幼兒園春季開學督導檢查自查報告幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇一」我校認真組織領導班子學習“青教辦字(2015)4號”文件精神，成立專項督查工作領導小組，分工到人，責任明確。按照“青教辦字(2015)4號”文件及2015年春季開學工作專項督導的重點內容，我校從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：一、學校開學條件保障學校按照上級文件精神，組織教師3月7日下午返校，準備開學初各項業務工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，3月8日正式上課。貧困生資助資金已發放到位，學校不存在因家庭困難而失學學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業。二、學校安全工作3月7日下午，學校安保處專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學生上下學校門口有教師值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送，且每輛車不準超過2人，學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，學校各類安全突發事件應急預案齊全，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。三、規范辦學行為情況學校無亂辦班、亂補課現象，學校無亂收費現象，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿原則參與，學校不強行征訂，校服質量過關，價格由物價局定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝活動。四、教師隊伍建設教師配備足，能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業道德規范行為。五、學校自查、抽查情況為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，逐項開展活動。六、專項工作部署落實情況學校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實。幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇二」根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：一、加強“三風”建設開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。二、做好開學前準備工作1、開學初，健全了有關制度：(1)督導例會制度;(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優上崗。(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。2、印制了各項制度有關記錄三、認真完成各項教學工作任務(1)認真開展聽評課;本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。(2)實行導師指導制;每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。(3)指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質量有所提高;(4)按時認真地進行規范檢查及質量考評工作。四、其他工作1、由督導教師組織進行講座“八次”;(1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;(2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。2、按時完成院領導交辦的其他教學工作;(1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;(2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。20XX年5月23日幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇三」油田中心小學根據《中小學校體育工作督導評估實施細則（試行）》，并結合本校工作實際進行了自查，現將學校體育工作自查匯報如下：一、主要成績1、建立學校體育、衛生工作領導小組，并制定了學校體育衛生工作發展規劃；體育課開課，按國家規定開設的體育課時數。2、每周實際開展了2小時課外活動次數，大課間活動有落實。3、寄宿生堅持每天做早操，并由值日教師進行巡查。4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度每年開展一次綜合性或專項性的學生體育運動會。5、我校體育器材達標率達80%6、學校教室采光照明達標率達70%。7、學校教室課桌椅配備達標率達80%。8、學校安全飲水達標率達80%。9、學校廁所達標率達80%。10、學校已經購買校方責任險。11、學校已接受食品衛生監督與服務。12、學校已建立體質健康監測制度，建立學生體質健康監測與公告制度。13、年度進行學生視力監測4次。14、新生入學預防接種證查驗率達95%以上。15、體質健康水平與發展變化狀況教好，并實施體質健康標準測試工作。16、當年測試及格學生數達70%以上；當年測試良好學生數達40%以上；當年測試優秀學生數達20%以上。17、視力不良率明顯下降。二、存在的問題1、我校體育、衛生師資配備與培訓C11體育教師配備率很低；體育教師接受體育教學崗位培訓，并取得培訓證書的比例較少。2、學校沒有配備專職衛生專業人員；3、學校還未領取食堂衛生許可證。4、公共體育衛生服務方面較差。5、體育衛生設施設備方面：體育場地達標率為60%。雖然我校體育工作存在許多問題，但學校體育工作的各項措施落實到位。使我校體育工作能夠順利的開展。幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇四」根據xx督辦函[20XX]x號《關于開展20XX年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關內容進行全面的自查自糾。現將工作情況匯報如下：1、精心準備，確保順利、有序：（1）、全體教職員工和學生均按照要求規定時間及時返校，無學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。（2）、及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據上級文件、通知精神辦理，并發放"致家長一封信"，由家長簽名確認、自愿購買。（3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設施設備等各項后勤保障情況，運行良好。（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強"新村小學學生一日常規"教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國"三愛"及節糧、節水、節電"三節"主題教育活動。2、加強安全教育，強化安全意識：學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學習氛圍。（1）、全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。（2）、堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執行"新村小學校外人員出入登記制度"和"新村小學上課期間學生出入登記制度"；門衛和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施，校園各重點部位均安裝視頻監控。（3）、學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的車輛；學校門口道路設置警示牌、減速帶。