高中歷史知識(shí)框架筆記匯報(bào)人：xxx中國(guó)古代史概覽中國(guó)近現(xiàn)代史脈絡(luò)世界古代史要點(diǎn)掌握世界近現(xiàn)代史發(fā)展趨勢(shì)分析歷史知識(shí)學(xué)習(xí)方法探討跨學(xué)科融合與拓展思考目錄contents中國(guó)古代史概覽01夏朝的建立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入奴隸制社會(huì)，商朝發(fā)展甲骨文，周朝實(shí)行分封制。夏商周的更迭春秋時(shí)期周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七雄并立，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)儒、墨、道、法等多家學(xué)派在這一時(shí)期興起，形成中國(guó)思想文化史上的第一個(gè)高峰。百家爭(zhēng)鳴先秦時(shí)期歷史背景010203隋唐的三省六部制與科舉制三省六部制使中央行政更加高效；科舉制改善了用人制度，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。秦朝中央集權(quán)制度的確立秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)。漢承秦制與儒學(xué)獨(dú)尊漢朝繼承秦制，同時(shí)確立儒學(xué)獨(dú)尊地位，設(shè)立太學(xué)。秦漢至隋唐政治制度演變宋元明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展宋代商業(yè)繁榮與市民文化宋代商業(yè)活動(dòng)頻繁，城市經(jīng)濟(jì)繁榮，市民文化興起。元代疆域遼闊與民族融合元朝疆域空前遼闊，促進(jìn)了各民族之間的交流與融合。明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)與文化專制明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)立軍機(jī)處，君主專制達(dá)到頂峰；同時(shí)實(shí)行文化專制政策，如文字獄等。重要?dú)v史事件及人物回顧秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為鞏固統(tǒng)治，采取了一系列措施，包括焚書(shū)坑儒。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)與焚書(shū)坑儒漢武帝時(shí)期，漢朝達(dá)到鼎盛，昭宣中興是西漢后期的一個(gè)盛世。明成祖朱棣在位期間，編纂《永樂(lè)大典》，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。漢武帝與昭宣中興唐太宗李世民在位期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被稱為“貞觀之治”。唐太宗與貞觀之治01020403明成祖與永樂(lè)大典中國(guó)近現(xiàn)代史脈絡(luò)02晚清時(shí)期列強(qiáng)侵略與反抗斗爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂《南京條約》等不平等條約，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍侵華，簽訂《天津條約》和《北京條約》，加深中國(guó)半殖民地化程度。中法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)侵略中國(guó)和越南，簽訂《中法新約》，中國(guó)西南門戶被打開(kāi)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂《馬關(guān)條約》，中國(guó)割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼。民國(guó)時(shí)期政治變革與軍閥割據(jù)辛亥革命孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命，推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國(guó)。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)民革命軍推翻北洋軍閥統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)形式上的全國(guó)統(tǒng)一。軍閥割據(jù)各地軍閥混戰(zhàn)不斷，形成割據(jù)局面，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。十年內(nèi)戰(zhàn)國(guó)共兩黨進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)，同時(shí)探索各自的發(fā)展道路?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人民抵抗日本侵略，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得勝利。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷程01解放戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)共兩黨進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)，解放軍推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立新中國(guó)。