2025年傳染病防控與智能監(jiān)測專題培訓演講人：日期：目錄02重點傳染病防控技術01傳染病防控政策與工作部署03智能監(jiān)測預警系統(tǒng)應用04學校傳染病防控實務05防控工作經驗交流06培訓總結與考核01PART傳染病防控政策與工作部署國家及地方防控政策解讀《傳染病防治法》及相關配套法規(guī)，規(guī)范防控工作。傳染病防治法規(guī)國家傳染病防控政策與地方實際情況相結合，制定具體實施措施。根據疫情形勢變化，動態(tài)調整防控策略和措施。國家與地方政策協同衛(wèi)生、教育、交通等多部門共同參與，形成防控合力。多部門協作01020403疫情防控策略調整制定科學的免疫規(guī)劃，提高疫苗接種率和接種質量。疫苗接種與策略針對艾滋病、結核病等重點傳染病，實施綜合防控策略。重點傳染病防控01020304加強疫情監(jiān)測和信息報告，提高預警靈敏度。傳染病監(jiān)測與預警完善應急預案，提高應急處置能力。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對2025年疾控工作重點任務疾控體系改革與能力建設疾病預防控制機構設置優(yōu)化各級疾控機構職能配置，提高工作效能。人才隊伍建設加強人才培養(yǎng)和引進，提升疾控隊伍專業(yè)水平。信息化與智能化建設推進疾控信息化建設，提高數據分析和決策支持能力。實驗室能力提升加強實驗室建設和管理，提高病原檢測和鑒定能力。衡量疫苗接種工作的重要指標，反映人群免疫水平。評估疾控機構應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。反映公眾對傳染病防控知識的了解和自我防護能力。評估傳染病防控工作的重要指標，反映防控效果。防控工作成效評估標準傳染病發(fā)病率疫苗接種率突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對能力公眾健康素養(yǎng)水平02PART重點傳染病防控技術高效篩查技術采用更加準確、快速的篩查方法，提高病例發(fā)現和診斷率。阻斷傳播途徑加強血液、母嬰和性傳播途徑的阻斷，減少病毒傳播風險。綜合治療與關懷提供抗病毒治療、心理支持和營養(yǎng)支持等綜合治療措施，提高患者生存質量。健康教育與宣傳廣泛開展艾滋病、性病和丙肝的防治知識宣傳，提高公眾知曉率。艾滋病/性病/丙肝防控策略結核病綜合防治方案卡介苗接種新生兒接種卡介苗，提高機體對結核病的免疫力?；颊甙l(fā)現與治療加強結核病患者的發(fā)現、診斷和治療，減少傳染源。密切接觸者篩查對結核病患者密切接觸者進行篩查，及時發(fā)現和處理潛在感染者。健康教育普及結核病防治知識，提高公眾對結核病的認識和防護意識。加強流感、手足口病和諾如病毒等病原學監(jiān)測，掌握疫情動態(tài)。病原學監(jiān)測春夏季高發(fā)傳染病（流感/手足口病/諾如病毒）防控對患者實施隔離治療，防止病毒傳播擴散。隔離治療鼓勵公眾接種疫苗，提高人群免疫力。疫苗接種加強環(huán)境衛(wèi)生整治，減少病毒滋生和傳播途徑。環(huán)境衛(wèi)生整治確保疫情報告渠道暢通，及時上報疫情信息。早報告對患者和密切接觸者實施隔離措施，防止疫情擴散。早隔離01020304加強疫情監(jiān)測和報告，及時發(fā)現病例。早發(fā)現及時對患者進行治療，減少傳染源，提高治療效果。早治療傳染病"四早"原則實施要點03PART智能監(jiān)測預警系統(tǒng)應用國家傳染病智能監(jiān)測預警系統(tǒng)架構采集層負責從各醫(yī)療機構收集傳染病相關數據，包括病例信息、疫情報告、實驗室檢測等。02040301存儲層存儲傳輸過來的數據，并進行備份和整理，確保數據的完整性和安全性。傳輸層通過安全的網絡通道，將采集層的數據傳輸到數據中心。分析層運用大數據、人工智能等技術，對存儲的數據進行分析和挖掘，提取有用信息。實現傳染病相關數據的實時采集和預處理，確保數據的準確性和完整性。實現與各醫(yī)療機構的數據交換和共享，提高數據的利用率。對收集的數據進行實時監(jiān)測和預警分析，及時發(fā)現異常情況。制定詳細的部署計劃，按照計劃進行安裝和配置，并進行系統(tǒng)測試和優(yōu)化。前置軟件功能與部署流程數據采集模塊數據交換模塊預警分析模塊部署流程醫(yī)療機構數據對接標準數據格式制定統(tǒng)一的數據格式，確保各醫(yī)療機構之間能夠順利交換數據。數據質量保證數據的準確性、完整性和時效性，避免出現數據錯誤或遺漏。數據安全加強數據的安全管理，防止數據泄露和濫用，保護患者隱私。