隨州市重點中學2025年初三調研生物試題試卷詳細解析含解析_第1頁
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文檔簡介

隨州市重點中學2025年初三調研生物試題試卷詳細解析注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列哪一項不是提高植物光合作用,增加作物產量的措施?()A.增加光照時間,利用相關照明設施B.增加農田中二氧化碳的含量,向農田輸送二氧化碳C.合理灌溉,保證植物生長所需的水分D.盡力密植,讓植物充分利用太陽2、下面對“乳房生物反應器”的正確解釋是()A.是目前比較理想的一種生物反應器B.對某種動物的遺傳基因進行了改造C.被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質D.以上各項解釋的綜合3、下列食品的制作過程,與發酵技術無關的是()A.豆漿 B.酸奶 C.米酒 D.醬油4、“保護環境、人人有責”,下列解決環境問題的措施中不科學的是()A.大力植樹造林,實施退耕還林還草 B.做好出入境檢查,嚴防生物入侵C.為了方便,出行多開私家車 D.實施節能減排,減少溫室氣體的排放5、下列四種動物特征的描述正確的是()A.渦蟲——背腹扁平,體表有角質層,有口無肛門B.蛔蟲——身體由相似的體節組成,有口有肛門C.河蚌——身體表面有外套膜,用氣管呼吸,用足運動D.蚯蚓——身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換6、如圖中甲、乙、丙、丁表示器官,箭頭表示血流方向.根據血液成分的變化,可以判斷甲、乙、丙、丁依次是()A.腎、腸、垂體、卵巢B.腎、腸、垂體、睪丸C.腸、垂體、腎、卵巢D.腎、腸、卵巢、垂體7、下列有關人體血液的敘述中,錯誤的是A.貧血是因為血液中紅細胞數量過少或血紅蛋白含量低B.當身體發生炎癥時白細胞數量大大增加C.血小板有止血和凝血的作用D.要對某人進行DNA檢測,可抽取該人血液中的紅細胞進行DNA的提取8、下列與青春期有關的說法,不正確的是()A.男孩出現遺精、女孩來月經都是正常的生理現象B.青春期會出現第二性征C.青春期是學習科學文化知識和智力發展的黃金時期D.青春期標志著我們長大了,不需要家長管了9、素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產之一。以下是某同學為園農提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是()A.A B.B C.C D.D10、在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲,導致這種現象的原因是()A.長期不使用翅膀 B.昆蟲獲得的食物太少C.大風使昆蟲產生變異 D.長期自然選擇的結果11、近年來,人們越來越關注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是()A.接種疫苗的目的是為了保護易感人群B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C.疫苗通常使用滅毒的或減毒的病原體制成的生物試劑D.接種疫苗可以治療任何疾病12、下列實驗操作及其目的的描述不正確的是()選項實驗操作目的A蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,水平放下防止出現氣泡B觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動C探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水為了保持細胞形態A.A B.B C.C D.D13、下列有關安全常識描述錯誤的是()A.購買非處方藥認準OTC標志B.遇到觸電情況應該首先關閉電源C.靜脈出血時采取近心端止血法D.發現煤氣中毒者迅速轉移到通風良好的地方14、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中,呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加15、港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元,是海洋開發和環境保護結合的范例。保護中華白海豚最有效的措施是A.移入海洋館 B.建立自然保護區C.完善法律法規 D.建立種質庫16、動物越高等,學習行為越復雜高等,這有利于()A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應復雜的生活環境17、右圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是A.養料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物18、正常女性的體細胞中染色體的組成是(