02土地改革解放區(qū)進(jìn)行土地改革，實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”，鞏固人民政權(quán)。03抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)世界和平作出巨大貢獻(xiàn)。04社會(huì)主義改造完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，確立社會(huì)主義制度。全面建設(shè)社會(huì)主義制定和實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，開(kāi)始大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)。改革開(kāi)放實(shí)行對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放政策，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提高綜合國(guó)力和國(guó)際地位。新中國(guó)成立后重大事件梳理世界古代史要點(diǎn)掌握03古希臘羅馬文明對(duì)西方的影響民主制度、哲學(xué)思想、藝術(shù)風(fēng)格、科學(xué)探索精神、法律體系、宗教信仰。古希臘文明愛(ài)琴文明、邁錫尼文明、古典希臘時(shí)期、希臘化時(shí)代。希臘城邦制度、民主政治、雅典衛(wèi)城、希臘哲學(xué)（蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德）。古羅馬文明羅馬王政時(shí)代、共和國(guó)時(shí)期、帝國(guó)時(shí)期。羅馬法、拉丁語(yǔ)、建筑（羅馬斗獸場(chǎng)、萬(wàn)神廟）、基督教興起與迫害。古希臘羅馬文明起源及影響封君封臣制度、莊園制度、農(nóng)奴制度?；浇虝?huì)地位、修道院生活、騎士制度。商業(yè)復(fù)興、市民階層、行會(huì)制度、自治城市。大教堂學(xué)校、修道院教育、古典文化保存。神圣羅馬帝國(guó)、教皇與皇帝權(quán)力爭(zhēng)奪、諸侯割據(jù)。中世紀(jì)歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)與變遷封建制度城市興起文化教育政治格局人文主義、世俗文化、藝術(shù)風(fēng)格（達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾）、文學(xué)（但丁、彼特拉克、莎士比亞）。文藝復(fù)興馬丁·路德、加爾文、英國(guó)國(guó)教會(huì)。圣經(jīng)翻譯、信仰自由、教會(huì)腐敗與改革。宗教改革天文學(xué)（哥白尼、伽利略）、醫(yī)學(xué)（維薩里、哈維）、物理學(xué)（伽利略）?？茖W(xué)興起文藝復(fù)興與宗教改革運(yùn)動(dòng)歐亞大陸橋海上交通絲綢之路、蒙古帝國(guó)西征。中國(guó)四大發(fā)明、中亞文化、伊斯蘭文化傳入歐洲。地中海貿(mào)易、阿拉伯商人、馬可·波羅東游。中國(guó)瓷器、絲綢、茶葉傳入歐洲，阿拉伯?dāng)?shù)字、伊斯蘭教傳入中國(guó)。各大洲古代文明交流概況非洲文明埃及文明、撒哈拉以南非洲貿(mào)易、奴隸貿(mào)易。對(duì)世界文明貢獻(xiàn)（數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)）。美洲文明瑪雅文明、阿茲特克文明、印加文明。玉米、土豆、可可等農(nóng)作物傳入歐亞大陸。世界近現(xiàn)代史發(fā)展趨勢(shì)分析04生產(chǎn)力大幅提高，資本主義工業(yè)迅速崛起。工業(yè)革命推動(dòng)歐美主要國(guó)家確立資本主義制度，進(jìn)入自由資本主義階段。資本主義制度確立01020304商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生。資本主義萌芽資本主義國(guó)家進(jìn)行殖民擴(kuò)張，推動(dòng)世界市場(chǎng)形成。殖民擴(kuò)張與掠奪資本主義興起與工業(yè)革命浪潮兩次世界大戰(zhàn)及其后果第一次世界大戰(zhàn)帝國(guó)主義爭(zhēng)霸導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，世界格局發(fā)生變化。凡爾賽-華盛頓體系戰(zhàn)后國(guó)際秩序重建，民族矛盾依然存在。第二次世界大戰(zhàn)法西斯主義崛起，世界反法西斯聯(lián)盟形成。雅爾塔體系戰(zhàn)后國(guó)際秩序再建，美蘇爭(zhēng)霸格局形成。冷戰(zhàn)時(shí)期國(guó)際關(guān)系格局變化美蘇爭(zhēng)霸冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇兩大陣營(yíng)對(duì)峙，世界局勢(shì)緊張。兩大陣營(yíng)內(nèi)部矛盾社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)內(nèi)部出現(xiàn)分裂。第三世界崛起亞非拉地區(qū)國(guó)家獨(dú)立，第三世界力量壯大。多極化趨勢(shì)出現(xiàn)歐洲共同體、日本等力量崛起，沖擊美蘇兩極格局。