專題14記承天寺夜游

（2023?四川成都?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的選文，完成下面小題。

甲

船頭坐三人，中峨冠晅多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，

左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所謂。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比

者，各隱卷底衣褶中。佛印絕婁彌勒,袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，設(shè)右臂支船，

而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一一珠可歷歷數(shù)也。

（節(jié)選自魏學海《核舟記》）

乙

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。卷無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、昔交橫,蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.如有所謂語：告訴

B.佛印絕丹彌勒類：像

C.命無與為樂者念：想到

D.懷民亦未程寢：睡覺

2.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.中峨冠畫多髯者為東坡足膚鍛裂晅不知

B.左臂掛念珠倚之域民不以封疆石界

C.相與步于中庭行者休于樹

D.四處無竹柏水何澹澹

3.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

A.他們兩膝緊靠之處，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。

B.那些兩膝緊靠之處，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。

C.那些緊靠著的兩膝，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。

D.他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。

4.下列內(nèi)容屬于兩文都寫到的一項是（）

A.景色之美B.朋友之樂C.賞水之趣D.貶謫之苦

（2023?湖南永州?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹

柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】己卯上元Q予在僧州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。

步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽?紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，

孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。

（蘇軾《書上元夜游》）

【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②僧州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當?shù)厣?/p>

數(shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。

5.下列句子朗讀停頓正確的一項是（）

A.庭下如/積水空明B.蓋竹柏/影也

C.舍中/掩關(guān)熟睡D.不知走/海者未必得大魚也

6.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.遂至承天寺號張懷民/號向所志B.予欣然從之/天子之怒，伏尸百萬

C.歸舍己三鼓矣/男有分，女有歸D.放杖畫笑/可遠觀頂不可褻玩焉

7.下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。

B.【乙】文寥寥數(shù)語就將人們帶回了千年前海南島的那個上元節(jié)之夜，韻味無窮。

C.【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。

D.【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲

笑韓愈境遇不好，不得志之意。

8.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

（2）良月嘉夜，先生能一出乎?

（2023?遼寧撫順?統(tǒng)考三模）閱讀下面選文，完成下面小題。

［甲］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、行交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳

（蘇軾《記承天寺夜游》）

［乙］河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富

民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害

城。事急矣雖禁軍且為我盡力。"卒長曰：“太守猶不避涂潦巴吾儕②小人，當效命。”率其徒持畚鐳?以

出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。然雨日夜不止，城不沉者三版久軾廬于其上，過家不入，使官

吏分堵?以守，卒全其城。

（選自《宋史蘇軾傳》，有刪改）

［注］①涂潦：泥沼雨水。②吾儕：我們這類人。③畚鐳：泛指挖運泥土的用具。④版：古城墻之夾板，

中填土石，夯實，壘而成墻。⑤堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

9.下列選項中加點字的意思和用法相同的一項（）

A.逐至承天寺/遂迷，不復得路B.率其徒/率妻子邑人

C.軾廬于其上/南陽諸葛廬D.過家不入/人恒過

10.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）但少閑人如吾兩人者耳。

（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？

11.請給下面的句子斷句。（斷兩處）

事急矣雖禁軍且為我盡力

12.甲文中蘇軾自嘲為“閑人”，乙文中蘇軾“很忙”，結(jié)合兩文內(nèi)容，說說一閑一忙中，你讀出怎

樣的蘇軾?

