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文檔簡介

新疆哈密市石油高級中學2024-2025學年高三八月模擬生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb,其體內某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是()A.圖中所示分裂過程只發生在該動物某些器官內B.該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bYC.圖示細胞中沒有四分體,有6條染色體,DNA分子可能多于12D.如該細胞由圖示狀態繼續完成分裂過程,會出現不均等分裂現象2.如圖為基因型為AaBb的哺乳動物體內某個細胞分裂示意圖。下列相關敘述錯誤的是()A.圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體B.圖示細胞的形成發生在哺乳動物的卵巢中C.圖示細胞膜已發生封閉作用,阻止其他精子進入D.圖示細胞分裂完成后得到一個受精卵和一個極體3.腫瘤細胞一旦死亡就會釋放鉀離子到細胞外,鉀離子通常細胞內濃度高于細胞外,細胞外增加的鉀離子可降低免疫細胞活性,阻止它們的抗腫瘤功能。下列相關敘述正確的是()A.發揮抗腫瘤功能的細胞是漿細胞B.細胞外高濃度鉀離子導致免疫細胞數量減少C.細胞外低濃度鉀離子是免疫細胞功能實現的必要條件D.死亡的腫瘤細胞釋放鉀離子體現細胞膜的選擇透性4.下列關于免疫調節的敘述,正確的是()A.人體免疫系統能夠清除癌細胞,體現了免疫系統的防衛功能B.皮膚、粘膜及體液中的殺菌物質構成人體的第一道防線C.吞噬細胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細胞,屬于非特異性免疫D.免疫抑制劑可用于治療自身免疫病5.下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關這一過程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進化的基本單位B.雜種植物細胞內的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過程中,既發生了染色體變異,也發生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離6.利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流;④將神經纖維置于稍低濃度的Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現的結果對應正確的是A.甲——①,乙——②,丙——③,丁——④B.甲——④,乙——①,丙——②,丁——③C.甲——③,乙——①,丙——④,丁——②D.甲——④,乙——②,丙——-③,丁——①7.下列對內環境穩態的表述錯誤的是()A.高等動物體內絕大多數組織細胞與組織液進行物質交換B.組織液可以通過毛細血管壁與血漿進行物質交換C.高等動物可以依賴血清中的血紅蛋白為全身細胞運送氧D.肝臟的活動除了可以維持血糖濃度穩定,還可維持整個組織液中糖濃度的穩定8.(10分)胸腺激素是胸腺分泌的一種多肽類激素,可以增強免疫細胞的功能,其分泌受多種激素控制,部分調節過程如圖所示。下列說法正確的是()A.人垂體細胞表面只含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體B.圖示過程中既有正反饋調節又有負反饋調節,二者共同調節胸腺的發育C.神經—體液—免疫調節網絡能夠維持機體內環境理化性質穩定不變D.胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞二、非選擇題9.(10分)高果糖漿是一種營養性甜味劑,它被廣泛運用在碳酸飲料、果汁飲料和運動飲料以及小吃、果凍和其他含糖產品中?;卮鹣铝欣霉潭ɑ咸烟钱悩嬅干a高果糖漿的相關問題。(1)葡萄糖異構酶的活力常用在一定條件下,單位時間內產生______________所需的酶量來表示。固定化酶的優點是___________________________________(至少答2點)。(2)圖1是利用固定化葡萄糖異構酶生產高果糖漿的示意圖,方法2表示的為_________;方法1中固定化葡萄糖異構酶時需將海藻酸鈉溶化,溶化過程中對加熱的要求是______________,______________________固定化酶一般不選用方法1,這是因為_________________。(3)在生產高果糖漿的過程中,圖1中控制閥的作用是_____________________。據圖2說明兩種情況下的葡萄糖異構酶的相同點與不同點__________________。10.(14分)中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾理學或醫學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿中提取的,二倍體黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b控制,基因A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下:第一組:P白×紅科→F1粉稈F2紅∶粉稈∶白稈-1∶2∶1第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈F2紅稈∶粉稈∶白稈=3∶6∶7回答下列問題:(1)第一組F1粉稈植株的基因型是___________,F2代出現性狀分離的原因是___________。(2)若將第二組F1粉稈植株進行測交,測交后代的表現型及比例是___________。若將第二組F2中粉稈個體自交,后代中白稈植株所占的比例是___________。(3)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于二倍體黃花蒿,低溫處理二倍體黃花蒿幼苗可以獲得四倍體黃花蒿,原因是___________。若將四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿一般不能形成種子,原因是___________。11.(14分)圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉化為氨,是異養需氧型的原核生物。某同學利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌。回答下列問題。(1)圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用過程上的最主要區別在于圓褐園氮菌_____。培養圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是__________(答出兩點)。(2)稀釋涂布平板法常用來統計樣品中活菌的數目,分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數,原因是_______________________________________________。(3)工作者將三個接種了等量同樣稀釋倍數培養液的培養基置于37°C的恒溫箱中培養。24h后觀察到三個平板上的菌落數目分別為19、197、215,該結果出現的可能原因是__________________。為獲得更科學的三個平板上的數據,請提出解決方案:________________________。(4)若用固定化酶技術固定圓褐固氮菌產生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優點是_________,且利于產物的純化;固定化目的菌細胞常用______法固定化。12.腎上腺包括中央部的髓質和周圍部的皮質兩個部分,兩者在發生、結構與功能上均不相同,實際上是兩種內分泌腺。如圖是有關腎上腺分泌的部分調節過程,回答下列問題:(1)圖中,以下丘腦作為靶器官的激素有___________,體現的激素之間的作用關系是___________。(2)人養成良好的午休習慣會形成“生物鐘”,與該節律性控制有關的結構是_____________。若午休時突然驚醒,其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加,此過程為_________調節,效應器為__________。(3)CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常,進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質機能減退癥的一種方法,檢查過程為:①清晨空腹安靜狀態下抽血查ACTH和皮質醇(GC中的一種)的含量,然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射;②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量,和注射前對比,即可做出判斷。若________________,則患有下丘腦病變;若_____________,則患有腎上腺皮質機能減退癥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據題意和圖示分析可知:細胞中兩兩配對的同源染色體整齊的排列在赤道板兩側,處于減數第一次分裂中期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結構變異中的易位。【詳解】A、圖中所示有一對形態大小不同的同源染色體,為雄性動物,圖中的減數分裂只發生在雄性動物的睪丸中,A正確;B、該細胞發生了染色體結構的易位,最終形成四種不同類型的配子,分別為aBX、AbY、aBXA、bY,B正確;C、四分體出現于減數第一次分裂前期,該細胞處于減數第一次分裂中期,沒有四分體,有6條染色體,細胞質中還有少量DNA,因此細胞中的DNA分子數可能大于12,C正確;D、該細胞為精原細胞產生精子的分裂過程,減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期細胞質都均等分裂,D錯誤。故選D。本題通過細胞分裂圖考查了減數分裂的相關知識,意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力,難度適中。2、B【解析】

