初級社會工作師《社會工作實務》通關必做強化訓練試題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

初級社會工作師《社會工作實務》通關必做強化訓練試題(附答案)單選題1.罪犯張帆是矯正社會工作者小王的服務對象,小王積極地幫助他申請低保、聯系社區為他安排住處。這里小王的做法,是致力于滿足張帆的()需求。A、基本生存條件的保障需要B、教育、就業權益的保障需要C、正常家庭生活的需要D、再社會化的服務需要2.組織老年人積極參與各項志愿服務,培育老年志愿者隊伍,發展老年志愿服務團體;支持老年人參與社區協商,為社區發展出謀劃策屬于老年社會工作服務的()內容。A、社區參與B、老年教育C、咨詢服務D、社區支持網絡建設3.自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會在孩子面前哭泣。不久,張女士發現孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績一落千丈。張女士非常擔心,于是找到社會工作者小董求助,根據家庭系統理論,小董應該幫助張女士A、改善與丈夫的關系B、加強與孩子的溝通C、明確與孩子的界限D、調整孩子與丈夫的關系4.張先生是成功的企業管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優良,去年高中畢業,以優秀成績被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活,面對空落落的家愈感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調整整個家庭的角色。本案例中,社會工作者是以()理論為基礎開展家庭輔導的。A、生態系統B、家庭系統C、家庭生命周期D、家庭結構5.張女士因夫妻關系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時社會工作者合適的處理方式是()。A、感受張女士的痛苦,陪同她一起哭泣B、告知現代社會婚外情現象很普遍,不用太擔心C、講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導張女士向她學習D、傾聽張女士訴說痛苦感覺,給予情感支持6.在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收()參與。A、老人的家人B、老人的好朋友D、老人的子女7.在醫療救助過程中,社會工作者需要動員志愿者和社區鄰里共同幫助救助對象,增強他們戰勝疾病的信心,給予他們必要的關愛和支持,協助救助對象早日走出病痛,恢復正常生活。體現了醫療救助中的()。B、協調醫療資源C、協助申請救助D、改善救治環境定不滿()歲的為未成年人。9.在使用溝通技巧與服務對象會談時,要以()為中心。A、社會工作者D、服務對象的問題10.在社區服務(活動)方案執行的結束階段中,主要進行的工作不包括()。B、對服務資料及時歸檔C、對士氣的激勵和提升D、對服務(活動)成效進行評估11.在社會工作的基線測量評估中,建立基線的方法不包括()。A、確定介入的目標B、制定工作計劃C、選擇測量工具D、對目標行為進行測量并記錄目標行為12.在社工老李與網癮少年小明進行個案輔導一個月后,小明感覺自己可以戒掉網癮,自己可以控制自己了,就主動要求終止與社工老李的工作關系,此時社會工作進入到()階段。A、評估B、計劃D、研究13.在某年的夏季潮汛中,初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒,生活陷入了困境。最嚴重的是,莉莉這一年要參加中考,生活的困難讓她無心復習迎考。眼看機會將錯過,莉莉及其父母都十分焦慮。鄉民政科工作人員老黃在組織發放救災物資過程中,了解到莉莉一家的現實問題,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面與縣教育局、縣中學等單位領導聯系,妥善安排莉莉及另外幾個受災村子里的中考學生一起轉到了有住宿條件的縣中學,在那里參加集中復習迎考。莉莉一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中,老黃提供的是()社會工作的服務。B、醫療D、社會救助14.在家庭生命周期的()階段,其任務和要求是適應新的、不以子女為中心的角色的要求。B、青少年家庭D、子女獨立家庭15.在家庭生命周期的()階段,其任務和要求是培養子女的獨立性和接納家庭角色的變化。A、家庭調整B、學前子女家庭C、學齡子女家庭D、青少年家庭16.在家庭社會工作中,具有預防和發展功能的是()。A、家庭治療B、婚姻調解D、家庭生活教育17.在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角色是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認識和調動受助家庭成員的能力,并在此基礎上與受助家庭成員建立積極、信任的合作關系,推動受助家庭成員發生積極的改變。B、教育者D、資源調動者18.在家庭社會工作的基本原則中,()假設家庭是家庭成員日常A、家庭處境化原則B、家庭成員增能原則C、家庭個別化原則D、家庭成員需求滿足原則19.在打工妹群體和一些從事商業性服務的婦女威脅著她們的健康,她們往往被邊緣化,極度缺乏生殖健康方面的保障。屬于婦女面臨的()問題。A、婚姻與家庭B、針對婦女的暴力D、就業20.與年老有關的聽覺系統的變化,聽覺的靈敏度可能會減少()以上,難以分辨不同的聲音。21.由于婚姻輔導涉及的內容很多,不同的問題可以采取不同的方法。注重夫妻溝通交流方式改善的,就可以運用()。A、行為學習理論B、性別視角C、家庭系統理論D、家庭周期理論22.以下關于社會工作評估的說法錯誤的一項是()。A、要有服務對象參與B、主要是機構和社工在做,不需要服務對象的參與C、包括過程評估和結果評估D、目的之一是驗證社會工作方法的有效性23.以下關于老年社會工作的敘述錯誤的一項是()。A、老年社會工作是運用老年學的相關知識,以老年人及其相關人員和系統為工作對象而開展的服務B、老年社會工作的目的是要協助老年人解決因為年老而帶來的問題,維持良好的日常生活功能C、老年社會工作的服務對象特指那些處境困難的老人D、老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持,建立更好的社會網絡和社會資源24.以個人、家庭和小群體為關注對象,針對個人、家庭和小群體采取的行動屬于社會工作的()。A、直接介入B、間接介入C、綜合介入D、臨時介入25.醫務社會工作者在腫瘤/癌癥治療、舒緩療護及臨終關懷方面的主要服務內容不包括()。A、轉介干預B、協調醫患溝通C、情緒心理輔導D、臨終關懷服務參考答案:A26.醫務社會工作的基本方向是()。A、社會福利B、服務對象的健康D、醫務社會工作者參考答案:B27.一個月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發現并送到救助站,最近朱大爺準備返鄉,那么他的返鄉車票一般由A、當地派出所B、救助站C、朱大爺本人D、當地民政部門參考答案:B28.一般家庭寄養結案的時間為寄養兒童年滿()之時。C、16周歲29.邀請知名社會人士,如學者、官員、文藝工作者、體育工作者到監獄開講座、作報告,開展文藝演出和體育比賽,使在監服刑人員了解外面世界的信息,避免因監獄封閉的環境而造成服刑人員社會化過程阻斷現象的發生。屬于幫助在監服刑人員加強與社會的聯系中的()。A、幫助服刑人員加強與其家庭的聯系B、幫助服刑人員構建支持性社會網絡C、幫助服刑人員提供專業咨詢服務D、幫助服刑人員了解外面社會的變化30.研究、分析與老年人相關的法律法規及社會政策在制定和執行中的不完善與不合理內容,向相關職能部門提出政策完善建議;對社會公眾進行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。屬于老年社會工作服務的()內容。B、家庭輔導D、政策倡導31.學校社會工作運用社區工作方法創新要堅持"一個理念兩個兼顧":“一個理念”是指()。A、堅持為學生服務及學生服務社區B、堅持“家校合作”的理念C、堅持校園社區及校外社區D、堅持"家校社"聯動的理念32.學校社會工作服務強調團隊合作與資源整合行動,資源整合行動主要強調()的概念。A、家校合作B、家校社聯動C、學社合作D、家長配合小張的父母離婚,此后,小張變得沉默寡言,學習成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況,帶小張向專門的社會工作者尋求幫助,請問,小張這一服務對象屬于()。A、主動求助者B、由社會工作者通過外展工作成為服務對象C、由他人介紹或機構轉介而來D、自愿型服務對象34.小宇今年26歲,尚未成家,服役期間因公致一級傷殘,失去了雙腿,繼而入住了榮譽軍人康復醫院;失去雙腿的小宇始終不肯接受自己已經殘疾的事實,多次企圖割腕自殺。