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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(趣味語文知識競賽模擬試題冊)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字識別與書寫要求:請根據拼音寫出正確的漢字,并在橫線上書寫相應的漢字。1.pínghuà()2.liúliè()3.zhēnbìng()4.yīnyìng()5.xiǎoshēng()6.wénshū()7.zhīhuā()8.fēngshēng()9.yīngyīng()10.shānshuǐ()二、詞語辨析與運用要求:請從下列詞語中選擇最恰當的填入空格中。1.a.驚訝b.驚恐c.驚慌(1)聽到這個消息,他()得渾身發抖。(2)看到小貓突然跳出來,他()地后退了幾步。2.a.奇怪b.奇異c.奇特(1)這個機器的功能(),讓人難以置信。(2)他()的舉止引起了大家的注意。3.a.豐富b.富饒c.富有(1)他的知識(),讓人佩服。(2)這片土地(),適合種植糧食。4.a.嚴格b.嚴厲c.嚴肅(1)老師()地批評了他的錯誤。(2)他對自己的要求(),從不馬虎。5.a.仔細b.細致c.細心(1)他()地檢查了試卷,確保沒有錯誤。(2)她()地照顧著生病的奶奶。四、句子仿寫與修改要求:根據例句,仿寫句子,并在下列句子中找出錯誤,進行修改。1.例句:陽光灑在湖面上,波光粼粼。仿寫:月光照在田野上,()。2.原句:這本書很有趣,我一口氣讀完了。錯誤:我()地讀完了這本書。修改:我()地讀完了這本書。五、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一名小學生,他非常熱愛學習。每天放學后,他都會認真完成作業,然后閱讀課外書籍。周末,他還會去圖書館借閱更多的書籍。小明不僅學習優秀,還樂于助人。有一次,他的同學小華生病了,小明主動去家里照顧小華,幫他補習功課。問題:(1)小明每天放學后都做些什么?(2)小明為什么去照顧小華?(3)從短文中,你看到了小明的哪些品質?六、作文要求:根據以下材料,自擬題目,寫一篇作文。材料:一天,小明的媽媽帶他去公園玩。公園里有很多花草樹木,還有一條小溪。小明看到小溪里的水清澈見底,魚兒在水中自由自在地游動。他興奮地跑到小溪邊,想要捉魚。突然,他發現小溪旁邊有一塊牌子,上面寫著“保護水源,人人有責”。小明立刻明白了什么,他決定不再捉魚,而是和小伙伴們一起保護小溪。本次試卷答案如下:一、漢字識別與書寫1.演化2.漾濞3.病癥4.印象5.聲生6.文書7.花生8.風生9.營營10.山水解析:根據拼音正確寫出對應的漢字,注意聲母、韻母和聲調的匹配。二、詞語辨析與運用1.(1)a.驚慌(2)b.驚恐解析:驚訝表示感到奇怪;驚恐表示害怕、恐慌。2.(1)b.奇異(2)a.奇怪解析:奇怪表示不尋常、不正常;奇異表示奇特、不尋常。3.(1)a.豐富(2)b.富饒解析:豐富表示種類多、數量大;富饒表示土地肥沃、資源豐富。4.(1)b.嚴厲(2)a.嚴格解析:嚴厲表示態度嚴肅、要求嚴格;嚴格表示遵守規則、要求嚴格。5.(1)a.仔細(2)c.細心解析:仔細表示細心、周到;細心表示細致、細心。四、句子仿寫與修改1.仿寫:月光灑在田野上,銀光閃閃。解析:仿寫句子時,注意保持句式和意境的相似性,使用比喻或擬人等修辭手法。2.錯誤:我()地讀完了這本書。修改:我()地讀完了這本書。解析:原句中缺少形容詞來修飾“讀”,應添加一個形容詞,如“認真地”或“津津有味地”。五、閱讀理解(1)小明每天放學后都會認真完成作業,然后閱讀課外書籍。(2)小明去照顧小華是因為小華生病了,他想要幫助同學。(3)從短文中,我們看到了小明的熱愛學習、樂于助人的品質。解析:根據短文內容,找出小明每天放學后的活動、幫助小華的原因以及體現的品質。六、作文題目:保護小溪,從我做起作文解析:根據材料,小明在公園看到小溪,本想捉魚,但看到牌子上的標語后,他決定不
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