)A.22對+XX B.22條+X C.22對+XY D.XX19、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關說法正確的是()A.HIV既是病原體又是傳染源B.與艾滋病患者共同進餐易被感染C.目前可以通過計劃免疫預防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降20、克隆羊的性狀與下列哪只羊的相似()A.提供細胞核的公羊B.提供去核的卵細胞的母羊C.提供子宮的母羊D.綜合所有羊的性狀21、下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是()A.小腸長 B.小腸內壁有皺襞和小腸絨毛C.小腸中含有豐富的消化液 D.小腸的蠕動速度快22、下圖是人體胚胎發育的部分階段,相關敘述正確的是()A.受精卵是在子宮中形成的B.①、②是細胞分裂過程,分裂時細胞質先分成2份,隨后細胞核分成2個C.③過程中會形成不同的組織D.①、②、③過程中細胞內的遺傳物質發生了改變23、人的成長是個連續的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發育的場所B.月經期不能進行任何體育活動C.胎兒通過胎盤與母體進行物質交換D.青春期的重要特征之一是出現第二性征24、血液由血漿和血細胞組成,其中被稱為人體與疾病斗爭的“衛士”的是()A.紅細胞 B.血小板 C.白細胞 D.血漿25、下列關于食物的營養成分及其消化過程的敘述,正確的是()A.人體缺乏維生素D容易患腳氣病B.蛋白質是人體生長發育、組織更新的物質基礎C.能對脂肪進行化學性消化的消化液有膽汁、腸液和胰液D.淀粉的消化過程只能在口腔中進行,所以吃飯時要細嚼慢咽26、如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像,請據圖回答問題:(1)圖一中正確的實驗操作順序是_____(填寫字母)。(2)圖二中,同學在觀察時,在視野中清晰地看到一個大的圓形且帶黑邊的物像②,這個物像可能是_____。這是圖一中實驗步驟_____出現失誤造成的(填寫字母)。(3)為了使制作的臨時裝片更容易觀察,需要對標本進行染色,染色用的是_____,經染色后,顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是?_____。27、某市是“全國綠化模范堿”,全市綠化覆蓋率達到42.6%,人均占有綠地20.5每平方米,空氣質量常年達到國家一級標準。這主要得益于城市周邊環境的生態效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網簡圖。請分析回答:圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少_____。該食物網中,能利用非生物環境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有_____,食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量,例如,鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:_____。茂密的植被帶來了清新的空氣,不但有效維持了碳氧平衡,而且改善了周圍地區的空氣質量,體現了生物與環境之間的關系是_____。圖中是森林中部分生物構成的食物網,該食物網中生物通過_____關系相互影響與依存。例如,松毛蟲泛濫,會危害到_____,但灰喜鵲和蜘蛛的數量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數量,降低危害,這說明了_____。28、生物與環境之間不斷進行物質和能量交換,包括物質和能量的輸入、轉化和輸出過程,以維持自身穩定。請分析回答:綠色開花植物從環境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質主要通過____(填結構名稱)進入植物體。這些物質在細胞內參與物質合成和分解,與之相關的主要生理過程是____。植物在生命活動中產生的物質如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過一定的結構散發到大氣中,對維持生物圈的____發揮著重要作用。人體從環境中獲取營養物質和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質、脂防經過消化最終分別分解成___,這些物質被吸收進入循環系統,并運到組織細胞。空氣中的氧氣通過肺與外界的氣體交換進入肺泡后,需要經過___兩次氣體交換進入組織細胞。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管___的特點,極大地方便了氧的進出。在細胞中的線粒體內,有機物在氧的參與下被分解釋放能量,產生的廢物通過循環系統、___協調活動排出體外。29、閱讀資料,回答問題:④2018年8月3日我國發生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物,不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作,農業農村部制定出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。30、分析資料,回答問題:資料一:每年3月24日是“世界防治結核病日”。肺結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病,主要通過呼吸道傳播,接種卡介苗可以有效預防該病。資料二:今年4月,一種由高耐藥性超級真菌﹣﹣耳念珠菌引起的感染病在美國多地爆發,它對新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很強的致命性,近半感染者90天內身亡,中國確認的18例感染者已得到有效控制。資料三:豬瘟俗稱“爛腸瘟”,是由豬瘟病毒引起的高發傳染病,主要通過直接接觸消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮膚,或由于接觸污染的媒介物而發病。福建省已于2月7日全面解除非洲豬瘟疫區封鎖。上述三種病原體中,具有成形細胞核的是____,沒有細胞結構的是____。資料二中,超級真菌感染病的易感人群是____。從免疫角度看,卡介苗屬于____,這種免疫類型是____免疫。31、閱讀下面資料,回答相關問題。資料一:科學家把荒漠植物的抗旱基因導入到苜蓿中,培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種,進而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛星上,再經過多年選育,培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三:苜蓿花的顏色由一對基因T、t控制,下表是關于苜蓿花色的兩組雜交實驗及其結果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛星而產生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實,反映了生物能夠________環境。資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀,根據結果分析,其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。