（4）、學校堅持"放學前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發事件應急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發生任何校內安全事故。（5）、教育、倡導并督促全體師生安全、文明上網。3、規范辦學行為，常抓不懈（1）、學校嚴格執行上級規定和要求，無亂收費、無違規亂辦學、亂辦班等問題。（2）、學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取均按照上級有關規定，扎實做好校務公開工作，及時公開學校重大事項。（3）、我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定；全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布現象；不存在組織學生補課情況；掛牌責任督學不定期到我校進行各項工作督導，促進學校工作的正常、有序開展。4、抓好教師隊伍建設，做好本職工作（1）、按規定為學校配齊了教師，音體美教師滿足教學需要。（2）、教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資現象。（3）、真正、全面落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件規定的內容，全體教師不存在違反教師職業道德行為。幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇五」根據“xx市教育局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。一、教育規劃制定及實施我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。二、學校安全與德育工作1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。三、規范辦學行為（一）教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。（二）無義務教育階段學校擇校亂收費現象。我校是一所鄉鎮的實驗小學，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。（三）規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。（四）中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。（五）貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。無變相收取任何費用的行為。（六）無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。2、寄宿學生每周末離開學校時搭乘的車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。（七）班額控制及足齡兒童準入情況：我校本學期一、三、五和六年級設四個平行班，二、四年級設立五個平行班，班額控制在55人左右，符合學校辦學實際。（八）落實省定課程方案的情況：本學期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳文件精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶貧移民條件的學生都享受到每學期500元的生活補助。五、開學常規工作1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發放到位，除了一些年級的課本沒有到位之外，春季開學的準備工作較充分。2、學生回校情況：本學期我校應到學生人，到20xx年3月3日止，全校實到學生人，其中轉進人，轉出人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批后執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。4、教師考勤情況。本學期我校繼續按照市教育局請銷假相關文件精神，嚴格執行教師考勤制度，加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。六、小學學籍管理工作學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教育登記卡則全面的記載了學生的基本信息、學籍異動等情況。開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中以科學發展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創學校工作的新局面。幼兒園春季開學督導檢查自查報告「篇六」一、基本情況徐村小學地處南徐村鄉南徐村村北，武館公路東側，學校占地面積xx余平方米，建筑面積4450余平方米。我校共有26個教學班（含三個教學點）、在校學生1366人、教師55人、教師學歷合格率達100%。學校建有微機室、實驗室、多媒體教室、電子備課室、音樂美術活動室及圖書室，經過多年的努力，我校在上級的關懷和支持下，校園環境不斷美化，辦學條件日趨完善，多年來，我校狠抓教育教學常規管理和學校基本建設等工作，各項工作取得了一定的成績。二、主要工作（一）抓領導班子建設。隨著素質教育的實施，教育現代化的推進，領導班子的建設十分重要。我們要求領導班子成員必須樹立大局意識、民主意識，實干意識。通過抓領導班子的建設，發揮領導的模范帶頭作用，極大地調動了全體教師的工作積極性，促進了學校各項工作的順利開展。（二）抓教師隊伍建設。1、加強師德師風建設。學校高度重視師德師風建設，主要從兩個方面開展工作：一是抓學習，提升品位，本學期開學初，召開了全體教室師德師風培訓會，賈校長帶領大家共同學習了《教師法》《教育法》《義務教育法》、《邯鄲市機關干部“十不準”》《邯鄲市教育系統“六個嚴禁”》等相關的法律法規，并要求教師及時做好筆記，二是抓活動，凝聚合力。為了加強師德師風建設學校定期召開教師、學生、家長座談會，進行行風評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動，增強了教師的凝聚力，樹立了教師的良好形象。2、抓教學常規管理。為了認真抓好教學常規管理，學校多次組織教師認真學習《教學常規管理》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽課、評課制度，使教學工作規范化、正常化，提升了學校教育和教學管理的整體水平。3、提升教師自身素質。教師自身素質的高低直接關系到教育質量的好壞，我校組織教師學習了《中小學教師職業道德規范》，要求每一個教師做好學生的表率和楷模，通過學習，許多教師堅持早到校，和學生一起搞衛生、一起早讀，全校教師自覺樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養。三、以德為首促進學生全面發展我們始終堅持從常規管理抓起，把學生自我發展作為學生發展的重要內容，開展豐富多彩的活動，全面提升學生自主管理能力。1、建立管理網絡，健全管理制度。學校形成了以分管校長為領導，政教處為實施主體，年級組為基層單位，班主任協調本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。結合《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的教育，我們在學生中開展了行為討論活動，提高學生的綜合素質，使全體學生在良好的德育環境中學會學習，學會健體，學會生活，學會做人，為學生終身發展奠基。2、重視“一歌兩操”活動。每次的預備鈴響后，各班都要進行“課前一支歌”的合唱，陶冶了學生的情操。利用每天的大課間時間對學生進行“眼保健操”和“課間跑操”活動安排，每次由兩名學生對落實情況進行檢查，將每天的檢查情況通過微信的方式傳達到我校的微信群中，讓每位老師知曉。3.學校聘請了法制副校長，定期組織法制教育、科學宣傳活動，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學，破除迷信，平日里注重少先隊組織的作用，校門口的紅領巾監督崗對于提高學生的素養，改善學生精神面貌起到了決定性的作用。4.加強行為管理，強化養成教育。為了維護環境衛生的持續整潔，每學期都要對各班劃分衛生區，堅持每日