此時,社工小李首先應該做的是()。A、參與小宇入院時的評估B、增強小宇對病情或醫療程序的了解C、對小宇進行危機介入D、增進小宇與醫護人員的溝通35.小敏由于父母離婚,家庭貧困,經常被同齡孩子嘲笑,性格較為內向、孤僻,不愿與人溝通交往,學習和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者,社會工作者聯系學校,幫助小敏和同學們一起學習、互動;聯系小敏所在社區的青少年活動中心,讓其積極參與社區活動。這種介入屬于()。A、整體介入B、間接介入C、綜合介入D、直接介入說他天資聰穎,可以考慮去按摩店工作,如果他愿意,便幫他聯系專業按摩店去上班。國際勞工組織在1985年《殘疾人職業康復的基本原則》第三版中明確規定了職業康復的主要內容包括以下6個方面,社工做的屬于()。A、心理和職業能力狀況B、殘疾人職業培訓C、引導從事適當的職業D、殘疾人就業后的跟蹤服務37.小柯迷戀上了網絡游戲,經常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務對象。A、潛在B、現有38.小紅因為是超生,父母沒有給她上戶口,讀書問題遲遲得不到解決,小紅父母請求社工的幫助,在此,社工必須向小紅父母闡述戶口也是兒童的一種需要。那么戶籍問題是兒童的()需要。B、發展的C、受保護的D、社會化的39.下面對婦女社會工作內涵的敘述,錯誤的是()。A、婦女社會工作是以弱勢婦女為對象B、一方面運用社會性別視角以及社會工作專業價值理念和方法,在總結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上,著力解決婦女存在的特殊問題和發展問題,滿足婦女的需要,維護婦女權益,促進婦女的社會福利與婦女發展,推動婦女工作的專業化發展C、另一方面推動社會性別視角的普及和納入決策主流,實現性別平等的目標D、兩方面內容相輔相成,構成中國婦女社會工作的核心內涵40.下面的老年人小組工作方法案例中,錯誤的是()。A、社區組織老人讀報小組,早晨吃完早飯聚在社區中心一起分享社會新聞B、在社區開展學太極活動,早上由社區工作人員帶領著在室外C、組織社區殘障老人參加書畫活動,地點安排在室外的平地上,并準備了老花鏡等輔助器械D、在老年人象棋小組活動中,社區工作者讓老人盡量快41.下列選項中關于社會組織中的企業社會工作者表述錯誤的是A、目前從事企業社會工作服務的社會組織主要是社會工作事務所B、社會組織中的企業社會工作者在社會工作發展中具有重要影響C、某些基金會和協會也可以成為從事企業社會工作服務的社會組織D、社會工作者在外圍提供服務,企業管理層對社會工作者持有戒備心理參考答案:A42.下列選項中,不屬于醫務社會工作者跨專業多部門的協調與合作功能的是()。A、與醫療機構或者社區機構的工作人員聯系B、討論預防疾病的有效方法C、修正工作流程D、針對患者病情開展個案研討會43.下列選項中,不屬于社區為本的綜合性救助方法的是()。A、針對個人開展的個案工作B、針對困難群體的小組工作C、針對特困群體的危機介入D、注重社區能力提升的社區工作44.下列選項中,不屬于父母效能訓練模式的重點的是()。A、積極傾聽B、使用“我—訊息”D、善于反饋45.下列選項,不屬于為在監服刑人員提供專業咨詢服務的是()。A、通過心理、情緒輔導改變服刑人員偏差扭曲的心理結構和敏感過激的情緒反應B、換季添加衣被、疾病治療等,協助服刑人員解決生活困難C、通過專業知識技能訓練,使服刑人員掌握職業技能,使其出獄后用社會認可的方式謀生D、通過自我認知、人際溝通能力訓練;人與社會相互關系知識的學習等,提升服刑人員人際交往的意識和能力46.下列選項,不屬于社區為本的社會救助社會工作方法的是()。A、符合《社會救助暫行辦法》和相關社會救助政策B、綜合運用了社會工作的專業方法和技巧C、依托社區組織,立足社區現狀,直接為需要救助的社區居民提供服務D、注重社區能力提升的小組工作47.下列關于醫務社會工作特點的描述,錯誤的是()。A、醫務社會工作者在醫療團隊中鏈接各方資源,以服務對象為中心開展專業服務B、醫務社會工作服務的對象主要是受到疾病困擾的相關人員及C、在醫學模式由“以患者為中心”轉向“以疾病為中心”D、醫務社會工作服務是一項專業化的服務,要求針對服務對象的不同情況,提供適合的服務48.下列關于狹義醫務社會工作的陳述,最恰當的是()。A、是在醫療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務B、是在社區醫院中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務C、是在基層醫療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務D、是在康復醫療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務49.下列關于特困人員供養的說法,不正確的是()。A、國家對于未滿18周歲的未成年人,給予特困人員供養B、具備生活自理能力的,鼓勵其在家分散供養C、完全或者部分喪失生活自理能力的,優先為其提供集中供養服務D、供養形式分為在家分散供養和在當地的供養服務機構集中供養50.下列關于社會工作服務目標敘述正確的一項是()。A、目標是指服務總體要達到的結果,是工作的大方向,是可以B、目標是服務對象要達到的境界的具體、細致性的陳述,是社會工作者和服務對象共同努力達到的C、目標是現實可行的,是一個個具體的工作指標,并且是可以D、目標是由一個個目的實現而最終達到的狀態51.下列關于社工信箱工作程序的描述,不正確的是()。A、根據學生的年齡特點,精心設計和動手制作信箱,并放置在B、學校社會工作者每天固定時間打開信箱取信C、對收到的信件社會工作者應認真閱讀,并進行分類整理,根據信件的輕重緩急決定回信順序D、將學生投遞的信件和社會工作者及志愿者的回信,通過拍照等方式分門別類歸檔封存52.下列關于企業社會工作的描述,錯誤的是()。A、是指專業社會工作者運用社會工作的專業理念與方法B、目的是通過促進職工發展和福利目標的實現,保障職工利益、提升勞動效率、促進企業和職工共同發展C、職業福利服務是企業社會工作的核心內容D、兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一是企業社會工作的主要任務53.下列關于傳統工會的表述正確的是()。A、傳統工會對職工個人發展和價值實現的延伸服務的關注度高B、傳統工會不缺乏專業訓練的人員C、傳統工會具有有效地方法來解決職工問題D、傳統工會以維護職工合法權益為服務宗旨54.下列各項屬于軍轉復退軍人安置社會工作服務對象需要的是A、健康維護的需要B、社會尊重的需要C、就業創業權益保障的需要D、社會交往的需要55.下列各項不屬于社區內共同性問題的是()。A、民間和社區組織是否提供合格服務,內容如何B、社區內部是否有嚴重的沖突C、居民對這些社區問題的看法是什么D、社區有什么問題存在56.系統脫敏法的操作環節不包括()。A、放松訓練C、系統脫敏D、簽字承諾57.物質支持屬于社會工作中的()。A、介入原則B、介入方法C、介入行動D、介入目標58.汶川地震后,社會工作者組織當地具有刺繡手藝的少數民族婦女組成刺繡小組,互相支持,走出失去家人孩子之痛。體現了評估的()重點。A、服務對象及其家庭擁有的解決問題的方法、能力和資源B、問題對服務對象的影響以及服務對象的反應C、服務對象的健康或者安全問題的迫切性如何D、服務對象發生問題的原因、時間、地點、過程59.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間,降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險,如意外傷害、被拐騙、結識社會不良青少年等。屬于補充和改善家庭監護狀況的()。A、親職教育B、親職輔導C、課后輔導D、課后服務60.為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型外,還要了解他們的()。A、外貌C、對社工的認可度D、學歷情況61.圖10—1所示的家庭結構圖所代表的意思是()。A、一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的女兒B、一個32歲的離婚女性帶著一個8歲的兒子22nd圖10-1C、一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的兒子D、一個32歲的離婚男性帶著一個8歲的女兒62.通過電話、郵件或者信件等方式與受助家庭確定初次會談的時間、地點和其他安排,屬于家庭社會工作的()。B、接觸階段C、介入階段D、結束階段63.譚菲菲是某社會工作機構的工作者,正在為服務對象制訂服務計劃。在目標設定階段,她對服務對象說:“我們對目前所存在的問題已經有了很多討論,為了達到解決問題的目的,現在需要制訂明確的目標來督促你的行動,同時也讓我知道應該怎樣幫助你。