PAGEPAGE4第4節物質的比熱01學問管理1．熱量熱傳遞的條件：物體間有________。熱傳遞的方向：熱從________物體傳給________物體。熱傳遞的結果：高溫物體________，溫度________；低溫物體________，溫度________。最終兩者等溫，熱傳遞停止。熱量：物體在熱傳遞過程中汲取或放出________，用符號________表示。熱量單位：焦耳，簡稱焦，符號J。更大的熱量單位是千焦(kJ)。1千焦＝1000焦耳。影響熱量大小的因素：____________、____________、物質的種類(比熱)。注意：“熱量”是個過程量，只有在熱傳遞的過程中，才有“熱量”這個概念。汲取或放出熱量的多少與溫度改變的多少有關，而與物體本身溫度的凹凸無關。2．比熱定義：質量相同的不同物質，上升相同的溫度，汲取的熱量并不相同；降低相同的溫度，放出的熱量也不同。物質的這種特性在科學上叫做________，簡稱比熱。實質：(1)反映了物質吸熱、放熱的本事；比熱容越________，吸熱或放熱本事越強；(2)反映物質對冷熱反應的靈敏程度；比熱容越________，對冷熱反應越靈敏。水的比熱容的應用：在常見的物質中，水的比熱容較大。汲取(或放出)相同的熱量，水的溫度改變較________。如汽車發動機用水作為冷卻劑。注意：不同物質的比熱是不同的。所以比熱是物質的一種特性。與物質的質量、上升的溫度、吸放熱多少無關。不同狀態的同一種物質的比熱不同，說明比熱與物質狀態有關。比熱容反映了物質吸熱(或放熱)實力的大小，比熱容大的物質吸熱實力強，不能說明吸熱多。02基礎題1．(杭州中考)關于比熱的概念，下列說法錯誤的是()A．單位質量的某種物質，溫度上升1℃所汲取的熱量，叫做這種物質的比熱B．單位質量的某種物質，溫度降低1℃所放出的熱量，也叫做這種物質的比熱C．某種物質汲取或放出的熱量越多，比熱也越大，比熱與熱量有關D．各種物質都有自己的比熱，它是物質的特性之一2．水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是()A．讓流淌的熱水流過散熱器取暖B．在較大的河流上建水電站，用水發電C．汽車發動機用循環水冷卻D．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗3．(曲靖中考)在比較兩種不同液體汲取相同熱量后溫度上升快慢的試驗中，須要限制一些變量，下列各限制內容，有必要的是()A．加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必需相等B．盛放液體的容器要相同，兩種液體的質量要相等C．兩種液體的體積要完全相等D．兩種液體的初溫肯定要相同4．依據比熱容的概念，推斷下列敘述正確的是()A．20℃的水比80℃的水的比熱容大B．一杯水的比熱容比半杯水的比熱容大C．一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一D．玻璃被打成碎片后比熱容不變5．汽車發動機通常都用水來冷卻，是利用水比其他液體的________大，同樣的條件下在發動機四周循環所能帶走的熱量比較________。6．在太陽照耀條件相同時，沿海地區比內陸地區溫度改變小，這是因為水與干沙土相比______的_______較大。03中檔題7．一瓶酒精，倒出一半后，則剩余的酒精()A．質量變為原來的1/2，密度變為原來的1/2，比熱變為原來的1/2B．質量變為原來的1/2，密度不變，比熱變為原來的2倍C．質量，密度，比熱都不改變D．質量變為原來的1/2，密度、比熱都不變8．(雅安中考)鐵的比熱容大于銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則()A．銅塊的末溫高B．鐵塊的末溫高C．銅塊的溫度降低得多D．鐵塊的溫度降低得多9．甲、乙兩物體，質量和初溫都相同。把甲放在一杯冷水中，攪拌后，水的溫度上升了5℃，將甲取出，再把乙放進去(假設沒有熱損失)攪拌后，水的溫度又上升了5℃。由此可知()A．甲的比熱大B．乙的比熱大C．兩者的比熱一樣大D．無法比較兩者的比熱10．現有質量和初溫都相等的鋁塊、銅塊，其中鋁的比熱容大于銅的比熱容，它們汲取相等的熱量后再相互接觸，熱量從________傳給________。11．把質量相同、材料不同的兩個金屬球甲和乙，加熱到相同的溫度，然后分別投入兩杯初溫相同、質量也相同的冷水中，最終發覺投入乙球的杯內水溫較高，那么可以斷定金屬甲的比熱________(填“大于”“小于”或“等于”)金屬乙的比熱。12．把質量和底面積相同的鈦塊、鉻塊和錫塊放到沸水中煮足夠長的時間，使它們具有相同的________，然后把它們從左至右放置于同一冰塊上，它們放出熱量使冰塊熔化，最終三個金屬塊在冰塊上陷入的深度依次減小，如圖所示，則這三個金屬塊中比熱容最大的是________。13．(巴中中考)如圖所示是“探究不同物質吸熱實力”的試驗，將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱，每隔2分鐘記錄一次溫度。試驗記錄如下表所示。加熱時間/分鐘02468溫度/℃煤油2025293438水2022242628(1)試驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和煤油____________相同。(2)由記錄表可知，對于質量相等的煤油和水：汲取相等熱量，升溫較快的是________；若使兩者上升相同的溫度，則________汲取的熱量較多。由此得出物質的吸熱實力與物質的種類有關。14．(長春中考)在探究“比較不同物質吸熱的狀況”的試驗中，試驗裝置如圖所示。加熱時間/分鐘01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442(1)試驗中應量取質量________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們汲取相同熱量時，通過比較____________來推斷吸熱實力的強弱。(2)通過試驗，記錄數據如表格所示。從起先加熱到42℃，甲、乙兩種液體汲取熱量的關系為Q甲________Q乙。(3)分析試驗數據可知________物質的吸熱實力強。04拓展題15．(蘇州中考)在“比較不同物質吸熱升溫狀況”的試驗中：(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的試驗，如圖甲所示。在組裝器材時應先調整________(填“A”或“B”)的高度，調整它的高度是為了________________________________________________________________________。(2)組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油____________，得出結論。要完成該試驗，除圖甲所示器材外，還須要的一個測量工具是________。(3)在對試驗進行反思時，他們認為原方案有須要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是____________________________。(答出一個即可)

參考答案第4節物質的比熱學問管理1．溫度差高溫低溫放熱下降吸熱上升熱的多少Q溫度的改變值物質的質量2.比熱容大小小基礎題1．C2.B3.B4