沸（dǐng）B.腦髓（suǐ）確鑿（záo）桑椹（shèn）人跡罕至（hǎn）C.腦髓（suǐ）菜畦（qí）倜儻（tǎng）人聲鼎沸（dǐng）D.腦髓（suǐ）桑椹（shèn）倜儻（tǎng）人跡罕至（hǎn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.人聲鼎沸鋒芒必露不求甚解截然不同B.人跡罕至油光可簽花團錦簇海闊天空C.人聲鼎沸鋒芒畢露不求甚解截然不同D.人跡罕至油光可鑒花團錦簇海闊天空3.下列句子中加點成語運用正確的一項是（）（2分）A.他雖然犯了錯誤，但是已經改過自新，我們對他不可不既往不咎。B.他雖然犯了錯誤，但是已經改過自新，我們對他不可不既往不咎。C.他雖然犯了錯誤，但是已經改過自新，我們對他不可不既往不咎。D.他雖然犯了錯誤，但是已經改過自新，我們對他不可不既往不咎。4.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.通過這次活動，我們開闊了眼界，增長了知識。C.這次活動使我們開闊了眼界，增長了知識。D.這次活動開闊了我們的眼界，增長了我們的知識。5.下列句子中加點詞的解釋正確的一項是（）（2分）A.人不知而不慍（怨恨）溫故而知新（舊知識）B.三人行，必有我師焉（行走）溫故而知新（舊知識）C.人不知而不慍（怨恨）溫故而知新（新知識）D.三人行，必有我師焉（行走）溫故而知新（新知識）6.下列句子中加點詞的解釋正確的一項是（）（2分）A.學而不思則罔（迷惑）思而不學則殆（危險）B.學而不思則罔（迷惑）思而不學則殆（危險）C.學而不思則罔（迷惑）思而不學則殆（危險）D.學而不思則罔（迷惑）思而不學則殆（危險）7.下列句子中加點詞的解釋正確的一項是（）（2分）A.擇其善者而從之（選擇）其不善者而改之（改正）B.擇其善者而從之（選擇）其不善者而改之（改正）C.擇其善者而從之（選擇）其不善者而改之（改正）D.擇其善者而從之（選擇）其不善者而改之（改正）8.下列句子中加點詞的解釋正確的一項是（）（2分）A.知之者不如好之者（喜歡）好之者不如樂之者（快樂）B.知之者不如好之者（喜歡）好之者不如樂之者（快樂）C.知之者不如好之者（喜歡）好之者不如樂之者（快樂）D.知之者不如好之者（喜歡）好之者不如樂之者（快樂）二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面文言文，完成9-12題。（共10分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。9.解釋下列句子中加點的詞。（2分）（1）項為之強：（）（2）怡然自得：（）10.翻譯下列句子。（2分）（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。（2）一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃。11.文章中“我”具有怎樣的童心童趣？（2分）12.文章中“我”對癩蝦蟆的態度怎樣？（2分）（二）閱讀下面文章，完成13-16題。（共10分）父親的愛爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是給醫生停車的。爹聽了一聲不吭，終醫生把我媽叫去時，爹已經盤腿坐在候診室，哭得像個小孩子。回到家里，媽正在廚房為我準備晚餐，爹望著我一瘸一拐地去廁所，禁不住罵道：“把那條瘸腿給我抬起來，到廚房去幫你媽！”媽說：“愛的表達方式因人而異。”我終于考上大學，但因為家窮，爹說別去上學了，到店里幫工吧。但媽支持我上學，還說經過艱苦的努力，我一定可以拿到獎學金的。你猜，我有沒有拿到獎學金？當然拿到了！爹從我的學費中扣下一半，買了一輛破舊的老爺車給我開。而媽給我買了一套新衣服，給我寄了一盒夾心餅干，還眼含熱淚地來車站送我。我回家看爹媽，爹不在，我便和媽嘰嘰喳喳地聊個沒完，說學校里的教授很難對付，看我的室友多么滑稽，還有我暗戀的男孩子。正說著，爹回來了。媽說：“你看誰回來了？”爹瞧了我一眼，轉身進屋去了。媽說：“唉，你爹這人，表達愛的方式不同。”我結婚時，也懂得了這個道理。我決定回家辦喜事，但爹非要我旅行結婚不可。媽說：“按他的意思辦吧，其實他的主意不錯。”后來，我寄給爹一張明信片，上面寫：“爹，謝謝你。”我很懷疑他能否看懂。那年秋天，爹一個人去了。媽哭著打來電話，爹走了，突然倒地不起。就在異鄉。我回家奔喪，眼中含淚聽媽絮絮叨叨地訴說，爹的心臟病不時發作，有兩次特別嚴重，但他硬是挨過來了。爹有一次告訴媽，不論我走多遠，他總在我身上。媽叫我買些花，我買了一些爹生前最喜歡的黃玫瑰。站在爹的墓前，我感到爹的手握著我的手。