2024年濟南長清區(qū)中考語文二模試題及答案一、

(16分)走進自然能讓同學們在“行走的課堂”中增長見識、感悟美好。在這個美好的春天里

讓我們走出家門“上春山”,在“美”的享受中，完成以下任務。任務一：尋找“上春山”之美好材料一：春晚里的《上春山》二月天楊柳醉春煙，三月三來山青草(mànmàn),

最美是人間四月的天，

一江春水

綠如藍，春色鬧人不得眠，春雨漲滿池塘喚睡蓮，春花兒開遍呢喃的燕，春風得意正少年，

我上春山約你來見，我攢了一年方手思念，今天原是平常一天，因為遇見你而不平凡……與你相約一生春天，燦爛的笑啊似今年。材料二：朝氣濟南“上春山”

春風日暖，正值新一年的植樹熱、踏青熱。

②集“山泉湖河城”于一身，濟南的生態(tài)資源稟賦獨具優(yōu)勢。碧空如洗的晴好天氣，引得市民游客共赴“上春山”的邀約：

“我上春山約你來見”。“上春山”,濟南的選擇可太多了。B首當其沖的是我們身邊的山，比如，

千佛山、佛慧山、鵲山、華山，每一座都極具特色；市政府因地(zhì)宜開展了系列賞

花活動，五龍?zhí)稒鸦ü?jié)、紅葉谷郁金香節(jié)、長清油菜花節(jié)，著山賞花C相得益彰，每一個都值得大家游覽。

③當綠芽露出腦袋、登山賞花成為一景，濟南的春天就變成了一座“春天里的城市”。④春天的“活力”在釋放，春天的“機遇”也在增多。在滿滿春意中展望春日，D不負

韶華的濟南定能收獲累累碩果。1.下列選項中不正確的一項是()(

3

分

)A.

“草

(màn

màn)”

意思是青草到處都是，

(màn

màn)

在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為“到處都是；滿；遍”,應寫為“草蔓蔓”。B.“漲滿”在文段中指春水水位升高，

“漲”應讀作“zhǎng”。C.

“因地

(zhi)

宜”在文段中解釋為“根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，規(guī)定適宜的辦法”,應寫作“因地制宜”。D.

“累累碩果”中“累累”形容連接成串的樣子，不應讀作“l(fā)ěi

lěi”,應讀作“l(fā)éiléi”。2.材料二中加點詞語的使用，不正確的一項是(

)

(3分)A.

春和景明

B.

首當其沖

C.相得益彰

D.

不負韶華3.材料中四處畫線句，有語病的一項是()

(3分)A.①B.②

C.③

D.④4.山東文旅為讓更多的學生領略山東春天的美麗，制定了一系列的政策，好客山東已經(jīng)給全國的學生發(fā)出邀請，請你給下面的新聞擬標題(字數(shù)20字以內(nèi))

(3分)又是一年好春光，好客山東面向全國學生發(fā)出盛情邀約!自3月30日起至4月30日，

山東文旅景區(qū)集團旗下的九家景區(qū)對全國學生實行免票優(yōu)惠。實行免票優(yōu)惠活動的九家景區(qū)為天蒙山景區(qū)、新甫山景區(qū)、沂山景區(qū)、石門坊景區(qū)、

老龍灣景區(qū)、靈巖寺景區(qū)、云蒙明珠生態(tài)文化旅游區(qū)、紅葉柿巖旅游區(qū)、五蓮山風景區(qū)，

其中紅葉柿巖旅游區(qū)、五蓮山風景區(qū)活動日期為4月16日—4月30日。5.小青同學參加了學校組織的“我為濟南代言”活動，下面是他的開場白，為了語言

簡潔有力，請將語段中劃線句改成排比句。

(不改變句子意思)

(4分)能為家鄉(xiāng)代言讓我非常驕傲和自豪，山東濟南是座美麗的城市，既是聞名天下的泉城，

還是名貫古今的舜城。

濟南有山泉湖河城的美麗風景，作為文化名城，詩詞歌曲賦展現(xiàn)她的風骨，經(jīng)濟快速發(fā)展，大強美富通是她的最美風范。好客山東，濟南有禮，歡迎朋友們

來濟南做客，我代表濟南這廂有禮了!

