2023-2024學年第二學期期中質量檢測高二日語試題卷本試卷總分150分,考試時間120分鐘。注意事項：1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力（共兩節，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1.女の人は何をもらいましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.クッキー B.せんべい C.ケーキ【答案】A【解析】【分析】男:山田さん、これ、どうぞ。女:え?クッキー?どうしたんですか。男:北海道に旅行に行ったんです。お土産です。女:まあ。ありがとうございます。【詳解】音頻提到「え?クッキー?」，故選A。2.あと何時間待ちますか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.1時間 B.2時間 C.3時間【答案】B【解析】【分析】女:こんにちは。今日はどうされましたか。男:ちょっと風邪をひいてしまって。どれくらいで検査してもらえますか。女:今日は人が多いんです。2時間くらい待って頂いていますが……。男:大丈夫です。待ちます?！驹斀狻恳纛l提到「2時間くらい待って頂いていますが……?！梗蔬xB。3.カーテンはいくらですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.3000円 B.8000円 C.10000円【答案】C【解析】【分析】男:最近引っ越したんですが、まだなにも揃っていないんですよ。女:そうなの。カーテンと布団は早く買ったほうがいいわよ。男:はい。布団は三千円でインターネットで買おうと思っているんですが、カーテンは高すぎて……。女:1萬円くらいするでしょう。男:はい?！驹斀狻恳纛l提到「1萬円くらいするでしょう?！?，故選C。4.日曜日になにをしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.買い物 B.映畫を見る C.ケーキ作り【答案】C【解析】【分析】女:明日は日曜日よ。買い物にでも行こうか?男:いいけど、雨が降るよ。女:え?本當?それはちょっと嫌ね。男:家で一緒にケーキを作る?女:あっ。いいわね。そうしましょう?！驹斀狻恳纛l提到「家で一緒にケーキを作る?いいわね。そうしましょう。」，故選C。5.営業時間は何時から何時までですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.8時から10時 B.10時半から8時 C.10時から8時半【答案】C【解析】【分析】男:すみません、今日はもう閉店ですか。女:いえ、あと30分空いています。男:8時半までですか。ちなみに、開店は何時でしたっけ?女:朝の10時でございます。男:わかりました。ありがとうございます?！驹斀狻恳纛l提到「8時半までですか。朝の10時でございます?！?，故選C。第二節（共15小題；每小題1.5分,滿分22.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音，回答第6至8題?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】6.女の人は何を飲みますか。A.お茶 B.コーラ C.牛乳7.男の人はラーメンに何を入れたいですか。A.胡椒 B.酢 C.塩8.男の人はどうしてラーメンを食べられませんか。A.味が好きじゃないからB.お腹がいっぱいだからC.瘦せようとしているから【答案】6.A7.B8.C【解析】【分析】女:喉が渇いたからコーラを飲もうかな。男:え?だめだよ。君、今ダイエット中でしょう。女:うーん。そうだけど……。男:じゃあ、お茶にしたほうがいいと思うけど……。女:じゃあ、そうする。男:君はおいしそうなラーメンを食べているね。羨ましいな。女:あなたはだめよ。私はいいの。胡椒かけるから、とってくれる?男:はい、どうぞ。胡椒、おいしい?