參考答案1、D【解析】增加產量,也就是要提高光合作用,讓光合作用制造出更多的有機物,可以采取增加光照,因為光照是光合作用的條件,增加二氧化碳的含量,因為二氧化碳是光合作用的原料,密植,讓土壤能夠得到充分的利用。2、D【解析】試題分析:利用生物(如動物)做“生產車間”,生產人類所需的某些物質,這就是生物反應器。科學家正利用動物作為“生產車間”生產人類所需的某種物質,如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉入某種動物的體內,使這種動物產生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應器是最理想的生物反應器,生物反應器可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用;還可以減少復雜的生產程序和環境污染;乳房生物反應器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因導入動物體內的DNA中,使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某些物質;生物反應器可以生產人類所需要的物質,但不能生產人類所需要的任何物質。考點:轉基因技術的應用;生物技術的發展對人類未來的影響。3、A【解析】微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醬油要用霉菌。豆漿是用大豆加水,機械加工成加熱而成的,與發酵無關。4、C【解析】

環境問題越來越嚴重,我們在保護環境的時候要采取合理有效的措施,如退耕還草、科學的耕作技術等。【詳解】實施退耕還林還草,可以維護生態系統穩定,屬于科學方法;A正確;外來物種就會因為缺少天敵,而數量大增,進而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,B正確;提倡多開私家車出行,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染,C錯誤;低碳生活注重節能減排,盡量使用太陽能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放,D正確。平時多注意環保知識的積累,多關注環保的一些方式方法。5、D【解析】

扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成,無肛門。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔。軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。環節動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環狀體節構成,靠剛毛和疣足輔助運動。【詳解】渦蟲屬于扁形動物,背腹扁平,有口無肛門,但體表沒有角質層,A錯誤。蛔蟲屬于線形動物,有口有肛門,但身體不分節,B錯誤。河蚌屬于軟體動物,身體表面有外套膜,用鰓呼吸,用足運動,C錯誤。蚯蚓屬于環節動物,身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換,D正確。熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。6、B【解析】試題分析:椐題意分析,甲血液進入時尿素多,血液流出時尿素少,腎臟排除尿素具有此功能;乙血液進入時營養物質少,血液流出時營養物質多,小腸吸收營養物質具有此功能。丙血液進入時生長激素少,血液流出時生長激素多,垂體分泌生長激素具有此功能。丁甲血液進入時雌性激素少,血液流出時雌性激素多,女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以選A。考點:概述尿液的形成和排出過程;舉例說明人體的激素參與生命活動調節;概述食物的消化和營養物質的吸收過程。7、D【解析】A、血液中的紅細胞具有運輸氧的作用,當血液中的紅細胞數量偏少或者血紅蛋白含量低時,血液運輸氧的能量下降,人體表現為貧血,A正確;B、白細胞具有吞噬病菌的作用,因此,當人體發生炎癥時,白細胞數量大大增加,故說法正確;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C選項正確;D、成熟的紅細胞沒有細胞核,因此不含有DNA,因此要對某人進行DNA檢測,紅細胞是無法提取到DNA的,故說法錯誤。故選D。8、D【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期,是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。一般地說,男生從12~14歲、女生從10~12歲開始進入青春期。據此解答。【詳解】A.男孩出現遺精,女孩會來月經,隨著身體的發育,性意識也開始萌動,這些都是正常的生理現象,故A正確。B.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,女孩子會來月經,男孩子會出現遺精,這都是正常的生理現象,故B正確。C.進入青春期,由于大腦皮質的內部結構和功能不斷地分化和完善,使大腦對人體的調節功能大大增強,分析、理解和判斷問題的能力有了很大提高。在這一時期,好奇心和求知欲增強,容易接受新事物,是學習文化科學知識、身體發育、發展智力的黃金時期,故C正確。D.青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流。同時要正確處理和異性的關系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華,故D錯誤。故選D。處于青春期的青少年,應及時了解自身的生理和心理變化,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念。9、C【解析】

根尖由根冠,分生區,伸長區和成熟區組成,成熟區有大量的根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。頂端優勢是指一個枝條上,頂芽優先生長而側芽受抑制的現象。蜜蜂可以幫助植物傳粉,增加產量。【詳解】根尖的成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位,所以幼苗帶土移栽保護幼根,提高幼苗成活率,故A正確;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。所以優品嫁接繁殖保持優良性狀,提早進入結果期,故B正確;對果樹進行整形就是調整兩種生長,有利于集中果樹制造的有機物到強壯的枝條,使結出的果實質量提高,故C錯誤;蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,油菜籽的產量能得到大幅度的增加,故D正確。故選C。本題考查根尖的結構和功能,嫁接的特點,頂端優勢的原理,動物在傳粉中的重要作用。10、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進行,經過自然選擇存活下來的生物都是適應環境的。在新環境中,只有適應新環境的變異類型才能被保留下來,而不能適應新環境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD.克爾格倫島經常刮大風,無翅和殘翅的昆蟲常常不會因為大風而被刮走,容易生存下去,并且繁殖后代,這樣,無翅和殘翅的這種適應環境的有利變異,被一代一代地遺傳給后代,得以積累和加強,所以說在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結果,故AB錯誤,D正確。C.生物界普遍存在著變異,昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異,不是大風使昆蟲產生變異,故C錯誤。故選:D。遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。11、D【解析】

