山西省新絳汾河中學2025屆高三2月質量檢測試題生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省新絳汾河中學2025屆高三2月質量檢測試題生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生物實驗的敘述,錯誤的是()A.可以選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞,觀察DNA和RNA在細胞中的分布B.可以選用溴麝香草酚藍水溶液,檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況C.可以選用淀粉酶溶液、淀粉溶液和斐林試劑,探究溫度對酶活性的影響D.可以選用改良苯酚品紅染液作為染色劑,觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂2.細胞膜等生物膜是選擇透過性膜,有控制物質進出細胞的功能,下列有關說法正確的是()A.激素必須通過主動運輸進入細胞內才能完成對細胞代謝的調節B.液泡中積累了大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性C.細胞質中的氫離子可以通過擴散作用進入液泡內D.新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量3.如圖是某哺乳動物細胞減數分裂的相關示意圖(圖中只顯示一對同源染色體)。不考慮基因突變,下列相關說法正確的是()A.圖l產生異常配子的原因可能是減數第一次分裂或減數第二次分裂異常B.圖l中的②與正常配子結合形成受精卵后發育成的個體產生的配子均為異常的C.圖2中甲→乙的變化發生在減數第一次分裂前期,同一著絲粒連接的染色單體基因型相同D.若圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞,則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB4.科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗,蛙心2的神經被剝離,蛙心1的神經未被剝離,實驗處理及結果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實驗中所用任氏液的理化性質應接近蛙的內環境B.電刺激蛙心1的神經之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節律D.受到電刺激的蛙心1神經產生了抑制蛙心2收縮的化學物質5.如圖分別表示真核生物與A基因(核基因)有關的轉錄和翻譯的生命活動過程,下列敘述錯誤的是()A.圖1生命活動一般發生在細胞的整個生命歷程中B.圖1中④加到③末端C.圖1中③就是圖2中的⑦D.若A基因中一個堿基缺失則翻譯出的蛋白質長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長6.園林綠地栽種時,常選用植株低矮、花朵繁多的地被菊。為了研究赤霉素(GA)對地被菊開花及株高的影響,科研小組用不同濃度的赤霉素溶液對同一品種的地被菊進行了隨機分組實驗,實驗結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.赤霉素具有促進地被菊開花的作用B.在促進植株增高方面,赤霉素的生理作用表現出兩重性C.綜合開花數量和株高兩個方面,用800ppm的赤霉素溶液處理效果最好D.濃度較高的赤霉素溶液對開花數量的促進作用大于對株高的促進作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下面(一)、(二)兩個小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關的問題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會出現絮狀物,說明含有較多的果膠。為獲得無色澄清的果汁,需要首先進行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為________________,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發酵,可以用來制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產物,因此若要測定發酵產生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點)(二)回答下列有關生態工程類型和技術的問題。(1)對城市生活垃圾進行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機部分、人畜糞便等轉化成優質生態復合肥,是________________技術在城市生態系統中應用的具體體現。該技術能實現物質和能量的多級利用,提高能量的________________。(2)針對我國北方地區,一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用________________技術,除了解決上述問題,該技術還有________________優點。(3)在農村地區,要根據當地的土地資源、水資源等實際情況,合理優化種植業和畜牧業的產業結構。優化過程中需要針對當地的糧油肉蛋奶等的________________,以農業生態系統________________為基礎,盡量減少外部的化肥和農藥,以求最大的經濟效益和________________效應。(4)在礦山廢棄地,應該根據當地生態條件,積極發展草業、木業或林業的________________工程。8.(10分)為了應對“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動了近城區垃圾填埋場生態修復工程。