僕は酢をかけて食べるのが好きだから。女:え?それじゃあ、酸っぱくて美味しくないでしょう。男:いや、すごくおいしいよ。【6題詳解】音頻提到「じゃあ、お茶にしたほうがいいと思うけど……。」「じゃあ、そうする?！?，故選A?！?題詳解】音頻提到「僕は酢をかけて食べるのが好きだから。」，故選B?！?題詳解】音頻提到「今ダイエット中でしょう?！埂妇悉い筏饯Δ圣椹`メンを食べているね。羨ましいな?！梗蔬xC。聽下面的錄音，回答第9至11題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】9.女の人はなにをなくしましたか。A.帽子 B.メガネ C.ハンカチ10.女の人は今から何をしますか。A.電話をします B.會議に行きます C.掃除の人に聞きます11.女の人はどこでさがしましたか。A.事務室 B.會議室 C.食堂【答案】9.B10.C11.B【解析】【分析】女:すみません、メガネを見ませんでしたか。男:いいえ、知りませんけど……。失くしたんですか?女:そうなんですよ……。さっき會議の時はあったんですけど。男:じゃあ、會議室に忘れたんじゃないですか。女:さっき見たんですけど、なかったんです。男:じゃあ、掃除の人が持っていったのかもしれません。女:たしかに。ちょっと聞いてみます?！?題詳解】音頻提到「すみません、メガネを見ませんでしたか?！?，故選B。【10題詳解】音頻提到「じゃあ、掃除の人が持っていったのかもしれません?！埂袱郡筏恕￥沥绀盲嚷劋い皮撙蓼埂！?，故選C。【11題詳解】音頻提到「じゃあ、會議室に忘れたんじゃないですか。」「さっき見たんですけど、なかったんです?！?，故選B。聽下面的錄音，回答第12至14題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】12.女の人はどうしましたか。A.怒っています B.泣いています C.さむいです13.男の人は誰に電話をかけますか。A.母親 B.公務員 C.警察官14.男の人はどうして女の人の変化に気づきましたか。A.顔が赤いから B.目が赤いから. C.鼻が赤いから【答案】12.B13.C14.B【解析】【分析】男:あれ?田中さん、どうしたんですか。女:いや、なんでもないです。男:でも、泣いていましたよね。目が赤いですよ。なにがあったんですか。女:実は、お金を落としてしまって……。20萬円もあったんですが……。男:それは大変ですね。警察に電話しましたか。女:いいえ、してません。男:僕がやってあげますよ。女:すみません、ありがとうございます?！驹斀狻?.音頻提到「泣いていましたよね?！?，故選B。2.音頻提到「警察に電話しましたか?！梗蔬xC。3.音頻提到「目が赤いですよ。なにがあったんですか。」，故選B。聽下面的錄音，回答第15至17題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】15.女の人が牛乳を好きじゃないのはなぜですか。A.味が好きじゃないですからB.お腹が痛くなりますからC.牛乳は値段が高いですから16.女の人は今朝は何を飲みますか。A.紅茶 B.牛乳 C.コーヒー17.今は何時くらいだと思いますか。A.午前9時 B.午後1時 C.午前2時【答案】15.A16.C17.A【解析】【分析】男:やっぱり、朝は牛乳だよね。女:そうかしら。私は紅茶のほうがいいけど。男:え?そうなんだ。でも、牛乳の方が健康には良さそうだけど。女:そうだけど、味があまり好きじゃないから。男:へえ。じゃあ、今朝は紅茶を飲む?女:いいえ。今朝はもうコーヒーをいれちゃったわ。男:ああ、君はそれも好きだったね?！?5題詳解】音頻提到「そうだけど、味があまり好きじゃないから?！?，故選A。【16題詳解】音頻提到「今朝はもうコーヒーをいれちゃったわ?！?，故選C?！?7題詳解】音頻提到「やっぱり、朝は牛乳だよね。」，故選A。聽下面的錄音，回答第18至20題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】18.二人はどこにいると思いますか。