(1)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;(2)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的;(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病。【詳解】疫苗進入人體后能刺激免疫細胞產生相應的抗體,避免相應傳染病的感染,因此接種疫苗的目的是為了保護易感人群,A正確;接種疫苗產生的抗體只對特定的病原體有免疫作用,因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫,B正確;疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑,C正確;接種疫苗可以產生抗體預防傳染病的感染,但是不能治療疾病,D錯誤。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。12、A【解析】

(1)制作臨時裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。(2)觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚,便于觀察。【詳解】A.蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴,然后慢慢放下,以免產生氣泡,A錯誤。B.觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動,B正確。C.饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關。所以,探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎,模擬牙齒的咀嚼,C正確。D.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴生理鹽水,保持細胞形態,D正確。熟練掌握課本實驗的操作步驟和要求是解題的關鍵。13、C【解析】

本題考查安全常識,涉及的知識點較多。【詳解】A.非處方藥簡稱OTC,所以購買非處方藥時,要認準“OTC”標志,A正確。B.遇到觸電情況應該首先關閉電源,B正確。C.動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時采取遠心端止血法,C錯誤。D.發現煤氣中毒病人后,應迅速將病人轉移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進行人工呼吸,D正確。掌握一些急救的方法是解題的關鍵14、D【解析】試題分析:大豆在萌發過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發的鮮重,而曲線乙則表示干重變化,由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到c點有機物是減少的,即干重下降,一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用就開始進行,制造有機物,當光合作用的強度大于呼吸作用的強度時,有機物開始積累,干重增加。故選D考點:本題考查的是種子萌發的過程。15、B【解析】

本題考查保護生物多樣性的具體措施。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。故選B。解題關鍵是掌握保護生物多樣性有效措施。16、D【解析】

學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環境的學習能力。動物學習能力的大小與其進化的程度成正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大,適應復雜的生活環境的能力越強。故選:D解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的意義。17、C【解析】

血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變為靜脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。【詳解】“如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管”,則血液流經肺泡時,氧氣增多、二氧化碳減少、養料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管”,則血液流經組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養料減少、廢物增多。圖中該物質在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質最可能是氧氣。故選C。解答此題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換。18、A【解析】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。因此正常女性體細胞的染色體是22對+XX;卵細胞中的染色體組成的是22條+X。19、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾,讓人們都了解艾滋病知識,每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。【詳解】病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱,其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒,故A不符合題意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會感染HIV,故B不符合題意;計劃免疫是指根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給人或動物進行接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病,既無疫苗進行有效免疫預防,也無有效藥物治療,故C不符合題意;艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的,HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降,故D符合題意。故選D。病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環節,傳染病的預防措施。20、A【解析】生物的性狀是由它的遺傳物質決定的,而這些決定生物形狀的遺傳物質主要存在于細胞核中。克隆羊不是受精卵自然發育而成的,而是克隆技術的產物。它的性狀也是由它的遺傳物質決定的,它的性狀應該和為它提供細胞核的公羊。點睛:生物的遺傳物質主要存在于細胞核中。21、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因:小腸很長;小腸內表面有許多環形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。22、C【解析】受精卵是在輸卵管中形成的,A錯誤;細胞分裂先分裂的是細胞核,隨后是細胞質,B錯誤;細胞分化的結果形成組織,C正確;細胞核分裂時,染色體的數量已經復制加倍。在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個細胞,這樣新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同,D錯誤。23、B【解析】

男女生殖系統中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產生精子和卵細胞,結合形成受精卵,吸收營養物質進行胚胎發育。【詳解】胚胎發育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經期,注意運動量要適當,不能參加劇烈的體育活動,B錯誤;胎兒通過胎盤與母體進行物質交換,C正確;進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確。解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能。24、C【解析】試題分析:血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;白細胞的作用是保護和防御,吞噬病菌,被稱為人體與疾病斗爭的“衛士”;紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳.考點:血液的成分和主要功能.25、B【解析】

