2025年安全教育培訓考試應急救援知識現場救援與應急處理能力試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、應急救援基礎知識要求：選擇下列各項中符合應急救援基本概念和原則的描述。1.應急救援的基本任務不包括：A.搶救被困人員B.消除災害源C.保護人民群眾財產安全D.整治環境秩序2.應急救援的核心是：A.損失最小化B.救援速度快C.組織嚴密D.保障救援人員安全3.以下哪個不是我國應急救援體系的構成要素？A.應急預案B.應急管理機構C.應急救援隊伍D.災害事故調查4.下列哪項不是應急處理原則？A.及時性原則B.先人后物原則C.系統性原則D.安全第一原則5.以下哪種情況不屬于應急救援范圍？A.突發自然災害B.公共安全事故C.網絡攻擊D.個人意外傷害6.應急救援中的“黃金四分鐘”是指：A.事發后4分鐘內啟動應急預案B.事發后4分鐘內疏散受困人員C.事發后4分鐘內到達現場救援D.事發后4分鐘內確定事故原因7.應急救援中，下列哪項措施不是預防措施？A.定期檢查救援設備B.對救援人員進行專業培訓C.提高應急救援預案的制定水平D.加強應急演練8.應急救援的組織機構不包括：A.政府應急管理部門B.企事業單位應急管理部門C.社區應急管理部門D.部隊應急管理部門9.應急救援的基本要求不包括：A.快速反應B.有序指揮C.全員參與D.財政投入10.應急救援的最終目的是：A.降低災害損失B.挽回生命安全C.提高社會穩定性D.恢復正常秩序二、現場救援基本技能要求：根據以下情境，選擇正確的救援方法和操作步驟。情境：一棟高層建筑發生火災，被困人員較多，現場火勢猛烈。1.火災發生時，下列哪個部位可能成為救援難點？A.建筑底部B.建筑頂部C.建筑中部D.建筑四周2.救援人員進入火災現場前，應先做好哪些準備工作？A.檢查呼吸器、氧氣瓶等救援裝備B.通知被困人員做好逃生準備C.詢問火災發生原因D.布置現場救援任務3.以下哪種救援工具不適用于高層火災救援？A.伸縮桿B.救生圈C.救生梯D.消防機器人4.救援人員進入火場時，應遵循的原則是：A.由下往上B.由上往下C.由左往右D.由右往左5.在火災現場救援過程中，下列哪項操作可能加重火勢？A.關閉火源B.打開窗戶通風C.破壞隔離火墻D.集中滅火力量6.救援人員發現被困人員時，應立即：A.攜帶救援工具進入現場B.詢問被困人員身體狀況C.確定被困人員位置D.將被困人員送往安全區域7.以下哪種滅火劑不適用于撲滅高層火災？A.泡沫滅火劑B.干粉滅火劑C.水基滅火劑D.煙霧滅火劑8.救援人員在高層火災現場發現被困人員時，應：A.直接將人員救出B.使用救援梯進行救援C.將被困人員引導至安全區域D.等待消防隊到達現場9.高層火災現場救援過程中，以下哪種行為可能引發次生災害？A.通風換氣B.使用消防水帶C.破壞隔離火墻D.關閉電源10.高層火災現場救援結束后，應：A.確保火災徹底撲滅B.救援人員撤離現場C.進行現場勘查D.對救援人員進行表彰四、應急處理能力評估要求：根據以下案例，分析并回答相關問題。案例：某化工企業發生有毒氣體泄漏事故，導致周邊居民出現中毒癥狀。11.事故發生后，企業應立即采取哪些措施？A.封鎖泄漏源B.停止生產C.啟動應急預案D.組織人員疏散12.企業應如何通知周邊居民？A.通過廣播、電視、網絡等媒體B.通過社區工作人員C.通過短信、電話等方式D.以上都是13.應急處理過程中，企業應如何與政府部門、醫療部門等協作？A.及時報告事故情況B.積極配合調查C.提供事故原因分析D.以上都是14.事故處理結束后，企業應如何進行善后工作？A.對受影響人員進行醫療救治B.對周邊環境進行檢測和治理C.對事故原因進行總結和改進D.以上都是15.以下哪項不屬于事故調查的內容？A.事故原因B.事故損失C.事故責任D.事故預防措施16.企業在事故處理過程中，應如何確保自身合法權益？A.積極配合調查B.及時提供相關證據C.