A.地下鉄の駅 B.バス停 C.空港19.男の人はどこに行く予定ですか。A.タイ B.上海 C.沖縄20.男の人はエレベーターで何階まで上らなければなりませんか。A.1階 B.2階 C.3階【答案】18.C19.B20.C【解析】【分析】男:あのう、すみません。上海行きの飛行機の乗り場はどこですか。女:はい、7時のやつですか、それとも7時20分のやつですか。男:えっと……。上海プドン國際空港行きのやつなので……。女:じゃあ、7時のやつですね。34番乗り場です。男:ありがとうございます。どうやって行けばいいですか。女:この道をまっすぐ行って、そのあとエレベーターで3階へ上がってください。男:わかりました。ありがとうございます?！驹斀狻?.音頻提到「上海プドン國際空港行きのやつなので……?！?，故選C。2.音頻提到「上海行きの飛行機の乗り場はどこですか。」，故選B。3.音頻提到「そのあとエレベーターで3階へ上がってください。」，故選C。第二部分閱讀（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并填寫在答題卡上。（一）朝、目が覚めたらまずはスマホを探す。たいてい枕元に転がっているか、握りこんだまま眠っているので、手探りで探し當てたスマホのロックを外し、鳴っているアラームを一旦止める。（ア）、『10分で寢ながらできるストレッチ』的な動畫で體を起こそう。とは、ならない。昨晩、スマホで小説を読みながら寢てしまった。その小説をまた読むために、インターネットのページを開く。無料で読める數少ないサイト。毎日朝の6時に更新される。更新されているかどうかを朝一番でチェックする。朝ごはんを作るのはまだまだ早い。なぜなら先ほどのアラームは、ダラダラした時を過ごすために、起きなければいけない時間より45分ほど早いから。10分毎に鳴るアラームに焦りつつ読みかけの作品を読んでまわり、通信が問題なのか表示がされないページをイライラしながら再読み込みし、合間に朝のメニューや家事の段取りを考える。「お母さん、おはよう?！乖缙黏首婴嗓猡寺暏颏堡椁欷啤袱?、おぉ……おはよー?！工胜螭品凳陇颏工肴栅蠙C嫌の良い日である。21.文中の（ア）に入るものとして、適切なものはどれか。A.もう B.よし C.だから D.そう22.文中の「朝一番」にやることで正しいものはどれか。A.10分でできるストレッチをする B.スマホで小説を書いたりするC.スマホで読める小説を読む D.朝ごはんを作って食べる23.文中の「ダラダラした時」の「ダラダラ」とはどのような意味か。A.しっかり仕事をしている時 B.自分の好きなことをしている時C.寢転んだり、何もしない時 D.好きな映畫などを見ている時24.文中に「イライラしながら」とあるが、どうしてか。A.朝早く起きなければならないからB.通信が問題で、ページが表示されないからC.お腹が空いているが朝ごはんはまだできないからD.昨日はなにもせず寢てしまったことに気がついたから25.文中に「返事をする日は機嫌のいい日」とあるが、どういうことか。A.「おはよう」と言われて返事をする日は気分がいい日だB.「おはよう」と子供にしっかり言える日は楽しい日だC.「おはよう」と子どもが機嫌よく起きてくれたら嬉しいD.「おはよう」と子どもが言ったら、子どもの機嫌は良い【答案】21.B22.C23.C24.B25.A【解析】【分析】本文難度適中，主要寫早晨，醒來后第一件事就是找手機。一般都放在枕邊，或者手握著手機就睡著了，我摸索著打開手機的鎖，暫時關掉響著的鬧鈴。好吧，讓我們來看看“10分鐘躺著就能做的伸展運動”的視頻吧。這是行不通的。我昨晚邊看手機小說邊睡著了。為了再讀那本小說，打開了網頁。為數不多的可以免費閱讀的網站。每天早上6點更新。早上第一件事就是檢查是否有更新?，F在做早飯還太早。因為剛才提到的鬧鐘，是為了打發無所事事的時間，比必須起床的時間早45分鐘左右。面對每隔10分鐘就會響起的鬧鐘，我焦急地讀著讀了一半的作品，也許是通信問題，我焦急地重新讀著沒有顯示的頁面，在空閑時間思考早上的菜單和家務的安排?！皨寢?，早上好。”