二、

(36分)(一)文言文閱讀閱讀下面文段，完成6~11題。(共21分)甲

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，

雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高狼長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者

歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”(酈道元《三峽》)乙

趙尚寬，字濟之，河南人，參知政事安仁子也。嘉佑中，以考課第一知唐州。唐素沃

一渠，溉田萬余頃。又教民自為支渠數(shù)十，轉相浸灌。而四方之民來者云布，尚寬復請以

有異等之效。三司使包拯與部使者交上其事，仁宗聞而嘉之，下詔褒焉，仍進秩賜金。留

6.下列說法不正確的一項是()(3分)

7.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是()

(3分)8.下列關于【甲】【乙】兩文的理解與分析，不正確的一項是()

(3分)

閱讀下面古詩，完成12~13題。(共7分)送豐城王少府”左尉才何屈，東關望漸賒。行看轉牛斗，持此報張華。”【注釋】①少府：官名，唐代為縣尉的通稱。詩歌中的“左尉”即指王少府。②“行看”

二句：據(jù)《晉書.張華傳》,晉初，牛、斗二宿之間常有紫氣照射，據(jù)說是寶劍之氣，上

12、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(

)

(3分)

13.本首詩蘊含著詩人豐富多元的情感，請結合詩歌內(nèi)容，談談你的理解(4分)(三)詩文名句默寫(共8分)

⑤

”;蘇軾春行遇雨，卻能曠達樂觀，于尋常處生奇景，正如他《定風波》中所寫

誰怕?

⑦

”;歐陽修被貶滁州，卻能發(fā)現(xiàn)山水之美，與民同樂，正如他

三、(7分)

(1)請根據(jù)提示完成下列表格。序號作者作品片段

A

①

到第三日，雪晴，郭孝子辭別了老和尚又行，找著山路，

一步一滑，兩邊都是澗溝，那冰凍的支棱著，就和刀劍一

般。

B

朱貴道：“此是山寨里的號箭。少刻便又傳來”……他道：“若得大官人如此周濟，教小人安身立命。只不知

投何處去?”柴進道：“是山東濟州管下一個水鄉(xiāng)，地名

修一封書與兄長，去投那里入伙如何?”……且說林沖與

柴大官人別后，上路行了十數(shù)日，時遇暮冬天氣，彤云密(根據(jù)小說前后內(nèi)容給文段擬寫回錄：朱貴水亭施號箭

②

)

C

埃德加

紅軍經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻……終于在一九三五年十月到

的大雪山，在空氣稀薄的山頂向西望去，只見一片白雪皚皚的山頂——西藏。

D

尼古

拉·奧

斯特洛夫斯基

《鋼鐵是怎

餓也都威脅著

④

和同志們，他忘我地工作，連靴子

都爛了。寒冬，人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)

誓一定要按時建成這條鐵路。(2)“冰雪襟懷映照人類命運。”“冰雪”寓意人生的苦難、挫折，請物里，任選一部名著中的人物，結合作品內(nèi)容，分析人物是如何戰(zhàn)勝冰雪命運的。

(3分)

四、(31分)(一)閱讀下面三則材料，完成16~18題。

(共12分)材料一：你是否曾經(jīng)想過，當你站在北京的國家大劇院門前時，其實正置身于一個宏大的數(shù)學

公式之中?這座獨特的建筑，仿佛懸浮在水中閃耀、奪目的巨大寶石，完美詮釋了數(shù)學與

從任何角度欣賞，這座建筑都顯得無比和諧且超凡脫俗。橢球形的外觀在不同視角下

呈現(xiàn)各異的曲線弧度，打破了正球體的對稱性。據(jù)說，設計師在構思過程中，口袋里始終

揣著一塊石頭，以捕捉自然的弧線。這一設計雖然簡潔，卻蘊含著豐富的多樣性。通過精

確計算得出的半橢球體邊界，再經(jīng)過精良的施工工藝，使建筑最終被完美呈現(xiàn)。同時，利用數(shù)學方程式計算出的最佳弧度，不僅為國家大劇院增添了美感，還充分展現(xiàn)了結構力學的合理性，確保了國家大劇院的屋頂既穩(wěn)固又美觀，是建筑與藝術完美結合的典范。國家大劇院獨特的橢球體外形，被金色的金屬鈦板覆蓋，每一塊金屬鈦板都經(jīng)過精密的計

