2022-2023學年八年級物理下學期期末模擬卷01一、單選題1．通常情況下，舒適的室內溫度最接近（）A．28℃ B．23℃ C．18℃ D．13℃2．下列現象中，最能體現“分子在不停地做無規則運動”的是（）A．細雨濛濛 B．雪花飛舞 C．塵土飛揚 D．荷花飄香3．下列說法中正確的是（）A．溫度高的物體，內能一定大B．一個物體可以沒有機械能，但一定有內能C．一個物體可以沒有內能，但一定有機械能D．因為內能與物體的溫度有關，所以0℃的水沒有內能4．如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪重及摩擦，則（）A．F1<F2<F3<F4 B．F1>F2>F3>F4 C．F1>F2=F3=F4 D．F1<F2=F3=F45．甲、乙兩人分別提著書包并肩從一樓勻速登上二樓，已知甲、乙兩人對書包做功的功率。下列說法正確的是（）A．甲的書包重力一定大 B．甲對書包做的功可能少C．甲對書包做功可能慢 D．甲一定先到達二樓6．如圖所示，長征五號B運載火箭加速升空過程中，它的（）A．重力勢能增大，動能減小 B．重力勢能增大，動能增大C．重力勢能減小，動能減小 D．重力勢能減小，動能增大7．如圖所示，O為支點，B點掛一重物G，分別在A點施力F1、F2、F3，在C點施加力F4，若要使杠桿水平平衡，這四個力中最小的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F48．質量、初溫相同的甲、乙金屬塊，放出相等的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法正確的是（）A．甲的比熱容大 B．甲的比熱容小C．甲、乙的比熱容相同 D．缺少條件，無法確定9．如圖所示，在壓縮引火儀的厚壁玻璃筒底部，放入一小團硝化棉，用力迅速下壓活塞，可以觀察到硝化棉燃燒。下列說法正確的是（）①迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒②迅速下壓活塞，將機械能轉化為內能③該實驗通過熱傳遞改變玻璃筒內空氣的內能④活塞對玻璃筒內的空氣做功，使玻璃筒內空氣溫度升高，達到硝化棉著火點A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．甲、乙兩個相同的杯子中盛有質量和初溫都相同的水，另有A、B兩個金屬球，其質量和初溫也都相同，且都比水的溫度高。現將A、B兩球分別浸沒在甲、乙兩杯水中，水無溢出，熱平衡后甲杯水溫升高了，乙杯水溫升高了，不計熱量損失，則（）A．A球比熱容大于B球比熱容 B．A球比熱容小于B球比熱容C．A球降低的溫度更大些 D．A球放出的熱量更少些二、填空題11．物體的溫度越______，組成物體的分子熱運動就越激烈。在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為______℃，此狀態下水分子______停止熱運動（選填“會”或“不會”）。12．甲機器的功率為100瓦，它表示甲機器每秒鐘____________。乙機器的功率為200瓦，兩臺機器正常工作時，甲做功_____________比乙慢，甲做功________比乙多（后兩空均選填“一定”、“可能”或“不可能”）。13．用10牛的水平力拉重為50牛的物體，在水平面上向右勻速移動了3米，用時6秒。則在運動過程中，物體受到____________個力的作用，其中拉力對物體做的功是__________焦，拉力的功率是____________瓦，重力對物體做的功是____________焦。14．最早出現的熱機是_______（選填“蒸汽機”或“內燃機”）。四沖程汽油機的一個工作循環中，________沖程是由活塞對氣體做功，氣體的溫度升高，其實質是將_________能轉化為___________能。15．退休的老張師傅平時非常關心小區的環境衛生，他為了方便收集小區內的飲料瓶等垃圾，準備自己動手做一輛小推車，他設計了如圖甲、乙所示的兩種制作方案。你認為從使用時能更省力的角度分析，兩種方案中較好的是______（選填“甲”或“乙”）方案。從杠桿的類型分析，圖乙中小車的實質是一個______（選填“省力”或“費力”）杠桿，此時動力臂______阻力臂（選填“大于”或“小于”）。16．人體內水分約占體重的70%，當外界溫度變化較快時，由于水的比熱容較_______，人體溫度變化較小，有助于調節自身體溫，以免溫度變化太快造成損傷；寒冷天氣，人們常常使用熱水袋來取暖，這是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）方式使身體的內能________（選填“增加”或“減少”）。17．如圖所示，用滑輪勻速提升同一重物，不計滑輪重和摩擦。圖中的______（選填“A”或“B”）圖為定滑輪，其作用是______。使用（A）圖中的滑輪勻速提升重物時，拉力FA=5牛，則重物重為______牛。使用（B）圖中的滑輪，在10秒內可將重物向上提升0.1米，則拉力FB做功為______焦，拉力FB的功率為______瓦。18．《墨經》中最早記載了桿秤的杠桿原理。小明所在的實踐創新小組對家中使用的桿秤進行觀察，并準備動手制作一個桿秤。（1）如圖甲所示的桿秤有兩個提紐，使用______（選填“提紐1”或“提紐2”）桿秤的量程更大一些。使用這兩個提紐，零刻度線位置______（選填“相同”或“不相同”）；（2）已知秤桿粗細不均勻，小明通過分析得知，桿秤的刻度是______（選填“均勻”或“不均勻”）的；（3）如圖乙所示，小明用一根長為1m，分度值為1cm，質量為0.1kg粗細均勻的直尺來制作桿秤，制作方法如下：①他分別在米尺上5cm和10cm刻度處鉆了一個小孔，各穿了一根細繩（質量忽略不計）作為秤鉤和提紐；②接著他又找來一個質量為1kg的鉤碼掛在細繩上作為秤砣，可以在秤桿上移動；③小明認為秤鉤上不掛重物時，移動秤砣，直到桿秤在水平位置平衡，此時秤砣所在的位置應該是桿秤的零刻度線；則該桿秤的零刻度線應該標在刻度尺上______cm的刻度線處。使用該自制桿秤最大能測量的物體質量為______kg，分度值為______kg。