(2023?安徽池州?統(tǒng)考二模)閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。畬無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水室明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

(《記承天寺夜游》)

【乙】

康熙時，織造隋公當山之北巔構(gòu)堂皇①，都人游者，翁然②盛一時，號曰隋園，因其姓也。后三十年，

余宰江寧，園傾且頹弛?,禽鳥厭之，百卉蕪謝。余購以月俸，茨墻剪闔④，易檐改途?。皆隨其豐殺繁瘠,

就勢取景，而莫之天闋⑥者。故仍名曰隨園，同其音，易其義。

落成嘆曰：“使吾官于此，則月一至焉；使吾居于此，則日日至焉。”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移

書史居隨園。聞之蘇子曰：“君子不必住，不必不仕。”然則余之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨

之而已。夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

(選自袁枚《隨園記》，有刪改)

【注釋】①堂皇：廣大的堂廈。②翕然：忽然，突然。③頹弛：這里指荒蕪。④茨墻剪闔：修補圍墻，

修剪花草。⑤易檐改途：更換房檐，改變用途。⑥天闋：堵塞。

13.解釋下列加點的詞。

(1)卷無與為樂者：

(2)庭下如積水室明：

(3)易其義：_____________

(4)君子不必住：

14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)但少閑人如吾兩人者耳。

(2)夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。

15.【甲】文作者賞月后抒發(fā)感慨的句子是“"，【乙】文作者從自己買

院、修園及辭官等經(jīng)歷悟出的道理是“”。

16.【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)出作者怎樣的人生志趣？

（2023?江蘇揚州?統(tǒng)考三模）小陸想要了解黃州生活對蘇軾的影響搜集了一些材料，請你參與探究。

元豐二年。蘇軾因?qū)懺姭@罪入獄，幸免一死。十二月，被貶黃州，擔任閑職。

元豐三年。二月，抵達黃州，寓居定慧院。

【甲】

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

（《卜算子?黃州定慧院寓居作》）

【乙】

黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往根田，得疾。聞麻橋人龐安常?善醫(yī)而聾，遂

往求療。安常雖聾，而穎悟維人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余苕之曰：“余以手為口，君以眼

為耳，皆一時異人也。”

疾愈，與之同游清泉寺。寺在新水郭門外二里許,有王逸少②洗筆泉水極甘正臨蘭溪溪水西流。

余作歌③云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能

西，休將白發(fā)唱黃雞④。”

星日劇飲⑤而歸。

（《游沙湖》）

元豐四年。居臨皋亭，生活困窘，在東坡開荒十畝。

元豐五年。在東坡修五間草堂，自題“雪堂”。常與客飲酒，出行。

【丙】

夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時忘卻營營@。夜闌風靜毅紋⑦平。小舟從此逝，江海寄余生。

（《臨江仙?夜飲東坡醒復醉》）

【注釋】①龐安常：名安時，字安常，宋代耕水人，世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書法家王

羲之，字逸少。③歌：這里指詞，此詞詞牌為《浣溪沙》。④休將白發(fā)唱黃雞：不要因為年老就唱起“黃雞

催曉”朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。⑤劇飲：痛飲。⑥營營：指追求名利。⑦轂(hu)紋：形容水波細

紋。

元豐六年。十二月。

【丁】

...何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

(節(jié)選自《記承天寺夜游》)

元豐七年。四月，離開黃州，赴汝州。

17.閱讀語段(乙)，請解釋文中加卓宇的意思。

(1)因往根田

(2)而穎悟簞人

(3)余戲之曰

(4)星日劇飲而歸

18.請用“/”為文中畫波浪線的句子劃分停頓，限三處。

有王逸少洗筆泉水極甘下臨蘭溪溪水西流

19.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。

20.小陸發(fā)現(xiàn)蘇軾在黃州期間心境發(fā)生了變化，請舉例分析。

21.請你結(jié)合蘇軾在黃州的竺歷及其茸主,推斷蘇軾曠達胸懷形成的原因。

(2023?云南?一模)閱讀下面語段，完成下面小題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹

柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如

何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，

鼓聲如雷霆，進則死敵②，退則死法?,當恁么④時也不妨熟歇。

（選自《東坡志林記游松風亭》）

【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。

22.解釋下面加點的詞。

①懷民亦未卷②俚少閑人如吾兩人者耳

③余學寓居惠州嘉祐寺④思欲戡亭止息

23.翻譯下面句子。

①水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。

②由是如掛鉤之魚，忽得解脫。

24.【甲】文中“月色入戶”運用了擬人手法，很有人情味。說說這樣寫的好處。

25.【甲】【乙】兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間、地點不同，但所展露的胸懷卻

有共同之處，請寫出來。

（2023?河南許昌?統(tǒng)考二模）閱讀下面兩個語段，完成各小題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。容無與為樂者，逐至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、行交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹

柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】蓋余以八月之望過洞庭?,天無纖云，月白如晝。沙②當洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，

近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪③；水如玉盤，沙如金積，光采激射，

體寒目眩，闔風④、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止耳。

（節(jié)選自張孝祥《觀月記》）

【注釋】①過洞庭：這篇文章是作者罷官北歸，途經(jīng)洞庭湖時所寫。②沙：指金沙堆。③相奪：相映

爭輝。④闿（lang）風、瑤臺、廣寒之官：均是傳說中神仙居住的地方。

26.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（）

A.“念無與為樂者”中的“念”是“考慮，想到”的意思，點明了作者起行的緣由。

B.“遂至承天寺尋張懷民”中的“遂”是“于是，就”的意思，直言二人趣味相投。

C.”但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”是“只是”的意思，增添了“閑人”的意蘊。

D.“當亦如是而止耳"中的''耳”是“罷了”的意思，表現(xiàn)出作者的失望悲觀之情。

27.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

懷民亦未寢，相與步于中庭。

28.甲文段中作者表達的情感微妙而復雜，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析作者的情感變化。

29.甲乙兩文寫月光時運用了哪些相同的手法？請結(jié)合內(nèi)容分析。

（2023?廣東惠州?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成后面小題。

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

30.解釋下列加點詞語在句子中的意思

（1）底券起行（）

（2）畬無與為樂者（）

（3）但少閑人如吾兩人者耳（）

31.翻譯句子

庭下如積水空明，水中藻、石交橫，蓋竹柏影也。

黃州寒食帖

蘇軾

①一日：“自我來黃州，已過三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海

棠花，泥污燕脂雪。中偷負去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。”

②二日："春江欲入戶，雨勢來不已。小屋如漁舟濠濠水云里空庖煮寒菜破灶燒濕葦。那知是寒食,

但見烏銜紙。君門深九重，墳墓在萬里。也擬哭途窮，死灰吹不起”。

32.解釋下列帶點句

（1）年年欲惜春（）

（2）雨勢來不已（）

33.請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。

小屋如漁舟濠濠水云里空庖煮寒菜破灶燒濕葦。

34.《黃州寒食詩帖》（下圖為部分內(nèi)容）在書法史上影響很大，是蘇軾書法作品中的上乘。對它的書

法判斷和書法賞析正確的一項是（）

上

零

4日

陋

^聲

卷5

來

斤

—

閔,*

^

、

州

曲

縣

於

辛*

收

俅

粉*

M4舂

Nd14.

二

廬

希

不5F

A.這是小篆，字形特點是：勻圓齊整、粗細一致、平衡對稱。

B.這是楷體，字形特點是：字體方正，規(guī)整平直，結(jié)構(gòu)整齊。

C.這是行書，字形特點是：大小兼收，收放結(jié)合，疏密得體。

D.這是隸書，字形特點是：略微寬扁、蠶頭燕尾、一波三折。

35.你們小組在做“蘇軾的為官之路”的專題研究時，了解到《黃州寒食帖》寫于公元1082年，《記

承天寺夜游》寫于公元1083年，根據(jù)原文你會發(fā)現(xiàn)蘇軾寫這兩篇文章時的心境有什么異同？

（2023?湖南永州?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

東坡先生與黃門公?南遷②，相遇于梧、藤?間。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。犒⑤惡不可食。黃門置箸

而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎，爾尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生

'飲酒但飲濕⑥'而已。”

