初中語文整本書閱讀《駱駝祥子》課件+2024-2025學年統編版語文七年級下冊_第1頁
初中語文整本書閱讀《駱駝祥子》課件+2024-2025學年統編版語文七年級下冊_第2頁
初中語文整本書閱讀《駱駝祥子》課件+2024-2025學年統編版語文七年級下冊_第3頁
初中語文整本書閱讀《駱駝祥子》課件+2024-2025學年統編版語文七年級下冊_第4頁
初中語文整本書閱讀《駱駝祥子》課件+2024-2025學年統編版語文七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

----《駱駝祥子》推進課車夫奮斗淚亂世悲涼歌一個草根追夢人的血淚史核心素養文化自信:了解老舍關心百姓疾苦、社會發展的憂國憂民之心,啟發學生對社會、人生的深入思索,激發學生對弱勢群體的同情心,關心弱勢群體的生存現狀。語言運用:熟悉整本書的主要內容,梳理小說情節;品讀重點段落,體會這本書寫作上心理描寫的妙處以及語言中濃濃的“京味”。思維能力:分析人物形象,了解祥子性格變化的原因,把握本書的主題;指導學生用圈點與批注相結合的方法閱讀,引領學生提高讀整本書的能力。審美創造:了解作品中祥子等人物形象,激發學生的閱讀興趣。作者介紹老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現代著名作家,杰出的語言大師,有“人民藝術家”的稱號。他的作品大都取材于市民生活,為中國現代文學開拓了重要的題材領域。他所描寫的自然風光、世態人情、習俗風尚及運用的群眾語言,都呈現出濃郁的“京味”。小說《駱駝祥子》《四世同堂》劇本《茶館》《龍須溝》等主要作品創作故事抓了去,結果偷出來了三匹駱駝。老舍聽了以后,笑著說,這可以寫一篇小說。于是,老舍開始搜集有關車夫生活的資料,最后《駱駝祥子》誕生了。1936年春,某一天,山東大學的一位教授,到老舍家里聊天,說起北平有一個洋車夫,一輩子都想拉上自己的車,三起三落,末了還是受窮;還說有車夫被兵痞小說背景作品描寫的是20世紀20年代末和30年代初北平城內人力車夫的生活。那個年代正是中國現代史上最黑暗、混亂而又多災多難的年代:新舊軍閥連年不斷地進行爭權奪勢的戰爭,再加上各種自然災害的肆虐,中國農村迅速走向破產。因而成批破產的農民為了謀求生路便紛紛涌入城市,祥子就是涌入城市的破產農民中的一個。而在城市中,軍閥特務、資產階級們嚴酷的剝削和壓迫,迫使這些討生活的底層勞動人民不得不走向滅亡。作品簡介

《駱駝祥子》講述的是民國時期北平(今北京)城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。小說藝術性地概括了祥子從充滿希望,到掙扎苦斗,再到精神崩潰、走向墮落的苦難一生。它深刻地揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達了作者對底層勞動人民的深切同情,展示了軍閥混戰、黑暗統治下的北平底層貧苦人民痛苦生活的圖景。情節梳理三年一夢被捉丟車三匹駱駝人和車廠楊宅包月恨死虎妞車把斷了瓦罐存錢9.受到訛詐10.爺孫車夫11.罐兒破了12.王家避亂13.認了命了14.訣別善良15.新婚之夜16.重操舊業17.第二輛車18.烈日暴雨19.一病一死20.賣車離家21.人懶火大22.回到曹家23.徹底崩潰24.出賣靈魂三起三落三起三落,像個鬼影,永遠抓不牢,而空受那些辛苦和委屈。——《駱駝祥子》第二十章三起三落以下圖片是祥子三起三落的相關情節,請排序并簡述故事情節。124653三起三落成為一流車夫攢錢買第一輛車被拉去充軍,車被搶18歲到北平三起三落偷駱駝換35塊大洋難忍楊太太無理,怒辭楊宅再回人和車場拉車,為第二次買車攢錢曹家遇險,被孫偵探敲詐三起三落被迫與虎妞結婚用虎妞的錢,買了鄰居二強子的車虎妞難產而死,賣車葬妻承諾小福子,混好了找她小福子自殺,變為行尸走肉精神向上不甘失敗自甘墮落祥子的命運三部曲:人物分析祥子老舍把祥子這樣的“小人物”寫活了。祥子本是農村人,后來到城市謀生。來到北京后,他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業——拉洋車,想憑自己的力氣掙飯吃。他老實,健壯,堅忍,最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車,自己能養活自己,不受車廠老板的盤剝。人物分析祥子但在當時的社會條件下,他的希望一次又一次地破滅了,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾,祥子已經放棄了自己的理想,從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。人物分析祥子性格特征主要事件純樸善良、勤勞正直、自尊自強、吃苦耐勞,對未來充滿希望前期后期自私懶惰、狡猾、說謊成性、好占便宜、自暴自棄努力工作三年湊足了買車的錢;為多掙兩塊錢而走危險地帶,連人帶車被亂兵抓去充軍;逃出兵營時牽走三匹駱駝,賣掉駱駝后打算再攢錢買一輛車;被孫偵探要挾,敲詐走所有積蓄,買車的希望再一次落空。虎妞難產而死,祥子沒錢給虎妞辦喪事,無奈賣車;滿懷希望去接小福子,卻得知她的死訊,徹底頹廢;拉車故意使壞、能偷懶就偷懶、借錢不還,為了一點賞錢出賣阮明。人物人物分析虎妞性格特點:大膽潑辣、粗俗兇悍、好逸惡勞、善玩心計、充滿市儈習氣。

