2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）閱讀理解與作文提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。短文：小明是一名熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周圍的事物充滿好奇。一天，他在課外閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于宇宙的科普文章。文章中介紹了太陽系、行星、衛(wèi)星等知識(shí)。小明被這些知識(shí)深深吸引，決定利用周末時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于宇宙的探究活動(dòng)。（一）選擇題1.小明對(duì)什么事物充滿好奇？A.人物B.動(dòng)物C.植物D.科學(xué)2.小明在課外閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么類型的文章？A.小說B.科普C.詩歌D.新聞3.小明決定利用什么時(shí)間進(jìn)行探究活動(dòng)？A.周一B.周二C.周末D.周四4.小明探究的主題是什么？A.生物B.地理C.宇宙D.歷史5.下列哪項(xiàng)不屬于太陽系中的行星？A.地球B.金星C.水星D.土星6.下列哪項(xiàng)不屬于衛(wèi)星？A.月球B.火星C.木星D.土衛(wèi)六7.下列哪個(gè)天體不屬于太陽系？A.水星B.金星C.火星D.銀河8.下列哪個(gè)天體不屬于行星？A.地球B.金星C.土星D.銀河9.下列哪個(gè)天體不屬于衛(wèi)星？A.月球B.火星C.木星D.土衛(wèi)六10.下列哪個(gè)天體不屬于太陽系？A.水星B.金星C.火星D.銀河（二）簡(jiǎn)答題11.請(qǐng)簡(jiǎn)述小明為什么對(duì)宇宙充滿好奇。12.請(qǐng)簡(jiǎn)述小明探究的主題是什么。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。短文：小紅是一名熱愛音樂的小學(xué)生，她擅長(zhǎng)彈奏鋼琴。一天，她在學(xué)校音樂課上，老師讓同學(xué)們欣賞一首鋼琴曲。這首曲子名叫《月光奏鳴曲》，是德國作曲家貝多芬的作品。小紅被這首曲子深深打動(dòng)，決定課后向老師請(qǐng)教關(guān)于貝多芬和《月光奏鳴曲》的相關(guān)知識(shí)。（一）選擇題1.小紅擅長(zhǎng)彈奏什么樂器？A.鋼琴B.小提琴C.古箏D.電子琴2.小紅在學(xué)校音樂課上，老師讓同學(xué)們欣賞什么類型的音樂？A.流行音樂B.古典音樂C.民族音樂D.爵士音樂3.小紅被哪首曲子深深打動(dòng)？A.《月光奏鳴曲》B.《致愛麗絲》C.《悲愴奏鳴曲》D.《田園交響曲》4.《月光奏鳴曲》的作者是誰？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.巴赫5.下列哪項(xiàng)不屬于貝多芬的作品？A.《月光奏鳴曲》B.《致愛麗絲》C.《悲愴奏鳴曲》D.《英雄交響曲》6.下列哪項(xiàng)不屬于古典音樂？A.《月光奏鳴曲》B.《致愛麗絲》C.《悲愴奏鳴曲》D.《英雄交響曲》7.下列哪個(gè)作曲家是德國人？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.巴赫8.下列哪個(gè)作曲家是奧地利人？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.巴赫9.下列哪個(gè)作曲家是德國人？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.巴赫10.下列哪個(gè)作曲家是奧地利人？A.貝多芬B.莫扎特C.海頓D.巴赫（二）簡(jiǎn)答題11.請(qǐng)簡(jiǎn)述小紅為什么被《月光奏鳴曲》深深打動(dòng)。12.請(qǐng)簡(jiǎn)述小紅課后向老師請(qǐng)教的知識(shí)。四、作文要求：請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于400字的作文。五、綜合應(yīng)用要求：請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成下列題目。材料一：學(xué)校為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，開展了“綠色校園，從我做起”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛提出自己的環(huán)保建議。材料二：小明的建議是：“我們可以從節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少一次性用品使用等方面做起。”