（選自陸游《老學庵筆記?東坡食湯餅》）

【注釋】①黃門公：指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。②南遷：貶謫到南方。③梧、

藤：梧州、藤州。④鬻（yC：賣。⑤犒（cti）：同“粗”。⑥飲濕：指潤濕嘴巴。

36.下列句子朗讀停頓正確的一項是（）

A.黃門置/箸而嘆B.遂至/承天寺尋張懷民

C.但少閑人如吾/兩人者耳D.念/尤與為樂者

37.下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是（）

A.無與為樂春/道旁有鬻湯餅有

B.大笑畫起/黃門置箸則嘆

C.相與步于中庭/相遇于梧、藤間

D.共買食石/東坡已盡之矣

38.下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】文中作者自比“閑人”，透露出雖感慨而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境，表達出樂觀曠

達的胸懷。

B.【乙】文寫蘇家父子二人道旁吃湯餅的事情，蘇軾的言行表現(xiàn)出他雖遭貶但是豁達、樂觀、灑脫的

性格特點。

C.【甲】【乙】兩文都是寫蘇軾被貶謫后的生活，都用到了記敘和描寫的表達方式，兩文在最后都以議

論作結(jié)。

D.【甲】文以第一人稱寫作者尋友賞月的悠閑，【乙】文以對比的手法刻畫了人物，“大笑”寫出了人

物風采。

39.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）但少閑人如吾兩人者耳。

（2）黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。

（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考一模）閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成下面小題。

【甲】灌水①之陽，有溪焉，東流入于瀟水。或曰：“冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。”或曰：“可以

染也，多之以其能，故謂之染溪。”予以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有

愚公谷，今予家②星溪，而名莫能定，土之居者，猶斷斷?,然不可以不更也，故更之為愚溪。

愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出

山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂，其南，

為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

（柳宗元《愚溪詩序》）

【注釋】①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③斷斷（yin）：爭辯。

【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。畬無與為樂者，遂至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、存交橫，聿竹柏影也。何夜無月？何處無竹

柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

40.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（標一處）

故更之為愚溪

41.解釋文中加點詞語。

①冬之以其能

②今予家星溪

③含無與為樂者

④蓋竹柏影也

42.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①予以愚觸罪，謫瀟水上。

②懷民亦未寢，相與步于中庭。

43.蘇軾稱自己和友人是“閑人”，而柳宗元說自己以“愚”觸罪，請結(jié)合文本，分別探究“閑”“愚

這兩字背后作者的內(nèi)心情感。

44.如果你是導游，需要向來這里游玩的游客介紹愚溪，請根據(jù)【甲】文內(nèi)容撰寫一段導游詞，不超

過60字。

（2023?上海嘉定?統(tǒng)考一模）閱讀下面的詩文，完成各題

【甲】

游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【乙】

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少

閑人如吾兩人者耳。

【丙】

晚游六橋?待月記

西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒?,與杏桃相次開

發(fā)，尤為奇觀。石簧數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之！”余時為桃花所戀，

竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤

畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時?,其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，

夕舂⑥未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，

安可為俗士道哉!

（節(jié)選自袁宏道《袁中郎全集》）

【注釋】①六橋：在西湖蘇堤上，②嵐：山中霧氣。③勒：制，這里是推遲花期的意思。④午、未、

申三時：約上午十一時到下午五時。⑤夕舂（chong）：指落日。

45.【甲】、【乙】兩部作品的作者依次分別為、0

46.解釋下列句中加點詞。

（1）月色△戶（）（2）欣然起行（）

47.對【丙】文畫橫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我當時對桃花感到好奇，竟然舍不得去了。

B.我當時對桃花感到好奇，竟然舍不得離開。

C.我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得去了。

D.我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得離開。

48.【乙】文作者抓住月光的特點進行描寫；【丙】文作者則從花、柳、和等角度

來寫“月景尤不可言”。

49.【甲】詩作者的游歷過程，是從一派的景象開啟的；聯(lián)系選文標題和內(nèi)容，【丙】文作者

描寫的是o

50.［甲］詩作者在尾聯(lián)中表達的愿望是“乙】文作者將自己內(nèi)心復雜的情感寄予在文“”