若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小塊，則測量值比被測物體的真實質量要______（選填“偏大”或“偏小”）一些。三、作圖題19．如圖所示，為使杠桿保持水平平衡，請在杠桿的適當位置處再畫上一個鉤碼（鉤碼的規格與圖中所示鉤碼都相同）．()20．如圖所示的溫度計示數為，請在該溫度計的玻璃管內將液柱涂黑。21．如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態，L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖。四、計算題22．杠桿平衡時，動力大小為10牛，動力臂為0.2米，阻力大小為5牛，求阻力臂。23．質量為2千克的鋁塊，溫度從10℃升高到60℃。[c鋁=0.9103焦/（千克·℃）]求：（1）鋁塊升高的溫度；（2）鋁塊吸收的熱量Q吸。24．小明同學與共享單車總重力為750牛，他騎著一輛共享單車在平直的公路上以8米/秒的速度勻速行駛了2400米，單車行駛時的牽引力等于總重的0.08倍，求：（1）單車行駛時的牽引力；（2）單車行駛的時間；（3）牽引力在這段時間內做的功；（4）牽引力在這段時間內做的功率。25．如圖1所示，用滑輪按甲和乙兩種方式拉同一重為5牛物體在相同的水平面上做勻速直線運動，不計滑輪與繩子的摩擦力及滑輪重，拉力分別為F甲和F乙、兩個拉力自由端的s-t圖像如圖2所示，已知F甲的大小為4牛，求：(1)按甲方式拉動時，物體的速度；(2)若物體運動3秒，F甲所做的功；(3)若物體移動了3.6米，F乙的功率。五、實驗題26．在“探究杠桿平衡的條件”的實驗中，先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖（a）所示的位置，此時杠桿______（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態，可以調節右端的螺母，將它向______（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在______位置平衡，目的是為了便于直接在杠桿上讀出______。在杠桿上掛1牛的重物，如圖（b）所示，則彈簧測力計的示數______牛；若將所掛的重物往右移1格，則彈簧測力計的示數會______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。27．如圖所示，小周同學在做“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，分別將A、B、C三個小球先后從同一裝置的不同高度處滾下，（mA＝mB＜mC；hA＝hC＞hB）分別推動同一木盒運動一段距離后靜止（已知小球所處的高度越高，到達水平面的速度越大）。（1）此實驗中，通過觀察________來比較小球的動能大小；（2）小周分析比較了圖（b）與（c）兩圖所示的實驗現象及相關條件，得出了初步結論:“物體質量越大，動能越大”，你同意她的結論嗎？________，原因是________；（3）分析比較圖（a）與（b）兩圖所示的實驗現象及相關條件，可得出的初步結論是:________。28．某班同學進行登樓比賽，看誰做功快，甲、乙、丙三位同學記錄了自己從一樓跑到確定的樓層所用的時間，并填入下面表格中，然后將有關的物理量也記錄在下面的表格中：學生學生體重（牛）樓梯的高度（米）登樓做的功（焦耳）所用時間（秒）甲50035乙500315007.5丙600612(1)分析比較以上實驗數據，可以得出甲、乙兩同學相比，做功較快的是__________，判斷的理由是_____；(2)分析比較以上實驗數據，若要比較乙、丙兩位同學做功的快慢，則要比較_______來確定哪位同學做功快。因此為了比較做功的快慢，還應在表格中最后一欄上添加適當的欄目____，并補上表格中所有空缺內容。()29．某小組同學研究使用動滑輪勻速提起物體時，豎直向上的拉力F的大小的變化情況。他們按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重力G滑、物體重力G物和拉力F的大小分別記錄在表一、表二中。表一：動滑輪G甲=5N

表二：動滑輪G乙=4N

序號G物（牛）F（牛）序號G物（牛）F（牛）144.5623.0265.5744.0386.5865.04107.5986.051210107.0（1）分析比較表一或表二中的數據及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體時，______；（2）分析比較實驗序號______的數據及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F越大；（3）完成表格中數據的填寫：序號5中F=______牛；（4）綜合分析表中的數據及相關條件，還可以得出的實驗結論是：當G物______G滑時，使用動滑輪不能省力（即F≥G物）。30．某物理興趣小組做“探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關”的實驗。（1）他們結合生活中的經歷和有關現象進行了猜想。甲同學根據“將質量和初溫均相同的兩壺水分別加熱至50℃、100℃，溫度上升較高的那壺水需加熱的時間較長。”的現象猜想：物體吸收熱量的多少可能與______________________有關。乙同學根據“__________________”的現象猜想：物體吸收熱量的多少可能與物體的質量有關。丙同學根據“夏季，陽光暴曬相同時間的沙子和海水，沙子更燙。”的現象猜想：物體吸收熱量的多少可能與________________有關。（2）他們用如圖所示裝置進行實驗。他們先將50克的水裝入燒杯中，用酒精燈加熱，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況，數據記錄在表一中，然后在燒杯中再加入50克的水，重復上述實驗，實驗數據記錄在表二中。（設水每分鐘吸收的熱量相等）表一m=50克的