目前推廣的做法是將填埋場改造成生態公園。請回答下列問題:(l)垃圾填埋場內發生的群落演替屬于____演替。(2)生態修復工程啟動后,雜草叢生的垃圾填埋場可以在2年時間內變身生態公園,這說明人類活動對群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態修復工作,前期的調查研究必不可少。①若要調查填埋場土壤中小動物類群的豐富度,常用____的方法進行采集、調查。有些小動物用肉眼難以識別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進行觀察。②某時期有一批田鼠遷入該填埋場,該田鼠以草根為食,田鼠的種群數量可以通過________法測得。預計該田鼠種群增長速率的變化情況是____。9.(10分)現代生物科技可廣泛應用于動植物新品種的培育、生物制藥及環境保護等領域,與此同時,由于科技水平及認知水平有限,可能會給人類帶來意想不到的負面影響。回答下列有關生態工程的問題:(1)生態工程的主要目的是____________________。生態經濟主要是通過實行____________________的原則實現廢棄物的資源化。(2)北京郊區竇店村將種植業、養殖業、屠宰場、沼氣池、食用菌養殖基地等整合在一起,創造了更多的就業機會,大大增加了農民收入。該案例主要運用了哪些生態工程的基本原理?___________________________(至少說出3項)。(3)我國科技人員創造了浮床生態工藝法來凈化富營養化水體,說出浮床上的植物通過_______________、____________________,抑制了水體中浮游植物的生長。(4)2019年是我國在垃圾處理方面改革力度最大的一年,上海成為我國第一個垃圾分類試點城市,試說出垃圾分類的意義_______________________(至少說出2項)。10.(10分)金魚藻是生長于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下,一株金魚藻每小時在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對值。圖2表示溫度為25℃時,該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線。請據圖回答下列問題:(1)金魚藻有氧呼吸產生的能量______(填“全部”或“部分”)儲存在ATP中。ATP中的A代表_______。(2)影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強度外,還有____________等。據圖1可知,該金魚藻每小時在溫度為15℃時光合作用制造有機物質量是溫度為5℃時積累的有機物質量的______(假定光合作用制造的有機物是葡萄糖,呼吸作用消耗的有機物也是葡萄糖)倍。(3)據圖2可知,當光照強度為A時,金魚藻葉肉細胞產生[H]的場所為__________________________________________。(4)如果突然停止光照,短暫時間內該金魚藻葉綠體中C5/C3的比值將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。11.(15分)小麥是我國重要的糧食作物,種植面積極為廣泛。現有不抗銹病的小麥(基因型ee基因位于7號染色體上)與抗銹病的純合四體小麥(7號染色體有4條,其上共有4個相關抗銹病基因)進行有性雜交,完成下列問題:(1)四體小麥的形成是____________變異的結果。欲確定抗銹病的小麥是四體,最簡捷的方法是:選取小麥的____________(填“分生區”或“伸長區”)材料制成裝片,進行____________找到____________期細胞,觀察__________________。(2)雜交產生的三體小麥(7號染色體有3條),在減數分裂同源染色體聯會時,任意兩條染色體正常配對,在減數第一次分裂后期正常分離,而另一條隨機移向細胞任意一極。若上述雜交子代與不抗銹病小麥雜交,后代基因型及比例是____________,表現型及比例是____________,并畫出相應遺傳圖解。___________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1.鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應該選取無色且富含被鑒定物質的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據實驗原理和要求,準確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結論(對應實驗目的進行準確描述,并做出肯定結論)。2.龍膽紫、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液均可給染色體染色。【詳解】A、洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色,且含DNA和RNA,可以選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞,觀察DNA和RNA在細胞中的分布,A正確;B、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況,B正確;C、選擇淀粉和淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響,檢測底物被分解的試劑,不宜選用斐林試劑,因為用斐林試劑鑒定時需水浴加熱,而該實驗中需嚴格控制溫度,C錯誤;D、改良苯酚品紅染液可以使染色體著色,D正確。故選C。本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理。2、D【解析】