遵守法律法規D.以上都是17.事故處理結束后，企業應如何加強安全管理？A.定期進行安全檢查B.加強員工安全培訓C.完善應急預案D.以上都是18.企業在事故處理過程中，應如何向公眾通報信息？A.及時、準確、全面B.遵循法律法規C.尊重公眾知情權D.以上都是19.事故處理結束后，企業應如何對員工進行心理疏導？A.提供心理咨詢服務B.組織心理疏導活動C.加強員工關愛D.以上都是20.企業在事故處理過程中，應如何加強與媒體的溝通？A.提供真實、準確的信息B.積極回應媒體關切C.遵守新聞宣傳紀律D.以上都是五、應急演練與評估要求：根據以下應急演練方案，回答相關問題。演練方案：某學校組織一次地震應急演練，模擬地震發生后的疏散和救援工作。21.演練前，學校應做好哪些準備工作？A.制定詳細的演練方案B.對參演人員進行培訓C.檢查應急物資和設備D.以上都是22.演練過程中，以下哪個部門負責指揮協調？A.學校應急指揮部B.消防部門C.醫療部門D.教育部門23.演練過程中，以下哪個部門負責疏散演練？A.學校應急指揮部B.消防部門C.醫療部門D.教育部門24.演練結束后，學校應如何評估演練效果？A.檢查演練過程中的問題B.收集參演人員的反饋意見C.分析演練過程中存在的問題D.以上都是25.演練中發現的問題，學校應如何改進？A.修訂演練方案B.加強應急物資和設備配備C.提高參演人員應急處理能力D.以上都是26.學校應如何加強應急演練的常態化管理？A.定期組織應急演練B.完善應急預案C.加強應急培訓D.以上都是27.學校應如何向家長和社會公眾通報演練情況？A.通過校園網站、微信公眾號等渠道B.通過社區、媒體等渠道C.定期舉辦家長會D.以上都是28.學校應如何提高應急演練的實戰性？A.優化演練方案B.增強參演人員實戰經驗C.邀請專業人士指導D.以上都是29.學校應如何評估應急演練的效果？A.通過演練過程中的數據統計B.通過參演人員的反饋意見C.通過演練后的總結報告D.以上都是30.學校應如何利用應急演練的結果改進應急管理工作？A.修訂應急預案B.加強應急物資和設備配備C.提高參演人員應急處理能力D.以上都是六、突發事件輿情應對要求：根據以下突發事件輿情案例，回答相關問題。案例：某地發生一起交通事故，造成多人傷亡，引發社會廣泛關注。31.交通事故發生后，相關部門應如何應對輿情？A.及時發布事故信息B.主動回應公眾關切C.加強與媒體溝通D.以上都是32.在輿情應對過程中，以下哪個部門負責新聞發布？A.公安部門B.消防部門C.應急管理部門D.宣傳部門33.輿情應對過程中，以下哪種行為可能加劇社會矛盾？A.拖延信息披露B.避免誤導公眾C.拒絕媒體采訪D.以上都是34.事故處理結束后，相關部門應如何恢復社會秩序？A.加強社會治安管理B.加強輿論引導C.提高公眾安全意識D.以上都是35.輿情應對過程中，以下哪種行為可能損害政府形象？A.隱瞞事故真相B.拖延信息披露C.拒絕媒體采訪D.以上都是36.事故處理結束后，相關部門應如何加強輿情監測？A.建立輿情監測機制B.定期分析輿情動態C.加強與媒體溝通D.以上都是37.輿情應對過程中，以下哪種行為可能影響事故調查？A.及時發布事故信息B.主動回應公眾關切C.避免誤導公眾D.以上都是38.事故處理結束后，相關部門應如何加強與社會公眾的溝通？A.定期舉辦新聞發布會B.通過媒體發布事故信息C.建立公眾溝通渠道D.以上都是39.輿情應對過程中，以下哪種行為可能引發次生輿情？A.隱瞞事故真相B.拖延信息披露C.拒絕媒體采訪D.以上都是40.事故處理結束后，相關部門應如何總結輿情應對經驗？A.分析輿情應對過程中的問題B.修訂輿情應對預案C.加強輿情應對培訓D.以上都是本次試卷答案如下：一、應急救援基礎知識1.D解析：應急救援的基本任務包括搶救被困人員、消除災害源、保護人民群眾財產安全，但不包括整治環境秩序。2.A解析：應急救援的核心是損失最小化，即在確保救援人員安全的前提下，最大限度地減少災害造成的損失。