下面,我們討論一下,看看什么是你認為最重要的目標,以及應該怎樣具體行動來一步步達到你所希望的目標,好嗎”這是譚菲菲在制訂服務計劃中對目標設定的()程序所采用的方法。A、共同選擇適當的目標B、確定服務對象的需要和問題C、確定目標并決定目標的先后次序D、向服務對象解釋設定目標的目的64.社區社會工作者將那些有共同問題、相同背景、興趣的服務對象建立起朋輩支持小組或互助小組,旨在加強同伴之間的支持,促進信息分享和經驗交流,增強解決問題的能力。這屬于()。A、志愿者聯系網絡B、互助網絡C、鄰里協助網絡D、個人網絡65.社區社會工作具有廣泛的應用空間。社區社會工作是以社區為對象的專業服務,社區一般為居民提供()服務。A、多元化B、單元化C、個性化D、普遍化66.社區能夠滿足社區居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求,因此,社會工作者會重點發展和強化社區居民之間的互動、也解決社區的共同問題,增強社區居民的歸屬感。體現了社區是A、一個工作地點和環境B、一個互相關懷和照顧的網絡C、影響社會政策的基地D、社會工作的一個實務領域67.社會工作專業相信人性的善良、尊嚴與權利平等,相信人有改變的能力和動力,相信并尊重人的獨特性;相信社會應該堅持公平、公正與正義,以利他主義開展服務行動。體現了()。A、學校社會工作服務應該遵循相關的價值理念B、學校社會工作服務應該集科學性、技術性及藝術性于一體C、學校社會工作服務以全體學生為服務對象,首要關懷處境不利學生D、學校社會工作服務應該整合政府及社會資源68.社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是指介入行動要改變的()。A、人際關系B、人和系統D、社會環境69.社會工作者在教育救助中給予積極正向的支持,鼓勵青少年參與社區和學校的社團活動,多與同輩群體交往;引導青少年多用優勢視角看待自己的生活境遇,在生活中獲得成長。是()的體A、心理能力建設B、提供教育補助C、提供教育機會D、專業學習觀念70.社會工作者運用()方法,對職工及其家庭進行與工作、生活相關問題咨詢。A、個案工作B、小組工作C、社區工作D、行政工作71.社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程是社會工作程序中的()。A、介入B、接案D、計劃參考答案:B72.社會工作者小董拜訪貧困戶家庭,她看到三間平房里居住著一家六口,吃住都在一起,沒有一樣像樣的家具,孩子在餐桌上做作業,衣物堆在客廳椅子上。小董獲取評估信息的方法屬于()。B、家庭探訪C、觀察身體語言D、間接了解73.社會工作者老王和案主小李在制訂服務計劃階段,對若干可能的目標,按照1~10的量變給每個特定目標打分,這樣做的目的是()。A、篩選出服務對象最希望和最迫切的改變目標B、定義目標C、實施目標D、幫助服務對象達成目標74.社會工作者阿芳在幫助罪犯劉剛時,發現他自我評價低、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里體現了劉剛身上具有的特征是()。A、自卑消沉的心理特征B、沖動好斗的人格特征C、與社會嚴重脫節的社會特征D、困難重重的生活特征75.社會工作以()為核心理念。B、實踐活動D、救助76.社工小偉深入了解救助對象家庭的時候,他發現老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停的嘆氣,搖頭,很明顯能感受到社工小偉獲得評估信息的具體方法屬于()。A、使用量表B、直接詢問D、觀察身體語言77.社工老李將社區中有厭學情緒的青少年群體組織起來一起開展小組活動,這屬于()層面的青少年社會工作。A、宏觀層面B、中觀層面C、微觀層面D、縱向層面78.如果受害兒童的評估顯示其父母監護狀況無法滿足受害兒童康復和回歸的需要,受害兒童會臨時或者永久性地被帶離原生家庭,與父母分離,進入()。在這個環節,兒童社會工作者需要B、國家替代照顧服務體系C、臨時救助站D、社會工作者家中79.青少年生涯規劃的重點不包括()。A、自我認識B、認識工作世界C、確認自我的工作價值觀D、評估結果分析80.青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機構以服務青少年為主要任務,在“五四”青年節到來之際,提出了一系列的服務項目。以下()屬于宏觀層面的服務。A、開設青春期青少年親子平行小組B、動員青少年服務老年人的“壯手拉弱手”活動C、歷奇輔導D、對有關青少年福利政策進行梳理研究,并在此基礎上提出建議81.青少年社會工作服務的方法和策略具有()特征。A、個性化D、服務性82.親職教育帶有一定的()。D、差異性83.企業社會工作的核心內容是()。A、職業福利服務B、協助監督企業落實涉及職工權益的法律法規C、因地制宜開展和設計有特色的服務項目D、兼顧公共性、公益性與多方共贏84.女性在制度和社會環境方面的需要是:呼吁全社會倡導將()敏感意識納入決策主流,為婦女創造一個良好的社會發展環境。A、女性主義B、性別平等C、女權主義D、社會性別85.女性收入比男性低,女性就業者集中在報酬比較低的領域。婦女就業的崗位有的是合同工、臨時工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式,她們的勞動權益嚴重受損。體現了婦女面臨的()問題。B、留守婦女和流動婦女問題C、參政問題D、推動社會性別主流化問題86.目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思想、感覺、行為的機會,通過小組體驗,充分發揮自己的潛能,洞察自己的問題,尋求解決問題的方法。這屬于()。A、興趣娛樂小組B、支持小組C、成長小組D、教育小組87.某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童提供免費的衣服和學習用品,并提供義務的家庭輔導。這類服務講求最小限度地改變兒童的生存環境,維護其發展過程的穩定,屬于()。A、補充性兒童福利服務B、替代性兒童福利服務C、支持性兒童福利服務D、兒童保護服務88.某街道辦事處為了培養居民的決策權力,鼓勵居民積極參與社區活動,增強個人對社區的認同感,下列選項中屬于最低層次的社區參與的是()。B、協商C、共同行動D、告知自從女兒離家上大學后,老李的妻子開始郁郁老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求,家庭成員應及時調整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。B、家庭生命周期理論C、生態系統理論D、結構式家庭治療理論90.老李的妻子在老李中年時就去世了,為了孩子老李一直沒有再找對象,現在老李的孩子成家立業了,老李也退休了,老李想找一個老伴陪自己安度晚年,孩子也很支持,體現了老年人的()A、健康維護B、婚姻家庭C、就業休閑D、身后事宜安排91.科學研究表明()的殘疾人只要經過適當的教育和培訓都是可92.開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容,而兒童的社會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容,以下選項中關于兒童的社會化引導服務的描述不正確的是()。A、包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任B、輔導方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進行C、需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭D、兒童社會工作需要根據兒童的年齡,聯合父母和教師,采用體驗式的方法93.結案時,服務對象表現為對社會工作者不滿,批評、攻擊和挑戰其他人。這種負面反應為()。B、倒退D、抱怨94.矯正社會工作最主要的服務場域和最大量的工作范圍在()中。A、臨時救助站C、看管所D、社區95.矯正社會工作的服務貫穿整個()過程。A、社會行政B、教育指導C、監獄監管D、刑事司法96.家庭照顧技巧訓練是根據行為學習理論的原理設計的,它針對家庭中的()。A、兒子B、女兒C、老年人D、父母親97.家庭社會工作與家庭治療的主要區別,不包括()。A、起源不同B、關注焦點不同C、工作理念不同D、服務領域相互影響98.家庭社會工作是以家庭作為受助單位而開展的社會工作服務活動,其目的是()。A、改善家庭的社會功能B、改善親子關系C、改善家庭成員間的關系D、改善親職狀況99.家庭結構圖是用()形式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、家庭成員關系以及其他一些C、文字D、表格100.記者了解到,“4月29日上午,西安市首個社區矯正檢察站在長安區郭杜街道辦事處掛牌成立,檢察監督力量延伸到社區后將有力改變目前非監禁罪犯監管工作流于形式的現狀;這是西安市第一支進入社區的檢察力量。”