早起的孩子跟我打招呼，“嗯、哦……早上好?！边@樣回答的日子是心情好的日子?！?1題詳解】由原文「たいてい枕元に転がっているか、握りこんだまま眠っているので、手探りで探し當てたスマホのロックを外し、鳴っているアラームを一旦止める。（ア）、『10分で寢ながらできるストレッチ』的な動畫で體を起こそう。」可知，前文提到我摸索著打開手機的鎖，暫時關掉響著的鬧鈴。后文提到讓我們來看看“10分鐘躺著就能做的伸展運動”的視頻吧，后文是對暫時不想起床所做措施的肯定選擇。故選B?！?2題詳解】由原文「昨晩、スマホで小説を読みながら寢てしまった。その小説をまた読むために、インターネットのページを開く。無料で読める數少ないサイト。毎日朝の6時に更新される。更新されているかどうかを朝一番でチェックする。」可知，早上第一件事是看可以用手機看的小說。故選C。【23題詳解】由原文「なぜなら先ほどのアラームは、ダラダラした時を過ごすために、起きなければいけない時間より45分ほど早いから。」可知，「ダラダラ」懶洋洋的樣子。故選C?！?4題詳解】由原文「10分毎に鳴るアラームに焦りつつ読みかけの作品を読んでまわり、通信が問題なのか表示がされないページをイライラしながら再読み込みし、合間に朝のメニューや家事の段取りを考える?！箍芍那闊┰晔且驗橥ㄐ庞袉栴}，頁面無法顯示。故選B?！?5題詳解】由原文「なんて返事をする日は機嫌の良い日である?！箍芍?，回復的日子是心情好的日子意為別人說“早上好”，回復的日子是心情好的日子。故選A。（二）私にはお気に入りのノートがある。普段から肌身離さず持ち歩いている。黒色のプラスチックでできたシックな表紙。目盛り線はなく、完全な白紙。お値段は500円程度で、ノートにしてはやや高価。気になったことを忘れないようにメモしたり、考えをまとめるために書き出したり、落書きをしてみたり、物語を書いたり、日記を書いたり……。私の日常生活で手放せないパートナーの一人だ。でもよく考えてみると、前述の內容は最新テクノロジーで言えばスマートフォンという便利なものでまかなえてしまう。ノートよりコンパクトで、ノートより簡単に取り出せ、ノートより簡単に書き出し、ノートより簡単に修正でき、何より多機能でノートを超越した利便性がその一つの媒體に備わっているのだから驚きだ。もちろんスマートフォンにメモを取ることもある。それはノートを取り出すのが面倒な時。要するに外にいる時だ。カフェや家、あるいは図書館にいるなど、座っている時は基本的……というか必ずノートに記載する。26.文中の「お気に入りのノート」はどんなものか。A.黒くて、中身は白紙で、五百円くらいのものB.黒い紙でできており、目盛り線はないC.目盛り線がない白紙で、シックな表紙D.黒色のノートで、中身も黒いシックなもの27.文中の「日常生活で手放せないパートナー」と思えるのはどうしてか。A.とても気に入っており、自分の予定が全部書かれているからB.普段からずっと持ち歩いており、メモするのに使っているからC.仕事で使うもので、ずっと肌身離さず持っているからD.話しを聞いた際にメモするのに使っており、メモしないと忘れるから28.文中の「スマートフォン」の特徴として正しいものはどれか。A.ノートよりも安くて買いやすいB.色々なものが書けるし、見られるC.ノートより簡単に取り出せて、多機能D.見た目がかっこよくて使いやすい29.文中の「驚き」と言っているのはどうしてか。A.ノートの機能を超えたすばらしい機能が一つのものに備えられているからB.見た目はノートと似ているのに、機能はノートよりももっとすごいからC.ノートと値段はあまり変わらないのに、機能はノートよりもすごいからD.今までに見たことのない機能が備わっているのに、値段が安いから30.文中の「外にいる時」はなにをするか。A.ノートでメモをとる B.スマートフォンでメモを取るC.ノートをもっていかない D.スマートフォンとノート両方を使う【答案】26.A27.B28.C29.A30.B【解析】【分析】本文難度適中，主要寫我有喜歡的筆記本。平時就隨身攜帶。黑色塑料制作的別致封面。沒有刻度線，完全是一張白紙。