經(jīng)濟(jì)全球化貿(mào)易自由化、生產(chǎn)國(guó)際化，全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密。區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化組織不斷涌現(xiàn)，如歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)等?？萍几锩苿?dòng)信息技術(shù)、生物技術(shù)等高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，綠色經(jīng)濟(jì)成為新趨勢(shì)。全球化背景下世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史知識(shí)學(xué)習(xí)方法探討05筆記應(yīng)該盡量精簡(jiǎn)，突出關(guān)鍵信息，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子。筆記要簡(jiǎn)潔明了按照歷史事件、人物、文化等多個(gè)方面整理筆記，形成完整的知識(shí)體系。筆記要有系統(tǒng)性可以通過(guò)趣味性強(qiáng)的方式整理筆記，如使用圖表、圖片、順口溜等。筆記要有趣味性筆記整理技巧分享010203通過(guò)思維導(dǎo)圖的分支和節(jié)點(diǎn)，可以聯(lián)想到更多的歷史知識(shí)和相關(guān)信息。思維導(dǎo)圖能夠啟發(fā)思考制作思維導(dǎo)圖的過(guò)程可以加深對(duì)歷史知識(shí)的理解，并提高學(xué)習(xí)效率。思維導(dǎo)圖能夠提升學(xué)習(xí)效果思維導(dǎo)圖可以將歷史知識(shí)梳理成清晰的框架，幫助理解和記憶。思維導(dǎo)圖能夠梳理知識(shí)思維導(dǎo)圖在歷史學(xué)習(xí)中應(yīng)用高考真題是備考的重要資料通過(guò)分析歷年高考真題，可以了解考試形式和題型，為備考提供指導(dǎo)。歷年高考真題解析與備考建議高考真題能夠檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果通過(guò)做高考真題，可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。備考建議要注重基礎(chǔ)知識(shí)和能力高考?xì)v史試題注重基礎(chǔ)知識(shí)和能力的考查，備考時(shí)要注重知識(shí)的積累和能力的提升。參加歷史活動(dòng)參加學(xué)?；蛏鐣?huì)組織的歷史活動(dòng)，如歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史講座等，可以增強(qiáng)學(xué)科興趣。閱讀歷史書(shū)籍選擇適合自己的歷史書(shū)籍，通過(guò)閱讀了解歷史事件和人物，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。觀看歷史紀(jì)錄片歷史紀(jì)錄片可以直觀地展現(xiàn)歷史事件和人物，讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)，有助于培養(yǎng)興趣。培養(yǎng)對(duì)歷史學(xué)科興趣途徑跨學(xué)科融合與拓展思考06通過(guò)賈寶玉、林黛玉等人物反映了清代貴族社會(huì)的風(fēng)貌和封建家族的衰敗。《紅樓夢(mèng)》描繪了19世紀(jì)初法國(guó)社會(huì)各階層人民的生活狀況，反映了人民對(duì)自由和正義的渴望?！侗瘧K世界》展現(xiàn)了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)期間俄國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩和人民對(duì)和平的向往?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》歷史與文學(xué)：名著中反映出來(lái)時(shí)代背景古希臘哲學(xué)倡導(dǎo)人文主義，重視人的價(jià)值和尊嚴(yán)，推動(dòng)了歐洲思想解放和科學(xué)進(jìn)步。文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)理性、科學(xué)、自由和平等，為現(xiàn)代西方社會(huì)的形成奠定了基礎(chǔ)。探討自然、人類和宇宙的本質(zhì)，奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。歷史與哲學(xué)：思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)歷史進(jìn)程影響浪漫主義強(qiáng)調(diào)個(gè)性、情感和想象力，反對(duì)束縛和壓抑，代表作有德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》。現(xiàn)實(shí)主義關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活，揭示社會(huì)矛盾和不公，代表作有庫(kù)爾貝的《石工》。古典主義追求形式上的完美和和諧，強(qiáng)調(diào)理性與秩序，代表作有大衛(wèi)的《拿破侖加冕》。歷史與藝術(shù)：不同時(shí)期藝術(shù)風(fēng)格及其社會(huì)意義環(huán)境保護(hù)從工業(yè)革