（一）選擇題1.學(xué)校開展“綠色校園，從我做起”主題活動(dòng)的目的是什么？A.提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)B.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)2.小明的建議屬于以下哪種環(huán)保行為？A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.減少一次性用品使用D.以上都是（二）簡(jiǎn)答題3.請(qǐng)簡(jiǎn)述小明的環(huán)保建議。六、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)以下要求，默寫相應(yīng)的古詩文。1.請(qǐng)默寫《登鸛雀樓》這首詩的全文。2.請(qǐng)默寫《靜夜思》這首詩的全文。3.請(qǐng)默寫《望廬山瀑布》這首詩的全文。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）選擇題1.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明對(duì)周圍的事物充滿好奇，特別是科學(xué)方面的知識(shí)，所以選項(xiàng)D正確。2.B解析：小明在課外閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于宇宙的科普文章，所以選項(xiàng)B正確。3.C解析：小明決定利用周末時(shí)間進(jìn)行探究活動(dòng)，所以選項(xiàng)C正確。4.C解析：小明探究的主題是關(guān)于宇宙的知識(shí)，所以選項(xiàng)C正確。5.D解析：土星不屬于太陽系中的行星，它是一顆巨大的氣態(tài)行星，所以選項(xiàng)D正確。6.B解析：火星是太陽系中的一顆行星，不是衛(wèi)星，所以選項(xiàng)B正確。7.D解析：銀河是一個(gè)星系，不屬于太陽系中的天體，所以選項(xiàng)D正確。8.D解析：銀河是一個(gè)星系，不屬于太陽系中的天體，所以選項(xiàng)D正確。9.B解析：火星是太陽系中的一顆行星，不是衛(wèi)星，所以選項(xiàng)B正確。10.D解析：銀河是一個(gè)星系，不屬于太陽系中的天體，所以選項(xiàng)D正確。（二）簡(jiǎn)答題11.小明對(duì)宇宙充滿好奇是因?yàn)樗麑?duì)周圍的事物充滿好奇，特別是科學(xué)方面的知識(shí)。12.小明探究的主題是關(guān)于宇宙的知識(shí)。二、閱讀理解（一）選擇題1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅擅長(zhǎng)彈奏鋼琴，所以選項(xiàng)A正確。2.B解析：小紅在學(xué)校音樂課上，老師讓同學(xué)們欣賞的是古典音樂《月光奏鳴曲》，所以選項(xiàng)B正確。3.A解析：小紅被《月光奏鳴曲》深深打動(dòng)，所以選項(xiàng)A正確。4.A解析：《月光奏鳴曲》的作者是德國作曲家貝多芬，所以選項(xiàng)A正確。5.D解析：《英雄交響曲》是貝多芬的作品，不屬于貝多芬的作品，所以選項(xiàng)D正確。6.D解析：《英雄交響曲》是貝多芬的作品，不屬于古典音樂，所以選項(xiàng)D正確。7.A解析：貝多芬是德國人，所以選項(xiàng)A正確。8.B解析：莫扎特是奧地利人，所以選項(xiàng)B正確。9.A解析：貝多芬是德國人，所以選項(xiàng)A正確。10.B解析：莫扎特是奧地利人，所以選項(xiàng)B正確。（二）簡(jiǎn)答題11.小紅被《月光奏鳴曲》深深打動(dòng)是因?yàn)檫@首曲子是貝多芬的作品，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。12.小紅課后向老師請(qǐng)教的知識(shí)包括貝多芬的生平、音樂作品以及《月光奏鳴曲》的創(chuàng)作背景等。四、作文答案略。五、綜合應(yīng)用（一）選擇題1.A解析：學(xué)校開展“綠色校園，從我做起”主題活動(dòng)的主要目的是提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2.D解析：小明的建議涵蓋了節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少一次性用品使用等多個(gè)方面的環(huán)保行為。（二）簡(jiǎn)答題3.小明的環(huán)保建議包括節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少一次性用品使用等方面，旨在提高大家的環(huán)保意識(shí)，為綠色校園做出貢獻(xiàn)。六、古詩文默寫1.白日依山盡，黃