價格在500日元左右，作為筆記本來說有點貴。為了不忘記在意的事而記下來，為了總結思考而寫下來，試著涂鴉，寫故事，寫日記……。是我日常生活中離不開的伙伴之一。但是仔細想想，用最新的技術來說，用智能手機這種方便的東西就可以實現上述內容。它比筆記本更小巧，比筆記本更方便取用，比筆記本更方便書寫，比筆記本更方便修改，最重要的是，它擁有了超越筆記本的多功能和便利性，這是一個令人驚訝的媒介。當然，有時也會在手機上記筆記。那就是懶得拿出筆記本的時候?？傊褪窃谕饷娴臅r候。在咖啡館、家里、圖書館等，坐著的時候基本……或者說一定要記在筆記本上。【26題詳解】由原文「目盛り線はなく、完全な白紙。お値段は500円程度で、ノートにしてはやや高価?！箍芍?，喜歡的筆記本是黑色的、里面是白紙、五百日元左右。故選A。【27題詳解】由原文「気になったことを忘れないようにメモしたり、考えをまとめるために書き出したり、落書きをしてみたり、物語を書いたり、日記を書いたり……。私の日常生活で手放せないパートナーの一人だ?！箍芍J為是日常生活中離不開的伙伴是因為平時就一直帶在身上，用來做筆記。故選B。【28題詳解】由原文「ノートよりコンパクトで、ノートより簡単に取り出せ、ノートより簡単に書き出し、ノートより簡単に修正でき、何より多機能でノートを超越した利便性がその一つの媒體に備わっているのだから驚きだ?！箍芍?，智能手機的特征正確的是比筆記本更簡單、更多功能。故選C。【29題詳解】由原文「ノートよりコンパクトで、ノートより簡単に取り出せ、ノートより簡単に書き出し、ノートより簡単に修正でき、何より多機能でノートを超越した利便性がその一つの媒體に備わっているのだから驚きだ。」可知，驚訝是因為一件東西具有超越筆記本功能的優秀功能。故選A?！?0題詳解】由原文「もちろんスマートフォンにメモを取ることもある。それはノートを取り出すのが面倒な時。要するに外にいる時だ?！箍芍谕饷娴臅r候用智能手機做筆記。故選B。（三）私は炭酸水をよく飲む。それも強炭酸水を。炭酸水にはいろいろ良いところがある。シュワシュワして気持ちいいし、夏っぽい、そして便秘改善にも良いらしいのだ。でもその反面デメリットもあるらしく、食欲増進して體重が増えるとの説もある模様。（反対意見も多數）いずれにせよ、體に良い意見が多くて飲んでいる身としては嬉しい。ちなみに、強炭酸水様のおかげで飲料水の出費が削減できているのも大きい。もともと私はカルピスソーダが大好きだった。特にカルピスソーダのマスカット味だ。初めて喉を通した時は衝撃を受けた。「これほどうまいカルピスソーダがあったのか!?」と。いい歳した大人が。でも本當にそう思うほどに美味しかった。結果として、私はカルピスソーダマスカット味に心を奪われ、買い占めるようになった。近くのスーパーでは隔日で20本くらい仕入れられるのだが、私はいつも10本買うようにしていた。20本買うかと思いきや、そんなに冷蔵庫に入り切らなかったのだ。そして困ったことに1日で7本ほど消化してしまう。1日の飲料全てがカルピスソーダだったこともある。31.文中の「炭酸水をよく飲む」の理由として正しいものはどれか。A.飲んだら気持ちが良くて、健康にもいいからB.飲むと體溫が下がって、夏にいいからC飲むとお腹の痛みが和らぎ、気分がよくなるからD.飲むと楽しくなり、いい気分になれるから32.文中の「嬉しい」と思うのはどうしてか。A.炭酸水は安いにも関わらず、健康にとても良いからB.炭酸水を飲むことは健康にいいと言われることが多いからC.炭酸水を飲んでいるというと、いつも褒められるからD炭酸水を飲んでいたら、他人よりも健康になれたから33.文中に「初めて喉を通した時」とあるが、言い換えると何になるか。A.初めて食べた時 B.初めて飲んだ時C.初めて見た時 D.初めて臭った時34文中の「いい歳した大人」とはどういうことか。A.20歳そこそこで、最近成人したような大人B.60歳は超えており、大人になってから40年以上経っている人C.年齢が若いのにも関わらず、人生経験が豊富な人D.若いのではなく、もう成人してからかなり経っている大人35.