咸陽市發(fā)展研學(xué)旅游的優(yōu)勢和現(xiàn)狀分析綜述1.1咸陽市開發(fā)研學(xué)旅游線路的優(yōu)勢1.1.1區(qū)位優(yōu)勢咸陽作為歷史名城，集中在陜西的關(guān)中平原上，地勢主要呈階梯狀，高差明顯，咸陽東接西安，這里有著冷熱分明的四季，資源較為豐富，非常利于農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)的逐步發(fā)展。由于特殊的地理環(huán)境，咸陽市的旅游資源豐富多樣。1.1.2政策優(yōu)勢

根據(jù)陜西省教育廳的指示，學(xué)校要根據(jù)實際情況開展研學(xué)旅游，重視研學(xué)旅游，將研學(xué)旅游涉及到教學(xué)計劃中，保證研學(xué)旅游在每一學(xué)期的有效實施。根據(jù)政府在2016年的政策強調(diào)，各個研學(xué)的基地要堅持創(chuàng)新研學(xué)旅行的活動特色，要確保有組織保障，另外學(xué)校還要加強宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生從研學(xué)中學(xué)習(xí)和了解，進(jìn)一步推動研學(xué)旅游的逐步發(fā)展。1.1.3交通優(yōu)勢咸陽交通條件較好，目前是國家立體交通的一個新樞紐，擁有這我國六大航空港之一和目前西北地區(qū)最大的航空港及出口產(chǎn)品內(nèi)陸港。全市13個縣區(qū)有百來個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部實現(xiàn)了油路化，交通的便利也為研學(xué)帶來方便，研學(xué)旅游發(fā)展的基礎(chǔ)資源以逐漸發(fā)達(dá)的交通運輸系統(tǒng)為樞紐，為發(fā)展研學(xué)旅游提供保障。1.1.4資源優(yōu)勢第一，咸陽民俗風(fēng)情較為特色。集中體現(xiàn)在非遺文化，飲食等方面，這些具有特殊代表性的文化旅游資源是咸陽市的亮點。咸陽北部主要以興平、乾縣等地為特色以及秦漢歷史文化及剪紙、皮影和牛拉鼓等民間藝術(shù)的歷史相對久遠(yuǎn)，技術(shù)也非常精湛，深受人們所喜愛。第二，紅色主題的旅游資源相對較多。比如咸陽市以淳化縣、旬邑縣為代表的兩個縣等都保留紅色原址，十分有利于依托紅色資源發(fā)展旅游，有著極高的價值和教育意義。第三，咸陽市歷史文化資源豐富。目前，咸陽市擁有的歷史人文旅游資源較多，主要以遺跡、遺址類等人文資源為主。第四，咸陽市自然風(fēng)景相當(dāng)優(yōu)美，其中包括旬邑的石門山森林公園、涇陽縣的鄭國渠景色迷人，張家山崇山峻嶺，同時還有彬縣的侍郎湖，景區(qū)的設(shè)施設(shè)備也在逐步完善大家都看好這些景區(qū)未來的發(fā)展。1.2咸陽市研學(xué)旅游的發(fā)展現(xiàn)狀1.2.1研學(xué)線路的供給和開發(fā)咸陽市旅游資源較為豐富，但目前市面上研學(xué)線路較少，針對中小學(xué)生綜合素質(zhì)的提升的線路供給不足，開發(fā)深度不夠，咸陽市旅游線路在數(shù)量和質(zhì)量上都有待提升。1.2.2研學(xué)旅游現(xiàn)有線路咸陽市現(xiàn)有研學(xué)線路主要是以學(xué)生休閑觀光為主，還停留在簡單的介紹與展示，紅色文化主題線路較多，其他類型相對較少，旅游線路單調(diào)、活動不足,缺乏實質(zhì)性的教育內(nèi)涵和參與性較強的研學(xué)旅游線路。線路主要有紅色研學(xué)以淳化縣桃渠塬革命舊址——淳化縣爺臺山反擊戰(zhàn)指揮部舊址為代表的線路，以及以唐昭陵—袁家村—禮泉湖，還有鄭國渠—孔雀灣—黃櫨林—涇河峽谷為等休閑觀光為代表游覽，這些主要都是以一個縣的各個景點為一條線路，打造研學(xué)游，主要集中在瀏覽觀光方面，教育意義不大。1.2.3研學(xué)旅游保障情況咸陽市研學(xué)旅游相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各方面監(jiān)督保障機制還有待完善，部分地區(qū)還存在安全措施有待改進(jìn)，研學(xué)導(dǎo)師隊伍較少，不集中，分散化嚴(yán)重，政府支持力度有待提升。1.3咸陽市研學(xué)旅游發(fā)展存在的主要問題1.1.1研學(xué)旅游開發(fā)深度不足咸陽市研學(xué)旅游線路，對資源的開度力度還較小，大部分只停留在表面，大多是以古遺址遺跡類,但是又存在開發(fā)深度不足，主要展現(xiàn)方式較為單一，沒有新意。1.1.2研學(xué)特點不明顯研學(xué)旅游主要是希望學(xué)生能夠在研學(xué)活動中主動的去感覺，去思考，為學(xué)生個性發(fā)展提供一定的空間，學(xué)會探究解決問題，親身去欣賞世間美景、學(xué)習(xí)并發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德、了解中華民族特色文化和革命歷史。目前，研學(xué)旅游中“游”占主體，缺乏專業(yè)的探究性的深入了解。1.1.3缺乏特色的研學(xué)旅游線路目前咸陽市研學(xué)旅游線路,主要是游覽觀光，僅僅只滿足最基本的需求。整體的內(nèi)容比較較單一，圍繞某一個點只有一條線路，旅游線路吸引力不足,缺乏參與性較強的特色研學(xué)旅游線路。1.1.4研學(xué)旅游保障體系不健全與其他旅游產(chǎn)品相比較，研學(xué)旅游產(chǎn)品有一