我們?cè)谇皫啄暾n程中屢次學(xué)習(xí)了位置與方向

今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)位置，看一看還能夠用什么方法來確定位置第1頁(yè)確定位置第2頁(yè)第3頁(yè)列李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強(qiáng)李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國(guó)強(qiáng)吳志強(qiáng)張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢思思12345612345行列列列列列行行行行豎排叫做列橫排叫做行師生互動(dòng)，探究新知:第4頁(yè)張亮112345234李剛孫芳講臺(tái)張亮（2，3）李小冬周明趙強(qiáng)王宏偉王艷56第5頁(yè)確定一個(gè)同學(xué)位置，用了幾個(gè)數(shù)據(jù)？（2個(gè)）我們習(xí)慣先說列，后說行.張亮（2，3）第6頁(yè)12345612345第7頁(yè)12345612345第8頁(yè)12345612345第9頁(yè)12345612345第10頁(yè)你能用剛才方法來表示自己位置嗎？思索：假如這兩個(gè)數(shù)據(jù)次序不一樣，那么表示位置一樣嗎？第11頁(yè)張亮112345234李剛孫芳講臺(tái)張亮（2，3）李小冬周明趙強(qiáng)王宏偉王艷56第12頁(yè)舉例生活中確定位置例子,并說說確定位置方法。第13頁(yè)16排3號(hào)電影票電影院座位、樓房房間號(hào)第14頁(yè)第15頁(yè)將帥車炮兵相馬仕車仕相馬炮兵兵兵兵車炮士馬象卒象炮馬車士卒卒卒卒黑方紅方012765438543219876第16頁(yè)（3，3）（5，8）（6，5）（8，9）（8，2）（10，6）（12，3）（13，7）（14，0）第17頁(yè)確定一個(gè)座位普通需要2個(gè)數(shù)據(jù)：

平面上物體位置能夠用數(shù)對(duì)來確定。（列數(shù)，行數(shù)）第18頁(yè)1234561234506大門猴山大象館熊貓館海洋館動(dòng)物園示意圖飛禽館猩猩館獅虎山第19頁(yè)1234567890123456789如圖所表示,請(qǐng)說出圖中物體位置.（3，3）（5，7）（7，3）（6，6）（1，8）（5，4）（8，7）（9，7）（9，9）注意：要眼快、心快、嘴快。第20頁(yè)1234567892341樂是窮贊好數(shù)學(xué)學(xué)無例否重棵法心其送無快難象甲連哦但懂峨南押讓中家福考樂陰(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4)老師贈(zèng)言第21頁(yè)歸納小結(jié)，回歸生活1、剛才同學(xué)們表現(xiàn)真不錯(cuò)！經(jīng)過今天學(xué)習(xí)，你們有什么收獲呢？2、請(qǐng)同學(xué)們課后搜集相關(guān)“數(shù)對(duì)”確定位置知識(shí)，和同學(xué)交流。第22頁(yè)人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元位置（二）用數(shù)對(duì)確定位置的練習(xí)課第23頁(yè)⑴確定一個(gè)物體位置，普通要用（）個(gè)數(shù)據(jù)。這（）個(gè)數(shù)據(jù)次序不一樣，表示物體位置（）。⑶

豎排叫做（），橫排叫做（）。確定第幾列時(shí)，要從（）往（）數(shù)，確定第幾行時(shí)，要從（）往（）數(shù)。⑵用數(shù)對(duì)表示物體位置時(shí)，先寫（），再寫（）。兩兩也不一樣一、填空。⑷在同一平面圖上，兩個(gè)數(shù)對(duì)第一個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體位置在（）上，若第二個(gè)數(shù)據(jù)相同，表示這兩個(gè)物體位置在（）上。列數(shù)行數(shù)行左右前后同一列同一行列第24頁(yè)⑸小明坐在教室第4列第7行，用（4，7）表示，小紅坐在第6行第5列，用（）來表示。（5，6）⑹小剛和小麗在教室里位置能夠用點(diǎn)（3，1）和點(diǎn)（2，3）表示，（3，1）中3表示第3列，則1表示（），（2，3）表明小麗坐在第（）列第（）行。第1列23第25頁(yè)⑶（4，2）位置是（），表示第（）列，第（）行。

1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行第26頁(yè)1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置習(xí)慣是先看（），再看（），位置是（1，1），第一個(gè)1代表（），后一個(gè)1代表（）。第27頁(yè)1234567892341樂是窮贊好數(shù)學(xué)學(xué)無例否重棵法心其送無快難象甲連哦但懂峨南押讓中家福考樂陰(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4)老師贈(zèng)言第28頁(yè)第29頁(yè)

二、書本練習(xí)255285B●●CD●●E答：連起來圖形是一個(gè)五角星。P5第4題。第30頁(yè)

P6第5題。

A點(diǎn)在(3,3)處（方格紙?jiān)赑129)B點(diǎn)在(3,8)處C點(diǎn)在(8,8)處D點(diǎn)在(8,3)處A●B●●C●D第31頁(yè)

P6第6題。

4,12,3●●●●●●(6,1)(9,1)(7,3)(2,8)(4,6)(1,6)答：向右或向左平移圖形，行數(shù)不變，列數(shù)改變。向上或向下平移圖形，列數(shù)不變，行數(shù)改變。第32頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。東400m北300m北（4，3）

P6第7題。

第33頁(yè)●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北700m北（1，7）

P6第7題。

●東100m郵局所在位置是（1，7）它在學(xué)校以東100m，再往北700m處。第34頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北商場(chǎng)所在位置是（7，9）它在學(xué)校以東700m，再往北900m處。

P6第7題。

商場(chǎng)第35頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北體育館所在位置是（3，6）它在學(xué)校以東300m，再往北600m處。

P6第7題。

第36頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北醫(yī)院所在位置是（8，2）它在學(xué)校以東800m，再往北200m處。

P6第7題。

第37頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北公園所在位置是（9，5）它在學(xué)校以東900m，再往北500m處。

P6第7題。

第38頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北公園所在位置是（9，5）它在學(xué)校以東900m，再往北500m處。

P6第7題。

第39頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北少年宮所在位置是（6，4）它在學(xué)校以東600m，再往北400m處。

P6第7題。

第40頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院圖書館所在位置能夠用（4，3）表示。它在學(xué)校以東400m，再往北300m處。⑴像她那樣描述一下其它建筑位置。北少年宮所在位置是（6，4）它在學(xué)校以東600m，再往北400m處。第41頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院⑵王玲家在學(xué)校以東300m，再往北400m處；趙華家在學(xué)校以東800m，再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家位置。北●王玲家東300m北400m東800m北700m●趙華家

P6第7題。

第42頁(yè)●●●●●●●●商場(chǎng)郵局體育館公園少年宮圖書館學(xué)校醫(yī)院⑶周六，王玲活動(dòng)路線是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。說一說她這一天先后去了哪些地方？北●王玲家●趙華家⊙⊙⊙⊙（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）答：王玲這一天活動(dòng)路線是先從家到圖書館，再到少年宮，接著到體育館，最終回到家。

P6第7題。

第43頁(yè)

P7第8題。

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