文中の「困ったこと」とはどのようなことか。A.まだ飲んだことのない飲料がたくさんあるということB.カルピスソーダを1日にたくさん飲んでしまうことC.お金がないのにカルピスソーダをたくさん買ってしまうことD.カルピスソーダを飲みすぎて蟲歯になってしまったこと【答案】31.A32.B33.B34.D35.B【解析】【分析】本文是一篇記敘文，內容難度一般。主要講了我愛喝蘇打水。我經常喝蘇打水。而且是強碳酸水。蘇打水有很多好處。軟綿綿的，很舒服，很有夏天的感覺，而且對改善便秘也很好。但是另一方面也有缺點，也有增進食欲體重增加的說法。反對意見也占多數。不管怎樣，很多人說對身體好的意見很多，作為喝的人很高興。順便一提，多虧了蘇打水，減少了飲用水的支出。我原本就很喜歡可爾必思蘇打水。特別是可爾必思蘇打水的香味。第一次通過喉嚨的時候受到了沖擊。“原來有這么好喝的可爾必思蘇打?”都一把年紀的大人了發出這樣的疑問。但真的好喝得讓人那么想。最終，我被可爾必思蘇打水的味道深深吸引。附近的超市隔一天能買20瓶，但我總是買10瓶。原以為會買20瓶，沒想到冰箱里裝不了那么多。而且令人頭疼的是，一天就能喝7瓶。一天喝的飲料都是可爾必思蘇打水?！?1題詳解】由原文「シュワシュワして気持ちいいし、夏っぽい、そして便秘改善にも良いらしいのだ?！箍芍?，軟綿綿的，很舒服，很有夏天的感覺，而且對改善便秘也很好。故選A?！?2題詳解】由原文「體に良い意見が多くて飲んでいる身としては嬉しい?！箍芍?，對身體好的意見很多，作為喝的人很高興。故選B?！?3題詳解】由原文「初めて喉を通した時は衝撃を受けた?！箍芍?，第一次喝的時候，喉嚨受到了沖擊。故選B?！?4題詳解】由原文「いい歳した大人が」可知，指的是，不是年輕，而是已經成年很久的大人。故選D?！?5題詳解】由原文「そして困ったことに1日で7本ほど消化してしまう。1日の飲料全てがカルピスソーダだったこともある。」可知，而且令人頭疼的是，一天就消化了7瓶。一天喝的飲料都是可爾必思蘇打水。故選B。（四）小學1年は中國にある日本人學校に通いました。この學校は、教師も生徒もみんな日本人で、教育方針も日本らしく授業ももちろん日本語。ただ単に場所が中國にあるだけの日本の學校という認識が正しいと思います。正直一年生の時の記憶は何も殘っていないのですが、まあ多分普通の日本人としての教育を受けていたと思います。一學年に13組ありました。一クラス何人だったかはわかりませんが、今にして思えばそれにしてもすごい數ですよね。それぞれの組にはイメージカラーというものがあり、私のいた四組はオレンジでした。理由は先生がオレンジ色が好きだったからです。いつもオレンジのとあるスポーツメーカーのTシャツを著ていて、授業參観などの日にはちゃんとスーツを著ていましたが、首から下げた名札の首紐はトレードマークのオレンジでした。そういえば彼だけでなく、私はこれまでの自分のクラスの擔任の名前を今でも覚えています。顔はほとんど忘れてしまいましたが、名前だけはまだ記憶の奧底に眠っています。不思議ですね。それだけ先生らを頼っていたということでしょうか。36.文中の「中國にある日本人學校」の特徴として、正しいものはどれか。A.教師は中國人だが、生徒は全員日本人だB.教師も生徒もみんな日本人で、授業も日本語C.日本語を學びたい中國人の子どもが集まるD.教師が日本人で、生徒はいろいろな國から集まる37.文中の「私のいた四組はオレンジでした」とあるが、それはどうしてか。A.生徒のみんながオレンジ糸のTシャツを來ていたからB.先生がオレンジ色が好きで、服もオレンジ色だったからC.先生の日本に対するイメージカラーがオレンジ色だったからD.先生がいつも持っているノートの色がオレンジ色だったから38.文中の「彼」とは誰を指しているか。A.擔任の先生 B.クラスメート C.いとこの子 D.中國人教師39.文中に「不思議ですね」とあるが、どういうことか。A.顔と名前をはっきり覚えているからB.顔も名前もすっかり忘れてしまったからC.顔は忘れたのに、名前だけ覚えているからD.名前は忘れたのに、顔は覚えているから40.この文章の內容として正しくないものはどれか。