分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,該細胞的細胞質不均等分裂,稱為次級卵母細胞。【詳解】A、圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體,而是復制關系的兩條子染色體,A正確;B、圖示細胞處于減數第二次分裂后期,該細胞的形成發生在哺乳動物的輸卵管中,B錯誤;C、受精后次級卵母細胞繼續分裂,所以圖示細胞膜已發生封閉作用,阻止其他精子進入,C正確;D、圖示細胞為次級卵母細胞,在受精后才開始分裂,所以分裂完成后得到一個受精卵和一個極體,D正確。故選B。本題結合圖解,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律,次級卵母細胞是在受精后才開始分裂。3、C【解析】

癌細胞的特征:(1)具有無限增殖的能力;(2)細胞形態結構發生顯著變化;(3)細胞表面發生改變,細胞膜上的糖蛋白等物質降低,導致細胞彼此間的黏著性減小,易于擴散轉移;(4)失去接觸抑制?!驹斀狻緼、發揮抗腫瘤功能的細胞是效應T細胞,A錯誤;B、細胞外高濃度鉀離子導致免疫細胞活性降低,并非數量減少,B錯誤;C、細胞外增加的鉀離子可降低免疫細胞活性,因此細胞外低濃度鉀離子是免疫細胞功能實現的必要條件,C正確;D、死亡的腫瘤細胞細胞膜失去了選擇透過性,D錯誤。故選:C。關鍵:識別并消滅腫瘤細胞通過細胞免疫中的效應T的接觸引起,不是漿細胞,漿細胞只是產生抗體,發揮體液免疫的功能。4、D【解析】