算和數(shù)學模擬，以確保其拼縫自然、順滑。《橢球體的美妙--國家大劇院的數(shù)學奧秘》五線譜是每個鋼琴學習者的必經(jīng)之路，熟練掌握五線譜，才能將看似無序的黑白琴鍵

有序化，將無形的音樂實體化，將前人美妙的樂曲再現(xiàn)。想要了解五線譜的秘密，首先要認識“中央C”。的Do位于五線譜上高音譜表的下加一線，也就是低音譜表的上加一線。從中央C劃分，高

音譜表中小字一組是從Do

往上至Si,

唱名為1到7,奇數(shù)在線上，偶數(shù)位于線間；相反，

低音譜表中小字組從Do往下的Si,

直至低音Do,唱名依次為7到1,奇數(shù)在線間，偶數(shù)在

線上。也就是說，以這條線為中心，五線譜上的音符一字排開、上下對稱，向上音階上行、

向下音階下行。這樣就將琴鍵上的每個位置有序編號，使得五線譜中的每個音符都可以在

鋼琴上找到對應的琴鍵。五線譜將鋼琴琴鍵的位置與音高巧妙地表現(xiàn)在紙張上，并使用數(shù)字方法來定義，將無

形的音調實體化，使得美妙的樂曲可以穿越時間、空間來到我們面前，甚至可以僅僅通過

閱讀五線譜來感受音樂的魅力。除此之外，五線譜所展現(xiàn)出來的矛盾與對稱美也離不開數(shù)

《鋼琴中的數(shù)學之謎》打開紫色盒子，便能看到南京大學錄取通知書。錄取通知書中有4頁紙簽，第1頁紙

簽上寫著“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,第2頁紙簽上寫著“每條河都有自己的方向”,第3頁紙簽上寫著“讓玫瑰成為玫瑰，讓松柏成為松柏”,抽出第4頁紙簽，一枚1904年，瑞典數(shù)學家海里格·馮·科赫在論文中提出科赫曲線的構造方法。從正三角形到六芒星，再到雪花雛形，隨著階數(shù)N

的無限遞增，科赫雪花的面積增長微乎其微，而其周長的延伸趨于無窮。“今年錄取通知書講的是南京大學的人才培養(yǎng)理念。”南大2023錄取儀式設計策劃者、南大本科招生辦公室主任助理王來兵介紹，錄取通知書通過數(shù)學的規(guī)律來講故事，首先是呈現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律之美，也是基礎科學之美。南京大學作為一所基礎文理科見長的學校，數(shù)學、物理等學科都非常強大，是考生非常好的選擇。“我們借此所要講的就是有限生命，無限可能。”《蘊藏數(shù)學之美南京大學發(fā)布本科錄取通知書》16.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()

(3分)容。

17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(

)(3分)18.羅素說：“數(shù)學，如果正確地看它，不但擁有真理，而且也具有至高的美。”結合以上三則材料，談談數(shù)學“至高之美”的具體體現(xiàn)(6分)(二)閱讀下面文章，完成19~22題。

(共19分)

①春風拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老②我問：“老人家，辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，

你沒見老陳干的大家伙呢。”③老陳是誰?干啥大家伙呢?老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛。”來到一處老院子墻壁邊，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥畫的，干的大家伙嘛。”只見鋼管架子上的老人一會兒彎腰，一會兒在墻上比劃。我擔心地問：

“您好大年紀了?注意安全哦。”老人頭說：“八十了，干習慣了，安全著呢。”④“八十了，還干這個呀?”我還是有些擔心。老人直起腰，回轉身子，笑瞇瞇地說：

“八十咋了?這我都干四十年了。”