A.「私」は中國にある日本語塾に通っていたB.クラスのイメージカラーはオレンジ色だったC.先生は授業參観でスーツを著ていたD.日本人學校の生徒は多く、1學年に13組あった【答案】36.B37.B38.A39.C40.A【解析】【分析】本文是一篇記敘文，內容難度一般。主要講述了我上的是日本人開的學校。文章大意為，我上的是日本人開的學校。這所學校的老師和學生都是日本人，教育方針和日本風格的授課也是用日語。一個年級有13個班。每班都有自己的代表色，我所在的四班是橙色。理由是老師喜歡橙色。不僅是他，我至今還記得自己的班主任的名字。臉幾乎都忘了，只有名字還沉睡在記憶深處。真是不可思議?！?6題詳解】由原文「この學校は、教師も生徒もみんな日本人で、教育方針も日本らしく授業ももちろん日本語。」可知，這所學校的老師和學生都是日本人，教育方針和日本風格的授課也是用日語。故選B?！?7題詳解】由原文「理由は先生がオレンジ色が好きだったからです?！箍芍?，因為老師喜歡橙色，衣服也是橙色的。故選B?！?8題詳解】由原文「そういえば彼だけでなく、私はこれまでの自分のクラスの擔任の名前を今でも覚えています。」可知，這么說來，不僅是他，我至今還記得自己的班主任的名字?！副恕怪傅氖前嘀魅?。故選A?！?9題詳解】由原文「顔はほとんど忘れてしまいましたが、名前だけはまだ記憶の奧底に眠っています。」可知，臉幾乎都忘了，只有名字還沉睡在記憶深處。作者對這一點感覺不可思議。故選C。【40題詳解】由原文「小學1年は中國にある日本人學校に通いました?！箍芍?，我上的是日本人開的學校?！港印挂鉃椤八桔?、輔導班”。因此A選項表述錯誤。故選A。第三部分語言運用（共兩節，滿分30分）第一節（共10小題；每小題1.5分,滿分15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。幸せを見つけるのが下手な人は、商売の成功の仕方を見つけるのも下手です。上手くいってない人って、幸せも成功も見つける1と思っていない。與えられるか、偶然入ってくるものだと思っているんです。チャンスも來るものだと思っていて、見つけるものだと思っていません。2、日頃から見つけ癖がないんです。ご飯が3幸せとか、仕事ができて幸せとか、幸せを探す癖が日頃からある4なんです。ちょっと自分に嫌なことがあった5最悪だと言っている人生と、今日も朝起きられて6という人生では違います。幸せの種を見つけられる人って、商売の種を見つけるのも上手です。幸せな人って、いいところを見つけるのが上手なんですよね。7人が売れているお店、人気のお店に行ったら、その店のいいところをたくさん見つけます。そして、その中で自分で真似できることをするんです。逆に不幸な人って、悪いところを見つけるのが上手なんです。売れているお店、人気のお店に行っても、あそこがダメだ、ここがなってない8言って、いちいち悪いところを探すんです。人をやるのでも、幸せな人は、その人のいいところを見つけて、褒めて9とします。でも、うまく10人って、悪いところを見つけてはそこを指摘して直させようとするんですよね。41.A.ことだ B.ものだ C.ところだ D.とおりだ42.A.すると B.つまり C.もっとも D.ずいぶん43.A.食べられて B.食べさせて C.食べて D.食べたくて44.A.から B.かどうか C.こと D.との45.A.までで B.わけで C.さえで D.だけで46.A.不幸 B.幸せ C.最悪 D.意地悪47.A.この B.こういう C.そういう D.その48.A.たり B.きり C.とか D.さえ49.A.伸ばそう B.伸ばす C.伸びる D.伸びよう50.A.いってこない B.いっていかないC.いってみない D.いっていない【答案】41.B42.B43.A44.B45.D46.B47.C48.C49.A50.D【解析】【分析】本文是一篇議論文，內容難度一般。主要講述了尋找幸福。不善于尋找幸福的人，也不善于尋找商業成功的方法。不順利的人，并不認為自己能找到幸福和成功。我認為這不是別人給的，就是偶然得到的。