一詞中；【丙】文結(jié)尾畫波浪線句表達了作者的審美情趣。

（2023?遼寧沈陽?統(tǒng)考一模）閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

【乙】

記雪月之觀（節(jié)選）

沈周

是夜月出，月與雪爭爛，坐紙窗下，覺明徹異嘗。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄，又四

囿①于雪，若涂銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉②弄，又若鏡中見疏發(fā)，離離③然可

愛。寒痰④肌膚，清人肺腑。

因憑欄楣⑤上。仰而茫然?;俯而恍然巴呀?而莫禁，眄⑨而莫收；神與物融，人觀兩奇，蓋天將致我于

太素血之鄉(xiāng)，殆不可以筆畫追狀，文字敷?說，以傳信于不能從者。顧所得不亦多矣！

尚思天下名山川宜大乎此也，其雪與月當有神矣。我思挾?之以飛遨八表?，而返其懷。汗漫?雖未易

平，然老氣衰颯?，有不勝其冷者。乃浩歌下樓，夜已過二鼓?矣。仍歸窗間，兀坐?若失。念平生此景亦

不屢遇，而健忘日，尋改?數(shù)日則又荒荒?不知其所云因南之。

【注釋】①囿：局限。②滉：波動。③離離然：歷歷分明的樣子。④狹（jia）：透。欄楣（shun）：欄

桿扶手。⑥茫然：迷蒙不明。⑦恍然：模糊不清。⑧呀（xia）：張大了口。⑨眄：看，望。⑩太素：相當

于現(xiàn)在的“宇宙”。?敷：鋪陳。?挾：依仗。?八表：指極遠的地方。?汗漫：沒有邊際的。?衰颯：

衰落。?二鼓：二更天。?兀坐：獨自端坐。?改：更。?荒荒：暗淡不明的樣子。

51.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）遂添衣起，登溪西小樓。

（2）汗漫雖未易平，然老氣衰颯，有不勝其冷者。

52.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）

A.夜已過二鼓矣以其境可清（《小石潭記》）

B.而返其懷則去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）

C.畬平生此景亦不屢遇畬無與為樂者（《記承天寺夜游》）

D.顧所得不亦多矣三個臣于草廬之中（《出師表》）

53.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

尋改數(shù)日則又荒荒不知其所云因筆之

54.兩篇文章都是寫景散文，在景物描寫中都運用了A的修辭方法，兩文都寫到了月，寫出月具有的

共同特點是B（請用自己話概括）；作者寫景是為了抒情，兩文抒發(fā)的共同情感是C和D

專題14記承天寺夜游

（2023?四川成都?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的選文，完成下面小題。

甲

船頭坐三人，中峨冠晅多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，

左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所謂。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比

者，各隱卷底衣褶中。佛印絕婁彌勒,袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，設(shè)右臂支船，

而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一一珠可歷歷數(shù)也。

（節(jié)選自魏學海《核舟記》）

乙

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。卷無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、昔交橫,蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.如有所謂語：告訴