這里,體現了矯正社會工作針對罪犯的主要功能是()。B、矯正功能C、服務功能D、社會化功能101.機構為()是完成收養的重要一步。A、為雙方開展的適配服務B、收養家庭培訓C、收養家庭評估D、辦理收養手續102.獲得社會身份,包括姓名、戶籍和國籍。體現了兒童的()B、受保護D、社會化103.婚姻輔導、家庭暴力的干預等都是常見的()。A、改善親子關系的服務B、改善家庭成員關系的服務C、家庭的救助與幫扶D、改善夫妻關系的服務104.過程評估關心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果,包括評估()。A、服務對象的成長B、目標實現的程度C、任務完成指標D、運用了什么樣的方法和技巧105.國家依據法定的形式對現役軍人、退役軍人及其家屬提供優待、撫恤和安置,以確保其生活不低于所在地的平均生活的一項A、補償性社會保障制度B、光榮院社會工作C、社會救助社會工作D、優撫醫院社會工作106.關于影響社區居民參與的因素,下列說法錯誤的是()。A、“各家自掃門前雪,不管他人瓦上霜”是屬于社區居民參與社區事務態度中的無用感B、家人或朋友的贊成和支持會推動居民有較高的意愿和動機參與社會事務C、即使社區居民肯定參與的價值,但仍要看其是否愿意或有動機參與其中,并身體力行D、如果社區居民沒有參與會議的經驗,又缺乏有關的組織技巧,就會阻礙其參與社區事務107.關于評估的說法,下列選項中不正確的是()。A、評估是社會救助社會工作開展的基礎B、評估是救助工作的開始并持續整個救助過程C、評估主要通過收集救助對象的信息,掌握個人能力、資源、社會關系等基本情況D、評估具有保持連續性108.關于急診室開展社會工作服務的需求分析,下列說法錯誤的是()。A、患者及其家屬的心理危機干預的需要B、醫療團隊的需要C、疾病適應的需要D、急診管理的需要109.復員退伍軍人安置社會工作的服務對象不包括()。A、義務兵B、復員軍人C、退伍軍人D、紅軍失散人員110.婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標,但在現實政治生活中,婦女參政存在著“四多四少”的現象。這里的“四多四少”不包括()。A、副職多,正職少B、男性多,女性少C、基層多,高層少D、虛職多,實職少來說,社會工作者主要通過()方式,了解困難群眾的家庭經濟狀況,并對照各個地區的最低生活保障標準,選擇“最需要或者最貧困的人群”作為救助服務對象。A、家庭經濟狀況調查B、家庭訪問C、戶口核查D、人口普查112.服務對象的背景各不相同,問題也千差萬別,所以要用()去對待和處理。A、統一原則B、個別化原則C、主觀性原則D、保密原則參考答案:B113.兒童社區建設倡導的方法中,不包括()。A、海報宣傳倡導B、社會工作者宣傳倡導C、網絡媒體倡導D、名人效應倡導114.兒童社會工作的一個重要內容就是培養青少年的團隊精神,采用的形式多為團體游戲和()的形式。A、小組游戲B、家庭游戲C、集體活動D、班級活動115.對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉民的手續可以在短時間他們有意無意地“抗拒"、“延緩”著這種“再社會化”,呈現出一定的角色失調、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預技巧的說法,不包括()A、引導他們進行認知重構B、與他們據理力爭C、幫助他們提升社交技能D、模仿和角色扮演116.對有關婚配、生育保健等問題提供醫學意見。屬于婚前保健服務的內容中的()。A、胎兒保健B、婚前衛生指導C、婚前衛生咨詢D、婚前醫學檢查117.對貧困家庭青少年、殘疾青少年,幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶,同時培養其自強自助的生活態度。屬于維護青少年合法權益的()方面。A、困難幫扶B、權益保護C、法律服務D、心理疏導118.從生物學意義上講,老年除了意味著生理年齡的增長,也喻示()。A、老年人個人的感官過程的變化B、人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能C、老年人角色的形成D、各種器官的功能逐步喪失119.從出生到年滿18周歲,兒童的身體,包括腦神經系統、循環系統、內臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長過程中。體現了成長發展的()的特點。A、快速性B、階段性D、差異性120.陳先生由于酗酒,家庭矛盾一直不斷,陳先生也想改掉這個壞習慣,可是每次下決心戒酒都沒成功,為此他向社會工作者小張求助。為幫助陳先生戒酒,培養良好的生活習慣,小張最適合用()方法幫忙。A、個案工作B、小組工作D、項目管理121.按照國家規定對優撫對象從政治上、經濟上給予的優厚待遇稱之為()。B、優待D、救助122.按時完成作業、養成預習習慣、按時起床、控制玩電子游戲時間等,屬于行為契約法基本工作程序中的()。A、商定獎懲清單B、書寫行為契約C、確定目標行為D、簽字承諾123.阿軍的媽媽經常查看阿軍的書包,發現一封女同學寫給阿軍的情書后,不問青紅皂白直接向老師告發那位女同學,憤怒的阿軍以自殺威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時,現阿軍正在陽臺上要跳樓,而母親死拽住不放,這時社會工作者小張應立刻A、接案B、問題界定D、危機介入參考答案:D124.2017年,融合教育首次寫進《殘疾人教育條例》。完善以特殊教育學校為骨干、隨班就讀和特教班為主體的殘疾兒童少年義務教育體系,加快發展以職業教育為主的高級中等以上教育。屬于()。A、殘疾人勞動權B、殘疾人教育權C、殘疾人康復權D、殘疾人文化生活權參考答案:B125.《中華人民共和國民法通則),它規定年滿()且以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人為完全民事行為能力人,否則為限制民事行為能力人。參考答案:C126.(2020年真題)隨著新冠肺炎疫情得到控制,某工業園區與地方政府聯動采取包機、包車接送等全程“點對點”方式招聘新員工,以緩解企業復工復產面臨的招工難困境。社會工作者協助企業做好新員工心理支持、新環境適應、子女就近上學等服務,提升職工的心理滿足感,從而吸引外來務工人員來園區就業。社會工作者的這種做法,屬于職工()。A、福利服務B、休閑生活服務C、情緒管理D、工作與家庭生活平衡服務127.(2020年真題)社會工作者小劉在某企業調研時發現,部分青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯合該企業人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了()。A、改善員工工作環境B、提升員工勞動技能C、建立員工支持網絡D、改變員工認知偏差128.(2020年真題)社會工作者小林在入戶走訪評估時發現,劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認為自己雖然出行需要坐輪椅,行動不便,但依然有動手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對此,小林適宜的做法是()。A、向劉阿姨介紹國家教助政策設立的目標129.(2020年真題)社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發現,小趙父母在家庭會談中常責備小趙,不聽小趙解釋,家庭關系緊張。為此,小韓在之后的家庭會談中專門設計了與小趙直接溝通的環節,讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法,接納小趙內心的感受,并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習()的溝通技巧。B、主動引導C、問題聚焦D、現實反映130.(2020年真題)某社會工作服務機構開展社會救助外展服務,社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于()。A、機構救助B、街頭救助C、全天候救助D、緊急救助131.(2020年真題)某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務對象的現實情況和需求,運用危機干預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發展與社區發展相結合,倡導居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于()。A、家庭為本的生活救助B、以人為本的教育救助C、社區為本的綜合救助D、機構為本的專業支持132.(2020年真題)某老舊社區人口結構較為復雜,環境衛生狀況令居民不滿。