1、免疫系統的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);免疫活性物質:抗體、細胞因子和補體。2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的。【詳解】A、人體免疫系統能夠清除癌細胞,體現了免疫系統的監控和清除功能,A錯誤;B、體液中的殺菌物質構成人體的第二道防線,B錯誤;C、吞噬細胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細胞,屬于特異性免疫,C錯誤;D、自身免疫病屬于免疫功能過強,免疫抑制劑可用于治療自身免疫病,D正確。故選D。5、C【解析】

本題以圖文結合為情境,考查學生對現代生物進化理論的基本觀點、多倍體育種等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻糠N群是生物繁殖和進化的基本單位,A錯誤;雜種植物細胞內的染色體來自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯誤;圖示多倍體的形成過程中,經歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發生了染色體變異,也發生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯誤。6、B【解析】

靜息電位與動作電位:

(1)靜息電位靜息狀態時,細胞膜兩側的電位表現為外正內負,產生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內。

(2)動作電位受到刺激后,細胞兩側的電位表現為外負內正,產生原因:Na+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。

(3)興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流。將興奮向前傳導,后方又恢復為靜息電位?!驹斀狻竣倮盟幬铫褡钄郚a+通道,膜外鈉離子不能內流,導致不能形成動作電位,對應乙;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道,膜內鉀離子不能外流,產生動作電位后不能恢復靜息電位,對應丙;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流,使膜兩側電位差變大,對應??;④將神經纖維置于稍低濃度的Na+溶液中,Na+內流量減少,形成的動作電位變小,對應甲;綜上分析可知,B正確。

故選B。本題考查神經沖動的產生及傳導,解題關鍵是理解“細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎”;掌握興奮在神經纖維上的傳導過程,能結合所學的知識準確判斷各選項。7、C【解析】

內環境穩態是在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態。【詳解】A、組織液是絕大多數組織細胞直接生活的內環境,高等動物體內絕大多數組織細胞與組織液進行物質交換,A正確;B、組織液與血漿被血管壁阻隔,故兩者要進行物質交換需通過毛細血管壁,B正確;C、高等動物可以依賴紅細胞中的血紅蛋白為全身細胞運送氧,C錯誤;D、肝臟可以通過合成或分解肝糖原來維持血糖濃度穩定,血漿和組織液可以進行過物質交換,故可組織液中血糖濃度的穩定,D正確。故選C。本題考查穩態的相關知識,要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項。8、D【解析】

下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進垂體分泌促激素,垂體分泌促激素能促進相關腺體分泌相關激素;而相關激素分泌過多時會對下丘腦和垂體有負反饋作用,會抑制促激素釋放激素和促激素的分泌,進而減少相關激素的分泌。【詳解】A、人垂體細胞表面不止含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體,還有促性腺激素釋放激素的受體等,A錯誤;B、圖示過程中體現負反饋調節,B錯誤;C、內環境處于穩態時,其內環境理化性質不是穩定不變,而是動態平衡的,C錯誤;D、通過圖示分析可知,胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞,D正確。故選D。二、非選擇題9、一定量的果糖易從反應體系中分離、可以反復利用化學結合法用小火或間斷加熱,反復幾次酶分子很小,容易從包埋材料中漏出調節果糖流出的速率以保證反應充分進行固定化酶與游離酶的最適溫度相同;低于或高于最適溫度,固定化酶的活力高于游離酶【解析】

1、葡萄糖異構酶的固定:將葡萄糖異構酶固定在顆粒狀載體上,裝入反應柱中。2、高果糖漿的生產操作:從反應柱上端注入葡萄糖溶液,從下端流出果糖溶液,一個反應柱可連續使用半年。【詳解】(1)葡萄糖異構酶能將葡萄糖轉化為果糖,因此該酶的活力可用在一定條件下,單位時間內產生一定量的果糖所需的酶量來表示。固定化酶的優點是穩定性增加、易從反應體系中分離、可以反復利用。(2)方法1為包埋法,方法2為化學結合法,方法3為物理吸附法。方法1中溶化海藻酸鈉時需小火或間斷加熱,反復幾次,直到完全溶化為止。由于酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此固定化酶常采用物理吸附法和化學結合法,一般不采用包埋法。(3)圖中反應柱上控制閥的作用是調節果糖流出的速率以保證反應充分進行。分析圖形,固定化酶與游離酶的相同點是最適溫度相同,不同點是低于最適溫度或高于最適溫度時,固定化酶的活力都高于游離酶。本題結合圖示主要課程固定化酶的相關知識,意在強化學生對固定化酶和固定化細胞等知識的理解與掌握,題目難度中等。10、AABb兩對等位基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律紅桿∶粉稈∶白桿=1∶1∶23/8低溫抑制紡錘體形成減數分裂時染色體聯會紊亂不能形成生殖細胞【解析】