認為機會也是會來的，而不認為機會是會被發現的。也就是說，平時就沒有發現的習慣。能吃飯的幸福啦，能工作的幸福啦，是不是平時就有尋找幸福的習慣。只要有一點不開心的事就覺得很糟糕的人生，和今天早上也能起床就覺得很幸福的人生是不一樣的。能找到幸福種子的人，也善于發現生意的種子。幸福的人，善于發現優點。這樣的人去了賣得好、受歡迎的店，就會發現這家店的很多優點。然后，在其中做自己能模仿的事情。相反，不幸的人善于發現缺點。即使去了賣得好、人氣高的店，也會說那里不行、這里不行，一一找出不好的地方。做別人的時候，幸福的人會發現那個人的優點，夸獎并發揚光大。但是，做得不好的人，發現不好的地方就會指出來讓他改正。【41題詳解】本題考查形式名詞?！袱猡韦馈贡硎臼挛锏牡览砘虺B。按事物本身固有的性質特點，按社會常識道德習慣應該如何，有評論、教訓的語氣。意為“按道理應該……；必須……”。故選B?！?2題詳解】本題考查連詞。「つまり」總之，也就是說。故選B?！?3題詳解】本題考查動詞活用?！甘长伽椁欷搿篂閯釉~的可能性?！袱达垽长伽椁欷搿鼓艹陨巷垺９蔬xA。【44題詳解】本題考查副助詞?！袱嗓Δ挂鉃椤笆欠瘛?。「幸せを探す癖が日頃からあるかどうかなんです。」取決于是否具有平時就尋找幸福的習慣。故選B?！?5題詳解】本題考查副助詞。「だけで」表示限定?！袱沥绀盲茸苑证讼婴胜长趣ⅳ盲郡坤堡亲類櫎馈怪灰约河幸稽c不開心的事就糟透了。故選D。【46題詳解】本題考查名詞詞義?！感窑弧姑~，幸福。「今日も朝起きられて幸せという人生では違います」今天也能早起的幸福的人生。故選B。47題詳解】本題考查指示代詞?！袱饯ΔいΑ鼓菢?，指代上文?！袱饯Δいθ恕鼓菢拥娜?。故選C。【48題詳解】本題考查副助詞?！袱趣贡硎玖信e?！袱ⅳ饯长昆幛?、ここがなってないとか言って」說著這里不行，哪里不好。故選C?！?9題詳解】本題考查動詞活用?！干欷肖饯Α故莿釉~意志形?！袱Δ趣工搿贡硎鞠胍瞿呈?。故選A?！?0題詳解】本題考查補助動詞?！袱皮い胜ぁ故茄a助動詞「ている」的否定形式?！袱Δ蓼い盲皮い胜ぁ箾]有順利進行。故選D。第二節（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。日本では言い訳は1（いい）ないという昔からある価値観がいまだに現代でもあります。たとえば、宿題を忘れて、先生に2（怒る）ました?！俯柀枻丹?、どうして宿題を忘れたんですか?！埂袱い浃?、実は朝、お母さんに部屋の掃除を3（する）ろと言われて。それで、忘れました。だから、お母さんが悪いんです。」というようなことです。でも、こう言う場合は、すぐに4（あやま）ったほうがいいです。間違いをすぐに5（認）めることは頭の6（柔らかい）を表すことにもつながるので、すぐにあやまってしまった方が良い印象を與えられますし、信頼度も上がるでしょう。地位が上がると、7（急）はつくれない信頼や良い人柄が欠かせなくなります。これは話を聞く能力にも関わってくるものです。一時のがまんの積み重ねが、聞く能力を高めていくのです。聞き手だけじゃなく、話す側にとっても言い訳はつい顔に出てしまいます。私は問題がない、問題があるのは違う人です8責任を他に押し付けることにつながってしまいます。それは自分では何も決められないことを相手に伝える最も効果的な手段です。何でも他人や社會のせい9して魅力のない人に10（なる）ようにしましょう。51.________52.________53.________54.________55.________56.________57.________58.________59.________60.________【答案】51.よく52.怒られ53.し54.謝55.みと56.柔らかさ57.急に58.と59.に60.ならない【解析】【分析】本文難度適中，主要寫在日本，辯解是不好的，這種自古以來就有的價值觀至今仍然存在。比如，忘記寫作業，被老師罵了?！啊痢?，你怎么把作業忘了呢?”“哎呀，其實早上媽媽讓我打掃房間，然后我就忘了，所以是媽媽不好。”就是這樣的事情。但是，這種情況下，還是馬上道歉比較好。因為馬上承認錯誤也能表現出