小說考點考點一、把握故事情節考點二、琢磨人物形象考點三、注意環境描寫考點五、了解小說標題考點四、概括主題內容考點六、分析寫作技巧考點七、品味語言特色1/16泰格特(澳大利亞)窗2/161、小說三要素是什么?人物故事情節環境2、故事情節分為哪幾個部分?開端發展高潮結局3/16把握故事情節：請用簡練語言，完整地復述故事情節，要求100字以內。4/16開端：關系融洽發展：“享受”－“困擾”高潮：見死不救結局：窗外禿墻5/16概括示例兩個病人同住一間病房，近窗病人向遠窗病人描述窗外美景和有趣事情，不過在他需要幫助時候，遠窗病人卻因為想得到靠窗床位，對病友見死不救，最終，遠窗病人看到只是光禿禿一堵墻。6/16

兩個病人分別是個什么樣人？扣住原文說出你理由。靠窗病人是

人

不靠窗病人是

人

樂觀、開朗、

善良……

消極、自私、冷漠……琢磨人物形象：7/161、你認為在本文中，誰才是故事主人公？為何？2、“遠窗病人”一開始就是個冷酷無情人嗎？3、遠窗病人對病友態度出現改變是從哪里開始？

走近人物：8/16段5：為何偏是他有幸能觀賞到窗外一切？為何自己不應得到這種機會？段5：幾天以后，這個想法已經深入變為：緊挨著窗口為何不該是我呢？段8：不過，另一位病人卻紋絲不動地看著。心想：他憑什么要占據窗口那張床位呢？以上三次心理描寫反應情感一樣嗎？有什么不一樣？分析寫作技巧：9/16段5：為何偏是他有幸能觀賞到窗外一切？為何自己不應得到這種機會？(“有幸”---意指他人幸運，暗示自己不幸---心情是渴望）段5：幾天以后，這個想法已經深入變為：緊挨著窗口為何不該是我呢？（“為什不不該”需重讀，暗示自己應該緊挨窗口—對醫生安排產生質疑?。┒?：不過，另一位病人卻紋絲不動地看著。心想：他憑什么要占據窗口那張床位呢？“憑什么”要重讀，語氣強烈，表明對方不該得到得到了—心情是怨憤！）10/16近窗病人遠窗病人一座漂亮花園一堵光禿禿墻樂觀善良熱愛生活道德高尚消極狹隘自私冷漠靈魂卑鄙對比之心靈窗心理改變：渴望--慚愧--抑制--質疑--困擾--怨憤。11/16本文故事情節緊緊圍繞“遠窗病人”展開，對“遠窗病人”心理改變進行了細致刻畫，寫出“遠窗病人”在自私與嫉妒泥潭中越陷越深最終變得冷酷無情，見死不救丑惡心態，告訴我們，私心極度膨脹，會毀滅美，制造悲劇。概括主題內容：12/16思索：小說為何要以“窗”為題？（1）情節圍繞“窗”展開。（2）喻指人心靈之窗，明確：窗外確實只有一堵墻，他用眼去看，當然只看到墻，而昔日病友是用“心”去看，是專心、用感情來描述生活，所以他看到是一幅色彩斑斕畫卷。思索：小說為何要以“窗”為題？（1）情節圍繞“窗”展開。（2）喻指人心靈之窗。了解小說標題：13/16卑鄙丑惡靈魂找不到亦美亦善境界。春天。絢麗多彩人格澆灌出純潔高尚14/16

《窗》這個故事結尾是光禿禿一堵墻，這光禿禿一堵墻留給我們是無盡想象和感嘆