三年級浙教版語文下學期期末綜合復習提升練習班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當的關聯詞填空。因為……所以……雖然……但是……不但……而且……既……又……1.畫上的人物（______）有從鄉下來的農民，（_______）有做各種買賣的生意人。2.（_______）人太多，（_______）騎馬人差點兒碰上了對面的一乘轎子。3.（______）畫上的人小，（______）每個人在干什么，都能看得清清楚楚。4.《清明上河圖》（______）使我們看到了八九百年以前的古都風貌，（______）使我們看到了當時普通百姓的生活情景。2.讀一讀，選詞填空。寬闊遼闊寬敞①跑在最前面的還是個肩膀（______）的小伙子。。②每天在（_____）明亮的教室上課，我們感到非常幸福。③（______）的草原一望無際。要求請求④老師（______）我們在下課之前把作業做好。⑤由于我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（______）。3.讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏靈活活巧1．她有一雙（______）的小手。2．凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（______）。3．我們要（______）運用所學的知識。飄蕩飄揚4．五星紅旗在空中（______）。5．校園的上空（______）著小朋友們的歌聲。4.選擇合適的關聯詞語填空。不但……而且……如果……就……因為……所以……(1)（_____）明天下雨，我們（_____）不去春游了。(2)小興安嶺（_____）是一座美麗的大花園，（____）是一座巨大的寶庫。(3)（_____）男孩是誠實的，（_____）列寧沒有責怪他。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。急性子慢性子感動夸獎1小麗是個（______），干什么事情都急急忙忙的。2.顧客聽裁縫說不用接袖子，他也能做出最漂亮的春裝后，（______）極了。3.李巖干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是個（______）。4.裁縫說當顧客穿上了他做的美觀大方的新棉襖的時候，大家都會（______）他。形近字詞6.比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）7.比一比，再組詞。釣（_______）投（_______）楊（_______）砍（_______）悄（_______）鉤（_______）沒（_______）揚（_______）吹（_______）哨（_______）8.比一比，再組詞。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）該（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）賽（_______）9.比一比，組詞語。扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）歡（_________）10.給下列形近字組詞。蝴（_________）評（_________）耍（_________）釣（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）鉤（_________）推（_________）雜（_________）瓣（_________）城（_________）準（_________）朵（_________）辮（_________）誠（_________）郊（_________）俄（_________）嬌（_________）峰（_________）膠（_________）餓（_________）驕（_________）蜂（_________）看拼音寫詞語11.我能拼得準，還能寫得棒。qiānxū