為了改善該社區的環境狀況,社會工作者與社區居委會-起組織社區居民成立“社區居民議事會”,促成“三社聯動”,組織社區居民討論通過了《社區環境衛生改善實施方案》,并就具體事項做了分工,明確相關人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區居民參與的層次和形式是()。A、協商D、共同行動133.(2020年真題)某精神衛生中心社會工作者小曹發現,很多精神病患者擔心一旦有過入院治療經歷就會被貼上標簽,日后很難摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這一情況,小曹應開展的服務是()。A、盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標簽B、聯系其他醫療機構,將患者轉介至異地醫院進行治療C、探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫院的治療進程D、開展社區宣傳教育,改變公眾對精神疾病的傳統認知134.(2020年真題)李姐是某老年服務中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉,因此對張奶奶格外關照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產生的()問題。A、移情B、工作倦怠C、反移情D、過度保護135.(2020年真題)大剛因吸食毒品被責令社區戒毒。社會工作者小林家訪時發現,大剛對吸毒的危害知之甚少,認大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區周邊有許多網吧,一些青少年流連其中。小林計劃采用社區工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是()。A、以父親吸毒的前車之鑒激發大剛的戒毒決心B、讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子136.(2020年真題)打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權益的重要舉措。某區實施多部門合作,開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”,社會工作服務機構也參與其中。下列工作中,屬于社會工作服務機構工作職責的是()。A、解救被拐賣的婦女B、為受害婦女進行全面體檢C、加大打擊犯罪力度D、為受害婦女提供創傷輔導137.(2020年真題)14歲的大壯是事實無人撫養兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務,下列做法中正確的是()。A、約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪B、去學校向老師和同學了解大壯的情況C、邀請大壯參加社區的青少年成長小組D、請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談參考答案:A138趙女士經常當著外人的面指責兒子小輝,不是說他學習不用功,辜負了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產生了抵觸情緒。社會工作者依據家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關系。社會工作者對趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是()。A、“您認為孩子為什么會這樣?”B、“孩子哪些表現讓您不滿意?”C、“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D、“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現有什么關系?”參考答案:C139為落實“健康中國”戰略部署,某社會工作服務機構整合資源,提供多種服務以提高社區居民的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務是()。A、使用相鄰社區的場地合作舉辦健康講座B、請社區衛生服務站為社區居民進行體檢C、請社區干部一起入戶了解居民健康需求D、在機構中為目標人群開辦健康教育小組140為了進一步落實國家《鄉村振興戰略規劃2018-2022》,某農村社區召開村民大會,鼓勵村民獻計獻策.共商位村民發言說:“鄰村駐村的第一書記帶領村民發展生態有機農們村也應借鑒他們的經驗,走致富之路。"根據布雷德紹的的社區141某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發現,小志個子比較矮,學習成績差,性格內向,也不會處理同學關系,老師同學常常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優勢”提升其抗逆力。為此,小李最適宜的做法是協助小志()。A、建立關懷支持的人際環境B、獲得有意義的參與機會C、設立明確清晰的行為規范D、塑造美好樂觀的自我形象142某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭救助服務,對貧困家庭進行評估。關于評估的說法,錯誤的是()A、評估只需在救助服務的初期開展B、需要在服務過程中動態推進評估C、評估是對貧困家庭開展救助的基礎D、需要邀請貧困家庭的成員參與評估143兩個月前,高奶奶因腦中風導致癱瘓,生活不能自理,語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發現()A、高奶奶身上有多處瘀傷B、高奶奶身上出現了褥瘡C、保姆不讓朋友見高奶奶D、高奶奶身上有多處燙傷144肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,根據醫囑于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員,社會工作者應提供的服務是()。A、關注周大爺心理情緒狀況并予疏導B、配合醫生開展周大爺治療需求評估C、預先安排周大爺的后事一條龍服務D、鼓勵周大爺積極爭取更多醫療資源145“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()優于年輕人。A、液態智力B、空間關系能力C、結晶智力D、形象思維能力146張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年,緩期三年執行,成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業關系,更好地幫助他順利度過社區矯正期,小溫應該()。A、關心張某的生活。了解其需求B、按規定安排張某參與公益勞動C、收集張某的法律文書,為其建檔D、參與向張某宣告社區矯正制度的過程147有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態中,由于缺失親情關愛和家庭教育,容易出現情緒和心理健康問題,也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現象反映出這些留守兒童存在()C、家庭監護148研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監護不當的問題,同時,孩子在學業和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向力量。據此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發他們關注子女成長的動機,提升其對孩子的監護能力。為了達到上述目的,最適宜開設的小組是()。149小劉自幼喪母,一直與父親相依為命,父子情深,不久前,小劉與父親在自駕游途中發生車禍,父親送醫后不治身亡。小劉接受不了這一殘酷的事實,精神崩潰,在急診室外嚎啕大哭,醫護人員請社會工作者小周為小劉提供幫助。在跟進服務中,據小劉自述,他現在腦海中反復出現車禍現場的恐懼畫面,回憶不出細節,整個人處于驚恐之中,精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀,小周最適宜的做法是()。A、不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章B、讓小劉努力回憶車禍現場的情景細節C、鼓勵小劉講述車禍發生的過程,同感傾聽D、將小劉與周圍環境隔絕,避免他再受刺激小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創造健康成長的環境這一長遠目標來看,此時,社會工作者應該謀劃為小玲提供()兒童福利A、保護性D、補充性151社會工作者小張正在為社區獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中,劉奶奶夸贊自己兒子孝順,給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時,小張發現失獨老人周奶奶變得情緒低落,眼眶濕潤。