第三單元學情評估卷時間：120分鐘滿分：120分第一部分(1～2題12分)班級開展“游記中國”文學創作活動，請你參與并完成下列任務。1.為了幫助大家寫好游記，語文老師找了一段文字給同學們做參考。(共8分)①游記就是把你游覽時的經歷和感受寫下來，它至少包含兩個方面的內容。第一，游覽的經歷。你去了哪里，看到了些什么，做了些什么。但這部分只要簡略地寫，能起到交代和串聯作用即可。第二，游覽的感受。游記要抒發自己對景物和游覽歷程的感受，使獨到細膩的抒情和優美細致的描寫(xiāngdé-yìzhāng)。②在寫游記的過程中，切忌不要記流水賬。我們應選取旅途中的精華部分突出重點，使之變成各自獨立又與中心緊密聯系的若干畫面，且要有詳有略，舍得在重點處濃墨重彩，舍得對雞肋處大刀闊斧。③葉圣陶老先生強調：“要把得到的感覺寫出來□葉老所說的就是游記和拍照不一樣的地方，也是最有意義的。但一定要把感覺具體化，(dùjué)出現大量的“美麗”“舒服”“有趣”等干癟的語言，這些空洞的形容詞，不具體，別人也感覺不到。④最后還要注意煉詞煉句，古詩文中有很多優美的句子，我們可以引用、借鑒，像“上下天光，一碧萬頃”“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”之類的。(1)根據文段中的拼音寫出相應的詞語。(2分)①(xiāngdé-yìzhāng)_______________ ②(dùjué)_______________(2)文段中加點字的讀音，正確的一項是(2分)()A.一碧萬頃(qīng)霧凇沆碭(sǒng) B.一碧萬頃(qǐng)霧凇沆碭(sǒng)C.一碧萬頃(qīng)霧凇沆碭(sōng) D.一碧萬頃(qǐng)霧凇沆碭(sōng)(3)第②段中的畫線句有語病，請提出修改意見。(2分)(4)請在第③段的方框內填入正確的標點符號。(2分)2.為帶動全校一起開展“游記中國”文學創作活動，班長寫了一篇簡要的倡議書。請你閱讀，完成任務。(共4分)倡議書各位同學：出門旅游，隨手拍照，發朋友圈……為什么不用文字記錄所見所感呢？國慶假期馬上就要到了，很多同學會出門旅游。我們九(1)班組織開展“游記中國”文學創作活動。為此，我們特發出如下倡議：(一)拿起筆，記錄你的旅游見聞感受。(二)給你的旅游照片配上簡明生動、充滿詩意的文字。(三)把你的游記發朋友圈、微博、空間，【甲】_______向報社投稿，分享給更多人感受。游記中國，展示自我。加入我們吧！“游記中國”，我手寫我見。【乙】____________________________。這個假期，讓我們一起行動起來。九(1)班9月12日(1)下面可以填入文中甲處的詞語，比較恰當的是(2分)()A．再 B．后 C．卻 D．或(2)請你在倡議書的乙處補寫一句話，使表述連貫自然。(2分)第二部分(3～19題58分)一、古詩文閱讀(一)默寫(共6分)3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。(6分)綿延數千年的中國古代詩文賦予山川明月、江海草木以詩意，一草一木承載了文人的悲歡喜樂。你可以從“槲葉落山路，①___________________”中，覺察溫庭筠羈旅艱辛的自解情趣；你可以從“長風破浪會有時，②___________________”中，感受李白想要沖破一切阻力的豪邁氣概；你可以從“寂寂江山搖落處，③___________________”中，聆聽劉長卿經過長沙賈誼故居的嘆息；你可以從“野芳發而幽香，④___________________”中，體會歐陽修于花榮樹茂中深藏著的與民同樂的愉悅；你可以從《左遷至藍關示侄孫湘》“⑤___________________？⑥___________________”中，體味韓愈英雄失路的悲慨。(二)古代詩詞閱讀(共7分)閱讀下面的詩歌，回答4～5題。(7分)酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。4.首聯中“二十三年”這一時間強調了_______________________________。(2分)5.小冀以“古詩詞中的酒”為主題作了集錄,以下是部分內容，請幫他完善。(5分)題目詩句理解《行路難》(其一)金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。李白用美酒營造歡樂的宴飲氣氛，以此來反襯內心的苦悶。《酬樂天揚州初逢席上見贈》今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)__________________________________________________。