送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客

松一樣長青不老。”⑥眼看草圖已經(jīng)打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往

為了防止水泥脫落，老陳又在墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點點雕刻

出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動，叮當作響。刀到

松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。

合好，就行了。”

我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨研究，愛上這水泥畫了。這老手

藝，村里幾個年輕人也喜歡，跟我學上了呢。”

沉淀。走，帶你在村子里轉一圈。”⑩村子四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗，褐⑩老陳笑答：“識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬樱瑧{著這，我們這的古村落名聲在外呢。”

還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當之無愧的老物件呢。”

(選自《人民日報》)

19.下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不二模答案1.A【解析】青草到處都是的意思，應寫為“草漫漫”。評分意見：本題

3分。2.B【解析】“首當其沖”是指最先受到攻擊或遭遇災難。評分意見：本題

3分。3.C

【解析】搭配不當評分意見：本題3分，4.

示例：全國學生！好客山東邀你來免費“上春山”評分意見：本題

3分。5.

山泉湖河城，是濟南最美的風景，詩詞歌曲賦，是濟南最美的風骨，大強美富通，是濟南最美的風范。評分意見：本題4分，符合排比句的特點，意思不變得1分，每一分句內(nèi)容準確1分。6.C【解析】甲文“沿溯阻絕”中的“絕”是動詞“斷”，“絕巘多生怪柏”中的“絕”是副詞“極”的意思。評分意見：本題

3分。7.C【解析】A.代詞，他的表選擇

B.連詞，就

連詞，卻C.都是結構助詞“的”D.動詞，認為

介詞，憑靠評分意見：本題

3分。8.D【解析】乙文運用正、側面描寫相結合的手法塑造趙尚寬這一人物形象，其中仁宗的嘉獎，百姓塑像，王安石、蘇軾作詩贊美都屬于側面描寫。評分意見：本題

3分。9.AC評分意見：本題2分。10.（1）土地荒蕪可以增加開墾，百姓稀少可以增加招引評分意見：本題3分。“曠”“益”兩個關鍵詞錯一個扣一分，扣完為止；若譯句不通暢本句整體扣一分。（2）趙尚寬在唐州總共生活了五年，百姓建了一尊塑像來祭祀他。評分意見：本題3分。“凡”“像”兩個關鍵詞和省略句式錯一個扣一分，扣完為止；若譯句不通暢本句整體扣一分。11.甲文中酈道元在文末引用漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”表達對三峽勞動人民的同情。（1分）乙文中趙尚寬在唐州任職五年勤政愛民，關心白百姓疾苦（1分）；增發(fā)兵卒疏通溝渠，灌溉農(nóng)田并分發(fā)土地（1分）；貸款給百姓買耕牛使當?shù)刈兊酶蛔惆部担?分）。評分意見：甲文分析得當1分，乙文分析得當3分，意思對即可得分。【乙文參考譯文】：趙尚寬，字濟之，河南人，是參知政事安仁的兒子。嘉祜年間，趙尚寬憑借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃，經(jīng)歷五代戰(zhàn)亂，有的田地不再耕種，土地荒蕪，百姓稀少，（收繳的）賦稅不能滿足填補徭役，官員商議想廢郡為邑。趙尚寬說：“土地荒蕪可以增加開墾，百妊稀少可以增加招引，哪有廢除郡制的呢?”于是查看地方志。找到漢代召信臣（率民挖掘的）湖泊溝渠遺跡，于是增發(fā)兵卒重新疏通三處湖泊一處溝渠，灌溉農(nóng)田萬余頃。又指導百姓自發(fā)開挖數(shù)十條支渠，互相灌溉．四方百姓蜂擁而至，趙尚寬又請求把荒地按照人口分給他們，并且用官方的錢貸給百姓讓他們購買耕牛．等到三年后，長滿叢雜草木的荒地變成了肥沃的土地，人口增加萬余人。趙尚寬勤于農(nóng)政，治理有超出一般人的功勞。三司使包拯和部下的使者向皇上上奏他的事跡，仁宗聽說以后很贊賞他，頒布詔令贊揚他，多次（為他）增加官俸、賞賜銀兩。趙尚寬在唐州總共生活了五年，百姓建了一尊塑像來祭祀他。，而王安石、蘇軾也寫下《新田》、《新渠》等詩作來贊美他。12.D【解析】D.有誤，表達對王少府一展才華、獲得重用的祝愿。評分意見：本題3分。13.離亭隱藏在高大的樹木中，水漫上沙灘，凄清、蕭索的環(huán)境烘托了詩人對王少府依依不舍的情感；詩人想象左尉遙望東關漸行漸遠的身影，表達詩人的擔憂和不舍；同時“才何屈”一詞也隱含對王少府才能的肯定和對他坎坷境遇的不平；最后一句用典，運用張華在豐城掘出寶劍的故事，表達對王少府一展才華獲得重用的祝愿。評分意見：本題4分。結合內(nèi)容、分析情感各2分，能答出兩種情感即可得全分。14.①海日生殘夜②百般紅紫斗芳菲③幾處早鶯爭暖樹④落紅不是無情物⑤化作春泥更護花⑥竹杖芒鞋輕勝馬⑦一蓑煙雨任平生⑧野芳發(fā)而幽香評分意見：本題8分。每句1分。15.（1）①吳敬梓