面對這種情況,小張應做的是()。A、安撫周奶奶,勸說她不要哭D、引導劉奶奶討論居家安全的話題,保護周奶奶免受傷害152社會工作者小張依據“回歸社會理論”為社區腦癱兒童提供服務,小張的下列做法中,符合該理論觀點的是()。C、協助貧困腦癱兒童家庭申請經濟救助153某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在來看,這項要求滿足了婦女對()的需要。A、保障生命權C、保障發展權154某村遭受泥石流災害,部分房屋損毀,受災的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環境,受災村民不知從何處入手開展生產自救,感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結對子”活動,由老村民向新村民傳授當地的生產經驗。此活動的目的是為了幫助受災村民()。A、重構社區生活秩序B、重塑社區發展信心C、重建社區支持系統D、恢復社區生活功能155根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態的描述,在青少年早期階段,其人際發展層面的交往對象開始轉向()。B、父母D、祖父母156許大爺在養老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作者小關說自己活不了多久,治療也沒用了,想放棄治療。此時,為了幫助許大爺,小關適當的做法是()A、與醫生溝通其治療方案B、與其社區建立聯系C、鼓勵其接受現實保持希望D、幫助其做出院前的心理準備157小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經常爭吵,小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,成績也下降了,根據家庭系統理論,小強出現上述問題的原因可能是()A、學習不夠努力B、媽媽對小強要求過高C、家庭溝通不良D、爸爸對小強要求過低158小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的提問是()。A、“你的擔心到底是什么?”B、“你對改變做好準備了嗎?”C、“你覺得自己的問題是什么?”D、“你打算做些什么來改變目前的狀況?”159吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯系。去年吳女士下崗,生活拮據,上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經常被老師叫去談話,說吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協助,正確的做法是()A、激發其潛能,獨立解決問題B、幫助其反思自己的性格及行為問題C、建議其與前夫聯系,讓前夫多與女兒交流D、建議其盡快結束單身狀態,組建新的家庭160王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()A、讓王女士清楚描述女兒問題的表現B、讓王女士澄清希望解決的其他問題C、協助王女士根據嚴重程度給問題排序D、協助王女士分析造成這些問題的原因161社會工作者小趙發現,部門入職2~3年的職工為未來個人職業生涯發展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正確的做法是()A、傳授職業生涯規劃知識B、為組員制定職業生涯規劃C、協助組員進行自我規劃與決策D、分析評估組員職業發展迷茫的原因及需求162社會工作者小王在社區開展宣傳活動,勸導居民將機動車和自行車停放在規定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動旨在保護殘疾人的()B、文化生活權C、社會福利權D、環境友好權163某社區為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設立體停車場,相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區的基礎重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區參與方式中的()C、協商D、共同行動164李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵,婆媳關系緊張,李奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環境中的積極因素,小王應做的是()。A、了解李奶奶的背景資料B、明確李奶奶的問題所在C、了解李奶奶曾經得到的幫助D、分析李奶奶問題的成因165小龍是一年級學生,母親在他三歲時因車禍去世,其父親脾氣不好,對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況,社會工作者擬為其進行親職教育輔導,工作重點應該放在()。A、確保小龍的基本權益B、對小龍進行挫折教育C、對小龍進行自護教育D、改善父親的教育方式166小芳曾經吸毒,戒毒后偶又復吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應()。A、申請剝奪小芳對兒子的監護權B、提議小芳將兒子長期寄養在親戚家C、評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離D、關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子167王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干,母子經常爭吵。王女士找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關系。此時,小強屬于()。A、現有服務對象B、潛在服務對象C、非自愿型服務對象D、轉介的服務對象168王女士覺得兒子小強學習不用心,作業拖沓,時常責罵他,希望他養成良好的學習習慣,可是小強的學習表現沒有任何改觀,王女士越來越擔心小強的學習,每天看著他做功課,小強對母親的做法十分抵觸,母子間常有言語沖突。針對上述情況,社會工作者應運用家庭系統理論中的()這一核心觀加以分析。A、家庭作為一個整體大于各部分之和B、家庭成員的行為遵循循環影響的原則C、家庭需要維持動態平衡D、家庭成員之間互相依賴和影響169社會工作者在家訪中發現,劉老伯的個人衛生差、居家環境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風險。對此,社會工作者最適宜提供的服務是()。A、家庭托養C、經濟支持D、情緒疏導170社會工作者小趙在社區走訪時發現,本社區有些下崗女工面臨多種問題,如貧困、再就業難、社會支持網絡不足和缺乏自信等。據此,小趙決定以增能理論為基礎開展小組工作。小趙首先通過主題討論、經驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預方法是A、政策倡導B、透明化C、權力分析D、意識醒覺171企業社會工作者小張發現,有一些員工工作幾年后工作熱情小張應開展的小組工作類型是()。A、娛樂小組B、支持小組C、成長小組D、治療小組老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了。”針對張大爺的情況,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺的服務方法是()。A、人生回顧B、情緒輔導C、危機干預D、個案管理173村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災,財產損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒后多次對她施暴,現在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據危機干預理論,此時小張首先應該()。A、鼓勵王姐說出自己的經歷和感受B、協助王姐申請經濟補助C、尋找庇護場所,確保王姐的人身安全D、尋求律師介入,提供法律援助174?68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發現其需要醫護、生活照料、營養以及心理等方面的服務。