《水調歌頭》(明月幾時有)明月幾時有？把酒問青天。蘇軾把酒問月，表現了其豪放的性格和不凡的氣魄，也蘊含了他的(2)__________________________________________________。結論：古詩詞中的“酒”具有豐富的文化意蘊，有的作者用它來表達心意，有的作者用它來(3)____________________________________等。(三)閱讀下面的文言文，完成6～9題。(共14分)【甲】時范文正公知開封府，每進見，輒論時政得失。宰相①惡之，斥守饒州。歐陽公②見諫官高若訥，若訥詆誚范公，以為當黜。歐陽公為書責之，坐貶峽州夷陵令。明年，移乾德令，復為武成軍節度判官。康定初，范公起為陜西經略招討安撫使，辟③歐陽公掌書記④，歐陽公笑曰：“吾論范公，豈以為利哉？同其退不同其進可也。”辭不就。(節選自《歐陽文忠公神道碑》，有刪改)【乙】修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁見義勇為雖機阱⑤在前觸發之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯不可勝數，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。(節選自《宋史》)【丙】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(節選自《醉翁亭記》)①宰相：指宋仁宗時期的權相呂夷簡。②歐陽公：歐陽修。③辟：征召來授予官職。④掌書記：官名。⑤機阱：比喻坑害人的圈套。6.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)(1)宰相惡之 惡：____________________________(2)遇事不敢忽也 忽：____________________________(3)有亭翼然臨于泉上者 翼然：____________________________7.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)天資剛勁見義勇為雖機阱在前觸發之不顧8.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)以荒遠小邑，且如此，天下固可知。(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。9.歐陽修去世后被賜予謚號“文忠”。請閱讀“謚號”知識小卡片，結合上述三文探究歐陽修的謚號為“文忠”的原因。(4分)“謚號”知識小卡片文：道德博聞曰文，慈惠愛民曰文，勤學好問曰文，博聞多見曰文，忠信接禮曰文，敏而好學曰文，剛柔相濟曰文，德美才秀曰文，堅強不暴曰文。忠：危身奉上曰忠，慮國忠家曰忠，危身利國曰忠，廉方公正曰忠，事君盡節曰忠，推賢盡誠曰忠，殺身報國曰忠，世篤勤勞曰忠，教人以善曰忠。(摘編自《逸周書·謚法解》)二、現代文閱讀(一)班級開展“經典·亭之文化”專題探究活動，同學們制作了三塊展板，請閱讀展板的內容，完成10～12題。(共7分)【展板一】亭是中國傳統建筑，源于周代。“亭，停也，亦人所停集也。”亭子在古代是供行人休息的地方。早期根據作用的不同以及建造位置的不同分為路亭、涼亭、山中的觀景亭、驛站的驛亭等。后來逐漸發展，更多被運用到園林中，成為古代園林中重要的建筑景觀與觀景勝地。杭州有著眾多的觀景亭。靈隱寺有冷泉亭、翠微亭等，孤山有放鶴亭、四照亭、范公亭等，三潭印月有我心相印亭……這些亭受到不同時期園林發展的影響，風格和形式也有所不同。許多古亭經歷了多次修葺和復建，具有濃厚的文化、藝術氣息，已成為城市的文化名片。【展板二】湖心亭位于西湖中央的小島，是中國四大名亭之一。在宋、元時曾有湖心寺，后傾毀。明代知府孫孟建的振鷺亭是湖心亭的前身。亭為重檐式，黃色琉璃瓦鋪頂，宏麗壯觀。在湖心亭極目四眺，浮光躍金，群山翠屏，游船點點，在西湖十八景中稱為“湖心平眺”。翠微亭是南宋抗金名將韓世忠為紀念岳飛而建。亭建于飛來峰半山腰，亭名取自岳飛所寫詩篇《池州翠微亭》。翠微亭屬于四角重檐亭，亭內有石凳用于休憩，亭外有石砌的觀景平臺。亭旁山徑旋繞，亭掩映在蒼松古木之中，樸素端莊。翠微亭既可為飛來峰下仰視的景點，也可成為游人俯視冷泉溪畔風景的平臺。集賢亭原叫黑亭，又因亭子周圍水流彎曲，被稱為亭子灣。集賢亭位于西湖一公園“晚節留香”石碑對面，跨于西湖之上，一條步道通于其中。六角重檐，攢尖頂，由六根柱子支撐，造型輕盈通透。集賢亭“善假于物”，借遠處的寶石山和保俶塔，彌補了湖水與寶石山之間的空白。