我的眼有些模糊，但我仍依稀看到，爹的眼中閃著驕傲的光。13.文章圍繞“愛”主要寫了哪幾件事？（2分）14.文章中“爹”是一個怎樣的人？（2分）15.文章中“媽”是一個怎樣的人？（2分）16.文章最后一段有什么作用？（2分）（三）閱讀下面文章，完成17-20題。（共10分）春天的心常常覺得自己的心間盤桓著兩只手，一只繁華似錦，一只荒涼如雪。這是兩只不同的手，一只抓著繁華似錦，一只抓著荒涼如雪。繁華與荒涼，是紅塵里兩個不同的世界。繁華是春天的心。春天的心是活潑的，是生動的，是頑皮的，是綠意蔥蘢的，是清風送爽的，是暗香浮動的，是草長鶯飛的，是陽光明媚的，是花紅柳綠的，是鶯歌燕舞的，是萬紫千紅的。荒涼是冬天的心。冬天的心是冷漠的，是灰暗的，是荒蕪的，是寒風凜冽的，是白雪皚皚的，是冰天雪地的，是萬木凋零的，是天寒地凍的，是風刀霜劍的，是滴水成冰的。春天的心是向上的，是積極的，是健康的，是熱情的，是博愛的。它代表著生長、繁榮和希望。而冬天的心是向下的，是消極的，是頹廢的，是冷酷的，是自私的。它代表著枯萎、衰敗和死亡。春天的心是寬容的，是慈悲的，是仁愛的，是善良的，是感恩的。它像陽光一樣普照萬物，像雨露一樣滋潤萬物，像春風一樣溫暖萬物，像大地一樣包容萬物。而冬天的心是狹隘的，是狠毒的，是殘忍的，是惡毒的，是仇恨的。它像冰雪一樣凍結萬物，像寒風一樣摧殘萬物，像刀劍一樣傷害萬物，像墳墓一樣埋葬萬物。春天的心是一首昂揚的歌，是一首熱烈的詩，是一幅生動的畫，是一篇優美的散文。而冬天的心是一首哀傷的曲，是一首凄涼的詞，是一幅慘淡的畫，是一篇憂郁的散文。春天的心是一條歡快的小溪，是一條奔騰的大河，是一片浩瀚的大海。而冬天的心是一條干涸的河流，是一片荒蕪的沙漠，是一片荒涼的戈壁。春天的心是一棵枝繁葉茂的大樹，是一片綠意蔥蘢的森林，是一塊生機勃勃的草原。而冬天的心是一棵枯萎的樹木，是一片荒蕪的森林，是一塊死氣沉沉的草原。春天的心是一朵盛開的鮮花，是一片繁花似錦的花園，是一塊姹紫嫣紅的花海。而冬天的心是一朵凋零的花朵，是一片荒蕪的花園，是一塊光禿禿的荒地。春天的心是一只飛翔的小鳥，是一群翱翔的雄鷹，是一片蔚藍的天空。而冬天的心是一只折翅的小鳥，是一群受傷的雄鷹，是一片灰暗的天空。春天的心是一輪初升的太陽，是一片燦爛的朝霞，是一束溫暖的陽光。而冬天的心是一輪落山的夕陽，是一片暗淡的晚霞，是一束微弱的光線。春天的心是一條光明的道路，是一片燦爛的前程，是一個美好的夢想。而冬天的心是一條黑暗的路途，是一片黯淡的前景，是一個破滅的幻想。春天的心是一首快樂的歌，是一首激昂的曲，是一首奮進的調。而冬天的心是一首悲傷的詞，是一首哀怨的詩，是一首消沉的韻。春天的心是一條清澈的河流，是一片碧綠的草原，是一塊生機勃勃的土地。而冬天的心是一條污濁的河流，是一片荒蕪的草原，是一塊死氣沉沉的土地。春天的心是一棵枝繁葉茂的大樹，是一片綠意蔥蘢的森林，是一塊生機勃勃的草原。而冬天的心是一棵枯萎的樹木，是一片荒蕪的森林，是一塊死氣沉沉的草原。春天的心是一朵盛開的鮮花，是一片繁花似錦的花園，是一塊姹紫嫣紅的花海。而冬天的心是一朵凋零的花朵，是一片荒蕪的花園，是一塊光禿禿的荒地。春天的心是一只飛翔的小鳥，是一群翱翔的雄鷹，是一片蔚藍的天空。而冬天的心是一只折翅的小鳥，是一群受傷的雄鷹，是一片灰暗的天空。春天的心是一輪初升的太陽，是一片燦爛的朝霞，是一束溫暖的陽光。而冬天的心是一輪落山的夕陽，是一片暗淡的晚霞，是一束微弱的光線。春天的心是一條光明的道路，是一片燦爛的前程，是一個美好的夢想。而冬天的心是一條黑暗的路途，是一片黯淡的前景，是一個破滅的幻想。17.文章主要運用了什么寫作手法？（2分）18.文章表達了作者怎樣的思想感情？（2分）19.文章中“春天的心”和“冬天的心”分別指什么？（2分）20.文章最后一段有什么作用？（2分）三、寫作（共50分）21.題目：那一刻，我長大了要求：（1）寫一篇不少于600字的文章；（2）不得出現真實的人名、校名和地名。【答案】1.B2.C3.C4.B5.A6.A7.A8.A9.（1）強：通“僵”，僵硬。（2）怡然：安適愉快的樣子。10.（1）夏天蚊子的叫聲像雷聲一樣，我私下里把它們比作一群白鶴在空中飛舞。（2）一天，我看見兩只小蟲在草間爭斗，看得正興致濃厚時。11.文章中“我”具有天真、活潑、好奇、頑皮、富有想象力等童心童趣。12.文章中“我”對癩蝦蟆的態度是厭惡、憎恨。13.文章圍繞“愛”主要寫了以下幾件事：（1）“我”偷糖果，爹讓“我”送回去并賠償；（2）“我”腿摔斷，爹送“我”去醫院并哭泣；（3）“我”考上大學，爹讓“我”放棄學業去店里幫工，媽支持“我”上學；（4）“我”結婚，爹讓“我”旅行結婚。14.文章中“爹”是一個嚴厲、冷漠、不善表達愛的人。15.文章中“媽”是一個慈愛、寬容、善解人意