B.佛印絕丹彌勒類：像

C.命無與為樂者念：想到

D.懷民亦未程寢：睡覺

2.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.中峨冠畫多髯者為東坡足膚鍛裂晅不知

B.左臂掛念珠倚之域民不以封疆石界

C.相與步于中庭行者休于樹

D.四處無竹柏水何澹澹

3.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

A.他們兩膝緊靠之處，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。

B.那些兩膝緊靠之處，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。

C.那些緊靠著的兩膝，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。

D.他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。

4.下列內(nèi)容屬于兩文都寫到的一項是（）

A.景色之美B.朋友之樂C.賞水之趣D.貶謫之苦

【答案】1.A2.C3.D4.B

【解析】L考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如

通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

A.有誤，句意為：好像在說什么話似的。語：說話；

故選Ao

2.考查一詞多義及用法的理解。

A.而：連詞，表并列/連詞，表轉(zhuǎn)折；

B.之：代詞，代指左膝/助詞，的；

C.于：均為介詞，在；

D.何：疑問代詞，哪里/副詞，何其，多么；

故選C。

3.考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯

過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。

本句重點詞語：其，他們；兩膝相比者，互相靠近的兩膝（蘇東坡的左膝和黃庭堅的右膝）；各隱卷底

衣褶中：各自隱蔽在手卷下邊的衣褶里（意思說，從衣褶上可以看出相并的兩膝）；

故選Do

4.考查內(nèi)容理解。《記承天寺夜游》是宋代文學家蘇軾創(chuàng)作的古文。文章對月夜景色作了美妙描繪，

真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼以及對知音甚少的無限感慨,

同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了他曠達樂觀的人生態(tài)度。《核舟記》是明朝文學家魏學潛

創(chuàng)作的一篇說明文。此文細致地描寫了一件微雕工藝品一一“核舟”的形象，其構(gòu)思精巧，形象逼真，反

映了中國古代雕刻藝術(shù)的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術(shù)的贊美，以及對中國古代勞動人民的勤

勞與智慧的高度贊揚。

A.乙文“庭下如積水空明（月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明）”描寫景色之美，甲文未涉

及“景色之美”；

B.甲文“船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手

執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語”，是朋友一起出游共讀之樂；乙文“念

無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”，是與朋友一起賞月漫步之樂；

C.“賞水之趣”兩文均未涉及；

D.乙文作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜。可

是沒有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶低的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫

步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。對澄澈透明的美妙的月色作了生動形象的描

繪，透露出作者在貶低中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。甲文未涉及“貶謫之苦”；

故選Ba

【參考譯文】

乙

元豐六年十月十二日夜晚，我正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出

門。考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。

月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子。

哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

（2023?湖南永州?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷

民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹

柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】己卯上元?,予在僧州②，有老書生數(shù)人來過，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。

步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑥紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，

孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。

（蘇軾《書上元夜游》）

【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②僧州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當?shù)厣?/p>

數(shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。

5.下列句子朗讀停頓正確的一項是（）

A.庭下如/積水空明B.蓋竹柏/影也

C.舍中/掩關(guān)熟睡D.不知走/海者未必得大魚也

6.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.遂至承天寺號張懷民/曾向所志B.予欣然從之/天子之怒，伏尸百萬

C.歸舍己三鼓矣/男有分，女有歸D.放杖畫笑/可遠觀畫不可褻玩焉

7.下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。

B.【乙】文寥寥數(shù)語就將人們帶回了千年前海南島的那個上元節(jié)之夜，韻味無窮。

C.【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。

D.【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲

笑韓愈境遇不好，不得志之意。

8.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

（2）良月嘉夜，先生能一出乎？

【答案】5.C6.A7.B8.懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。今晚月

亮正美，夜色很好，先生您能和我一起出去嗎？

【解析】5.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃

分依據(jù)，一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也

應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。

A.句意為：月光照在庭院里，像積滿了清水一樣澄澈透明；句子中“庭下”是主語，故停頓為：庭下/

如積水空明；

B.句意為：原來是竹子和柏樹的影子；句子中“蓋”是句首發(fā)語詞，“竹柏影”是句子主體，故停頓

為：蓋/竹柏影也；

D.句意為：不知道走到海邊的人也未必能釣到大魚；句子中“不知走海者”是主語，“者”表示句中

停頓，故停頓為：不知走海者/未必得大魚也；

故選Co

6.本題考查一詞多義。

A.尋：動詞，尋找/動詞，尋找；

B.之：代詞，指代老書生/結(jié)構(gòu)助詞，的；

c.歸：動詞，回去/名詞，歸宿；

D.而：助詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，但，去卜

故選Ao

7.本題考查對文言文內(nèi)容的理解。

A.有誤，根據(jù)“庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也”可知，這里運用了比喻的修辭，“夸