因此,小馬計劃協調整合醫生、護士、家政工、營養師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業團隊,對張阿姨進行全面和持續的服務,小馬上述工作采用的方法是()A、個案工作D、社會康復175張某因詐騙罪在監獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區接受3年矯正服務。社會工作者小秦接受任務后,認真查閱張某的相關檔案材料,做了充分準備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、平等、接納、關懷的價值理念與張某進行交談。下列問話中最恰當的是:()A、“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”B、“您了解社區的紀律和規定嗎?”C、“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”D、“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”176義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關政策,主動協助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業管理培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業收費。老王所做的工作實現了社會工作()的目標。A、治療D、權利保障177小張夫婦發現兒子小強的一些行為習慣很不好,自己玩過的玩具不整理。說話也沒禮貌,他們向社會工作者小孫求助。小孫根據家庭行為學習原理為小強設計了行為改變的方案,下列做法中正確的是()。A、指導小強改變不良的行為習慣B、指導小張夫婦學習新的親子溝通方式C、指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規劃D、指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵178小學一年級學生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()。A、聯系民政部門.幫助小剛尋找領養家庭B、招募社區志愿者作小剛的監護人C、聯系有關部門,幫助小剛尋找寄養家庭D、勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家179小強是小學四年級學生。在學校經常欺負同學,小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量。下列測量方法中,正確的是A、觀察小強目前是否欺負同學B、觀察小強目前欺負同學的次數C、觀察小強欺負同學行為的變化D、觀察小強欺負同學行為是否消除180王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁。”小李運用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是()。A、“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”B、“你是說孩子對學習很不上心.是嗎?”C、“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”D、“你是說孩子管不住自己.是嗎?”181社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中,小王發現劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時,小王首先應做的是()。A、由劉大爺決定小組是否繼續B、請劉大爺想想不被組員接納的原因C、要求所有組員遵守保密原則,對組外保密D、調解組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害182社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦,在他們講述問題后,小王介紹了機構的服務范圍和要求,并且與小李夫婦協商問題解決的優先次序。小王的上述做法屬于社會工作實務過程中的()。A、接案C、計劃D、評估183社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知,小明一到教室就莫名地緊張,常找各種理由不來上學。小馬請小明寫出他認為到教室上課有可能發生的三種危險情況,協助他分析這幫助小明克服焦慮情緒,建立理性想法。小馬采取的上述干預方法是()。B、舒緩壓力C、轉換想法D、分辨是非184某企業有相當數量的新員工對企業沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現實的差距,自我發展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。A、規劃職業生涯B、改善工作態度C、提升工作效率D、平衡工作與生活的關系185某企業近期職工流失比較嚴重,人力資源部門請求社會工作者老嚴幫助。在為該企業提供服務的過程中,老嚴首先需要做的是()。A、評估職工流失原因與服務需求B、與人力資源部門協商制訂服務計劃C、引導職工合理流動D、提高職工的工資和福利186某兒童福利機構在社會工作者提議下設置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數。這一現象提醒社會工作者應積極呼吁全社會共同關注女性()的A、教育權B、生命權C、特殊權益187某地區醫療中心重癥醫學科李主任已有20年的工作經歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術了。”這種狀態影響到了他的正常工作。面對李主任這種情況,醫務社會工作者首先應采取的措施是()。A、策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統B、進行個案干預,舒緩壓力,調整自我認知C、組織舉辦重癥室醫生支持小組,進行群體減壓D、推動醫院建立一線骨干醫生強制輪休制度1882014年,非洲爆發埃博拉疫情的消息引發了某小區部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯系了某醫院感染科的專家深入社區進行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩定了社區秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()A、宣傳教育B、資源連接C、組織動員D、防疫管理189.()指人在心理、生理上不能有效應對自身由于各種突如其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件(例如戰爭、地震、重大交通事故等災難)發生所導致的各種心理生理反應。A、應激障礙癥B、心境障礙癥C、神經性障礙D、人格障礙癥190.()指工資以外的各種福利,是職工基于企業組織一員的身份而得到的獎勵。A、職工福利191.()在很大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和處D、年齡階段192.()一般用來解決勞動關系協調中的個人或小組問題。A、個案工作B、小組工作C、社區工作D、行政工作193.()是指在發生傷病殘之前,預防其發生或發生后減輕其功A、殘疾預防B、開展康復評定C、開展建檔工作D、康復咨詢194.()是指通過向受助者提供住院或寄宿等訓練機會,使受助者掌握正常生活的技能,從而順利回歸社會。A、院舍服務B、臨時救助C、社會救助D、小組輔導195.()是一個理性思考及作決定的過程,包括制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動。B、計劃196.()是通過開通電話、組織家屬探訪、走訪服刑人員家庭、倡導放假制度等方式,盡可能保持和加強服刑人員與其家庭的聯系,利用家庭的有利資源促進服刑人員的正面轉化。A、幫助服刑人員了解外面社會的變化B、幫助服刑人員加強與其家庭的聯系C、幫助服刑人員構建支持性社會網絡D、幫助服刑人員提升人際交往意識和能力參考答案:B197.()是社會工作專業服務不可或缺的價值理念,學校社會工作者應具有高度的專業敏感性,在對學生提供資源鏈接、關懷照顧、輔導修正及環境改善服務的同時,要警覺一切環境因素對學生身心的傷害及權利的剝奪,并促進教育的公平公正。A、價值觀形成B、關懷與正義C、發展與教育D、發展與正義198.()是社會工作者獲得評估信息的主要來源。A、同救助對象直接的交談和溝通B、對救助對象進行家訪C、多方走訪救助對象的親友D、觀察救助對象的身體語言199.()是介入階段的一項重要任務。A、與受助家庭成員一起制定服務介入計劃B、服務介入目標的確定C、服務合同的訂制D、運用各專業服務方法和技巧200.