數據共享促進醫(yī)療機構之間的數據共享和合作，提高傳染病防控的效率和水平。01運用智能監(jiān)測預警系統(tǒng)，對傳染病相關數據進行實時監(jiān)測和分析。疫情早期發(fā)現與預警機制02根據監(jiān)測數據，進行風險評估和預測，及時發(fā)現潛在的疫情風險。03當系統(tǒng)發(fā)現異常情況時，及時發(fā)布預警信息，提醒相關人員采取相應措施。04建立應急響應機制，當疫情發(fā)生時能夠迅速響應，控制疫情的擴散和蔓延。04PART學校傳染病防控實務晨午檢流程每日對入校學生進行體溫檢測、觀察，及時發(fā)現異常情況，做好記錄。異常情況處理對體溫異常、有傳染病癥狀的學生，及時隔離并通知家長，送醫(yī)就診。缺勤追蹤對缺勤學生進行跟蹤，了解缺勤原因，及時排查傳染病風險。登記與報告建立晨午檢和缺勤登記報告制度，確保信息準確、及時上報。晨午檢與缺勤追蹤制度重點場所消毒技術規(guī)范消毒原則遵循先清潔后消毒的原則，確保消毒效果。消毒劑選擇選用環(huán)保、高效、低毒的消毒劑，避免對學生身體造成傷害。消毒方法針對不同場所和物品，采取擦拭、浸泡、噴灑等不同的消毒方法。消毒頻次根據傳染病流行情況和季節(jié)變化，合理確定消毒頻次。核對預防接種記錄，確保學生已完成相關疫苗接種。查驗內容對未完成疫苗接種的學生，及時安排補種，并提供補種證明。補種措施01020304在新生入學、轉學或托幼機構時，進行預防接種證查驗。查驗時間建立預防接種證查驗登記制度，確保查驗工作有序進行。查驗與登記預防接種證查驗流程開展傳染病預防、個人衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。通過講座、宣傳欄、校園廣播等多種形式進行宣傳。定期舉辦健康教育活動，確保每位學生都能接受到相關知識。通過問卷調查、知識測試等方式，對健康教育效果進行評估，及時改進教育方法。校園健康教育與宣傳策略健康教育內容宣傳形式宣傳頻率效果評估05PART防控工作經驗交流縣區(qū)艾滋病防治典型案例包括宣傳教育、行為干預、母嬰阻斷和抗病毒治療等。艾滋病綜合防控措施建立完善的艾滋病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，實時掌握疫情動態(tài)。加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構艾滋病防控能力建設，提高工作水平?？h域艾滋病疫情監(jiān)測為艾滋病感染者提供醫(yī)療、心理和社會支持，減輕其負擔。感染者關懷與救助01020403基層艾滋病防控網絡建設結核病防控優(yōu)秀實踐結核病防治策略實施“預防為主，防治結合”的結核病防治策略，加強患者發(fā)現和治療管理。結核病診斷技術推廣使用先進的結核病診斷技術，提高診斷準確性和及時性?；颊吖芾砼c服務建立完善的結核病患者管理和服務機制，確保患者得到規(guī)范治療和有效管理。結核病健康教育廣泛開展結核病防治知識健康教育，提高公眾對結核病的認知和防護意識。智能監(jiān)測系統(tǒng)部署經驗通過多源數據采集和整合，實現傳染病數據的實時監(jiān)測和分析。數據采集與整合建立智能預警和響應機制，及時發(fā)現和處置傳染病疫情。預警與響應機制數據安全與隱私保護系統(tǒng)運行與維護加強數據安全和隱私保護，確保監(jiān)測數據的準確性和可靠性。建立完善的系統(tǒng)運行和維護機制，確保智能監(jiān)測系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運行。模擬校園內出現傳染病疫情，檢驗疫情報告和處置流程的規(guī)范性。演練師生應急疏散和隔離措施，確保師生安全。檢查防控物資的儲備和調配情況，確保物資充足、調配及時。明確演練目標，制定詳細的演練流程和步驟，確保演練順利進行。校園防控應急演練方案演練目標與流程疫情報告與處置師生應急疏散與隔離防控物資準備與調配06PART培訓總結與考核介紹智能監(jiān)測設備、數據分析方法及在傳染病防控中的應用。智能監(jiān)測技術探討傳染病防控策略的制定、實施及效果評估方法。防控策略與實踐01020304包括傳染病的定義、分類、傳播途徑及預防措施等。傳染病基礎知識講解傳染病相關法律法規(guī)及倫理要求，提高防控意識。法律法規(guī)與倫理培訓知識點回顧隨堂測試解答學員在學習過程中遇到的問題，鞏固培訓成果。學員答疑分組討論組織學員分組討論，分享學習心得和工作經驗。針對培訓內容設計題目，檢驗學員對知識點的掌握程度。隨堂測試與答疑后續(xù)工作實施計劃制定實施方案根據培訓內容，制定具體的防控工作實施方案。