張”表述不正確；

C.有誤，根據(jù)乙文“有老書生數(shù)人來過，曰：'良月嘉夜，先生能一出乎？'”可知，乙文中蘇軾是

被邀請的一方；

D.根據(jù)乙文“然亦笑韓退之釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也”可知，蘇軾借韓愈的詩

歌內(nèi)容表示不贊同他強求多得的做法，“嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意”表述有誤；

故選Bo

8.本題考查文言文語句的翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等

情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

（1）重點詞有：亦，也；相與，一起；

（2）重點詞有：良，美好的；嘉，美好的；一，一起；出，外出。

【參考譯文】

【乙】己卯年上元之夜，我在檐州，有幾個老書生過來對我說：“如此好的月夜，先生能一起出去嗎？”

我很高興地跟從他們。步行到了城西，進入了僧舍，走過了小巷，看到漢族和少數(shù)民族的百姓聚居在一起，

賣肉的賣酒的多得很。回到家中已經(jīng)三更了。家里的人閉門熟睡，已經(jīng)響起了鼾聲。我放下拐杖，不禁笑

了笑，什么是得，什么是失呢？蘇過（醒來）問我為什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓退之釣魚

沒有釣到，還想要到更遠的地方釣魚，卻不知道走到海邊的人也未必能釣到大魚。

（2023?遼寧撫順?統(tǒng)考三模）閱讀下面選文，完成下面小題。

［甲］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、行交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳

（蘇軾《記承天寺夜游》）

［乙］河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富

民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害

城。事急矣雖禁軍且為我盡力。"卒長曰：“太守猶不避涂潦巴吾儕②小人，當效命。”率其徒持畚鐳③以

出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。然雨日夜不止，城不沉者三版，軾廬于其上，過家不入，使官

吏分堵?以守，卒全其城。

（選自《宋史蘇軾傳》，有刪改）

［注］①涂潦：泥沼雨水。②吾儕：我們這類人。③畚鐳：泛指挖運泥土的用具。④版：古城墻之夾板，

中填土石，夯實，壘而成墻。⑤堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

9.下列選項中加點字的意思和用法相同的一項（）

A.遂至承天寺/單迷，不復得路B.率其徒/率妻子邑人

C.軾廬于其上/南陽諸葛廬D..家不入/人恒過

10.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）但少閑人如吾兩人者耳。

（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？

11.請給下面的句子斷句。（斷兩處）

事急矣雖禁軍且為我盡力

12.甲文中蘇軾自嘲為“閑人”，乙文中蘇軾“很忙”，結(jié)合兩文內(nèi)容，說說一閑一忙中，你讀出怎

樣的蘇軾？

【答案】9.B10.（1）只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。（2）富人出城，民心都會動搖，我

還與誰一起守衛(wèi)這座城呢？1L事急矣/雖禁軍/且為我盡力12.甲文中蘇軾被貶后仍能與朋友

欣賞月色，自嘲為“閑人”。乙文中的蘇軾帶領(lǐng)百姓修建堤壩，治理洪水，心系百姓。一忙一閑中，讀出

了一個既有閑情逸趣（豁達樂觀、不甘清閑）又心系百姓、恪盡職守的蘇軾形象。

【解析】9.本題考查一詞多義。

A.副詞，于是，就/副詞，終于，最終；

B.動詞，帶領(lǐng)/動詞，帶領(lǐng)；

C.動詞，建造房子/名詞，房子；

D.動詞，經(jīng)過/動詞，犯錯誤；

故選B。

10.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題

者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”

的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。

重點詞語：

①但，只是。耳，罷了。

②皆，都。吾誰與守，倒裝句，我還與誰一起守衛(wèi)這座城呢？

11.本題考查文言句子斷句的能力。文言語句的斷句一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，

主謂之間應該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以斷

句時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是

禁軍，姑且替我出力。“矣”是文言助詞，用于句末，與“了”