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文檔簡介
2025年《語文》高考易錯語法知識點專項練習試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:請從下列各題的四個選項中,選擇最恰當的一項填入空白處。1.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他雖然工作很忙,但每天都要堅持鍛煉身體。B.因為天氣太冷,所以大家都穿著厚厚的衣服。C.我昨天看到他,他正在和一位老朋友聊天。D.他的成績一直很好,這次考試也不例外。2.下列各句中,沒有語病的一句是:A.這個公園的環境非常優美,是市民休閑娛樂的好去處。B.他的演講非常精彩,贏得了全場觀眾的陣陣掌聲。C.老師鼓勵我們要努力學習,爭取早日成為國家的棟梁之才。D.這本書的內容非常豐富,值得我們反復閱讀。3.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他不僅學習成績優秀,而且具有很強的團隊協作能力。B.在這個比賽中,他表現出了極高的競技水平。C.我們要時刻保持清醒的頭腦,避免受到不良信息的干擾。D.這場演出不僅為觀眾帶來了歡樂,也豐富了我們的文化生活。4.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他的歌聲優美動聽,讓人陶醉其中。B.這個故事情節曲折,引人入勝。C.他的書法作品獨具匠心,贏得了許多人的喜愛。D.這篇文章論述了我國傳統文化的發展歷程。5.下列各句中,沒有語病的一句是:A.她在比賽中取得了第一名的好成績,是我們學習的榜樣。B.這個問題涉及到許多方面,需要我們共同努力解決。C.我們要關心國家大事,關心社會熱點問題。D.這項改革措施的實施,將有利于提高我國科技創新能力。6.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他的書法作品在國內外享有很高的聲譽。B.這個項目得到了政府的大力支持。C.我們要發揚艱苦奮斗的精神,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。D.這本書內容豐富,對于我們了解歷史有很大的幫助。7.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他的演講非常感人,使在場的每一個人都深受感動。B.這個公園的風景如畫,吸引了眾多游客前來觀賞。C.我們要珍惜時間,努力學習,為實現自己的人生目標而努力奮斗。D.這項技術在我國已經取得了重大突破。8.下列各句中,沒有語病的一句是:A.這個故事告訴我們,只有團結一致,才能戰勝困難。B.他的繪畫作品獨具特色,受到了許多人的喜愛。C.我們要發揚愛國主義精神,為實現中國夢而努力奮斗。D.這場演出展示了我國傳統文化的魅力,贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他的成績一直名列前茅,是我們學習的榜樣。B.這個公園的建設,為市民提供了休閑娛樂的好去處。C.我們要關心國家大事,關心社會熱點問題。D.這項改革措施的實施,將有利于提高我國科技創新能力。10.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他的書法作品獨具匠心,贏得了許多人的喜愛。B.這個項目得到了政府的大力支持。C.我們要發揚艱苦奮斗的精神,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。D.這本書內容豐富,對于我們了解歷史有很大的幫助。二、填空題要求:請根據語境,在空白處填入恰當的詞語。1.他的()非常優秀,是我們學習的榜樣。2.這個公園的()非常優美,是市民休閑娛樂的好去處。3.他的()非常感人,使在場的每一個人都深受感動。4.這個故事告訴我們,只有(),才能戰勝困難。5.我們要發揚(),為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。6.他的()獨具特色,受到了許多人的喜愛。7.這個公園的建設,為市民提供了()。8.我們要關心(),關心社會熱點問題。9.這項改革措施的實施,將有利于提高我國()。10.這本書內容豐富,對于我們了解()有很大的幫助。三、簡答題要求:請根據題目要求,簡要回答。1.簡述下列各句中“雖然……但是……”的用法。2.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。3.簡述下列各句中“雖然……但是……”的用法。4.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。5.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。6.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。7.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。8.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。9.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。10.簡述下列各句中“不僅……而且……”的用法。四、完形填空要求:閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。Ihadalwaysthoughtofmyselfasagoodstudent.Istudiedhard,participatedinclass,andalwaystriedtohelpmyclassmates.However,duringmyfinalyearofhighschool,Istartedtostrugglewithmystudies.Icouldn'tunderstandthematerialaswellasIusedto,andIbegantofeeloverwhelmed.IrealizedthatIneededtochangemystudyhabitsifIwantedtosucceedincollege.OneofthefirstthingsIdidwastocreateastudyschedule.Idividedmytimebetweendifferentsubjectsandmadesuretoallocateenoughtimeforeachone.Ialsostartedtouseflashcardstohelpmememorizeimportantinformation.AnotherthingIdidwastojoinastudygroup.Ifoundthatdiscussingthematerialwithothershelpedmetounderstanditbetter.Oneday,myteachernoticedthatIwasstrugglingwithaparticularsubject.Sheofferedtomeetwithmeafterschooltogooverthematerial.Iwasgratefulforherhelpandspentseveralafternoonswithher,workingthroughtheproblemsIwashaving.Herpatienceandguidancemadeabigdifferenceinmyunderstandingofthesubject.Astheschoolyearprogressed,Inoticedthatmygradeswereimproving