主要事件:與父親共同經營人和車廠,管人、收賬、喝酒、賭錢;引誘祥子后假裝懷孕,欺騙祥子與自己結婚;為與祥子在一起,和父親斷絕關系,和祥子出去租房住;趁二強子急于用錢賣車時,為祥子低價買了車。人物分析虎妞是車廠主劉四爺的女兒,生就一副男兒性格,長得虎頭虎腦,性格大膽潑辣,卻也因此嚇住了男人,成了沒人敢娶的老姑娘。一方面,她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞、善玩心計和市儈習氣,她缺乏教養,粗俗刁潑;另一方面,她被父親出于私心而延宕了青春,心中頗有結怨;很會打理事物,將人和車場管理得井井有條,是一個潑辣而有心計的中年婦女,大膽追求祥子而又有點變態,在她的設計下,與父親劉四鬧翻和祥子成了親,最終由于她的好吃懶做引起難產而死去了,也是一個悲劇人物。(一分為二地評價人物)人物分析“母夜叉”;潑辣而有心計;祥子心中的刺,是祥子向上進取的阻力和障礙;很愛祥子;粗野的“疼愛”;好吃懶做;粗魯,像個男的,像黑塔似的;外貌老丑,虎頭虎腦,市民階級的底層女性典型。多重身份——1.剝削階級:兇悍有心計;好吃懶做;2.車廠主女兒:受欺壓,無車廠的所有權和支配權。3.祥子的妻子:關愛祥子,但是潑辣粗俗,是家庭的統治者。人物分析小福子性格特點:善良、有愛心、不善表達、勤儉。

主要事件:被父親賣給軍官當小老婆后被拋棄,孑然一身回了娘家;為養活兩個弟弟被迫走上賣身的道路;虎妞死后想跟祥子在一起,祥子說等混好了再回來找她;被父親賣到窯子里,不堪屈辱,絕望自殺。人物分析一個善良的、可悲的人物。小福子先是被父親賣給了一個軍官,軍官被調走后她又回到了娘家,母親已被父親打死。父親又酗酒成性,家里沒有經濟來源,看著兩個弟弟挨餓而被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到窯子里,自己上吊自殺了。小福子的一生也許就是那些長得有模樣的大雜院里的女孩必經的道路,她們沒有過錯,但是從她們出生開始就注定了她們的命運,命運就是這樣不講道理不講公平的,命運就是這樣的捉弄一切。人物分析曹先生人物性格特征主要事件為人和氣、善良正直,關心并同情底層勞動人民祥子在曹宅拉包月時,對祥子很和善;因沒有給阮明及格的分數而被報復告發,逃到上海避風頭,后又回到北平;給來找他的祥子出主意,并同意收留祥子和小福子。自私貪婪、奸詐圓滑、殘忍霸道、不顧親情因反對女兒虎妞和祥子的婚事,與虎妞斷絕關系;惱怒女兒嫁給祥子,賣掉人和車廠,帶著錢去各處見識;虎妞死后意外與祥子相遇,被祥子惡言惡語頂撞并趕下車。劉四爺作業設置

創意設計制作一張手抄報。內容可包括祥子的人物小傳、三起三落、情感經歷、朋友圈等。----《駱駝祥子》推進課探社會之“病”析末路之“因”一個草根追夢人的血淚史合作探究

讀完全書,祥子最終走向毀滅的命運悲劇無疑會給你強烈的震撼。到底是什么力量毀滅了這個曾經生氣勃勃的人?悲劇的原因何在?合作探究社會病胎里的產兒個人主義的末路鬼合作探究回顧一下,祥子的朋友圈里有哪些人?他們都是什么身份?劉四爺(人和車廠老板)虎妞(車廠主的女兒)小福子(車夫二強子之女)曹先生(雇主、大學老師)高媽(曹宅女仆)孫偵探(敲詐者)……合作探究結合本書人物關系圖,小組合作,研讀人物,透視社會,就“這是一個怎樣的社會”進行討論分析,把得出的社會寫出來。活動一:議人物察社會這是一個