②林沖雪夜上梁山

③紅星照耀中國

④保爾·柯察金評分意見：本題4分。每空1分。②的答案意思對即可。（2）示例一:《儒林外史》郭孝子二十年走遍天下尋訪父親，在杜少卿、虞博士的銀錢、書信幫助下，一路艱難無數(shù)，雪地爬山，兩次遇虎，都僥幸死里逃生，歷經(jīng)艱難到成都府庵里見到父親，父親拒絕相認。他拖道人日日搬柴運米養(yǎng)活父親，錢財用盡后又做傭工掙錢供養(yǎng)父親。郭孝子譜寫了一曲天下至孝之歌。示例二：《水滸傳》：此片段寫了林沖被陷害發(fā)配滄州，大雪天草料場被壓壞，他路過山神廟時恰巧聽見，朋友陸謙要暗害自己，于是一怒之下殺死陸謙，提槍拿酒雪夜上梁山。性格耿直，武藝高強的林沖本想安分守己過自己的日子，卻在現(xiàn)實的逼迫下一步一步走向梁山，完成自我的救贖。示例三:《紅星照耀中國》:此片段寫的紅軍長過大雪山。紅軍將士們衣衫單薄，物資缺乏，雪山草地的行軍比平常的行軍艱難困苦（意思接近即可)，但是，英勇的紅軍將士們并沒有被大自然的困難所壓倒，相反，他們以堅定的信念、頑強的革命意志眾志成城，走完了二萬五千里長征，保存了黨的核心力量，成為造就長征精神的重要歷程，譜寫了一曲驚天動地的英雄史。示例四：《鋼鐵怎么煉成的》:此片段是主人公保爾在建筑鐵路上鏟雪。暴風雪襲來，非常寒冷，保爾無保暖的衣著，在這種極端惡劣的環(huán)境下，而保爾用鋼鐵般的意志經(jīng)受住嚴峻的考驗，在他和工友們的努力下，鐵路如期完工，完成了他們的使命。評分意見：本題3分。結合書中人物的經(jīng)歷2分，寫出戰(zhàn)勝困難的結論1分。16.D

本段為邏輯順序評分意見：本題3分。

17.A由“這座建筑都顯得無比和諧且超凡脫俗。橢球形的外觀在不同視角下呈現(xiàn)各異的曲線弧度，打破了正球體的對稱性。”可知國家大劇院為橢球形設計。評分意見：本題3分。

18.

①數(shù)學“至高之美”體現(xiàn)在建筑藝術上：國家大劇院的設計運用數(shù)學公式，計算半橢球體的邊界、弧度，使建筑既穩(wěn)固又美觀。②數(shù)學“至高之美”體現(xiàn)在五線譜的設計：五線譜的設計使鋼琴琴鍵的位置與音高巧妙地表現(xiàn)在紙張上，并使用數(shù)字方法來定義。同時五線譜的矛盾與對稱美也離不開數(shù)學。③數(shù)學