由題意可知,該植物的莖稈顏色受兩對等位基因控制,基因B為修飾基因,BB使紅色完全消失,Bb使紅色淡化,因此紅桿的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為A_BB、aaB_、aabb;第二組子一代是粉桿,粉桿自交后代的性狀分離比是3∶6∶7,有16種組合,因此可以判定,兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律,且子一代的基因型是AaBb,親本紅桿的基因型是AAbb,白桿的基因型是aaBB?!驹斀狻浚?)根據題意,A_BB、aa__為白色,A_Bb為粉色,A_bb為紅色,第一組中,F1自交子代BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,結合紅稈∶粉稈∶白稈=1∶2∶1,可知F1粉色只能為AABb。根據第二組粉桿自交后代的性狀分離比有16種組合,說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,所以F1(AABb)雜合子自交,F2會發生性狀分離,分離比為AABB(白桿)∶AABb(粉桿)∶AAbb(紅桿)=1∶2∶1。(2)第二組:純合白桿(AABB或aaBB或aabb)×純合紅桿(AAbb)→F1粉桿(A_Bb),自交→F2紅桿∶粉桿∶白桿=3∶6∶7,說明F1的基因型為AaBb,F1(AaBb)自交所得F2為(AAbb、Aabb)(紅桿)∶(AABb、AaBb)(粉桿)∶(AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb)(白桿)=3∶6∶7。讓第二組F1粉稈進行測交,即AaBb×aabb,則F2中的基因型及表現型的比例為:Aabb紅桿∶AaBb粉稈∶(aaBb、aabb)白桿=1∶1∶2。第二組F2中粉稈個體的基因型為1/3AAABb、2/3AaBb,1/3AABb自交后代有1/3×1/4AABb為白桿,2/3AaBb自交后代有2/3×(3/16A__BB+4/16aa__)為白桿,即7/24。兩種情況綜合可知,后代為白稈個體的比例占(1/12+7/24)=3/8。(3)低溫抑制紡錘體形成,導致復制后的染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內的染色體數目增倍。四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿由于減數分裂時染色體聯會紊亂不能形成生殖細胞,因此不能形成種子。本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質、基因與性狀之間的關系等知識要點,根據細胞代謝途徑,寫出不同基因型的表現型,并結合子二代的表現型及比例關系推測所遵循的遺傳規律,解釋多基因控制同一性狀的性狀偏離比現象,并應用相關知識結合遺傳規律進行推理解答問題。11、不能將CO2轉化為含碳有機物圓褐固氮菌為需氧型生物,且其需要空氣中的氮氣作為氮源(單位質量)土壤中不同種類的微生物數量不同涂布第一個平板時涂布器未冷卻就涂布平板重做實驗可重復利用;既能與反應物接觸,又能與產物分離包埋【解析】

稀釋平板計數是根據微生物在固體培養基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養特征設計的計數方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養基內。經培養后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統計菌落數目,即可計算出樣品中的含菌數。此法所計算的菌數是培養基上長出來的菌落數,故又稱活菌計數。一般用于某些成品檢定(如殺蟲菌劑等)、生物制品檢驗、土壤含菌量測定及食品、水源的污染程度的檢驗?!驹斀狻浚?)硝化細菌屬于自養型細菌,可以利用化學反應放出的能量將CO2還原為糖類。圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉化為氨,是異養需氧型的原核生物。圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用過程上的最主要區別在于圓褐園氮菌不能將CO2轉化為含碳有機物。培養圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是圓褐固氮菌為需氧型生物,且其需要空氣中的氮氣作為氮源。(2)稀釋涂布平板法常用來統計樣品中活菌的數目,(單位質量)土壤中不同種類的微生物數量不同,因此分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數。(3)三個平板上的菌落數目分別為19、197、215,19這個結果特別少偏離正常,該結果出現的可能原因是涂布第一個平板時涂布器未冷卻就涂布平板。因為含有19這個異常數據,為獲得更科學的三個平板上的數據,只能重做實驗。(4)固定化酶是

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