3.D解析：我國應急救援體系的構成要素包括應急預案、應急管理機構、應急救援隊伍，但不包括災害事故調查。4.D解析：應急處理原則包括及時性原則、先人后物原則、系統性原則，但不包括安全第一原則。5.D解析：應急救援范圍包括突發自然災害、公共安全事故、網絡攻擊，但不包括個人意外傷害。6.C解析：“黃金四分鐘”是指事發后4分鐘內到達現場救援，這是應急救援中至關重要的時間窗口。7.D解析：應急救援中的預防措施包括定期檢查救援設備、對救援人員進行專業培訓、提高應急救援預案的制定水平，但不包括財政投入。8.D解析：應急救援的組織機構包括政府應急管理部門、企事業單位應急管理部門、社區應急管理部門，但不包括部隊應急管理部門。9.D解析：應急救援的基本要求包括快速反應、有序指揮、全員參與，但不包括財政投入。10.D解析：應急救援的最終目的是恢復正常秩序，包括生活秩序、生產秩序和社會秩序。二、現場救援基本技能11.D解析：火災發生后，應立即啟動應急預案，組織人員疏散，并封鎖泄漏源。12.D解析：通知被困人員做好逃生準備，詢問火災發生原因，布置現場救援任務，這些都是火災發生后的初步應對措施。13.D解析：在火災現場救援過程中，應通知政府部門、醫療部門等，及時報告事故情況，積極配合調查，提供事故原因分析。14.D解析：事故處理結束后，應進行醫療救治、環境檢測和治理、事故原因總結和改進、善后工作，以恢復受影響地區的生活和工作秩序。15.C解析：事故調查的內容包括事故原因、事故損失、事故責任，但不包括事故預防措施。16.D解析：在事故處理過程中，企業應積極配合調查，及時提供相關證據，遵守法律法規，確保自身合法權益。17.D解析：企業應定期進行安全檢查，加強員工安全培訓，完善應急預案，加強安全管理。18.D解析：在事故處理過程中，企業應通過多種渠道向公眾通報信息，包括廣播、電視、網絡、社區、短信、電話等。19.D解析：事故處理結束后，企業應提供心理咨詢服務，組織心理疏導活動，加強員工關愛，對員工進行心理疏導。20.D解析：在事故處理過程中，企業應通過校園網站、微信公眾號、社區、媒體等渠道加強與媒體的溝通。四、應急處理能力評估21.D解析：演練前，學校應制定詳細的演練方案，對參演人員進行培訓，檢查應急物資和設備，確保演練順利進行。22.A解析：演練過程中，學校應急指揮部負責指揮協調，確保演練有序進行。23.A解析：演練過程中，學校應急指揮部負責疏散演練，確保被困人員安全撤離。24.D解析：演練結束后，學校應通過檢查演練過程中的問題、收集參演人員的反饋意見、分析演練過程中存在的問題來評估演練效果。25.D解析：演練中發現的問題，學校應通過修訂演練方案、加強應急物資和設備配備、提高參演人員應急處理能力來改進。26.D解析：學校應定期組織應急演練，完善應急預案，加強應急培訓，加強應急演練的常態化管理。27.D解析：學校應通過校園網站、微信公眾號、社區、媒體等渠道向家長和社會公眾通報演練情況。28.D解析：學校應優化演練方案，增強參演人員實戰經驗，邀請專業人士指導，提高應急演練的實戰性。29.D解析：學校應通過演練過程中的數據統計、參演人員的反饋意見、演練后的總結報告來評估應急演練的效果。30.D解析：學校應利用應急演練的結果修訂應急預案、加強應急物資和設備配備、提高參演人員應急處理能力，改進應急管理工作。五、應急演練與評估31.D解析：在輿情應對過程中，相關部門應通過及時發布事故信息、主動回應公眾關切、加強與媒體溝通來應對輿情。32.D解析：輿情應對過程中，宣傳部門負責新聞發布，確保信息的準確性和及時性。33.A解析：在輿情應對過程中，拖延信息披露可能加劇社會矛盾，導致公眾恐慌和不信任。34.D解析：事故處理結束后，相關部門應加強社會治安管理、加強輿論引導、提高公眾安全意識，以恢復社會秩序。35.A解析：在輿情應對過程中，隱瞞事故真相可能損害政府形象，導致公眾對政府失去信