食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。【詳解】缺乏維生素D將患佝僂病和骨質疏松癥,人體缺乏維生素B1將患腳氣病,A錯誤;蛋白質是人體生長發育、組織更新的物質基礎,人的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質,B正確;能對脂肪進行化學性消化的消化液有腸液和胰液,膽汁只能對脂肪進行物理性消化,C錯誤;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,在小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,D錯誤。熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。26、BDCAEF氣泡E稀碘液細胞核【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦”用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;“展”把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。【詳解】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。圖一中正確順序為:B擦→D滴→C撕→A展→E蓋→F染。(2)圖二中,視野中清晰地看到一個大的圓形且帶黑邊的物像,這個物像可能是氣泡。步驟E是蓋蓋玻片,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是防止出現氣泡,以免影響觀察效果。圖二中視野中氣泡的出現,可能是步驟E出現失誤造成的。(3)制作臨時裝片,需要給細胞進行染色,染色用的是稀碘液。細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,因此顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是細胞核。解題的關鍵是知道制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本的方法。27、非生物部分和分解者櫟樹和赤松赤松→松毛蟲→灰喜鵲→鷹生物能影響環境捕食、競爭赤松生態系統具有一定的自動調節能力【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%?20%的能量能夠流入下一個營養級。(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。【詳解】(1)如圖某市周邊森林中的部分食物網簡圖,圖中櫟樹和赤松屬于生產者,各種動物屬于消費者,因此“圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統”,缺少非生物部分和分解者。(2)櫟樹和赤松屬于生產者,獲得物質和能量可通過多條食物鏈,圖中共5條食物鏈:赤松→松毛蟲→灰喜鵲→鷹;赤松→松毛蟲→蜘蛛→灰喜鵲→鷹;赤松→松毛蟲→蜘蛛→黃雀→鷹;櫟樹→葉蟬→蜘蛛→灰喜鵲→鷹;櫟樹→葉蟬→蜘蛛→黃雀→鷹。鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈,其中最短的一條是赤松→松毛蟲→灰喜鵲→鷹。(3)光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,因此有人把森林稱為天然氧吧。光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的“碳﹣氧”平衡,體現了生物能夠影響環境。(4)食物網中生物通過捕食、競爭關系相互影響與依存,食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。例如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但灰喜鵲和蜘蛛的數量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數量,降低危害,這說明了生態系統具有一定的自動調節能力解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動以及生態系統具有一定的自動調節能力。28、根毛和氣孔光合作用和呼吸作用碳-氧平衡、水循環葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸肺泡與血液、血液與組織細胞壁薄,只由一層上皮細胞構成呼吸系統、泌尿系統和皮膚【解析】

(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛,擴大了根的吸收面積,可以吸收更多水分;(2)從物質轉變和能量轉變上看,光合作用是物質合成與儲能的過程,呼吸作用是物質分解與釋能的過程,這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉;(3)食物的消化和營養物質的吸收過程(4)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。解答即可。【詳解】(1)植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程。呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程。氣孔是蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛;所以綠色開花植物從環境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質主要通過根毛和氣孔(填結構名稱)進入植物體。這些物質在細胞內參與物質合成和分解,與之相關的主要生理過程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活動中產生的物質如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過一定的結構散發到大氣中,對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環發揮著重要作用;(2)從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質,小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質和脂肪。蛋白質分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸;所以人體從環境中獲取營養物質和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質、脂防經過消化最終分別分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,這些物質被吸收進入循環系統,并運輸到組織細胞。(3)空氣中的氧氣通過肺與外界的氣體交換進入肺泡后,需要經過肺泡與血液、血液與組織細胞兩次氣體交換進入組織細胞。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管壁最薄,只由一層上皮細胞構成,極大地方便了氧的進出。(4)排泄有三條途徑:二氧化碳以氣體形式由呼吸系統排出,多余的水和無機鹽以及尿素則以汗或尿的形式分別由皮膚和泌尿系統排出。在細胞中的線粒體內,有機物在氧的參與下被分解釋放能量,產生的廢物通過循環系統、呼吸系統、泌尿系統和皮膚協調活動排出體外。此題涉及的知識面比較廣,解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題。29、非洲豬瘟病毒控制傳染源抗體特

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