自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油,協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖。主動運輸的特點是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。生物大分子以內吞和外排方式出入細胞,體現細胞膜的流動性。【詳解】A、性激素的本質是脂質,進入細胞的方式是只有擴散,有些激素不會進入細胞,是和細胞膜表面的受體結合,A錯誤;B、液泡膜屬于生物膜,具有選擇透過性,B錯誤;C、氫離子進入液泡的方式是主動運輸,C錯誤;D、新生兒從乳汁中獲得抗體的方式是胞吞,需要消耗能量,D正確。故選D。本題考查物質的運輸方式,考生需要識記各種方式及特點。3、D【解析】

減數分裂過程中同源染色體在減數第一次分裂過程中分離,形成的配子中不含同源染色體,若配子中含有同源染色體應是減數第一次分裂異常所致。【詳解】A、圖l中配子①、②存在同源染色體,配子③、④沒有相應的染色體,應是減數第一次分裂后期同源染色體沒有分離,而是進入了同一個子細胞中,A錯誤;B、圖l中的②比正常配子多一條染色體,它與正常配子結合形成的受精卵中也多一條染色體,即三體,該三體產生的配子中一半是異常的,B錯誤;C、圖2中甲→乙的變化是指染色體復制,發生在減數第一次分裂前的間期,C錯誤;D、圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞,而甲細胞中A和b在同一條染色體上,a和B在同一條染色體上,說明該精原細胞形成精細胞的過程中發生了交叉互換,則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB,D正確。故選D。本題結合細胞分裂圖,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞分裂異常的原因,再結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。4、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當于蛙心細胞生活的內環境,A正確;兩個離體的蛙心在實驗刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應是基本一致的,B正確;由于連接兩個蛙心的是導管,所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2,C錯誤;電刺激蛙心1的神經,通過測頻儀器得到的兩個蛙心的收縮頻率對比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產生的興奮不僅自身受到產生某種抑制性化學物質使其收縮強度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強度也變慢,D正確。5、C【解析】

據圖分析,圖1以基因A的①的互補鏈為模板,表示轉錄過程;圖2以RNA的一條鏈為模板,合成蛋白質的過程,表示翻譯。【詳解】A、細胞時刻需要酶等蛋白質,所以轉錄一般發生在細胞的整個生命歷程中,A正確;B、轉錄時原料是加到RNA的末端,B正確;C、圖1表示轉錄,翻譯所需的tRNA和mRNA都來自轉錄,所以圖2中⑥和⑦是圖1中的③加工而來的,C錯誤;D、若A基因中一個堿基缺失,則翻譯出的蛋白質長度與原來相比的變化可能是不變、變短或變長,D正確。故選C。本題結合轉錄、翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,意在考查學生提取圖文信息,分析歸納能力,難度不大。6、C【解析】

從圖中分析,隨著赤霉素濃度的升高,株高先增加后降低,而植物開花的數量上升。【詳解】A、從圖中看出,赤霉素具有促進地被菊開花的作用,A正確;B、從圖中看出,隨著赤霉素濃度的增加,株高降低,說明了低濃度具有促進作用,高濃度具有抑制作用,體現了兩重性,B正確;C、結合圖中開花數量和株高兩個方面,用400-600ppm的赤霉素溶液處理效果最好,而800ppm不利于植株的株高生長,C錯誤;D、從圖中看出,濃度較高的赤霉素溶液對開花數量的促進作用大于對株高的促進作用,D正確;故選C。本題考查學生對曲線圖的分析,考生需要結合赤霉素的生理作用認真分析曲線,找準曲線的最高點、最低點和拐點。二、綜合題:本大題共4小題7、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預先制作的標準曲線算出樣品中的維生素含量細口瓶保存、酒裝滿、瓶口密封物質的良性循環利用率套種充分利用土地和資源社會需求內部物質良性循環生態生態恢復【解析】