的社會,我從

的經歷(或描述)中看出。合作探究閱讀下列材料,說一說群像中反映的社會側面。要求:1.細讀文本。2.注意結合材料,圍繞問題來回答。3.限時3分鐘。活動二:析群像論社會合作探究自從“駱駝祥子”傳開了以后,祥子雖然還是悶著頭兒干,不大和氣,大家對他卻有點另眼看待了。有人說他拾了個金表,有人說他白弄了三百塊大洋,那自信知道得最詳確的才點著頭說,他從西山拉回三十匹駱駝!說法雖然不同,結論是一樣的——祥子發了邪財!對于發邪財的人,不管這家伙是怎樣的“不得哥兒們”,大家照例是要敬重的。金錢決定對人的態度、捧高踩低。合作探究車夫們忘了張羅買賣,鋪子里亂了規矩,小販們懶得吆喝,都期待著囚車與阮明。歷史中曾有過黃巢,張獻忠,太平天國的民族,會挨殺,也愛看殺人。槍斃似乎太簡單,他們愛聽凌遲,砍頭,剝皮,活埋,聽著像吃了冰激凌似的,痛快得微微的哆嗦。可是這一回,槍斃之外,還饒著一段游街,他們幾乎要感謝那出這樣主意的人,使他們會看到一個半死的人捆在車上,熱鬧他們的眼睛;即使自己不是監斬官,可也差不多了。麻木愚昧殘忍冷漠合作探究祥子最大的夢想是擁有一輛屬于自己的洋車,然而在當時的社會,這個簡單的夢想卻是奢望。祥子歷盡艱辛,三起三落,最終沉淪。因為橫在他面前的是軍閥的亂兵、政府的偵探、自私貪婪的車行老板,身處這樣一個黑暗、病態的社會,他不可能憑一個人的力量與之抗衡,只能成為這個病態社會的犧牲品。因此,造成祥子悲劇的客觀原因之一正是這個不讓好人有出路的黑暗舊社會。>>>當時黑暗的社會環境<<<合作探究同樣是底層人物,同樣出身黑暗社會,車夫老馬不僅沒有墮落,還給身邊的人帶來了溫暖與動力,為什么?活動四:對比人物體會選擇合作探究思考:哪些悲劇的形成與祥子的選擇有關?合作探究>>>受周圍名色人等的影響<<<

虎妞是祥子的妻子,她使用各種手段促成自己與祥子的婚姻,得到的卻是一份畸形的愛情,隨著她難產而死,祥子失去所有,她將祥子一步步拽入墮落的深淵;小福子是祥子真正所愛的人,但是祥子被迫放棄小福子,后來小福子不堪受辱,自縊而死,祥子的精神徹底崩潰,思想發生巨大變化,淪為“城市垃圾”;還有以劉四爺為代表的典型的舊社會剝削階級和以孫偵探為代表的搗毀像祥子這樣的社會底層勞動人民生命意志的舊社會黑暗勢力……這些人都是造成祥子悲劇的重要誘因。這是造成祥子悲劇的另一個客觀因素。合作探究當祥子知道被虎妞誘騙后,他選擇妥協,繼續維持與虎妞的婚姻,這表現了他精神的軟弱;當面對孫偵探的敲詐時,祥子無可奈何地拿出自己萬分珍惜的積蓄可以看出他膽小怕事;當高媽教祥子將手里的錢放出去收利時,他覺得錢在自己手里比什么也穩當,這體現了他保守的思想意識。那么,造成祥子悲劇命運與祥子自身有沒有關系呢?合作探究

他樂觀但盲目,有著積極向上的個人奮斗精神。但是他無法認清災難的社會根源,不知道個人的努力比起社會沉重的壓迫是多么微不足道。他勤快且保守,天天把錢放在手心才覺得舒坦,正是小農保守的典型心理和性格特征。他有較強的生活欲望卻又不能看清社會的本質。他將自己的生命和車連在一起,一旦拉車的理想破滅,他便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落,而小福子的死更是將他僅存的一絲希望摧毀,要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。所以說,祥子性格和心理上的弱點也是導致他走向悲劇的一大主觀因素。>>>祥子自身性格的局限性<<<總結歸納造成祥子悲劇的深層原因1.當時社會的黑暗環境2.受周圍名色人等的影響3.祥子自身性格的局限性客觀原因主觀原因多維度解讀我們為什么要讀經典?

讀人,讀人生,讀智慧,讀社會。——易中天多維度解讀語言“京味兒”“這派的車夫,也許拉‘整天兒’,也許拉‘半天兒’”“他們的車破,又不敢‘拉晚兒’”“拉出‘車份兒’和自己的嚼谷”“他一定不會落在‘膠皮團’里”多維度解讀

祥子歇了老大半天,他到橋頭吃了碗老豆腐:醋,醬油,花椒油,韭菜末,被熱的雪白的豆腐一燙,發出點頂香美的味兒,香得使祥子要閉住氣;捧著碗,看著那深綠的韭菜末兒,他的手不住的哆嗦。吃了一口,豆腐把身里燙開一條路;他自己下手又加了兩小勺辣椒油。一碗吃完,他的汗已濕透了褲腰。半閉著眼,把碗遞出去:‘再來一碗’。食物多維度解讀建筑四合院:都是用一磚一瓦搭建而成,將四面都圍起來,留出一個正方形的口,所以被稱為“四合院”。這種搭建的好處可以防潮還可以防止雷雨這種天氣的突暴。多維度解讀胡同民居:同樣也是由青磚紅瓦鑄成,它跟四合院不一樣,四合院是四面八方都給圍起來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論