.Ifeltmoreconfidentinmyabilitiesandwasabletohandletheworkload.IalsorealizedthatIhadlearnedsomevaluablelessonsaboutstudyingeffectively.Ihadlearnedtobemoreorganized,toaskforhelpwhenIneededit,andtotakeadvantageoftheresourcesavailabletome.1.Theauthorrealizedthattheyneededtochangetheirstudyhabitsbecause________.A.theywerenotstudyinghardenoughB.theywerestrugglingwiththeirstudiesC.theywerenotparticipatinginclassD.theywerenothelpingtheirclassmates2.Theauthorcreatedastudyscheduleto________.A.dividetheirtimebetweendifferentsubjectsB.helpthemmemorizeimportantinformationC.joinastudygroupD.discussthematerialwithothers3.Theauthorstartedtouseflashcardsto________.A.createastudyscheduleB.joinastudygroupC.helpthemmemorizeimportantinformationD.meetwiththeirteacher4.Theauthorjoinedastudygroupto________.A.discussthematerialwithothersB.createastudyscheduleC.helpthemmemorizeimportantinformationD.meetwiththeirteacher5.Theauthor'steachernoticedthattheywerestrugglingwithaparticularsubject,sothey________.A.offeredtomeetwiththeauthorafterschoolB.createdastudyscheduleC.usedflashcardsD.joinedastudygroup五、閱讀理解要求:閱讀下面短文,回答問題。InthesmalltownofWillowCreek,therewasatraditiononthelastdayofschooleachyear.Thestudentswouldgatherinthetownsquareandsharetheirwishesforthecomingyear.Thewisheswerewrittenonpiecesofpaperandplacedintoalarge,decoratedbox.Oneyear,ayounggirlnamedEmilystoodinfrontofthecrowd,herhandstremblingassheheldapieceofpaper.Shetookadeepbreathandbegantoreadherwishaloud:"Iwishforworldpeaceandforeveryonetoliveinharmony."Thecrowdlistenedinsilence,touchedbyherwords.Anotherstudent,aboynamedMax,steppedforward."Iwishformyfamilytobehealthyandhappy,"hesaidsoftly.Asthewisheswerereadaloud,theboxbegantofillwithpapers.Eachwishwasatestamenttothehopesanddreamsofthestudents.ThemayorofWillowCreek,akindandwisewoman,stoodamongthecrowd."Thesewishesareimportant,"shesaid."Theyremindusofwhatistrulyimportantinlife.Letuscarrythesewisheswithusaswegoourseparateways."1.WhatisthetraditioninWillowCreekonthelastdayofschool?2.WhydidEmily'shandstrembleasshereadherwishaloud?3.Whatwasthemayor'smessagetothestudents?六、寫作要求:根據以下提示,寫一篇短文。提示:1.描述一次你幫助他人的經歷。2.解釋為什么你決定幫助這個人。3.描述你幫助他人后的感受。4.總結這次經歷對你意味著什么。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析思路:A項中“雖然……但是……”的關聯詞使用不當;C項中“看到他”與“正在聊天”時態不一致;D項中“也不例外”用詞不當。2.C解析思路:A項中“環境”與“優美”搭配不當;B項中“演講”與“精彩”搭配不當;D項中“論述”與“發展歷程”搭配不當。3.B解析思路:A項中“優秀”與“團隊協作能力”搭配不當;C項中“保持”與“清醒的頭腦”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。4.A解析思路:B項中“優美”與“動聽”搭配不當;C項中“獨具匠心”與“書法作品”搭配不當;D項中“論述”與“發展歷程”搭配不當。5.A解析思路:B項中“涉及到”與“許多方面”搭配不當;C項中“關心”與“國家大事”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。6.A解析思路:B項中“涉及到”與“許多方面”搭配不當;C項中“關心”與“國家大事”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。7.B解析思路:A項中“感人”與“演講”搭配不當;C項中“發揚”與“艱苦奮斗的精神”搭配不當;D項中“展示”與“演出”搭配不當。8.A解析思路:B項中“涉及到”與“許多方面”搭配不當;C項中“關心”與“國家大事”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。9.A解析思路:B項中“涉及到”與“許多方面”搭配不當;C項中“關心”與“國家大事”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。10.A解析思路:B項中“涉及到”與“許多方面”搭配不當;C項中“關心”與“國家大事”搭配不當;D項中“提高”與“科技創新能力”搭配不當。二、填空題1.成績2.環境3.演講4.團結一致5.艱苦奮斗6.書法作品7.娛樂休閑的好去處8.國家大事9.科技創新能力10.歷史三、簡答題1.“雖然……但是……”的用法:表示轉折關系,前半句和后半句意思相反或相對。2.“不僅……而且……”的用法:表示遞進關系,前半句和后半句意思相近或遞進。3.“雖然……但是……”的用法:表示轉折關系,前半句和后半句意思相反或相對。4.“不僅……而且……”的用法:表示遞進關系,前半句和后半句意思相近或遞進。5.“雖然……但是……”的用法:表示轉折關系,前半句和后半句意思相反或相對。6.“不僅……而且……”的用法:表示遞進關系,前半句和后半句意思相近或遞進。7.“雖然……但是……”的用法:表示轉折關系
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