1、果膠酶的作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也使果汁變得澄清。

2、農業生態工程是應用農業生態系統中物種共生與物質再生產的原理,多種成份相互協調和促進的功能原理,以及物質和能量多層次、多途徑利用和轉化的原理,采用系統工程的最優化方法而設計的分層次多級別物質的農業生態系統。3、農業生態工程的主要技術:①物質的良性循環技術;②潔凈可再生的新能源開發技術:太陽能、沼氣、風能、潮汐能、水電能;③種植業和畜牧業合理優化技術。【詳解】(一)(1)利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入95%的乙醇之后,會出現絮狀物,說明含有較多的果膠。獼猴桃酒中的光合色素含量較高,為獲得無色澄清的果汁,需要首先進行脫色處理,然后再加入果膠酶和果膠甲酯酶,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速發生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產物,因此若要測定發酵產生的獼猴桃酒中維C的含量,可對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預先制作的標準曲線算出樣品中的維生素含量。(3)醋桿菌為需氧型,在缺氧的環境下不能生存,家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染,為防止變酸,可用細口瓶保存或將酒裝滿或將瓶口密封,保證容器內為無氧環境,即可防止醋桿菌污染。(二)(1)對城市生活垃圾進行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機部分、人畜糞便等轉化成優質生態復合肥,是物質的良性循環(物質循環利用)?技術在城市生態系統中應用的具體體現。該技術能實現物質和能量的多級利用,提高能量的利用率。(2)針對我國北方地區,一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用套種技術,提高農作物對陽光等環境資源的利用率。所以除了解決上述問題,該技術還有充分利用土地和資源的優點。(3)在農村地區,要根據當地的土地資源、水資源等實際情況,合理優化種植業和畜牧業的產業結構。優化過程中需要針對當地的糧油肉蛋奶等的社會需求,以農業生態系統內部物質良性循環為基礎,盡量減少外部的化肥和農藥,以求最大的經濟效益和生態效應。(4)生態恢復工程指通過研究生態系統退化的原因,利用生態學、系統學、工程學的方法實現退化生態系統恢復與重建,以使一個生態系統恢復到較接近其受干擾前的狀態的工程。所以在礦山廢棄地,應該根據當地生態條件,積極發展草業、木業或林業的生態恢復工程,使其盡快恢復到受干擾前的狀態。本題考查果酒、果醋的制作和生態工程的相關知識,意在考查考生對所學知識的綜合運用能力。8、次生人類活動會使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進行取樣器取樣放大鏡、實體鏡標志重捕先增大后減小【解析】

1、初生演替指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、種群數量“S”型增長實現的條件是:環境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長速率不同,隨著時間的增加,種群增長速率先增大后減小,種群增長速率在K/2達到最大。【詳解】(1)垃圾填埋場原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場內發生的群落演替屬于次生演替。(2)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(3)①土壤中小動物類群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進行采集、調查;有些小動物用肉眼難以識別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實體鏡進行觀察。②田鼠活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調查其種群數量;田鼠遷入垃圾填埋場后,種群增長一般接近于“S”型增長,其種群增長速率的變化情況應是先增大后減小。本題考查種群數量變化的S型增長曲線、群落的演替、群落中豐富度的調查,意在考查考生對所學知識要點的理解,把握知識間內在聯系,運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)循環經濟物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統的結構決定功能原理(或系統學和工程學原理)吸收水體中的礦質元素阻擋射入水體的光照減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。【解析】

生態工程的主要目的是:對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)生態經濟主要是通過實行循環經濟的原則實現廢棄物的資源化。浮床上的植物由于吸收水體中的礦質元素、阻擋射入水體的光照,進而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。垃圾分類的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。【詳解】(1)生態工程的主要目的是:對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)生態經濟主要是通過實行循環經濟的原則實現廢棄物的資源化。(2)北京郊區竇店村將種植業、養殖業、屠宰場、沼氣池、食用菌養殖基地等整合在一起,該生態工程的涉及的基本原理是:物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統的結構決定功能原理(或系統學和工程學原理)(3)浮床上的植物由于吸收水體中的礦質元素、阻擋射入水體的光照,進而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。(4)垃圾分類的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。識記生態工程的基本原理及區別、生態工程的實例和發展前景基本知識,結合題目信息準確做答,注意知識之間的內在聯系。10、部分腺苷CO2濃度3.5細胞質基質、線粒體基質以及葉綠體的類囊體薄膜減小【解析】

圖1表示在不同溫度對凈光合速率和呼吸速率的影響,其中每小時在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時,該金魚藻每

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