【展板三】10.根據三塊展板的內容，補全下面表格。(2分)湖心亭翠微亭集賢亭亭之位置西湖中央的小島①_____________西湖一公園周圍景物②_____________蒼松古木、冷泉西湖、寶石山、保俶塔11.通過以上梳理可知，觀景亭一般設在哪里？具有怎樣的意境之美？(2分)12.你認為下列哪項詩句描繪之境適合造亭？請結合展板內容，說明理由，并給亭子取名。(3分)A．曲徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)B．青山橫北郭，白水繞東城。(李白《送友人》)C．水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄海》)(二)閱讀下面文字，完成13～17題。(共17分)岳陽樓記(節選)汪曾祺①岳陽樓值得一看。②岳陽樓前身為東漢末年魯肅修建的閱軍樓，但在一般中國人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽樓記》。中國過去的讀書人很少沒有讀過《岳陽樓記》的。《岳陽樓記》一開頭就寫道：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年……”雖然范記寫得很清楚，滕子京不過是“重修岳陽樓，增其舊制”，然而大家不甚注意，總以為這是滕子京建的。岳陽樓和滕子京這個名字分不開了。滕子京一生做過什么事，大家不去理會，只知道他修建了岳陽樓，好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因為岳陽樓而不朽，而岳陽樓又因為范仲淹的一記而不朽。若無范仲淹的《岳陽樓記》，不會有那么多人知道岳陽樓，不會有那么多人對它向往。《岳陽樓記》通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句名言。可以這樣說：岳陽樓是由于這句名言而名聞天下的。這大概是滕子京始料不及的，亦為范仲淹始料不及的。這位“胸中自有數萬甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的，便是一篇《岳陽樓記》和其中的這句話。這句話哺育了很多后代人，對中國知識分子的品德的形成，產生了極其深遠的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價值之重且大矣，可不慎哉！③寫這篇《岳陽樓記》的時候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今河南鄧縣，而且聽說他根本就沒有到過岳陽，《岳陽樓記》中對岳陽樓四周景色的描寫，完全出于想象。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想卻是久經考慮，出于胸臆的，是真實的、深刻的。看來一篇文章最重要的是思想。有了獨特的思想，才能調動想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣(今江蘇蘇州)人，太湖是一定看過的。我很深疑他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。④我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂的純木結構。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結為整體。全樓純用木料構成，逗縫對榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結構精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家子氣，在煙波浩渺的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。⑤岳陽樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢。“滕王高閣臨江渚”，看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來的。樓在岳陽西門之上，城門口就是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個石子，就能聽見水響。樓與湖是一個整體。沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓；沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來往，漁歌互答，可以揚聲與舟中人說話；同時又可遠看浩浩湯湯、橫無際涯、北通巫峽、南極瀟湘的湖水，遠近咸宜，皆可悅目。“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，并非虛語。⑥夜讀《岳陽樓詩詞選》，最有氣魄的還是孟浩然的那一聯和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，兩句話，把洞庭湖就寫完了！(有刪改)13.從文中相關描述來看，岳陽樓之美體現在哪些方面？(3分)14.從第②段看岳陽樓是滕子京修建的嗎？文中說大家“總以為這是滕子京建的”，原因是什么？(4分)15.從修辭的角度，賞析第④段中畫橫線的句子。(4分)16.第⑤段寫滕王閣、黃鶴樓的用意是什么？(2分)17.作者認為《岳陽樓記》被千古傳誦的原因是什么?對此你有怎樣的看法?(4分)三、整本書閱讀18.《艾青詩選》匯集了艾青先生從青年到晚年的詩歌。請根據以下詩句的提示寫出具體詩作的標題。(3分)作品標題詩句(1)《_____________》為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉……(2)《_____________》從塞外吹來的/沙漠風，/已卷去北方的生命的綠色/與時日的光輝(3)《_____________》今天/我聽見/太陽對我說/“向我來/從今天/你應該快樂些啊……”19.小明讀了《艾青詩選》中《向太陽》這首詩，他打算從“太陽”這一意象的角度，把這首詩推薦給同學們閱讀，請你幫他簡要寫一下推薦的理由。(4分)第三部分(20題50分)20.閱讀下面的材料，完成作文。(50分)為什么要登山——因為山在那兒。登山的時候你能看到別人看不到的風景。生命只有一次，你得做自己想做的事，這就是攀登！以上是三條關于“登山”的名言，你對“登山”有怎樣的認識與思考？請你選一個角度，寫一篇議論文。要求：①自擬題目；②觀點要明確，議論要言之有據，論證要合理；③不少于600字；④不要出現真實的地名、校名和人名。

答案1.(1)①相得益彰②杜絕(每空1分)(2)D(2分)(3)刪除“切忌”或“不要”。(2分)(4)。”(2分)2.(1)D(2分)(2)示例：用文字記錄你的旅途見聞感受(2分)3.①枳花明驛墻②直掛云帆濟滄海③憐君何事到天涯④佳木秀而繁陰⑤云橫秦嶺家何在⑥雪擁藍關馬不前(每空1分，有錯該空不給分)4.詩人被貶至巴山楚水凄涼之地的時間很長(2分)5.(1)劉禹錫用酒振奮精神，表現出樂觀的態度(2分)(2)思考與向往(1分)(3)示例:抒發對于人生和現實的無奈(其他符合題意的答案也可,答出一點即可,2分)6.(1)討厭(2)不注意，不重視(3)像鳥張開翅膀一樣(每空1分)7.天資剛勁/見義勇為/雖機阱在前/觸發之不顧(每處1分)8.(1)偏遠的小城，尚且這樣，天下的(冤假錯案)就可想而知了。(2分)(2)欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上。(2分)9.①范仲淹被起用擔任陜西經略招討安撫使，征召歐陽修為掌書記，歐陽修“同其退不同其進”，辭不就職，且在被貶滁州后，他寄情山水，與民同樂，寫出了著名的《醉翁亭記》，歐陽修德美才秀，可謂之“文”；②歐陽修即使面對坑害人的圈套，也會奮不顧身，多次被貶，仍志向不改，歐陽修堅強不暴，可謂之“文”；③范仲淹遭宰相討厭被貶，歐陽修書責諫官，他危身利國，可謂之“忠”；④歐陽修被貶夷陵時看過往訟案，發現冤假錯案較多，發出感嘆，并且自此以后處理政事格外細心，他廉方公正，可謂之“忠”。(4分，“文”和“忠”各答出一處即可)【參考譯文】【甲】當時范仲淹執掌開封府，每次進見，總是討論當時政事的得失。宰相厭惡他，貶斥他鎮守饒州。歐陽修面見諫官高若訥，高若訥詆毀嘲弄范仲淹，認為(范仲淹)應當被罷免。歐陽修寫信譴責他，因此被貶為峽州夷陵縣令。第二年，(歐陽修)遷任乾德縣令，又被任命為武成軍節度判官。康定初年，范仲淹被起用擔任陜西經略招討安撫使，征召歐陽修擔任掌書記，歐陽修笑著說：“我為您直言，難道是為了私利嗎？一同被貶斥不必一同升遷也是可以的。”(歐陽修)推辭不去。【乙】歐陽修當初在滁州(任職)，自號為醉翁，晚年更改號為六一居士。(他)天性剛直不阿，見義勇為，即使有圈套在前面，一觸即發，他也會奮不顧身。被貶多次，(他的)志向也一樣不變。(他)剛被貶到夷陵的時候，沒有什么可以用來消遣的，就拿來以前的案件檔案反復查看，發現里邊冤假錯案不計其數，于是(他)仰天長嘆說：“偏遠的小城，尚且這樣，天下