秦末農(nóng)民大起義教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1.了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，陳勝吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。2.通過對秦末農(nóng)民起義原因的分析，以及秦王前后項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力。過程與方法:1.指導(dǎo)學(xué)生通過對材料和相關(guān)史實(shí)的研究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)史料實(shí)證的能力。2.通過數(shù)字故事，提高學(xué)生的積極性，幫助理解歷史事件。3.通過合作探究重難點(diǎn)問題，培養(yǎng)分析問題的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，秦朝的暴政是導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義和秦朝滅亡的根本原因。陳勝吳廣起義沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著光輝。理解“得民心者得天下”的道理，形成正確的歷史價(jià)值觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):秦末農(nóng)民大起義。難點(diǎn):1.秦末農(nóng)民大起義的原因。2.秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。一秦的暴政精讀課文，自主學(xué)習(xí):(要求:看課本47~48頁第一目“秦的暴政”及相關(guān)史事，完成問題。)1.秦暴政的表現(xiàn)(簡練的詞句概括)2.根據(jù)所給材料，回答下列問題(略)小結(jié):秦朝的暴政表現(xiàn)在:1.賦稅沉重2.徭役兵役繁重3.刑法嚴(yán)苛4.二世更殘暴過渡:秦朝殘暴統(tǒng)治下，如果你是秦朝老百姓，你打算怎么辦?過渡:哪里有壓迫，哪里就有反抗。秦二世時(shí)，我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義爆發(fā)了。二、陳勝.吳廣起義精讀課文，自主學(xué)習(xí)篇三:秦末農(nóng)民大起義一、新課導(dǎo)入教師播放巨鹿之戰(zhàn)的數(shù)字故事師:這是歷史上的那個(gè)故事?里面有個(gè)成語大家知道嗎?生:??過度:破釜沉舟，也就是我們說的置之死地而后生，這是特殊時(shí)期的特殊做法。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義中滅秦的決定性戰(zhàn)役，想當(dāng)初秦王嬴政在統(tǒng)一六國的時(shí)候，自稱始皇，希望他的統(tǒng)治能傳至千秋萬世，可強(qiáng)大的秦朝卻二世而亡，只存在了短短的15年。究其原因，讓我們一起“走進(jìn)歷史”，看一看，秦始皇的千秋大夢，為何會曇花一現(xiàn)?(揭示課題:千秋大夢曇花一現(xiàn))二、新課教學(xué)(一)走進(jìn)歷史，自主學(xué)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案要求:1.自主完成導(dǎo)學(xué)案中的基礎(chǔ)過關(guān)部分。2.小組內(nèi)自由訂正，決選一人起來匯報(bào)結(jié)果。過渡:告訴我，你們走進(jìn)歷史搜集到了哪些有用的歷史信息?(二)自學(xué)展示，論從史出:你覺得上述哪則材料可以論證你的觀點(diǎn)?生:??過渡:秦朝的暴政，已經(jīng)嚴(yán)重破壞了秦朝的社會經(jīng)濟(jì)，深深地傷害了秦朝人民的思想感情，人民對秦朝的統(tǒng)治失去了信心，如果你是秦朝的人民你會選擇繼續(xù)忍受苦難，還是勇敢地起來抗?fàn)?最先起義的揭竿而起，對抗暴秦的是誰?生:...........(揭示課題:揭竿而起前赴后繼)(一)再現(xiàn)歷史師:下面我們來看一段數(shù)字故事，了解大澤鄉(xiāng)起義的經(jīng)過，里面有幾個(gè)成語，看同學(xué)們能不能找到生:觀看視頻，找出成語---斬木為兵，揭竿為旗，魚腹丹書，篝火狐鳴(二)結(jié)合教材，分組討論師:看了數(shù)字故事，結(jié)合教材，如果陳勝吳廣在前去漁陽戍邊的途中沒有遇見大暴雨，那么秦末農(nóng)民起義還會爆發(fā)嗎?生:??(三)你說，我們聽(學(xué)生嘗試講述陳勝吳廣起義的經(jīng)過)生:??師:相機(jī)指導(dǎo)，如何講清楚農(nóng)民起義，主要講清楚三部曲(原因、經(jīng)過、結(jié)果)和五要素(事件、地點(diǎn)、人物、事件、影響/意義)過渡:自陳勝吳廣揭竿起義以后，天下群雄積極響應(yīng)，各路起義軍不斷壯大，其中就包括劉邦和項(xiàng)羽的隊(duì)伍。他們繼續(xù)起義，實(shí)力不斷壯大，公元前207年，項(xiàng)羽在巨鹿大敗秦軍主力，于此同時(shí)劉邦率軍入咸陽，秦朝滅亡。當(dāng)初起義的時(shí)候，諸侯們就有約定，先入咸陽者為王。論實(shí)力，項(xiàng)羽自然是最強(qiáng)的，所以，項(xiàng)羽自封西楚霸王，封劉邦為漢王，“一山不容二虎”，楚漢之爭由此開始。(揭示課題:揭竿而起前赴后繼)(一)了解歷史，觀看數(shù)字故事---劉邦、項(xiàng)羽入咸陽以后的不同做法生:觀看視頻(二)對話歷史結(jié)合教材，合作探究:劉邦為何能夠戰(zhàn)勝軍事實(shí)力強(qiáng)大的項(xiàng)羽?(三)借鑒歷史，得出結(jié)論得民心者得天下，失民心者失天下三、課堂總結(jié)師:得民心者得天下，失民心者失天下，強(qiáng)秦因暴政失民心而失天下，劉邦因順勢得民心而得天下!民心是政權(quán)鞏固，社會穩(wěn)定的基石，中國共產(chǎn)黨從