nǎonùzhēngchǎo

pǔsù（________）（________）（________）（________）jiàzhí

táoguàn

zuǐba

huāng

liáng（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。fāchóunónɡmìjìnshìjìxù（________）（________）（________）（________）jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ14.看拼音，寫詞語。cāixiǎnɡfēiyánɡfāpiàopiāoyánɡzhēnɡduóɡuǎnshìɡānɡcáiɡébìjīèzhīzhū15.讀拼音，寫詞語。huǒcháizhèngqiánlàzhúděngrénlǚxíngpīnmìnglíkāiliúlèiténgtòngcāránfùshāngzánmendāyingdìbǎnpènxiāng按要求寫句子16.按要求寫句子。1．修改病句。聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當的關聯詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________17.修改句子。（1）大自然有許多美妙的聲音。（縮句）__________________________________（2）“林子里有不少鳥。”父親呢喃著。（改為提示語在前）__________________________________（3）父親說：“這是樹林和鳥最快活的時刻。”（改為轉述句）________________________________________（4）動物是大自然的歌手。（改為反問句）__________________________________（5）風是音樂家（擴句）__________________________________18.按要求寫句子。1.我把地打掃干凈了。（改成被字句）____________________________________。2.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林.（縮句）____________________________________。3.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（仿寫句子）____________________________________。19.按要求寫句子。（1）天空給晚霞染紅了。改成“把”字句：___________________________（2）賊說：“我走南闖北，什么都聽說過。”（改成轉述句）_________________________________________（3）圍繞下面給出的句子寫幾句話，使表達的內容更具體。今天的天氣十分寒冷。____________________________20.按要求完成句子練習。1．葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句）________________________________________2．螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。（縮句）________________________________________3．春天的景色很美。我喜歡春天。（用恰當的關聯詞合并為一句話）________________________________________4．春天，燕子從南方飛回來了。春天，燕子從南方趕回來了。（照樣子，改寫句子）一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。________________________________________________課內填空21.根據課文理解填空。1．兵來將擋，____________。2．眼見為實，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我們奇妙的世界》一文按_______的順序寫了________和________的奇妙，告訴我們_______________。6．《海底世界》這篇課文通過介紹海底世界的__________和__________，說明了海底是個__________、__________的世界，激發我們_____________的興趣。7．《火燒云》的作者是______，選自__________，描寫了夕陽西下時火燒云_______和_______的變化，表達了作者對______________。22.根據課文內容填空1．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_______。它把紅色給了________，紅紅的楓葉像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它還會把_________________，_________________。（我也能仿寫一句）由火紅的楓葉，我不由得想起杜牧的一句詩：“__________________，霜葉紅于二月花。”2．秋送來了寒意，勾起了思鄉情，葉紹翁吟：“______________________，江上秋風動客情。”張繼誦：“月落烏啼霜滿天，________________________。”3．《賣火柴的小女孩》是丹麥作家____________的一篇著名童話。文中小女孩5次擦燃火柴，產生各種幻象，表達了她______________________的愿望。我還讀過他寫的童話_____________________。23.積累填空。1．春天來了，萬物復蘇。白居易筆下的江南是“___________，___________。”杜甫筆下的小動物也顯得格外可愛，正如詩句“___________，___________。”2．這地方的火燒云變化極多，一會兒________的，一會兒_______的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半_______。……一會兒，天空出現了一匹馬，馬頭_______，馬尾_______。馬是跪著的，像等人________它的背，它才站起來似的。……忽然，又來了一條大狗。那條狗十分__________，在向前跑……接著又來了一頭________，跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字，我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3．本學期我們開展了“中華傳統節日”的綜合性學習，我了解到的我國傳統節日是_______，還知道了描寫這一節日的詩句______________，______________。24.根據所學內容填空。1．“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因釋其耒而守株，冀復得免。________________，而____________。”我知道“因釋其耒而守株”的意思是_________________。2．《陶罐和鐵罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。25.精彩回顧，根據課文內容填空。1．《不懂就要問》講述了________小時候在私塾讀書的故事，他________________的精神值得我們學習。2．《贈劉景文》是宋朝詩人________寫的，描寫了秋末冬初的景色，其中“____________________，______________________”表現出了荷盡菊殘仍要保持傲霜斗雪的氣節。3．“________________，________________”告訴我們只有去做，才能明白其中的奧妙，道理要分辯才能明白。4．“三個臭皮匠，________________”這句話的意思與“________________，________________”一樣，都是形容團結起來力量大的。閱讀理解26.課外閱讀。我的油布傘飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學了，從學校里涌出許多花花綠綠的傘。看見傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事。‖小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里路以外的鎮上去上學。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小不懂事不能體諒娘的難處便說娘要是有把傘就好了咱買一把吧娘好久沒作聲最后才說買咱買一把‖那時，我們家依靠娘織些土布來貼補生活，還要給我交學費。她哪兒有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，咣當咣當，滿屋子都是織布的聲音。我每天伴著織布聲入夢。一覺醒來，織布機還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”終于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對我說：“拿去吧，你要的傘！”啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上;又舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……‖從此，這把黃油布傘就一直伴隨著我。我帶著這把傘，母親仿佛就在我的身邊。1．寫出下列詞語的反義詞。滾燙—（_____）偶然—（_____）2．把反問句改成陳述句。她哪兒有錢給我買傘呢？______________________________________________________3．短文第3自然段中有一段話沒有標點符號，請給加上。4．短文分成四部分，已用“‖”標明，請寫出第二、三部分的大意。第二部分：_______________________________________________________第三部分：_______________________________________________________5．“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出淚水？請把你的理解簡單地寫在下面。______________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。掩飾過失的貓有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養肥了再說。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了。“走吧！”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”1．用“______”畫出這篇短文的中心句。2．“話沒說完，就沉沒了”指的是___________________________3．下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是（_____）。（多項選擇）A．捕捉老鼠B．河邊捉魚C．掉進泥坑D．掉進池塘里E．掉進河里F．被主人打4．這個故事告訴我們（）A．要勇于承認錯誤，不要掩飾過失。B．要像小貓一樣掩飾過失。28.閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點一點攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的"書帳"統計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好：近義詞(

)反義詞(

)2．據意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經過了很長時間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經過了很長時間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現在：；魯迅的書"歷久常新"。表現在：4．讀第二節，用"︱"給這節文字分層，再分別寫出層意層意：______________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。____________________________________29.快樂閱讀。尾巴下午放學，韋老師把全班同學留下來，討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見，歸納起來有幾點：有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態。同學們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧——從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：‘你們為什么哭？’水族們說：‘龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。’艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：‘你沒有尾巴為什么哭？’青蛙說：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒啊！’”同學們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了。”1．在文中找出下列詞語的反義詞。贊成——（_________）謙虛——（_________）分裂——（_________）2．照樣子，寫詞語。竊竊私語紛紛議論________________________不慌不忙自作自受________________________3．文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。4．“同學們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了。’”老師的意見是什么？請用概括的話寫下來。___________________________________________________30.閱讀下文，回答問題。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（cháng

zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那

哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào）亮的白浪花。1．選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得_______（圓圓園園）長______（chángzhǎng）耳朵（那

哪）________朵白云

漂_______（piāo

piào）亮2．短文共有________個自然段，第2自然段有________句話。3．太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_______和________、________、_______。4．找出短文中寫小白兔樣子的詞語。___________________________寫作31.習作展示。題目：小猴摘桃要求：發揮想象，續編童話故事。情節合理，語句通順。有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想請小猴子幫忙摘桃子。……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。同學們，你們的課余生活是怎樣度過的呢？請寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時間參加的活動，可以寫課余時間發生的趣事……題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。孩子們，你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。要求：1．題目：那次玩得真開心2．寫清楚玩的過程。3．正確使用標點符號，語句要通順。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。有一天，文具盒里傳來了爭吵的聲音……請根據以上提示，編一個童話故事。要求：1．題目自擬。2．不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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