()是殘疾人融入社會的最有效途徑,是一種集合了"治療-A、就業指導B、職業康復C、職業培訓D、職業評估201.()的角色要求社會工作者為受助家庭成員提供必要的咨詢,幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難,以便其作出準確的判A、資源的調動者D、支持者202.(),國家禁毒委員會辦公室、中央社會治安綜合治理委員會辦公室、公安部、教育部、國家衛生和計劃生育委員會、民政部、司法部、財政部、人力資源和社會保障部、中華全國總工會、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國婦女聯合會聯合發布《關于加強禁毒社會工作在隊伍建設的意見》,為社會工作介入禁毒領域提供了法律依據。D、2007年12月20日參考答案:B多選題1.作為專業的社會工作,有著自身獨特的三大專業方法,即(),每一種方法都包含一套獨特的技巧。A、小組工作法B、個案工作法C、實務工作法D、社區工作法E、需求評估法參考答案:ABD2.造成我國婦女生殖健康存在的問題的原因有()。A、社會將婦女的人類生產作為一種私人的事情B、將婦女當成傳宗接代的生育工具,無視婦女作為人的權利C、社會為婦女生殖健康提供的資源有限D、人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權利的認識E、我國婦女的宮頸癌、乳腺癌的發病率較高3.早教的類型包括()。A、嬰兒中心類型B、家庭中心類型C、父母中心類型D、母親中心類型E、嬰兒、家庭中心類型4.在小組工作的互惠模式中,社會工作者應該扮演的是()的角B、使能者C、治療者D、影響者E、專家5.在我國,兒童成長階段通常包括()。B、嬰兒階段C、幼兒階段D、學齡階段E、青少年階段6.在司法判決前,矯正社會工作者針對犯罪嫌疑人親友介入的社會工作內容主要包括()。A、為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導服務B、犯罪嫌疑人調查報告的撰寫C、為犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計D、為失去依靠的家庭成員提供生活照料E、為其提供合適的社會援助7.在社區服務(活動)方案執行的服務或活動階段中,主要開展的工作有()。A、預算管理B、時間進度管理C、服務品質管理D、志愿者管理E、士氣激勵和提升8.在社區服務(活動)方案執行的籌備階段中,主要進行的工作有()。A、活動時間規劃B、經費籌措C、場地安排D、服務(活動)的宣傳與推廣E、人力安排9.在矯正對象案件審理過程中,矯正社會工作者的主要工作職責有()。A、參與判案B、協助警方調查犯罪C、接觸了解服務對象及其家屬和周圍社區D、撰寫有關服務對象背景的調查報告并提交法庭作審判參考E、提供受助者辯護10.在監禁場所中,矯正社會工作者提供專業服務中,屬于刑人員適應監禁場所生活的是()。A、幫助服刑人員熟悉監獄環境B、幫助服刑人員解決生活困難C、協助服刑人員戒除不健康的生活習慣D、對服刑人員進行專門知識技能的培訓E、預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染11.在家庭結構圖的繪制原則中,下列說法正確的是()。A、長輩在上,晚輩在下B、夫妻關系中,男左女右C、同輩關系中,年長在左,年幼在右D、同輩關系中,男左女右E、家庭結構圖中,離婚關系用兩條斜杠表示12.預估是由系統有序的程序組成的,包括決問題的入手點等步驟,以下屬于預估階段基本步驟的是()。A、探究服務對象的情況、問題與需要B、分析服務對象的資料并做出預估摘要C、對服務對象的問題與需要做出解釋D、列出問題的先后順序E、對服務對象的問題下結論13.幼兒早教是促進兒童發展的一項具體內容。那么,適用于幼兒早教的方法主要有()。A、環境刺激B、吃好三餐D、游戲E、示范14.優撫醫院社會工作中,出院及跟進服務的內容包括()。A、教導家庭照顧服務對象B、協助家庭與服務對象一起設計跟進及檢討方案C、協助服務對象及其家庭運用有關的社會資源D、運用家居照顧及社區康復護理等公營或志愿者服務等E、與醫護人員一起商討病情,做好出院評估,訂立離院計劃,做好離院前的適應性方面的工作15.優撫安置工作中的撫恤是指對()等優撫對象給予的精神撫慰和物質照顧待遇,主要包括死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。A、現役軍人B、傷病殘退役軍人D、軍隊文職人員E、烈士遺屬16.影響母乳喂養的因素()。A、母親D、社會E、社區17.以下有關老年人特點的表述中,不正確的有()。A、隨著年齡的增長老年人的生理器官在逐漸喪失功能B、隨著年齡的增長老年人逐漸產生反應遲緩現象C、隨著年齡的增長老年人的角色在變化D、隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失E、隨著年齡的增長老年人的經驗在增加務分為()等類型。A、改善親子關系的服務B、改善夫妻關系的服務C、改善婆媳關系的服務D、家庭救助與幫扶E、改善鄰里關系的服務19.醫務社會工作的功能有()。A、咨詢與輔導B、診斷與評估C、開發與利用D、跨專業多部門的協調與合作E、尋求與整合資源20.學校影響學生學習成績的因素主要包括()等。C、學校物理環境D、學習氛圍E、學生之間的關系21.學校社會工作者應該具備()專業資格。A、有關青少年的生理、心理及社會發展特點與成長規律的知識B、有關教育及學校的理念與知識C、相信社會應該堅持公平、公正與正義,以利他主義開展服務行動D、學校社會工作者的服務行為必須接受專業倫理與職業道德的E、通過各種學習與培訓不斷地進行自我成長與生命管理22.學校社會工作對引導和培養學生價值觀的介入包括()。A、引導學生踐行社會主義核心價值觀B、引導學生樹立正確的人生觀C、引導學生人格發展D、引導學生性格發展E、任由學生思想自由發展23.學校社會工作對父母的增能包括()。B、幫助父母進行意識覺醒和行為轉化C、向父母傳遞人類行為與社會環境的知識D、幫助他們糾正不恰當的教養方式E、通過開展小組活動對父母進行教養效能訓練24.學校社會工作的意義包括()。A、學校應該為社會工作服務提供必要的空間和平臺B、學校的內部資源狀況決定學校社會工作的運作規模及實施效果C、學校要求社會工作者提供的社會工作服務必須符合學校的教育理念和培養目標D、學校要求社會工作者開展社會工作服務可以介入正常的教學環節和教學秩序E、學校要求社會工作者提供的社會工作服務必須確保專業性與科學性25.學校社會工作的功能包括()。A、對學生困境的改善功能B、對學生權益的保護功能C、對學生價值觀形成的指導功能D、對學生學習的指導功能E、對學生成長的發展功能26.信任關系本身就有治療的功效。建立信任、真誠、平等的合作關系,在婦女工作中具有非常重要的作用。下列()屬于信任關A、具有性別敏感性的傾聽B、鼓勵表達個人化的故事C、責怪婦女帶來的問題D、鼓勵表達個人化的故事和經驗E、尊重婦女的語言表達邏輯27.新社區安置居民服務,具體包括()。A、規范的融入B、社區關系的融入C、文化融入D、安置融入E、習俗融入28.小麗是一名一線社工,她的案主因在家中沒有地位而苦惱不堪,從而找到小麗幫忙。下面小麗的哪些做法體現了她是從性別視角來解決問題的()。A、小麗教導案主在家庭生活中自我增權B、小麗去了解案主早年的生活經歷C、小麗教導案主爭取更人性化的生活D、小麗關心案主的經濟狀況對她家庭生活的影響E、小麗教導案主成為家庭角色的扮演者29.小安讀小學三年級,父親在獄中服刑,母親沒有什么文化,靠打零工掙一些家用,母親微薄的收入難以支付小安繼續讀書的費用。學校社會工作者小梁了解情況后,可以從()等方面為小安A、鏈接社會資源B、提供情感支持C、開發學生潛能D、學校宣傳E、發展支持系統30.下面關于設定目標時包括的程序和工作的說法中,正確的是A、確定服務對象的需要和問題B、向服務對象解釋設定目標的目的C、向服務對象解釋設定目的的目標D、讓服務對象選擇適當的目標E、目標陳述要明白易懂,重在促進服務對象的成長31.下面對社會性別的理解,正確的是()。A、社會性別是從女性主義理論發展出來的的B、社會性別不僅是一個核心概念,也是一項分析問題的視角C、社會性別是指在一個特定社會中由社會形成的有關男性和女性的群體特征、角色、活動及責任等D、社會性別是由先天的性別區別而決定的E、社會性別是在人們的社會化的過程中形成的32.下列選項中,屬于在城鎮的住房救助形式的是()。A、配租公共租賃住房B、發放住房租賃補貼C、開展危房改造D、開展乞討人員住所安置E、開展舊房翻新33.下列各項屬于婦女貧困表現形式的有()。A、健康狀況差B、文化教育水平低C、自信心不強D、社會不安定E、休閑時間嚴重不足34.系統脫敏法的操作環節包括()。A、放松訓練B、敏感等級建構C、理論支持E、物資準備35.我國目前的教育救助不包括()。A、提供心理咨詢B、發放學習用

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